我發現了作文

時間:2021-03-08 10:05:40 發現 我要投稿

我發現了作文(集錦2篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我發現了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我發現了作文(集錦2篇)

我發現了作文1

  夏天到了,校園里的螞蟻也隨著天氣的變熱而變得越來越多了。

  一天,老師帶我們去大操場上觀察螞蟻。我一到大操場就東張西望,所以很快就發現了一個問題:為什么螞蟻的觸角總在一起“打架”?突然,我看見一只螞蟻發現了我放在洞口引螞蟻用的糖,只見它用觸角碰了碰那塊糖,便飛快地跑回去。接著,一大群螞蟻爬了出來,邊爬還邊用觸角碰沿途遇到的螞蟻的觸角,那些螞蟻也跟著走了。對了,螞蟻就是用觸角來傳遞信息的!我欣喜若狂,也沒有去理螞蟻了。

  過了一會兒,我一低頭,發現一只螞蟻東沖西撞地從我面前走過。這時,我又產生了一個問題:螞蟻又是怎樣識路的呢?于是,我先用手遮擋住它上方的太陽光,可它卻繼續不以為然地向前爬。我又用手擋在它的前面,它還是一直向前爬,直到它的觸角碰到我的手為止。我又發現了一個秘密——螞蟻辨別障礙物要用觸角!“可是,好像還有一種方法……”我望著走走停停的螞蟻,自言自語道。我把螞蟻的'舉動看了一個透,果然不出所料,螞蟻還要用氣味來分辨走過的路。

  剛才那只螞蟻爬遠了,遇到了另一只螞蟻。沒想到它們不但不相互打招呼,還打起了架來。奇怪,它們不是爭食的呀,因為它們身邊沒有食物;它們也不可能有什么過結,因為它們可是不同蟻穴的呀。難道是蟻穴的不同造成的?于是,我又捉了兩只不同的螞蟻,它們果然打了起來。不同蟻穴的在一起會打架,這又是一個秘密!

  沒想到連螞蟻這樣的小生物都有這么多的秘密,我以后看待事物一定要改觀了。

我發現了作文2

  這幾天我迷迷糊糊的,感到渾身發熱,一看體溫表我不禁下了一跳,發燒了,還是39℃。最后吃了點藥,抱了本書躺在床上就睡著了。

  我飄飄搖搖,好像聽到了聲音,我忙豎起耳朵仔細聽原來是書包和桌子的對話:

  書包老弟,你是不是太胖了,撐得我實在受不了?課桌說。

  唉,課桌大哥,你真是有所不知啊!你不知我書包原來是可亭亭玉立,在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩!書包說。是呀,那時多好呀!可你現在為什么變成這樣子了呢?課桌不解地問。

  由于小主人的學歷一年比一年高,我的‘飯量’也就隨著增大。現在我好難受呀,你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎?

  頂多15斤。

  哪呢,30斤整。

  啊,那么多。

  唉,我該怎么辦呢?

  老弟,我聽說最近出了一種減肥藥,好像叫什么來著喔,對了,叫‘素質教育’,你去試試看怎么樣。沒有,我的一個朋友比我還重,他足有35斤重,前幾天用了一個療程,還挺管用,可是沒幾天就不管用了,又反彈回去了。這一減不要緊,現在他的體重已超過了40斤。

  我聽說電視里天天喊素質教育,沒想到也不過是個幌子,一到正事就徹底玩完了。

  什么,素質教育,這能是素質教育的錯嗎?迷迷糊糊之中,我插了一句嘴,應試教育應承擔全部的責任。

  書包和桌子沒想到秘密的談話還有第三者偷聽,這意外的發現令他們一時無語。

  半天書包才說:桌子大哥今天是幾號呀?我的小主人什么時候才期末考試?

  今天好像是七月三號。椅子說。

  噢~~噢~~萬歲!小主人明天就考試了,我可可以輕松輕松了!書包憨笑。

  在這場意外的談話中你發現什么了嗎?

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