【推薦】我的煩惱優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的煩惱優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱優(yōu)秀作文1
唉，馬虎，咱倆是不是上輩子有仇啊！
有個(gè)煩惱，困擾我多時(shí)啊！那就是“馬虎”，我每次別他整的都被老師訓(xùn)一頓，他有時(shí)還在旁邊“偷笑”讓我恨不得來(lái)個(gè)九級(jí)臺(tái)風(fēng)，把他吹到九霄云外。吹死他就好了。（感覺(jué)自己好邪惡)
他可是讓我吃了不少苦頭，莫急莫急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
考試受害：原因——馬虎，受害者——可憐的小濤。
數(shù)學(xué)考試，老師莊嚴(yán)的坐在講臺(tái)上，我們則莊嚴(yán)的坐在課桌上，準(zhǔn)備迎接可憐而又凄慘的一節(jié)課，要考試，我們莊嚴(yán)的神色瞬間變成了苦瓜臉（當(dāng)然，我趙大才子除外）我一臉得瑟，仿佛第一已經(jīng)是我了，發(fā)下卷子，我輕輕一掃，好“難”哦，我提起筆做來(lái)，刷刷刷刷刷，我很快就做完了，一臉得瑟的看著周圍的人，連檢查都沒(méi)檢查，就哼著小歌，趴在桌子上畫畫，心想：我肯定是第一個(gè)做完的，正確率絕對(duì)高。但是我沒(méi)有注意到，馬虎這個(gè)壞東西正在偷笑，肯定沒(méi)好事。卷子發(fā)下來(lái)后我大吃一驚，卷子上有一個(gè)鮮紅而又可怕的數(shù)字82分，怎么可能，我揉了揉眼睛，心道：這不是真的，這不是真的。看看試卷都是一些小錯(cuò)誤寫錯(cuò)數(shù)啊，看錯(cuò)題啊，看來(lái)我今天晚上難逃家法了，我媽一定會(huì)罵死我的，馬虎這個(gè)壞東西害人不淺。
門前蹲地：原因——馬虎，受害者——小濤全家。
星期日，我們?nèi)叶既ダ牙鸭遥瑡寢尠鸭议T鑰匙給了我，我說(shuō)：這個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)就交給我了。我“拿上”鑰匙走了，我們玩得很開(kāi)心，但是回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)要是找不到了，馬虎在一旁對(duì)我做著鬼臉，我知道又是他搞的鬼，但我也克服不了她于是我們就在門前一直蹲著了。
你個(gè)馬虎，你能不能別再纏著我了，我的煩惱就是這個(gè)大馬虎啊.
我的煩惱優(yōu)秀作文2
人人都有煩心事。當(dāng)然，我也不例外。煩心事是多種多樣的；或許是因?yàn)榧彝ィ换蛟S是因?yàn)橛H人；或許是因?yàn)榕笥眩换蛟S是因?yàn)橥瑢W(xué)……但，我敢保證。從古到今，所有孩子最大的煩心事無(wú)疑只有兩個(gè)大字——學(xué)習(xí)！
俗話說(shuō)得好啊：作文，作文，難死小人。作文，真的苦死人。語(yǔ)文老師一聲令下：“寫作文！”班里一片嗚呼哀哉。于是作文課就成了我們班最難熬的課。放眼望去，一片民不聊生。同學(xué)們個(gè)個(gè)像軟腳蝦萎靡不振，半天憋不出一個(gè)字。更有甚者，偷抄作文書(shū)，美名其曰“借鑒”。瞧瞧多聰明！
俗話說(shuō)得好啊：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。“再有兩天就要考試。”數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅的宣布。希望大家考出好成績(jī)。”語(yǔ)文老師笑意盈盈。望著老師“奸詐”的笑容，我崩潰了。天哪，又要考試了，我的世界末日又要到了，考好了老師，。媽媽笑的像一朵花，考砸了電閃雷鳴，轟轟作響。雙擊常常搞得我無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天，淚水盡沾衣。上帝，能不能永遠(yuǎn)不考試？
你們喜歡聽(tīng)催眠曲嗎？那你們會(huì)唱嗎？不會(huì)就來(lái)找我們數(shù)學(xué)老師，他絕對(duì)是催眠高手。世界上有一種東西叫做“生物”生物中有一種東西叫做“蟲(chóng)”蟲(chóng)中有一位隊(duì)員叫做“瞌睡蟲(chóng)”。一上晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師就開(kāi)始施展“催眠術(shù)”瞌睡蟲(chóng)就開(kāi)始向上爬，越爬越高……抵制，抵制，我拼命得想。但我方火辦不夠，敵人攻上高地，我方轟塌了。瞌睡蟲(chóng)一直爬到腦子里，我的頭也越來(lái)越低，越來(lái)越低……就在我快要見(jiàn)周公的時(shí)候“砰！”一聲響，數(shù)學(xué)老師拿黑板擦當(dāng)驚堂木重重的敲講臺(tái)。我一下子抬起頭坐的筆直。
唉！學(xué)習(xí)難，學(xué)習(xí)難，好學(xué)習(xí)，難上難學(xué)海無(wú)涯“苦”作“舟”，要想學(xué)習(xí)好，繼續(xù)苦吧，慢慢熬……
我的煩惱優(yōu)秀作文3
最近比較煩，比較煩。為什么生活越來(lái)越難堪。連接不斷的麻煩。擾得我睡時(shí)難安。你說(shuō)我該怎么辦？怎么辦？
剛一走進(jìn)校門。就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)告訴我:老師叫你去辦公室”。我一聽(tīng)嚇了一跳，我最近沒(méi)干什么壞事，老師突然叫我去辦公室。想必是兇多吉少了。哎呀，還是去了再說(shuō)……“文文啊，我們班最近紀(jì)律特別差，所以我想請(qǐng)你幫個(gè)忙，偷偷把一些表現(xiàn)不好的同學(xué)名字記下來(lái)，然后告訴老師，千萬(wàn)不要讓他們知道”我聽(tīng)了大吃一驚，這不是內(nèi)奸嗎？我不想當(dāng)內(nèi)奸，可老師說(shuō)也不能不做…… 我剛一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)王明偷偷把同桌的筆拿下來(lái)，小心翼翼的走到垃圾桶旁。以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把筆扔進(jìn)去。然后蓋上幾張廢紙。OK走人。我氣的把他的名字記下來(lái)。可又想了，覺(jué)得不行。他那個(gè)人，我們?nèi)喽贾溃l(shuí)要是惹了他，你的肉必然得吃苦，絕對(duì)被揍的腫大。不行不行，還是先把我管小命吧……
我在想著，不知不覺(jué)找到“肥肥”身邊，只見(jiàn)她一邊寫寫作業(yè)，一邊看看抽屜。她在干嘛？難不成在……我故意碰了她一下，然后說(shuō)聲對(duì)不起。她居然再抄同學(xué)作業(yè)，這可得記下來(lái)。可我又想了想，不行！我跟她平時(shí)關(guān)系挺好，要是記下來(lái)了，跟我絕交，該怎么辦。我可不想失去這個(gè)朋友。上次把好朋友的名字記下來(lái)，她馬上跟我絕交。還是不要了……
這一整天，我連一個(gè)同學(xué)的都沒(méi)記下來(lái)，該怎么辦了，要是老師問(wèn)下來(lái)的話……煩死了，我不想當(dāng)內(nèi)奸。你說(shuō)我該怎么辦？怎么辦……
我的煩惱優(yōu)秀作文4
大人常說(shuō)，還是孩子好，整天無(wú)憂無(wú)慮。其實(shí)我也有煩惱。
今年寒假，我買了兩只可愛(ài)的雞寶寶。一只雞寶寶的羽毛是紅色的，另一只是桔黃色的。它們可淘氣了，我把它們放在箱子里，可能它們對(duì)這兒的環(huán)境不習(xí)慣，“唧唧”地叫個(gè)不停。我怒它們一定餓了，就拿小米喂它們，它們都互相爭(zhēng)食吃。吃完了飯，就鬧起來(lái)，不是你踩到它身上，就是它踩到你身上。我在箱子上用繩掛了一個(gè)圈，讓它們玩耍。一只雞寶寶剛上去，在蕩秋千，還“卿卿”地叫，好像在說(shuō)：“我上來(lái)了，你上得來(lái)嗎？”另一只雞寶寶生氣了，撲著小翅膀把那只趕下來(lái)，也“卿卿”地叫，好像在說(shuō)：“這是我的地盤，你下去。”我見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)。媽媽回來(lái)后，聽(tīng)見(jiàn)雞寶寶的叫聲，說(shuō)：“我把你的雞寶寶放在樓下小屋去吧！”我說(shuō)：“放在樓下小屋會(huì)被凍死的。”媽媽說(shuō)：“雞寶寶‘唧唧’地叫個(gè)不停，吵得樓下鄰居睡不著覺(jué)，咱要為別人著怒。”我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了早晨，我迫不及待地跑到樓下去看雞寶寶。打開(kāi)箱子一看，多悲滲啊！雞寶寶的眼睛緊閉著，被凍死了。我用手輕輕地摸著它們的絨毛。我可愛(ài)的雞寶寶呀！可惜死了。我氣惱機(jī)了。鎖上小屋門，無(wú)精打禾地上了樓。忽然，聽(tīng)見(jiàn)別人家的雞寶寶“卿卿”地叫個(gè)不停。我更煩惱了。回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“雞寶寶被凍死了。”媽媽大吃一驚，說(shuō)：“還真凍死了。你別煩惱了。既然你這么喜歡它們，等到天氣暖和的時(shí)候，咱再買兩只，放在樓下小屋里養(yǎng)著，這樣也不會(huì)被凍死了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事我一想起來(lái)就很煩惱。
我的煩惱優(yōu)秀作文5
我有很多快樂(lè)，比如：玩游戲、畫畫、寫字。先說(shuō)說(shuō)畫畫時(shí)遇到的一件快樂(lè)事吧！
有一天，我小表弟上我家來(lái)玩，我正在畫畫，那一幅畫剛要完成的時(shí)候，他突然進(jìn)門一嚇我就把一幅即將完成的畫給添了一個(gè)大圓圈。小表弟看了哈哈大笑，我卻非常遺憾的看著畫。看來(lái)這幅畫是完不成了。我也只能再畫別的畫了。于是，我便畫起了“我和弟弟”。這一筆、那一筆不一會(huì)就畫好了。弟弟跑過(guò)來(lái)看了看哈哈大笑說(shuō)：“你看，你的腳畫的一個(gè)大一個(gè)小，還有一個(gè)大肚子。”我說(shuō)：“你看，你的鼻子只畫了一個(gè)圓溜溜的鼻孔。”我和小表弟急忙跑去給媽媽說(shuō)了畫畫的事，媽媽也忍不住哈哈大笑起來(lái)。你覺(jué)的我快樂(lè)嗎？
在我快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程中也有許多煩惱伴隨著我。比如：考試成績(jī)不理想、爸爸媽媽限制玩電腦、還有媽媽喋喋不休的嘮叨。下面就再說(shuō)說(shuō)媽媽嘮叨的煩惱吧！
每天上學(xué)前，媽媽都交代我在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，上課時(shí)專心聽(tīng)講，不要交頭接耳搞小動(dòng)作，不要和同學(xué)打架，不要忘記喝水等等;每天放學(xué)回家后，在廚房做飯的媽媽第一句話就會(huì)說(shuō)：“快點(diǎn)寫作業(yè)，一會(huì)兒吃飯。”等我寫完作業(yè)，也吃完飯之后，愛(ài)嘮叨的媽媽又會(huì)說(shuō)：“你吃飽了嗎？吃完飯要漱漱口。”到了晚上睡覺(jué)之前，媽媽就又催著我洗臉、刷牙、洗腳。一天到晚我快要被媽媽煩死了。
我的媽媽真愛(ài)嘮叨，不過(guò)，我知道媽媽的嘮叨都是為我好，是關(guān)心我，疼愛(ài)我。我非常理解媽媽對(duì)我的一片苦心。今后一定要聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能成為有用之才。
我的煩惱優(yōu)秀作文6
每個(gè)人都有自己的煩惱，可是我的煩惱是課業(yè)負(fù)擔(dān)太重了！每天從早晨6點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校，有的同學(xué)還沒(méi)吃飯就來(lái)了。還以為這已經(jīng)很早了，可是老師已在教室等著了，我們連書(shū)包都沒(méi)放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，一講就是一兩個(gè)鐘頭。好不容易下課了，可是另一個(gè)老師早在門外等著，這個(gè)老師剛一出去，另一個(gè)老師就進(jìn)來(lái)，很少有課間休息。我們好不容易盼到中午休息時(shí)間（只有1個(gè)小時(shí)，不能回家），誰(shuí)知?jiǎng)偝酝觑垼蠋熡謥?lái)了，讓我們背課文、背概念，恨不得把我們?nèi)甲兂梢粋�(gè)個(gè)計(jì)算機(jī)，一股腦把所有知識(shí)全都輸進(jìn)去。下午放學(xué)鈴響了，可老師才不舍得下課呢。要加課、加課，加到晚上6點(diǎn)半才放學(xué)，每天都這樣，還留了一大堆作業(yè)，寫到晚上10點(diǎn)都寫不完。唉，每天學(xué)習(xí)十三四個(gè)鐘頭，我真堅(jiān)持不住了！眼看一天天變瘦，誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班的呢！
這還不算呢！老師還不斷給我們買考卷、印考卷，一會(huì)兒是黃岡密卷，一會(huì)兒是海淀考卷，還有各縣市的畢業(yè)模擬考卷。要是我們做的一頁(yè)頁(yè)試卷摞放在一起，得有一尺厚呢！自然課老師每天還給我們印3頁(yè)有問(wèn)題和答案的試卷，字比螞蟻還要小，要我們必須背下來(lái)。唉！那么多，我們?cè)趺茨鼙诚聛?lái)呢？還是得硬著頭皮背。唉！誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班的呢！
此外，老師還剝奪了我們上副課的權(quán)利，除了微機(jī)外，音樂(lè)躲一邊，美術(shù)靠邊站，體育就更別想了。周六雖說(shuō)是假日，可我們還得加半天課。唉！誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班的呢！
在此，我真想發(fā)自內(nèi)心對(duì)老師說(shuō)：雖然我們已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生，但我們都還是孩子，我們都?jí)粝胗型甑奶煺婵鞓?lè)，我們夢(mèng)想有童年的自由自在，太累了，請(qǐng)讓我們重新做回孩子！
我的煩惱優(yōu)秀作文7
在生活中每個(gè)人都有煩惱，尤其是在夏天，在炎熱的太陽(yáng)下，煩惱就會(huì)趁虛而入，使你覺(jué)得煩躁。而我的煩惱并不是這樣的，接下來(lái)我們就來(lái)看看吧。
我是七七班的安全班長(zhǎng)，自去年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我漸漸地覺(jué)得這個(gè)班長(zhǎng)只是個(gè)“擺設(shè)” ，沒(méi)有多大用處，而到今年我才知道安全班長(zhǎng)是多么的辛苦。
每天要給同學(xué)們測(cè)體溫，早中兩次，還要寫全班同學(xué)測(cè)量的體溫，每周要提醒同學(xué)們拿晨晚檢查表。在放假的最后一天，群里發(fā)了明天拿檢查表這條信息。到了學(xué)校，就是有那么一兩個(gè)人沒(méi)帶，我明明說(shuō)過(guò)了，為什么不拿來(lái)呢？這是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)事，能讓你們做成這樣。我本可以隨便寫體溫，沒(méi)交全的表可以不管，早中的體溫可以蒙混過(guò)關(guān)，但是不能，這樣做，違背了一個(gè)安全班長(zhǎng)的職責(zé)。因?yàn)槔蠋熡X(jué)得我可靠，所以才選我當(dāng)安全班長(zhǎng)，我不能辜負(fù)老師的期望。
就這樣，每天堅(jiān)持。而在今天我真的很煩惱，早上放下書(shū)包就開(kāi)始測(cè)體溫，完工后就開(kāi)始收條子，最后，有一個(gè)人沒(méi)帶，你說(shuō)讓我如何是好，我只能長(zhǎng)嘆一口氣，把已交的送出去。忙碌了一早上，連英語(yǔ)作業(yè)都忘了檢查。
到了中午，我想偷懶一次，去吃中餐，但一想到我是安全班長(zhǎng)，便打消了這樣的念頭，先去給同學(xué)們測(cè)體溫。
到了下午鈴聲響起，啊，放學(xué)了，這忙碌一天的生活終于結(jié)束了，回到家，躺在沙發(fā)上想：煩惱是什么？這真的是煩惱嗎？
老師每天要批改那么多作業(yè)，有的作業(yè)讓老師頭疼，有的讓老師歡喜，有的讓老師失落，但老師沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次煩惱。那作為安全班長(zhǎng)的我，又怎能說(shuō)自己有煩惱呢？
我的煩惱優(yōu)秀作文8
煩惱是免不了的，一個(gè)人不可能無(wú)憂無(wú)慮;煩惱是必然的，沒(méi)有一個(gè)人能逃出煩惱的手心。
我也是有煩惱的，比如說(shuō)學(xué)習(xí)、做人等等。然而，令我最為煩惱的'，便是這累累的贅肉。
站上體重稱，唰，指針?biāo)查g指向了50。哎!已整整100斤了。上中學(xué)以后，我每一天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng);教室樓層較高，也到達(dá)了鍛煉身體的目的。為了補(bǔ)充大腦營(yíng)養(yǎng)，飯，多吃了一些，可是，早餐、中餐吃得不多。零食更是幾個(gè)月吃不上一袋。這大概是“天生豬質(zhì)”吧!
更令人氣憤的是。我有一位好朋友，她一天到晚都在吃，什么樣的零食都長(zhǎng)得開(kāi)嘴，可這么多年過(guò)去了，她竟沒(méi)有一丁點(diǎn)兒長(zhǎng)胖的痕跡，并且還這樣說(shuō)：“哎呀，我怎樣又長(zhǎng)胖了，不行，我要減肥!”
我不禁感到悲哀。連瘦子都要減肥，我怎能無(wú)動(dòng)于衷呢加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量，這無(wú)疑是個(gè)好辦法。但天生“豬”質(zhì)的我，再加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)8年也不會(huì)瘦下來(lái)。
可是，人還是需要些歡樂(lè)的，總是憂慮重重的，對(duì)自我是不好的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎笑是能夠放松的。
笑，那可是歡樂(lè)的代表作了，歡樂(lè)是由心發(fā)出的一種舒心的感覺(jué)。那一次，我得到了歡樂(lè)……
啪!日記本打在了我的桌面上。教師的評(píng)語(yǔ)，是打開(kāi)日記本的最大好奇。同樣，懷著這樣的心境，我翻開(kāi)了10月16日的日記。才批下來(lái)的日記本，連紅墨水都還未干透。紅色的字眼閃耀著光芒：“你在寫小說(shuō)愁緒太多。優(yōu)。〃兩行漂亮的楷書(shū)印在了我的心中，我微微翹了一下嘴角，一股暖流從心里源源不斷的流出。信心倍增、眉開(kāi)眼笑……這樣的詞這時(shí)用在我身上，一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
歡樂(lè)是煩惱的解藥，歡樂(lè)能夠抵擋煩惱。但在生活中，歡樂(lè)與煩惱必不可少。沒(méi)有煩惱，哪來(lái)歡樂(lè)解開(kāi)。讓歡樂(lè)與煩惱相依。用歡樂(lè)的鑰匙打開(kāi)煩惱這把鎖吧!
我的煩惱優(yōu)秀作文9
抬頭看，天氣不錯(cuò)，可以給狗洗個(gè)澡，于是我拿出盆子，抱起豆豆（狗）一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始洗澡。
我把水溫調(diào)好，一把抱起豆豆，把它放進(jìn)水盆里，不料，它一接觸到水便受驚了似的，立刻掙扎起來(lái)，小短腿在水里一陣狂踹，在地上留下了一灘水跡。眼看著盆里的水快被它踹沒(méi)了，我只好把它抱起來(lái)，重新放水。水放好了，我一臉嚴(yán)肅地用手指著豆豆的鼻子，大聲喝道：“你，必須給我乖乖洗澡，不許亂動(dòng)。”然后豆豆茫然地眨了眨眼睛，接著十分歡騰地沖我搖了搖尾巴。哎，它顯然不明白我在說(shuō)什么。這一次我吸取了上次的教訓(xùn)，一邊把豆豆放進(jìn)水盆里，一邊用手固定住它，我的計(jì)策成功了，它沒(méi)有再像上次一樣亂動(dòng)，我不勝歡喜，暗暗想到：哈哈，我真聰明，這下看這調(diào)皮蛋怎么搗亂。當(dāng)我還沉浸在自己的歡喜中時(shí)，豆豆眼珠一轉(zhuǎn)，又想到一個(gè)折騰我的主意。只見(jiàn)它快速地抖動(dòng)了一下濕漉漉的身體，把身上的水都抖在了我身上，我無(wú)可奈何地看了眼自己濕透的衣服和一臉得意的豆豆，重重地嘆了一口氣。
終于洗好了，我將豆豆放在吹風(fēng)機(jī)下一陣猛吹，來(lái)發(fā)泄我心中的怒火，豆豆立刻炸毛了，它沖我咧了咧嘴，露出兩顆潔白又危險(xiǎn)的小尖牙，我被它那兇猛的樣子震懾住了，立刻對(duì)它露出了一個(gè)大大的笑容，并輕柔地?fù)崦拿珌?lái)討好它。我似乎聽(tīng)到了它對(duì)我不屑地冷哼了一聲。
大功告成后，我虛弱地趴在沙發(fā)上，看著豆豆頂著一身干凈的毛發(fā)雄赳赳地走過(guò)，此刻我有了深深的無(wú)力感。為什么給狗洗個(gè)澡這么累啊！要是我可以了解動(dòng)物的內(nèi)心，可以和它們交流的話該多好啊！
我的煩惱優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都有煩惱，各種各樣的煩惱。例如：自己明明認(rèn)真學(xué)習(xí)了，但考試總是不理想，自己想讓老師重視，但老師總是看不見(jiàn)自己……
我的煩惱便是明明認(rèn)真學(xué)習(xí)了，可考試總是考不好，有時(shí)甚至考不及格。這一點(diǎn)讓我很頭痛。
這學(xué)期，數(shù)學(xué)的第一單元我們學(xué)習(xí)了實(shí)數(shù)。有些題我確實(shí)不太懂，但卻沒(méi)有問(wèn)馮老師，因?yàn)槲覐男?duì)班主任就有一種恐懼感。從小到大都沒(méi)有找老師問(wèn)過(guò)題目，現(xiàn)在也不例外。
考試的前兩天，我緊趕慢趕地看了看數(shù)學(xué)書(shū)、資料、基礎(chǔ)訓(xùn)練。反正，能看的我全都看了。有些題目的步驟我實(shí)在是看不懂，瞟了一眼，便讓它在一邊睡大覺(jué)了。
考試即將來(lái)臨，我把所有的，關(guān)于這一單元的資料幾乎全都看了一便，這懸著的一顆心才放了下來(lái)。
考試開(kāi)始了，我見(jiàn)到了試卷，差點(diǎn)就暈過(guò)去了。大類型的題目我是會(huì)點(diǎn)兒，但是絕大部分的應(yīng)用題都不會(huì)。我就像泄了氣的皮球，癱在桌子上胡亂在試卷上畫了兩筆。心想著：為什么我那么用功地看了書(shū)，結(jié)果還是考不好？
果然，結(jié)果我又沒(méi)考及格。馮老師對(duì)我也已經(jīng)是愛(ài)管不管的態(tài)度了。因?yàn)槲颐看慰荚嚩伎疾缓谩?/p>
第二單元我們學(xué)習(xí)了一元一次不等式與不等式組。我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，回家多復(fù)習(xí)老師教的知識(shí)。可能是我理解能力太差，總是不會(huì)做那些列不等式組的題目。我知道，像我這樣，到頭來(lái)，肯定是學(xué)不好的。
又要考試了，這次的試卷是120分滿分，試卷后面的應(yīng)用題我還是一題都不會(huì)。我只做了前面的幾個(gè)小題。
肯定，最后的結(jié)果還是不及格。
哎，我為什么好好學(xué)習(xí)了還是考不好呢？是我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)么？還是我不夠努力呢？
這個(gè)煩惱在我心里已經(jīng)壓了好幾個(gè)學(xué)期了，到底什么時(shí)候才能搬開(kāi)這塊大石頭呢？
我的煩惱優(yōu)秀作文11
我天生就有一個(gè)雙眼皮，別人都認(rèn)為很漂亮的眼睛。可是，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我慢慢地近視了。
不知是因?yàn)榕c電視的親密接觸，還是和電腦成為“難忘今宵”的好友的緣故，我的視力直線下降。上課時(shí)，老師在黑板上寫字，我一點(diǎn)也看不清，兩眼睛前似乎有許多小星星在晃悠，再加上我的脾氣又很大，常常會(huì)有一股無(wú)名之火在我心里冒出來(lái)，要是誰(shuí)不小心碰到了我，我就會(huì)‘火山爆發(fā)’。結(jié)果可想而知，和許多同學(xué)的關(guān)系也是水火不容了。哎，這哪是我想看到的呀！我很無(wú)奈地加入“四眼田雞”的隊(duì)伍—戴上了眼鏡。
自從戴上了眼鏡，我的視力竟然一天比一天下降，現(xiàn)在我的眼睛度數(shù)已經(jīng)上升到三百多度了。聽(tīng)爸爸講，我有一個(gè)上大學(xué)的表哥戴眼鏡已經(jīng)有很多年了，她也是從初一開(kāi)始戴眼鏡，本來(lái)她只有二百度，可是因?yàn)閷懽值淖藙?shì)不正確，眼睛的度數(shù)急劇上升，現(xiàn)在竟已經(jīng)上了一千度！如果我再不改變一下寫字的姿勢(shì)，可能也會(huì)像表姐那樣達(dá)到一千多度。
有時(shí)候眼睛酸痛，不戴眼鏡看不清，戴上眼鏡更受不了。上體育課的時(shí)候一跑步眼，鏡就老是想掉；跟別人打籃球怕被砸到眼鏡；冬天帶個(gè)口罩眼睛上全是哈氣，根本看不清。
現(xiàn)在的我每天都為眼鏡的度數(shù)而擔(dān)憂，和眼鏡做抗?fàn)帲墒窍胍诔踔斜３盅坨R度數(shù)是何等之難。我簡(jiǎn)直是無(wú)法忍受這樣的生活，我不禁追悔莫及,以前總覺(jué)得戴眼鏡的同學(xué)很斯文，可現(xiàn)在我才真正體會(huì)到什么叫做“多一層不如少一層”！
近視眼，帶給我的煩惱真不少。這又能怪誰(shuí)呢？怪那讓我我著迷的電視機(jī)？怪那讓我癡迷的電腦？怪那讀書(shū)寫字的姿勢(shì)？大家一定要端正坐姿，規(guī)范書(shū)寫，請(qǐng)千萬(wàn)保護(hù)好自己的眼睛呀！
我的煩惱優(yōu)秀作文12
成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)像一艘航行在大海里的小船，有時(shí)會(huì)遇到波濤洶涌的海浪，有時(shí)又會(huì)風(fēng)平浪靜，我的煩惱就是其中的海浪。 小學(xué)的時(shí)候作業(yè)總是很少，每天在學(xué)校就能把作業(yè)寫完，但是上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)在每天增加著。每天寫作業(yè)寫到11:12點(diǎn)，都是經(jīng)常的事情，所以現(xiàn)在它成了我最大的煩惱，我揉揉揉我疲憊不堪的雙眼，再看看我的作業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)是11:30了，但是因?yàn)轳R上期末，只能加把勁了，每天晚上回家的作業(yè)要寫到11點(diǎn)多12點(diǎn)，越寫越累，越寫越困，家人都睡了，只有我一個(gè)人在與作業(yè)做著斗爭(zhēng)。
時(shí)間在飛速的流逝著。家里只有我這屋的燈亮著，我扔在埋頭苦干，手在作業(yè)上飛舞，但是慶幸的是我有一只小貓陪著我，雖然它早已睡得呼呼的，但他臥在我的課桌上，我看著他，我就很開(kāi)心，可能就是因?yàn)槲姨貏e特別喜歡貓咪吧。到了12點(diǎn)，終于把作業(yè)寫完，也完成了復(fù)習(xí)任務(wù)，終于可以睡覺(jué)了，可能這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧小時(shí)候，父母覺(jué)得我是小孩兒，處處護(hù)著我，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，根本就沒(méi)有什么煩惱，但是隨著我的成長(zhǎng)，前方的海浪也更大了，煩惱也更多了，壓力也增加了。
第二天起來(lái)，感覺(jué)永遠(yuǎn)也睡不夠，無(wú)精打采的，上課聽(tīng)老師講課也暈暈乎乎，但是又必須堅(jiān)持，不能放棄，所以我感覺(jué)我我每天都像是一個(gè)崩在弦上的箭，唉，算了，好好學(xué)習(xí)吧。小船也終將會(huì)歸案，我只不過(guò)現(xiàn)在是處于風(fēng)浪起而已，總會(huì)風(fēng)平浪靜的。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？雖然現(xiàn)在它是我的煩惱，可它也是我人生成長(zhǎng)中必不可少的部分陪伴著我成長(zhǎng)。
我的煩惱優(yōu)秀作文13
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。而我就是一個(gè)例子。
在一次的考試中，卷子發(fā)下來(lái)了。“糟了，我不會(huì)啊，太難了！”我使勁撓著頭皮。“好好做！”監(jiān)場(chǎng)老師走到我的旁邊，倆眼直直的瞪著我。我立即拿起筆。唉，只能蒙了。考完后，大家都在討論考試的試卷，我躲在角落里，生怕有人問(wèn)我。我一直是個(gè)好學(xué)生，從未考砸過(guò)，都怪這次周末我沒(méi)好好復(fù)習(xí)。我只能在心里期盼著成績(jī)單慢點(diǎn)發(fā)下來(lái)。可它想故意和我作對(duì)似的，成績(jī)單很快的發(fā)了下來(lái)。“同學(xué)們，我來(lái)念一下這次考試成績(jī)。第一名，小婷，第二名，小靜......第十名，曉航......第十六名，怡冉......”我沒(méi)進(jìn)前十名，我的鼻子開(kāi)始酸起來(lái)，我從沒(méi)考過(guò)這么差，十六名啊，我退步了十名啊！老師宣布下課后，我趴在課桌上哭泣起來(lái)。回家后，父母嚴(yán)厲的打罵了我。從那刻起，我心中產(chǎn)生了從小到大沒(méi)有過(guò)的學(xué)習(xí)壓力。每一次考試我都是提心吊膽的，沒(méi)有了以前的從從容容。因?yàn)橐己贸踔校看挝叶己芫o張，爸爸媽媽同時(shí)也給我?guī)?lái)了一半的壓力，我開(kāi)始變得像那些壞孩子一樣，討厭種種考試。
老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們，親人們的眼光從我身上轉(zhuǎn)移到了別的學(xué)生上，我也想考好，但我也需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)，我不想要大家都帶給我不想要的壓力。
我的煩惱優(yōu)秀作文14
童年，對(duì)我來(lái)說(shuō)如同一望無(wú)際的沙灘，上面有五顏六色的貝殼，在我眼中，粉色是歡笑，灰色是煩惱。當(dāng)我打開(kāi)那扇灰灰的貝殼時(shí)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小小的聲音，在輕聲地述著我的煩惱
我的煩惱很少，如果說(shuō)有，那便是我那親娘對(duì)我學(xué)習(xí)的無(wú)微不至的關(guān)心了，這是我唯一的煩惱，也是我最大的煩惱。媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心，有這一系列的方法。這些辦法分別是：
NO.1：論功行賞。有一次考試，我考得不錯(cuò)。媽媽先是對(duì)我一頓夸獎(jiǎng)，然后說(shuō)：這次考得不錯(cuò)，我們可要再接再厲啊，我再給你買兩套試卷，你好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次再考好！這溫柔的一刀，厲害！讓我無(wú)法拒絕著繁重的附加作業(yè)。
NO.2：獎(jiǎng)罰分明。當(dāng)我考得不好時(shí)，媽媽則板著臉：你這次怎么考的？你還是有的題型沒(méi)練到，明天買幾套卷子，鍛煉鍛煉。本來(lái)嘛，自己考的就不好，怎么還敢拒絕呢？天知道，我的心里一百個(gè)、一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)的不愿意。
NO.3：例行公事。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)：你最近太放松了，開(kāi)學(xué)了可要緊張起來(lái)，我還要給你買些卷子，這都是為了你啊！我又能怎么辦？開(kāi)學(xué)哪個(gè)同學(xué)不買卷子？所以，我只能無(wú)言以對(duì)了。
卷，卷，卷！望著書(shū)桌上如山的試卷，我不禁發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆：試卷啊，你把我壓得喘不出氣來(lái)啦！我感覺(jué)，這些試卷正在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞沒(méi)著我的自由，剝奪著我的快樂(lè)。是啊！自由和快樂(lè)離我已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我想起課文里一句話：只望見(jiàn)墻角上的天空。我想我也快只望見(jiàn)那窗外的大樓了，我的雙休日和課余時(shí)間都被試卷占據(jù)了。
我的煩惱優(yōu)秀作文15
我今年六年級(jí)，有許多的煩惱......比如：作文沒(méi)有靈感、和同學(xué)鬧矛盾、自己感覺(jué)孤單、爸爸不讓玩游戲、喜歡看小說(shuō)......
用作文沒(méi)有靈感做例子吧！
其實(shí)我一直很奇怪，我五年級(jí)，直到六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)都很有靈感，怎么一到老師說(shuō)要寫作文時(shí)，就沒(méi)了呢？那樣我寫作業(yè)就浪費(fèi)時(shí)間，找作文抄，不愿意寫作文......可是作文是不得不寫的，你不寫老師就會(huì)罵人......我現(xiàn)在寫作文，足足要想一個(gè)小時(shí)的題材，而且寫的不是很好。我在老師面前一直是個(gè)乖乖女、好學(xué)生，我不想破壞老師對(duì)我的這種影響。
其實(shí)吧，說(shuō)道我和同學(xué)鬧矛盾也不是故意的。
她那天帶了一本同學(xué)錄，同學(xué)們都很好奇，我也不例外。第一個(gè)是李澄優(yōu)（化名），第一個(gè)留言是李澄優(yōu)，優(yōu)優(yōu)其實(shí)也是我很好的朋友，可是我就在心底抱不平了，為什么我每次都在第二？她和優(yōu)優(yōu)吵架時(shí)是我和她在一起，是我?guī)退蛇^(guò)難關(guān)，每天中午是我不顧爸爸的指責(zé)和她一起講話.....可為什么，為什么我在她心里就是比不過(guò)優(yōu)優(yōu)？?jī)?yōu)優(yōu)真的有那么好？我在心里默默流淚，可在外表還是強(qiáng)顏歡笑——職位不和她吵架.....可是她對(duì)優(yōu)優(yōu)那么好，讓優(yōu)優(yōu)寫的時(shí)候，就照顧前照顧后，讓我寫的時(shí)候就說(shuō)“第二個(gè)上，別寫錯(cuò)了。”就和優(yōu)優(yōu)玩去了......我生氣了“為什么我是第二個(gè)啊？”“你就是第二個(gè)啊！！”
“可是，你和優(yōu)優(yōu)吵架時(shí)是我和你在一起玩好不好！！！！你和我吵就有多少次？你和優(yōu)優(yōu)吵架又有多少次？你憑什么把我放在后面？”“因?yàn)閮?yōu)優(yōu)和我玩的時(shí)間最長(zhǎng)啊！！”簡(jiǎn)單的一句就把我返回來(lái)了。我默不作聲的寫著同學(xué)錄，突然一句又查來(lái)“靈溪，你別把氣撒我同學(xué)錄上啊。”我頓時(shí)怒了，我為什么要把氣撒同學(xué)錄上啊？就這么吵起來(lái)了.....所以我在那天下午就買了一個(gè)比她買的貴的同學(xué)錄......現(xiàn)在關(guān)系都不是很好......
我的煩惱好多啊，這些煩惱我都解決不了，真的好煩好煩啊！！！！
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