煩惱作文

時間:2022-07-16 16:55:14 煩惱 我要投稿

【必備】煩惱作文6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的煩惱作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】煩惱作文6篇

煩惱作文 篇1

  我是一名小學四年級的學生,到晚都在做練習、做作業。星期二又要學,每晚都很晚才可以睡覺,困。睡早了吧,又覺得有沒做,睡著不塌實,非要學到很晚睡,又覺得非常疲憊。天上學的又覺得沒精神,真煩!

  睡眠呀睡眠,我真的好想對你說三個字:“我恨你!”非得加上期限的話,我希望是一萬年。世界上睡眠的話,就為這該死的睡眠而煩惱了。睡眠占去了人中三分的,真的好浪費呀,我多希望人不要有睡眠,在的有生之年把該做的做完。這,人又機器,就算是機器,整天的運作也機器的零件壞掉,何況人呢。人睡眠的。

  小時侯,我很害怕黑夜,躺在大床上和父母一起入睡,父母老想讓我和分開睡,養成自立的習慣,可我哭鬧著不肯。有,說:“湘湘,你和分開睡吧。老大的孩子了,還跟睡,多丟人。”我可丟掉面子,便勇敢的說;“好吧。”,我躺到小床上,竟一下子就睡著了。早上,我精神飽滿,發覺是昨夜的“自立”的。以后,我開始睡覺。

  當你有的,你恨一下子就做完,那該死的睡眠在催促你該睡覺了,這你很恨它。當你做,而你又覺得很困,你又愛上了睡眠!呵呵,這睡眠,既讓人愛又讓人恨。

煩惱作文 篇2

  大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的。”但誰又能真正知道我們心中的煩惱呢?當我踏進學校的那一刻起,煩惱的種子就在我的心中發了芽。我在成長,煩惱也跟著我長。

  轉眼間到了即將畢業的時刻,我們的學習壓力也越來越大,經常許多副課改上主課了,每當這時全班總會發出無助的哀吟聲,但從老師那“兇煞”的眼神中似乎透露出:“你們不好好學習,快畢業了,看你們怎么向家長交待?!”回到家本想放松一下,父母又開始嘮叨:“快畢業了,還想著玩,考不好看你怎么辦……”周末本是我們的休息時間,但周六一大早我就被媽媽叫醒,起來寫作業、復習了。過了一會兒,正想休息,媽媽又讓我去看書,我只好十分無奈地再次趴在書桌前啃“精神食糧”。星期天,天剛蒙蒙亮,我又得起床去興趣班學奧數。一路上,我還不時地打著哈欠。再看看興趣班門口,被汽車、家長給圍得水泄不通。補習班的同學手中抱著厚厚的書本、作業,不補課的同學也好不到哪里去,成天在“書山題海”中遨游。

  逢年過節,成績會像生命一樣重要,走到哪兒,大家都要問成績,成績好的就有獎勵、贊揚;相反,考得不好哪怕那時再高興的臉也會立刻“晴轉多云”,讓我們陷入自卑、絕望的深淵。

  家長們望子成龍、望女成鳳,所以讓我們在知識的海洋中遨游,不讓我們“透氣”。為了好成績,許多人小小年紀就戴上了眼鏡。我真想問問:好成績真的比我們的'健康、快樂重要嗎?

  老師、家長們:你們也曾有過童年,想一想如果你們換成是我們,結果會怎樣?快醒悟過來吧!給予我們一個快樂、美好的童年,讓我們像小鳥一樣自由地飛翔,暢游藍天!老師、家長們,我真想對你們說:我們累了!折翅的小鷹是永遠飛不高的。

煩惱作文 篇3

  你們都說少年時刻是最沒有煩惱,無憂無慮的時光,但是其實,讀書的時候煩惱真的非常的多,尤其是對于學習成績不好的人來說,煩惱就是我們每個月其中考試或者月底考試的時候的成績單,就是我們最大的煩惱。煩惱的不是我們考的不好,而是要把這個成績單拿回家里讓父母簽字,這個時候,無論是一些開朗的父母或者是暴躁的父母,我們總是少不了一頓批評,或者看到他們失望的眼神,真是最大的煩惱。

  春天到了,也就意味著月考又要開始了。“鈴鈴鈴”考試的鐘聲響了起來,我拿起筆刷刷的寫了起來。卷子磕磕絆絆,涂涂改改。“嘀嗒——嘀嗒”時間就這樣一分一秒過去了,臨近收卷了,我卻還有一面答題卡是空的,也不是我不想做,而是我也無能為力。“鐺”收卷了,同學們拿著考試工具,一個個面臉笑容的邁著輕快的腳步回到教室,準備放學。可能只有我一個是愁眉苦臉的吧!走在回家的路上,我耷拉著肩膀,漫無目的的走著。天黑呼呼的,陰沉沉的,好像隨時會有一個張開大嘴的惡魔出來吃人似的,令人毛孔悚然。路邊樹上小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停,令人心煩意燥。回到家,伸手敲敲了門,媽趕緊開了門,還圍著圍裙,廚房飄來一陣飯菜的香味兒,媽伸手接過我的書包,笑嘻嘻的說:“累了吧?考得還行吧?誒,我這不是白問嗎?我女兒哪次考砸過了?不過媽還是要提醒你,你初三了,這成績可不能下去啊!我今天給你做了你愛吃的蔥香豆腐,餓了吧?回房看會書,一會兒就能吃了。”“啊?還行吧。”面對媽媽如此熱情,我也只能如此回答。

  雖然我知道這是一種欺騙的行為,但是我永遠不想給他太多的煩惱,因為我已經足夠讓他操心了。一個善意的謊言,如果能夠為他帶來一時的快樂,那其實也是相對來說還可以的行為,但是長期以往肯定是不可以的。所以每一次到期中考試了,期末考試的時候,我總是想要努力的學習,把分數考上去,但是事與愿違,總是考的那么的艱難。這也是我煩惱之一,每次考試總是讓父母擔心,而且老師也不喜歡我這種成績,連我自己都不喜歡,這怎么能讓別人喜歡呢,煩惱也就吃了誕生了。

煩惱作文 篇4

  每當班上的矮個同學看著我,感嘆道:“高個就是好啊!”我都是表面一笑而過,內心狂吼一!點!也!不!好!

  雖然只有12歲,但我已經有了1米63,可能別人都會認為高個好處很多,但實際上我覺得幾乎沒有好處。

  每到升旗儀式時,不管冬天夏天,我都在鍛煉自己的發呆能力。因為個高,所以我總是站在后面,臺上的人演講或經典誦讀我都聽不清,看到別人鼓掌,我就跟著鼓;別人敬禮,我也跟著敬。之后的時間就是被太陽曬,被風吹。這也不算什么,更重要的是老師就站在我后面!對于我這個在外人,特別是老師面前就像一只老鼠的人,真的是特別特別的如芒在背,就像被監視了一樣。老師上前問我問題時,我的聲音就像蚊子一樣,老師根本聽不清,他越問我聲音就越小……每當此時,都會嚇出一身冷汗。誒,個高真不好。

  因為個高,所以座位靠后,這還不是主要的,主要的是一一我近視!雖然已經戴了眼鏡,可是看黑板上的字還是“龍飛鳳舞”,那些筆畫似乎在打架,讓我滿腦袋問號。而我又膽小,不敢跟老師說,就一直這么忍著,老師讓我們記筆記時,我只能停筆等下課求助同學。為此我可沒少挨老師罵。

  我慢慢的也發現了個高的好處。

  之前我們語文老師常占體育課,所以一直沒發現我在體育上的長處,因為腿長,所以總比矮個的同學快上一些,特別很占優勢,隨便一蹬,也比那些個矮的同學跳得遠,同學說我“開掛了”。

  不僅體育在其他方面,我也展現了自己的長處,有如搬東西,做家務等。

  我覺得我們老師說的一句話真好:“五根手指伸出來有長有短,有胖有瘦,但各有各的用處。”

煩惱作文 篇5

  在人生的發展路途中,成功、失敗和煩惱是必不可以少的,那就要看我們怎樣去面對。我們不要因為一次小小的成功而驕傲自大、沾沾自喜,也不要因為暫時的失敗和煩惱而灰心喪氣、悲痛欲絕,那就要看我們如何去面對、去解決。

  快樂——煩惱

  快樂無處不在,當你解決一道道難題時,你會感覺到快樂,因為你學到了知識,而又為浪費了時間而煩惱。當你坐在這溫暖教室里讀書時,你會為那讀不起書的孩子而煩惱,當你感覺自己的成績有所成就時,你是否想到自己與他人相比還相差甚遠。當你感受這高樓大廈的壯觀,卻也看不見鳥語花香的世外桃源。

  煩惱——快樂

  當你抱怨天氣時,也能感謝上蒼,雨水滋潤了綠草的快樂。當你埋怨自己的糟糕健康狀況時,難道你不慶幸自己仍然還活著。當你丟失了一百元時,難道你不高興,沒有丟二百元的快樂嗎?當你要為家務而沮喪時,你會為上帝給你的思想和身心而感到榮耀和快樂。當你要為上學而抱怨,你會感到開啟心靈,填充新知識而快樂。

  如果每個人都做到了這些,世間將是什么樣子的,其實很簡單,我們不要總是以為眼前看到的這一點點就是生活的全部了,卻不知道只要偏一偏腦袋,就會發現一番風景。

煩惱作文 篇6

  我們生命面對的苦惱不是我們的敵人,而是對自我的延伸,應該透過煩惱來認識自我。

  ——題記

  老師說:小升初是一波大浪,許多人都被這洶涌的浪潮吞沒。在小升初殘酷的考驗中,我憑借一些小聰明,成為了佼佼者。這就導致開學后,有些同學喜歡稱我為學霸,還總是給我貼上好學生的標簽,認為我不應該做那些傳統意義上好學生不能做的事,甚至因為我高高在上而跟我有距離感。每次考試前后,我的壓力都非常大。一方面,我面臨著老師家長的審判,同學不經意的嘲諷,另一方面,我對自己也有較高的要求。從小到大,無論是學習還是其他事,父母都要求我做到最好,老師給我的評價也是聽話、懂事、積極、堅強的好學生。漸漸的,我似乎被好學生、學霸這些詞束縛住了,總是不甘愿失敗。考試后,我會與同學比較成績,總想拿第一,就連平時的小測驗也是這樣。這種不服輸的心理有時會激勵我上進,但時常使我感到煩惱和疲憊。記得有一次,數學老師給我們出了一道很簡單的題,我卻沒有答對。當老師念到我的成績時,我清楚的聽見有個聲音傳入耳邊:啊?不是吧!學霸怎么能寫錯了?那時,仿佛所有的人都朝我這邊看了過來,我頂著這些異樣的目光,心理很自責和苦悶,表面卻裝作若無其事的樣子,其實我完全沒有老師和同學們眼中那么堅強與完美。我好想大聲說:我才不是學霸,我就是做錯了,怎么樣?

  我覺得人是十分復雜的,沒有人是十全十美的。一個循規蹈矩的人偶爾也會叛逆放縱,一個堅強獨立的人也難免有脆弱無助的時刻,一個積極樂觀的人也會遇到憤怒不滿的情緒,不是簡單的好壞可以評定。我希望身邊的人不要再用好學生來定義我,我也要擺脫好學生的枷鎖,有情緒就表達出來,接受不完美和失敗,做真性情的自己,而不是做別人眼中最好的自己。

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