【推薦】生活的煩惱作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的生活的煩惱作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的煩惱作文 篇1
“最近比較煩，比較煩......我正哼著這小曲煩呢!不知是因為成長才會有煩惱，還是因為有煩惱才會長大.總之成長與煩惱相伴，正如成功羅網著大量的失敗.
我是班上的語文課代表，整天為語文作業忙這忙那，搞得我暈頭轉向.可是班上幾個調皮的同學好像和我作對，一會兒作業沒帶，一會兒作文沒寫.叫他做，他又說：“我就是不寫，你拿我怎么樣.‘‘又跑去溜達了.這還不是最慘的呢，老師要求我要全班同學都交，才能交給她.可是，在這個還沒“改革開放‘‘的時期，這個任務對我來說簡直是如摘月亮.所以我桌上常常堆滿作業本.生字本......在這些本子中，我隱蔽著，別人都看不見我.還好熱心腸的同桌幫我轉移障礙物.才讓我獲得“新生‘‘.
更可惡的是，有的同學作業雖然交了，可是我看見的不是工工整整的作業，而是一張白紙.我常常拿著XX同學的作業，對著陽關照一照，問自己：“這是不是無字天書？‘‘也常問同桌；“這是不是用水浸，用火燒，字才能顯示出來？‘‘可是同桌卻搖著頭笑著說；“這我可不知道，我只知道你神經失常了.‘‘我一次又一次地給他們{作業沒完成的人]改過自新的機會.可是他們卻常常辜負我的好意，也許他們是想讓我好好研究那“無字天書“吧!”
“最近比較煩，比較煩......唉，我還是繼續煩吧!
生活的.煩惱作文 篇2
生活中的煩惱無處不在，但只要鎮定下來，不急躁，不發怒，總會有辦法解決，我就有過一次這樣的體驗。
星期二的下午，我垂頭喪氣地走在回家的路上，天空被烏云蓋住了，整個世界都灰蒙蒙的，什么都看不清楚，樹葉在狂風控制下“嘩嘩”地響著，好像在對我表示著不滿，讓我感覺這個世界都在跟我作對。
我遇到了一件讓我煩惱的事——考砸了。本來我的數學成績很好，一般都會考到95分以上，這次卻只考了８５分，我真后悔自己大意，竟沒有認真做題。接到試卷后，一種想哭的感覺涌上心頭。真恨不得把手中的試卷撕個稀巴爛，再卷成一團丟進垃圾桶！
我踏著沉重的步伐走到了家門口，一回家，就看見弟弟在客廳看動畫片，他目不轉睛地盯著電腦屏幕，笑得前仰后合，發出哈哈的大笑聲。我本來就憋了一肚子火，又知道他一定又是還沒完成作業，就把火都發泄在他身上了：“你有完沒完！天天不完成作業還在那看電視？是不是找打！”弟弟先是一愣，然后委屈地哇的一聲哭了出來。我哪有心情安慰他？便把這事拋在腦后，氣呼呼地沖進房間，砰的一聲關上門，心煩意亂地寫起作業來。
晚上，媽媽回家了，我向她抱怨著弟弟偷看電腦的事情，可她卻反問我為什么考得那么差，我的心情就像跌入了深淵，便跑進房間，抱著枕頭趴在床上嚎啕大哭……
后來，等平靜下來后，我與媽媽討論了一番，有了這樣的共識：煩惱與疑惑只是暫時的，冷靜，讓自己放松心態，認真想想自己的問題，用正確的方式解決它，讓人煩惱的事就會煙消云散啦！
作者：張瑤菲，深圳福田僑外學校六年級
生活的煩惱作文 篇3
煩惱年年有，今年特別多，這就是我的生活。
上學時的煩惱
人生中最辛苦的時候就是讀初中和高中的時候，在最辛苦的時候如果你熬過去了以后生活可以輕松得多，所以說初中和高中是關鍵，我現在在上初二，每天所謂起得比雞早，睡得比狗晚，沒日沒夜的讀書，真是煩。
在學校里沒有小學時的快樂，沒有小學時的自由，每天都要面對題山題海的作業，如果沒有做完，還過不了老師那一關，真是煩!
放假時的煩惱
在學校里很煩，在家里也是一樣的煩，放假對于一個學生來說是很快樂的事情。可是對于一個初中的學生來說放假的目標不是放松，而是搞定作業。雙休日只有兩天，準確說是半天，家長都望子成龍嘛!不會給孩子留任何玩的時間。他們會將那些時間用來給我們補課，放假作業本來就多，又不給時間我們做，這太沒有情了，所以說放假也很煩。
一年365天煩惱無極限
一年中有三分之二的時間是在學校里度過的。每天都有煩惱，如果能有一次每天都快樂的365天那該多好啊，有哪個孩子不向往自由?不向往快樂?又有誰愿意每天都是在煩惱中度過?這一切的一切都是被生活所迫。
等成年之后，也許這煩惱會消失，也許還會有更多的別的煩惱，真想用笑臉去迎接明天!
生活的煩惱作文 篇4
今天，我感覺心情遭透了，因為我和坐在前面的同學發生了很不愉快的事。事情是這樣子的。
早上，雨一直下個不停，坐在我前面的小馮同學卻總是叫嚷著要開窗戶呼吸新鮮空氣，我對她說：“開了窗雨水會打濕我的書的，又不是淋到你。”她就生氣了，照著我放在課桌上的手打了一掌下去，我氣壞了，本來我是想還手的，可是，我又想了想，她是班里女生打架最厲害的，連很多男生都被她欺負過，算了，還是不跟她硬碰硬。于是，我趁她不注意，站起來小心翼翼地關上了窗，因為我怕被她知道，她又要發瘋似的狂叫嚷了。她會時不時的往后推我的桌子撞到我的胸口上，我知道她是故意的。就這樣，忍到中午放學，她回家了，我才松了一口氣。
下午，我跟班主任老師說：“老師，可以把小馮的座位跟我調開嗎？”老師問：“為什么呀？”我把上午的事情說了，順便把她平時怎樣欺負我們鄰里同學的情況也簡單說一下，老師嘆了一口氣說：“唉，原本以為經過前段時間的舞蹈排練，你們之間的情誼會加深了，沒想到還是發生了這些事。好吧，明天再來調座位吧。”
唉，老師，我也不想這樣子呀，可小馮實在令我心寒，自從她坐在我前面，我的小心臟總是緊張兮兮，她會不時制造出各種麻煩，我的手已經因為她“傷痕累累”了！
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