我發(fā)現(xiàn)了作文

時(shí)間：2021-05-15 16:08:21 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我發(fā)現(xiàn)了作文匯編6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我發(fā)現(xiàn)了作文匯編6篇

我發(fā)現(xiàn)了作文1

　　1994年的一天，一個(gè)叫“曾夏汝”的名字被注冊(cè)了。

　　我為什么名這個(gè)名呢？

　　曾是曾祖母的曾，因?yàn)槲覀兗沂朗来夹性�，所以我的姓就是曾�?/p>

　　我的名字的第二個(gè)字就是——夏，至于我為什么第二個(gè)字叫夏，我立刻去查字典，我查道的結(jié)果是：夏雨雨人（xià yǔ yù rén）雨人：雨淋在人身上；雨：動(dòng)詞，落下，淋。夏天的雨落到人的身上，使人涼爽舒適。比喻及時(shí)給人帶來好處。我馬上去問爸爸，爸爸說：“夏是因?yàn)槟阍谙奶斐錾模亲值溆羞@個(gè)意思，也就是說你的夏有兩種意。”我想大概以前還沒有這個(gè)詞吧!

　　我的名字的第三個(gè)字是——汝，汝這個(gè)字一下自己讓我想到了肯定跟水和女有關(guān)，又有翻開我的.朋友——字典，意思你，怎么跟水半點(diǎn)關(guān)系都沒有？我焦急地去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)槟阄逍袑倩�，所以就缺水我就給你去三點(diǎn)水的字，再加上你是女的，合起來就是‘汝’。”媽媽怎么這么迷信，就這樣隨隨便便取了這個(gè)名。

　　我反對(duì)爸爸媽媽的觀點(diǎn)，雖然沒有一個(gè)名人的名字跟我一樣，但是這樣才顯示出我的風(fēng)格嘛。我覺得我的名字的意思是：在被人有困難的時(shí)候，能及時(shí)給人帶來好處。

　　原來，這就是我的名字的意思啊。

我發(fā)現(xiàn)了作文2

　　時(shí)間一眨眼的過去，我已經(jīng)上四年級(jí)了，覺得自己早已長(zhǎng)大，但是在大人眼里還是小孩子，為了讓他們知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我決定證明給他們看。

　　星期天，爸爸媽媽出去有事，留我一個(gè)人在家，這真是一個(gè)好時(shí)機(jī)，首先我把桌子上的東西分別歸類，不要的扔掉，其他的東西按照一定順序分門歸并，擺放整齊。然后拿擦桌布將樓上樓下的桌子擦了個(gè)遍。接著拿著掃把，把樓上樓下掃得毫無垃圾，最后用拖把把樓上樓下的地拖得一塵不染，洗過拖把后，用毛巾擦了擦我臉上的汗珠，看著干干凈凈的地面，心里非常開心。

　　爸爸媽媽回來了，看見整潔的屋子，油光發(fā)亮的地面問：“是誰(shuí)干的？”我洋洋得意的說：“是我干的”。“呀！你真是長(zhǎng)大了！”媽媽邊夸我邊親了親我的臉蛋。

我發(fā)現(xiàn)了作文3

　　今天，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)，建議和父母一起探索完成。要準(zhǔn)備材料是：一把勺子、一盆熱水。要求把勺子放在熱水里，觀察過5分鐘把勺子拿起來，看看是否全部燙了。

　　我心里暗想：太簡(jiǎn)單了，肯定是放入熱水中的那端燙，另一端不燙。哈哈，今天可以把爸爸、媽媽打敗嘍……我心里可開心啦！一放學(xué)，我就趕快跑回家。到家后，我先把書包放下來，接著我把作業(yè)寫完了，然后開始準(zhǔn)備材料。之后，把爸爸、媽媽從房間里喊了出來。告訴他們實(shí)驗(yàn)的任務(wù)。爸爸想了想，說：“還不如這樣，我們打個(gè)賭，每一個(gè)人都說出自己的答案，然后我們做實(shí)驗(yàn)來確定誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)�！眿寢屨f：“以我看來一端燙，一端不燙�！蔽艺f：“我和媽媽一樣�！卑职终f：“我看來全部都會(huì)燙。”我說：“這樣吧，輸?shù)娜俗?00個(gè)仰臥起坐。”爸爸、媽媽異口同聲說：“好！”

　　開始做實(shí)驗(yàn)了，爸爸把勺子放進(jìn)水里。我心想：爸爸單槍匹馬，肯定贏不了。100個(gè)仰臥體坐也是他包了，哈哈！不知不覺時(shí)間過去了5分鐘。由媽媽去拿勺子，我搶過來一摸，咦？勺子放入熱水中的那一端最燙，慢慢往上摸，越來越?jīng)觯贿^最上面還有一點(diǎn)熱。我好奇地去問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸得意洋洋地說：“我贏了，嘻嘻，你和媽媽要做100個(gè)仰臥體坐，至于怎么回事嘛，可以自己去發(fā)現(xiàn)，可以去上網(wǎng)查閱資料，還可以去問老師�！�

　　第二天早上，我?guī)е荒樢苫笞哌M(jìn)了科學(xué)老師的辦公室，已經(jīng)有許多同學(xué)圍在那里聽老師的答案。老師說：“一句話就可以說明這個(gè)原理，熱傳導(dǎo)總是從物體的一個(gè)部分（溫度高）傳到另一個(gè)部分（溫度低）。”

　　在科學(xué)王國(guó)里，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)觀察，就能獲得許多的知識(shí)。

我發(fā)現(xiàn)了作文4

　　“呀！肚子又“叫”了起來，可爸爸不讓我晚上吃東西啊，管不了那么多，先去泡包面吃了再說�！�

　　說干就干，我躡手躡腳的下了床，悄悄的走到柜子邊，正當(dāng)我要把柜子打開時(shí)，我聽見了媽媽下床的聲音，我想：啊，不好了，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽就要讓我打掃一個(gè)星期地。這個(gè)還好說，但還要扣我零用錢，不行，不行。我猛地?fù)u了搖頭，接著，我也不顧腳痛不痛，就直接?xùn)|逃西竄的。

　　很快，就找到了最佳的躲藏地點(diǎn)，我快速來到桌子旁，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，躲到了桌子下面。這一躲進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)褲子全臟了，我不禁感嘆道：“哇，這下面的灰也太多了，但是為了吃到面，我還是忍一下吧。”

　　果然，沒過一會(huì)兒，媽媽就走了出來，我頓時(shí)心里一緊，心都提到了嗓子眼兒，可媽媽就只是看了一下，沒有異常，回去了，看到媽媽離開的背影。我不禁松了一口氣，可又怕媽媽殺個(gè)“回馬槍”，所以，我又等了一會(huì)兒，沒有了動(dòng)靜，我出來了。泡好泡面，來到廚房里正要吃，媽媽叫了我一聲，我嚇的“啊”的叫了起來，唉，被發(fā)現(xiàn)了。

　　哎，最后，我面沒有吃成，還掃了一個(gè)星期地��！

我發(fā)現(xiàn)了作文5

　　我以前在家里吃飯，總是磨磨蹭蹭的。就算第一個(gè)開始吃，我也會(huì)拖到最后一個(gè)才吃完。上了高新一小，親愛的老師教會(huì)我們排隊(duì)打飯。教導(dǎo)我們吃飯時(shí)不說話，安安靜靜吃飯對(duì)身體好。老師還給我們講了一個(gè)關(guān)于吃飯的故事。一個(gè)小男孩生病了，很想吃面包。等他病好了，媽媽就買了面包給他吃。結(jié)果，小男孩一邊說一邊吃，嗓子被面包噎住了，奪走了他的生命。聽了老師講的故事，我覺得吃飯時(shí)說話還是很危險(xiǎn)的。我現(xiàn)在在學(xué)校吃飯時(shí)，盡量不說好，將飯菜全部吃完，不挑食，不浪費(fèi)糧食。

　　吃完飯，我自己收拾桌子和碗筷，自己洗飯碗。我洗的得非常干凈�；氐郊�，我努力改掉吃飯磨蹭的習(xí)慣。并且盡力幫助爸爸媽媽收拾碗筷，洗碗、掃地。我覺得我長(zhǎng)大了，懂事了。