關(guān)于煩惱的作文【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于煩惱的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于煩惱的作文1
暑假里，作文是一片茫茫的海洋，我如同一葉小舟，在其間遨游。望著成功的彼岸，我感受到了快樂(lè)，也遇到了煩惱。
作文之所以能帶給我快樂(lè)，是因?yàn)樗軌蛱岣呶业恼J(rèn)識(shí)，讓我去分析，增加我對(duì)生活的理解。它能把英雄的事跡記錄下來(lái)，能把祖國(guó)的美好山河描繪下來(lái)，能把動(dòng)人的故事敘述下來(lái)……
每當(dāng)我去閱讀別人的文章時(shí)，我都會(huì)津津有味地讀。每讀一篇，就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的喜悅和好奇。那時(shí)候，我覺(jué)得作文太美妙了，它的每一個(gè)字，每一個(gè)詞和每一個(gè)話都那么生動(dòng)形象，讓人如癡如醉。同時(shí)我也增長(zhǎng)了不少的知識(shí)。
再回想起教師在課堂上朗讀我的作文時(shí)，幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的目光，熟悉的文章在我的耳旁響過(guò)，自豪的神情在我的臉上露過(guò)，可愛(ài)的大拇指也在我面前舉起，我便更加快樂(lè)。
作文，我剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂(lè)和榮譽(yù)！
但是，作文你也給我?guī)?lái)了煩惱！
每當(dāng)想寫(xiě)好一篇作文的時(shí)候，我都是挖空心思地去想，越是發(fā)愁，越是靜不下心，腦子自然也是一片空白，卻偏要努力地去搜尋腦海里的美詞妙句，想要把作文寫(xiě)得精彩絕妙，不是件容易的事！因此我又產(chǎn)生了煩惱。每當(dāng)去問(wèn)別人題目怎樣擬定，怎樣選材的時(shí)候，臉上不禁會(huì)露出羞愧的神色，那時(shí)才更感到煩惱……
作文中的煩惱和快樂(lè)是相輔相成的，只有把困難克服，才能拋棄煩惱，我相信作文的靈感并不是天生就有，是靠平時(shí)的努力得來(lái)的。我要放大作文的快樂(lè)曙光，化煩惱為快樂(lè)，讓暑期里的我在作文的大海上暢快遨游。
關(guān)于煩惱的作文2
都說(shuō)大人有煩惱，可小小的我們也有不少煩惱。
你聽(tīng)！我的媽媽又開(kāi)始數(shù)落我了：“你看看你，作業(yè)錯(cuò)那么多，成績(jī)又不好……”這些話我似乎天天都能聽(tīng)到好幾遍。這讓我很苦惱。
以前，有一位鄰居問(wèn)我媽媽，我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�，我媽媽就說(shuō)：“不好，整天就知道看一些亂七八糟的課外書(shū)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的書(shū)都不見(jiàn)他怎么翻過(guò)�！蹦奈秽従佑謫�(wèn)：“他既然那么看書(shū)，他的作文應(yīng)該寫(xiě)的不錯(cuò)吧？”我原以為媽媽這下會(huì)小小的表?yè)P(yáng)我一下，可沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“他作文一點(diǎn)也不好�！甭�(tīng)完，我如同晴天霹靂一般。我心想：媽媽，就算我再怎么不好，也是你的女兒，你為什么總要貶低我，不維護(hù)我的形象呢？等他們聊完，我問(wèn)媽媽：“我的成績(jī)是不怎么好，但也不差呀。還有，我作文寫(xiě)得怎么樣，你又不是沒(méi)有看過(guò)，而且獲獎(jiǎng)證書(shū)都擺在那兒呢。你干嘛總在別人面前把我說(shuō)的一無(wú)是處呢？”我真不明白媽媽為什么會(huì)這樣，真煩！
更過(guò)分的是，媽媽經(jīng)常這樣說(shuō)：“你看看人家李美美，每次考試都考得那么好，再看看你考的。你要是每個(gè)方面及李美美的一半，我就謝天謝地了�！碑�(dāng)我聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我都想問(wèn)一問(wèn)我媽媽，到底我是他的親閨女？還是李美美他們是？
媽媽，我知道你望女成鳳，你的心情我可以理解。但是，我也有我的驕傲，所以請(qǐng)你不要把我和別人比，好嗎？把我該有的快樂(lè)還給我，讓我不再煩惱。
關(guān)于煩惱的作文3
我有一個(gè)很大的煩惱，那就是愣神。每次都是因?yàn)殂渡穸⒄`了我許多事情和時(shí)間，時(shí)間多么寶貴，卻因?yàn)殂渡穸速M(fèi)掉了。
有一次，我放學(xué)回家，媽媽早早地就把我接回了家，臨走前還特地叮囑我：“回家要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，不要愣神，媽媽還要去上班，在家要乖乖地等媽媽回來(lái)哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，快快樂(lè)樂(lè)地一蹦一跳地回了家，像一只可愛(ài)的小白兔一樣。我一回到家，就先跑到零食前，開(kāi)吃了起來(lái)。時(shí)間就是那樣得快，當(dāng)我吃完最后一口火腿腸時(shí)，看了一眼鐘表，“天哪!”我驚呼起來(lái)，“竟然已經(jīng)六點(diǎn)半多了，媽媽還有兩小小時(shí)就回來(lái)了。”于是我飛快地跑到學(xué)習(xí)桌前，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。可是我寫(xiě)著寫(xiě)著，就沒(méi)了興趣，于是我就又開(kāi)始愣神。愣著愣著，腦海中就浮現(xiàn)出了一個(gè)場(chǎng)景：我看見(jiàn)我的面前有許多好吃的，有雞腿，有漢堡，有可樂(lè)，有蛋糕，還有披薩等許多美味的食物，我先咬了一口香香的雞腿，真好吃。又喝了一口涼涼的可樂(lè)，可真舒服。我繼續(xù)邊吃邊走，我看見(jiàn)前方有一個(gè)房子，就起了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)房子的墻是許多牛排做的，桌子和椅子也都是牛排做的，床是糖果做的，還有一棵樹(shù)，樹(shù)上都是香香的雞腿，我摘下一個(gè)雞腿大大地咬了一品，雞腿又恢復(fù)到了原來(lái)的樣子，我想，這個(gè)地方可真好。就在這時(shí)，一相“咔嚓”的聲音傳到了我的耳邊，我立刻回到了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是媽媽回來(lái)，而我一個(gè)作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)完，我趕快寫(xiě)作業(yè)，可是全都已經(jīng)晚了，最終媽媽狠狠地吵了我一頓。
經(jīng)過(guò)這件事，我決心以后再不愣神了，讓我這個(gè)煩惱像流星一樣快快消失。
關(guān)于煩惱的作文4
我一直依靠著這平淡而又有的煩惱的日子。
一直依靠著，一直依靠著。稍變就有的不適應(yīng)。天天的不變一直是那還有母親溫情的早餐，還有那濃濃的牛奶。就如此，一直有的平淡而有的煩惱。
當(dāng)東方欲曉，太陽(yáng)隨即噴薄而出。母親就爬起來(lái)了，為我盛好一碗溫?zé)岬闹啵�有一個(gè)荷包蛋。
六點(diǎn)半，鬧鐘將我叫醒，吃好早飯，上學(xué)，我已深深依靠上了這平靜的早晨。
可一到學(xué)校，煩惱隨即而來(lái)。我是班長(zhǎng)。剛一放下書(shū)包，眼前就出現(xiàn)了兩個(gè)哭哭啼啼的人。攜帶他們，走至門(mén)前，窗戶上露出一張無(wú)奈的笑臉，“他先打我！”“不對(duì)，是……他……先推我的！”處置完這件事，轉(zhuǎn)身，回班。日漸的，我已不再為這部分而痛苦，我依靠上了這有的煩惱的早上。下面該是我最喜歡的課了，語(yǔ)文課。我一向最喜歡，由于老師講的十分生動(dòng)。在老師日漸活躍的課堂上，我不斷舉手，我好像已沉醉其間。我也已經(jīng)依靠上了這生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課。不論它怎么樣變化。
可我也有痛苦，每每一到中午，我又要開(kāi)始做“惡人”了。管好紀(jì)律，統(tǒng)計(jì)發(fā)言次數(shù)并加分。我笑，笑到無(wú)可奈何，看著他們一個(gè)一個(gè)上來(lái)，該扣的扣分，該加的加分�！鞍嗉�(jí)是管好了，可你有沒(méi)顧及大家的感受！”“我明明舉了手！”“你再敢如此！”但我并不討厭這所有，我知曉，我在與它慢慢磨合。
這所有，重復(fù)著，交替著，痛并快樂(lè)著，悲傷著，歡笑著，重復(fù)，我不厭，由于我已經(jīng)深深依靠上了它。
我依靠著這日子，我依靠著這啥事都有些日子。我依靠著這平淡而又有的煩惱的日子！
關(guān)于煩惱的作文5
寫(xiě)下這個(gè)題目，竟一時(shí)不知從何下筆，當(dāng)然不是無(wú)煩惱，而是煩惱多多，一時(shí)理不清思緒。
唉，初三了，沒(méi)了初一時(shí)的新鮮好奇，沒(méi)了初二時(shí)的輕松和愉悅，留下的只有“重壓山大”，煩惱一個(gè)個(gè)就像重壓的跟屁蟲(chóng)，都來(lái)了，讓我招架不住。
就說(shuō)學(xué)習(xí)的煩惱就一大堆。
初中和小學(xué)可不同，不是玩玩學(xué)學(xué)也能得高分的，數(shù)學(xué)難懂，語(yǔ)文難記，英語(yǔ)難讀……總而言之一個(gè)字：難！可時(shí)間也仿佛流失得格外快，還沒(méi)有做幾題，下課鈴就催命般響了，被人愈加心慌意亂。時(shí)間算起來(lái)多多，可用起來(lái)太少，真是“光陰似箭，日月如梭”。大家在飯店、教室、寢室三點(diǎn)一線上疲于奔命，一天三頓飯都是囫圇吞棗，最多占2小時(shí)，上衛(wèi)生間跑步前進(jìn)，最多花1小時(shí)，睡覺(jué)7小時(shí)，而學(xué)習(xí)用時(shí)14小時(shí)�！俺跞耍锌紴槠诓贿h(yuǎn)了。”
魔咒通常，每天在耳邊響著。
至于生活簡(jiǎn)直就是亂七八糟，一大堆破事困擾著我。
因?yàn)槌跞椒ケ惹么蛐」牡牟椒ミ�快，讓我這個(gè)“慢性子”失去了方寸，變得不知所措。唉，習(xí)慣易養(yǎng)難改，過(guò)去不好的生活習(xí)慣真讓我吃盡了苦頭。喜歡吃零食的問(wèn)題也只好“痛改前非”了。
喜歡吃零食的問(wèn)題很不容易改了，可要在體育運(yùn)動(dòng)上改掉“慢”的問(wèn)題簡(jiǎn)直比登天還難。不需要說(shuō)，我的體育成績(jī)慘不忍睹�；蛟S我天生缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，在操場(chǎng)上跑不到兩周就氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟，兩眼發(fā)直，面色蒼白，大腦緊急缺氧，就要“不省人事”。更別說(shuō)跳高、跳遠(yuǎn)這部分“高困難程度動(dòng)作”了。不過(guò)，好歹我還從沒(méi)由于運(yùn)動(dòng)而“歐了”過(guò)去。無(wú)法，為了中考我只得拼了！好在練習(xí)了一段時(shí)間，倒也硬撐過(guò)來(lái)了，我一直詫異體育課上我如何沒(méi)暈過(guò)去！
初三煩惱多多，將來(lái)的艱辛不知能否熬過(guò)。
關(guān)于煩惱的作文6
我相信每個(gè)人在成?的路上遇到許多煩惱，比如家庭的不理解，朋友的嘲笑或是像我就是學(xué)習(xí)的壓力。我出生在意大利，我父母的意大利語(yǔ)水平也就還好，什么一年級(jí)二年級(jí)都勉強(qiáng)的蹭過(guò)來(lái)了到了
三年級(jí)他們就有點(diǎn)開(kāi)始掉線跟不上了但我很幸運(yùn)的是我隔壁有個(gè)鄰居奶奶非常好，我就每天下午放學(xué)去她家做作業(yè)，過(guò)了一段時(shí)間我們搬家了這也就意味著作業(yè)以后是我一個(gè)大問(wèn)題……就這樣我的作業(yè)到最后都是自己做自己改的。
在小學(xué)的時(shí)候會(huì)經(jīng)常開(kāi)家?會(huì)而也是我最討厭的事，我記得非常清楚有一次我媽開(kāi)完家?會(huì)回來(lái)就告訴我啥也沒(méi)聽(tīng)懂，當(dāng)然越大會(huì)議的內(nèi)容也就越難也就說(shuō)明已經(jīng)不是他們能理解的范圍了。就這樣在一個(gè)下午迎來(lái)了我人生中第一次當(dāng)翻譯，為什么我這樣說(shuō)呢？是因?yàn)楹髞?lái)的每一個(gè)家?會(huì)我媽都帶著我去做翻譯。
我?大了后父母開(kāi)始忙碌起來(lái)也沒(méi)空管我。后來(lái)我也習(xí)慣性的不通知父母有什么家?會(huì)或者是要參加活動(dòng)怕給他們添亂都只能自行解決了(其實(shí)就是全部都給他們推掉了)。比如什么要進(jìn)家?群我都直接用我的號(hào)進(jìn)以為我知道他們一定沒(méi)時(shí)間看信息也一定看不懂。慢慢的我的通訊錄里都是老師們的電話號(hào)碼或者他們的信息。
最后我想告訴我的`父母我雖然這幾年下來(lái)我卻是很累也留下了怎么說(shuō)呢一丟丟對(duì)家?會(huì)的后遺癥吧但我也不會(huì)責(zé)怪你們的，你們也不是志愿來(lái)到一個(gè)語(yǔ)言不通，天不熟地不熟的國(guó)家，你們這一路走過(guò)來(lái)也不簡(jiǎn)單，我知道是為了我們的將來(lái)好才選擇出國(guó)的我非常感謝你們；我最后有個(gè)小心愿在我畢業(yè)的那一天有我初三最后一次家?會(huì)希望你們能夠和我一起參加。永遠(yuǎn)支持你們的Dabble。
關(guān)于煩惱的作文7
時(shí)間像駿馬般飛馳而過(guò)，又到了暑假�；蛟S對(duì)于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)暑假是快樂(lè)的、幸福的，但對(duì)于我暑假卻是一種煩惱，一種負(fù)擔(dān)。
暑假不僅有惱人的補(bǔ)習(xí)班，還有堆積如山的作業(yè)。當(dāng)坐在窗口做著暑假作業(yè)時(shí)，我聽(tīng)到了窗外小朋友歡樂(lè)的笑聲，笑聲刺激著我的神經(jīng)，令我妒嫉無(wú)比。我如同被關(guān)在瓶中的蝴蝶，它想用迷人的舞姿去打開(kāi)瓶口，這一舉動(dòng)卻是異想天開(kāi)。我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃，令人神往；我聞到花香芬芳，沁人心脾；我看見(jiàn)蜻蜓點(diǎn)水，浮想聯(lián)翩......
終于做完乏味的作業(yè)，以每秒100米的速度沖到電腦旁。打開(kāi)了電腦，玩起了QQ農(nóng)場(chǎng)，準(zhǔn)備大展身手，可沒(méi)等我偷完鄰家的菜地，媽媽就尤如兇神惡煞般的站在我的面前，大聲呵斥：有這個(gè)時(shí)間，還不如看書(shū)，考得一蹋糊涂，竟敢玩電腦？火藥味彌漫了整個(gè)房間，好心情消失殆盡。
暑假就像是一塊口香糖，剛開(kāi)始還是甜甜的，后來(lái)卻變得淡然無(wú)味。沒(méi)有校園的熱鬧，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，沒(méi)有老師的問(wèn)候。我只能對(duì)著鏡子做鬼臉；盯著魚(yú)缸里的小魚(yú)自言自語(yǔ)；陪著同樣孤單的洋娃娃做游戲；偶爾看著課本發(fā)呆......
有時(shí)，我問(wèn)天上的星星，自由在哪兒？星星不說(shuō)話，只是調(diào)皮地眨著小眼睛；有時(shí)，我問(wèn)夜晚的月亮，快樂(lè)在哪兒？月亮不回答，只是散發(fā)出幽靜的光芒；有時(shí)，我問(wèn)地上的小草，幸福在哪兒？小草不言語(yǔ)，只是隨風(fēng)舞動(dòng)。
自由、快樂(lè)、幸福，你們?cè)谀膬海课覍?duì)著藍(lán)得發(fā)白的天空大聲呼喊！我的眼眶里裝滿了痛苦的淚水，或許自由、快樂(lè)、幸福明天就要到來(lái)，我安慰自己，抺去眼角溢出的淚花。
關(guān)于煩惱的作文8
看，它又來(lái)了，它像一頭猛牛向我沖來(lái)，當(dāng)然，我的內(nèi)心是無(wú)奈的，但還要表現(xiàn)出一副欣喜的樣子去迎接它。
整天腦海里浮現(xiàn)著英語(yǔ)發(fā)音和漢語(yǔ)拼音，這使我焦躁不安。英語(yǔ)課上，整節(jié)課都是提心吊膽的，聽(tīng)寫(xiě)還可以，但一起來(lái)讓讀課文我就渾身發(fā)抖，直出冷汗。這不，正當(dāng)我提心吊膽不敢看老師的眼睛時(shí)，“樊成陽(yáng)”三個(gè)字，使我立刻從座位上站了起來(lái)，但當(dāng)我起來(lái)讀課文讀出聲音時(shí)，下面就一片嘲諷與與嘲笑。都諷刺我的音準(zhǔn)不好。
在語(yǔ)文課上我還是一如既往沉默不語(yǔ)，還是不敢抬頭看老師那恐怖的眼神，還是提心吊膽的樣子，但總比英語(yǔ)課上要好點(diǎn)。讀課文時(shí)，老師一般都會(huì)讓幾個(gè)人一齊來(lái)讀，這樣我就可以將聲音壓小點(diǎn)，然后再默默的讀著。不引起他人的注意。
曾經(jīng)為此事我也去請(qǐng)教過(guò)英語(yǔ)老師，老師卻耐心地對(duì)我說(shuō)，不要害怕于膽怯，把講臺(tái)下離你近的同學(xué)當(dāng)成蘿卜白菜盡管大聲的放開(kāi)去讀。越是膽怯就越讀不好，反而，越是勇敢，大聲的去讀就讀的越流暢、順暢，在早讀時(shí)，大聲的放聲去讀。上課積極回答問(wèn)題，老師會(huì)幫你糾正，從而使自己的發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)與優(yōu)秀。讓講臺(tái)下面再也沒(méi)有嘲諷的聲音。同學(xué)們對(duì)你稱贊的聲音響遍教室。
我按老師說(shuō)的自己不斷的嘗試著在做著，如今我的發(fā)音已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步與提升，但煩惱依舊還是發(fā)音問(wèn)題。不知從何說(shuō)起，煩惱帶給我的有很多，他讓我有了勇氣，但另一方面，他也讓我失去了信心。煩惱，你真是一把雙刃劍。你讓我墮落過(guò)，沮喪過(guò)。但你又讓我明白了自己努力的方向。啊，我的煩惱。你真是一把鋒利而又耀眼的雙刃劍啊!
關(guān)于煩惱的作文9
唉~我的煩惱，提起我的煩惱，可真讓人苦惱。
我一出生就沒(méi)有爺爺。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺最喜歡的就是小姑娘，只要有爺爺認(rèn)識(shí)的小姑娘從爺爺家的門(mén)口走過(guò)，爺爺就會(huì)和藹地說(shuō):“閨女，缺不缺錢(qián)花，呶，爺爺給你。爸爸還說(shuō)，我出生時(shí)，他現(xiàn)去上墳，把我是小姑娘的事告訴爺爺�？上О�!爺爺聽(tīng)不見(jiàn)，也看不到我長(zhǎng)什么樣，因此，這就是我最大的煩惱。
每當(dāng)在宿舍的時(shí)候，同學(xué)們都在談?wù)撟约旱臓敔斈棠蹋f(shuō)他們對(duì)自己是多么的好，一個(gè)個(gè)的臉上掛著燦爛的笑容，說(shuō)的不亦樂(lè)乎，我呢?只能呆呆的坐在一邊，低著頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力忍著，不讓它掉下來(lái)。我想:要是爺爺還活著，一定會(huì)比別人更疼我吧!要是爺爺還活著，我一定會(huì)比別人更幸福吧!
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我喜歡自己一個(gè)人靜靜地趴在窗臺(tái)上，看一輪明月孤獨(dú)地懸掛在夜空中，喜歡聽(tīng)風(fēng)像獅子一樣怒吼。我想爺爺，不知爺爺在天堂里過(guò)的好不好，有沒(méi)有想我。
記得有一次，爸爸媽媽領(lǐng)著我出去玩，看到別的人一大家子都在那，中間的那個(gè)孩子笑得很燦爛，我想她一定很幸福吧!我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“要是爺爺在，那就好了!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我笑了笑。
唉~這就是我的煩惱，一個(gè)我永遠(yuǎn)都擺脫不了的煩惱，一個(gè)我永遠(yuǎn)不敢也不想對(duì)別人說(shuō)的煩惱。
關(guān)于煩惱的作文10
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了半個(gè)學(xué)期，期中考試馬上就要來(lái)臨了，隨之而來(lái)的就是耳畔縈繞的“最近比較煩，比較煩比較煩…”的歌曲聲，要知原因，就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
這次三休日一到家，我就趁爸爸沒(méi)在玩起了電腦，一玩電腦就忘了時(shí)間，傍晚媽媽下班回家看到我的作業(yè)上沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，臉上露出了不高興的表情，媽媽問(wèn)我是不是快要期中考試了，我低頭不語(yǔ)。晚飯后我就認(rèn)認(rèn)真真地把數(shù)學(xué)試卷給做了。第二天早上我早早起來(lái)就認(rèn)真地讀了英語(yǔ)，然后又把語(yǔ)文試卷認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完了，正準(zhǔn)備稍玩會(huì)電腦游戲再寫(xiě)作文，誰(shuí)知爸爸走了過(guò)來(lái)把我電腦游戲給關(guān)了，我抬頭一看爸爸，只見(jiàn)他緊繃著臉，眉毛成了倒八字，大聲地喊道：“添添，又在玩電腦了，作業(yè)都寫(xiě)完了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，后又搖搖頭，小聲嘟囔著：“我都認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了那么多了，讓我稍玩會(huì)電腦游戲都不可以，就知道讓我做作業(yè)做作業(yè)，還給不給我自由呀?”不料這句話被爸爸聽(tīng)到了，他生氣極了，順手把電腦顯示器也給關(guān)了�？吹桨职诌@副生氣的樣子，我害怕極了，只得腳底抹油------溜之大吉。哎，真是煩透了!我只好怏怏不樂(lè)地離開(kāi)電腦繼續(xù)去寫(xiě)作業(yè)。
我想不通，為什么一到考試前幾天，父母就會(huì)減少我們的娛樂(lè)時(shí)間，增加我們的作業(yè)，我想，如果做學(xué)生的可以自由玩耍，不做作業(yè)，那有多好，大人們也不用擔(dān)心成績(jī)，這不是一舉兩得嗎?
不過(guò)，我一定會(huì)努力的，父母和老師在我們身上凝聚了那么多的汗水，傾注了那么多的心血，還不是為了讓我們能取得較好的成績(jī)嗎?所以，加油吧!希望我能在期中考試中取得較好的成績(jī)!
關(guān)于煩惱的作文11
這是小學(xué)的第六個(gè)暑假——也就是最后一個(gè)暑假。我們走過(guò)小學(xué)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路后，迎來(lái)了小學(xué)第一個(gè)，也是最后一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，可是……
那是一個(gè)端午節(jié)，我在家里高高興興地吃著奶奶包的粽子，正高興地吃著，老姑突然問(wèn)我，暑假報(bào)什么班，我的小心臟蒙地一抖，什么！好好一個(gè)暑假，又要被自以為是的家長(zhǎng)報(bào)的輔導(dǎo)班給擠滿了。
我奶在一旁回老姑的話：還沒(méi)報(bào)呢。之后，老姑說(shuō)出了輔導(dǎo)班的“宏偉”計(jì)劃，把時(shí)間排得滿滿的不說(shuō)，還不知道假期什么時(shí)候結(jié)束，我當(dāng)時(shí)就急了：“什么，那出去玩的時(shí)間呢？”奶奶白了我一眼，語(yǔ)氣充滿了不屑地說(shuō)：“都快上初中了，還想著出去玩，初中學(xué)習(xí)能跟上嗎？成績(jī)能進(jìn)步嗎？”老姑更是滿臉的不屑。我生氣地說(shuō)：“還沒(méi)上初中就報(bào)初中的輔導(dǎo)班，再說(shuō)了，就這一個(gè)沒(méi)作業(yè)的暑假，等到初中就開(kāi)始忙了，還不讓人好好玩了？”奶奶還是充滿了不屑：“這都快初中了，還想玩，做白日夢(mèng)呢吧。”我氣得把自己關(guān)在屋子里。
今天，在英語(yǔ)班下課的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)閑聊，其中有個(gè)女生抱怨說(shuō)：“這個(gè)暑假又不能好好過(guò)了，我媽又給我報(bào)了好幾個(gè)初中的輔導(dǎo)班，唉！”聽(tīng)了她的這番話，我都懷疑奶奶有沒(méi)有偷偷給我報(bào)輔導(dǎo)班。
我真的很想說(shuō)，大人們啊，你們?cè)趺淳筒荒芙o我們一個(gè)愉快的假期，我們學(xué)習(xí)成績(jī)價(jià)值連城，我們的開(kāi)心快樂(lè)卻一文不值，醒醒吧！難道你們童年時(shí)就沒(méi)有一絲一毫的快樂(lè)和開(kāi)心嗎？
教師評(píng)語(yǔ)：小作者用犀利的語(yǔ)言，深刻剖析當(dāng)下最值得關(guān)注的問(wèn)題，值得讀者用旁觀者的角度去深思。
關(guān)于煩惱的作文12
大人有大人的煩惱，孩子有孩子的煩惱。我最大的煩惱就是沒(méi)有一個(gè)能夠自己做主的周末。
瞧，上周六早上，我還在美夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽跑來(lái)推推我，大聲催著：“快起來(lái)吧，要來(lái)不及啦！”這不，我周末的課程就這樣開(kāi)始了。媽媽常說(shuō)，早上的記憶力最好，就給我報(bào)了一個(gè)周六上午上課的英語(yǔ)培訓(xùn)班，于是我周六一大早的懶覺(jué)就這樣泡湯了。我無(wú)奈地從溫暖的被窩里鉆出來(lái)，慢慢地跑去衛(wèi)生間，有氣無(wú)力地刷牙、洗臉、穿衣服。然后去廚房拿了一塊干巴巴的面包，背上書(shū)包，和媽媽一起出門(mén)了。
一上午三個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課終于結(jié)束了，我回到家，打開(kāi)電視，剛想放松一下，爸爸一把奪過(guò)遙控器，瞪大眼睛沖我說(shuō)，“就知道看電視，快去吃午飯了。下午還要去上小提琴課呢！”我只能趕快去吃飯。媽媽周六做得再豐盛的午餐，在我嘴里也都不是味道了。匆匆吃完晚飯，我扛上小提琴，和爸爸一起出門(mén)，我又要去上課了。
兩個(gè)小時(shí)的小提琴課結(jié)束了，太陽(yáng)公公也快下班了。我坐在車(chē)上，看著窗外，心想，一整天都看不到明媚的陽(yáng)光，也只能欣賞一下夕陽(yáng)了。到家時(shí)，本來(lái)就體弱的我已經(jīng)筋疲力盡了。一進(jìn)家門(mén)，奶奶卻興奮地告訴我和爸爸媽媽，那個(gè)傳說(shuō)中家長(zhǎng)們趨之若鶩的奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，她終于搶到了一個(gè)報(bào)名資格。爸爸媽媽直夸奶奶能干，可我的心情一下子跌入了谷底，這就意味著，我以后周末還得多加一節(jié)課，這實(shí)在太可怕了。
這就是我現(xiàn)在生活中最大的煩惱，我的雙休日生活沒(méi)有一點(diǎn)自主支配的時(shí)間，全是滿滿的課程，哎！
關(guān)于煩惱的作文13
煩惱到處可見(jiàn)，而我的煩惱是一個(gè)接一個(gè)連續(xù)地向我襲來(lái)。
煩惱一：我要玩
“張佳怡”一個(gè)熟悉的聲音又有我耳邊回落，我的好朋友跟我說(shuō)：“我要去上海好幾天，這幾天可能不能跟你玩了�！薄皼](méi)關(guān)系！”“那我走了！”暑假來(lái)臨了，大家都在玩，而我卻背負(fù)著一個(gè)又一個(gè)作業(yè)大山�！凹砚�，快進(jìn)來(lái)寫(xiě)作業(yè)。”媽媽又要把我拉進(jìn)去了，我內(nèi)心呼吁著：媽媽，你就讓我玩會(huì)兒吧，我快喘不過(guò)氣來(lái)了。
煩惱二：胖
“佳怡，你就少吃點(diǎn)！”媽媽不耐煩地說(shuō)�！罢l(shuí)讓我喜歡吃飯呢？”媽媽爸爸說(shuō)我胖，我也覺(jué)得我有點(diǎn)胖。胖成了我煩惱之一�！吧俪渣c(diǎn)，少吃點(diǎn)�！币殉闪藡寢尩目陬^禪，每天晚上看我多少斤已成了習(xí)慣。每次外出我都想蹲下，不讓人看到呀！其實(shí)，一開(kāi)始我還是不在意的，要不是在媽媽和爸爸的說(shuō)教下，我也是不在意的。噢，對(duì)了，還有在親人的說(shuō)教下�！把�，佳怡養(yǎng)得不差呀！”“呀，佳怡養(yǎng)得真好！”媽媽說(shuō)這是胖的意思，我知道，所以胖在我心中已成了一個(gè)陰魂不散的煩惱。
煩惱三：近視
“別再看電視了！”媽媽在我耳邊嘮叨一遍又一遍。自從眼睛近視后，看電腦，電視都已經(jīng)禁止了。當(dāng)媽媽讓我配眼鏡時(shí)，我嚇了一跳，因?yàn)槲抑溃覍⒖床涣穗娨�、電腦。對(duì)于我這個(gè)電腦迷。這種事情可是一件大事，為了電腦，我可是苦思冥想呀，我可真討厭近視眼。
煩惱請(qǐng)你遠(yuǎn)離我吧，請(qǐng)不要做我的影子。
關(guān)于煩惱的作文14
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”那是一首歌詞里的，人生也是如此!只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能成功。而在成功前，我們都會(huì)有許多的煩惱，我也不例外。
煩惱一：眼鏡的煩惱
“瞧瞧你，才多大，就戴眼鏡了!平時(shí)讓你保護(hù)，你不聽(tīng)!現(xiàn)在好了，鼻子上還有一個(gè)小眼鏡。長(zhǎng)大怎么辦?”原來(lái)又是媽媽在那兒大呼小叫的。對(duì)啊!“我才11歲呀!就戴眼鏡了。以后一定要保護(hù)，不能讓眼鏡度數(shù)再加深了!”我想：要怎樣才能保護(hù)好呢?怎樣才能讓度數(shù)不再加深呢?怎么辦?怎么辦?怎么辦呢?
煩惱二：胖的煩惱
“你看她，好胖啊!”
“你看，她的腿好粗啊!”
……
來(lái)到了新班級(jí)，新同學(xué)議論起我了，幸虧老師及時(shí)阻止，不然，同學(xué)們不知什么時(shí)候才停呢。我心想：哼，你們以為我想胖嗎?我也不想嘛!可就是沒(méi)辦法!見(jiàn)到好吃的，就想吃!看來(lái)，我還真得減肥了!可是，該怎么減呢!晚飯不吃?不行!多運(yùn)動(dòng)?沒(méi)時(shí)間!怎么辦呢?怎么辦呢?
煩惱三：考試的煩惱
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”又上課了，語(yǔ)文老師一進(jìn)來(lái)，就說(shuō)：“這節(jié)課考試，頓時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋。
“又要考試了!“
“這回我慘了!“
……
“如果不想考，現(xiàn)在就出去罰站!”
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。考完了。過(guò)了一會(huì)兒，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了。我是97分，作文扣了1分不談，還有2分呢?哪兒去了?……“怎么辦?每次都是這樣�！�
成長(zhǎng)的煩惱是人生的風(fēng)雨，只有這樣，我們的彩虹才會(huì)更美麗!
關(guān)于煩惱的作文15
你一定聽(tīng)過(guò)《小小少年》這首歌吧，“一年一年時(shí)間飛跑，小少年在長(zhǎng)高，隨著年歲由小變大，他煩惱增加了……”。
是呀，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？據(jù)說(shuō)說(shuō)我自己吧，我的煩惱可不少，比如：老是忘記叫組長(zhǎng)發(fā)本子，老是忘記抄語(yǔ)文家庭作業(yè)……不過(guò)，我最大的煩惱還是我的體重。和我同齡的人，他們的體重都是兩位數(shù)，當(dāng)然個(gè)別人除外。我的個(gè)子雖然不高，可我的重量也不輕，整整有110斤，為了這個(gè)媽媽每天晚飯后都逼著我和她一起去散步，我家吃飯比較早，有時(shí)候作業(yè)還沒(méi)有做好就被媽媽拖了出去。中午吃過(guò)飯，我總是想去睡覺(jué)老媽不讓，讓我坐下歇歇總行吧，哎，也不讓�？晌移ü上翊盆F一樣被板凳或沙發(fā)吸住，可屁股一粘沙發(fā)或者板，老媽就沖我大吼：“不想發(fā)胖的話，你就給我好好站著，別把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”哎，真是的，我無(wú)奈地嘆了口氣，聳了聳肩，十分不情愿地抬起了屁股，直起了身子。因?yàn)槲遗�，我媽沒(méi)少讓我節(jié)食，我不但不聽(tīng)老媽的話，還對(duì)媽媽：“同志呀，同志，人胖怎么了？人家韓紅、賈玲不也胖嗎，不照樣人稱她們?yōu)槊琅畣帷！眿寢尷湫σ宦暎骸霸捠沁@么說(shuō)，可是胖子更容易得高血壓、糖尿病�！薄澳怯衷趺礃樱磕鞘谴笕瞬艜�(huì)得的病�！薄澳强刹灰欢�。”老媽指著一張報(bào)紙說(shuō)：“你看！”只見(jiàn)報(bào)紙上寫(xiě)著“常州八歲男孩因過(guò)度肥胖患糖尿病”。我看了不經(jīng)吐了吐舌頭說(shuō)“肥胖太可怕了。”
哎，我現(xiàn)在真為我的體重?zé)⿶姥健?/p>
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