觀察發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-11-02 13:46:56 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

有關(guān)觀察發(fā)現(xiàn)作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的觀察發(fā)現(xiàn)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)觀察發(fā)現(xiàn)作文7篇

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  “從小背著大房子,沒(méi)有腳,也能爬;小小嘴巴牙齒多,兩對(duì)觸角一長(zhǎng)短。”你們猜出來(lái)了嗎?對(duì)了,那就是擁有大大的殼、白白的身體、芝麻般大小的嘴巴、兩對(duì)一長(zhǎng)一短的觸角的蝸牛啦!

  我家有三只蝸牛。當(dāng)然,它們還有自己的名字。一只整個(gè)身體都很大的叫“巨無(wú)霸”;一只身材中等、總喜歡把觸角從細(xì)縫里伸出來(lái),

  好像在賣萌,叫“萌萌噠”;還有一只,總愛(ài)縮在殼里睡覺(jué),所以叫“睡懶蟲(chóng)”。怎么樣,是不是三只名副其實(shí)的小蝸牛呢?

  蝸牛給我?guī)?lái)了意想不到的快樂(lè),比如:有一次,其中一只蝸牛不知為什么把大便拉在了飼養(yǎng)盒的蓋子上,我被逗得哭笑不得,沒(méi)想到它們能做出這種事。我還發(fā)現(xiàn)了許多它們的秘密哩!我發(fā)現(xiàn):蝸牛分泌出來(lái)的那種摸起來(lái)黏糊糊的粘液使人惡心,浸到水里也不會(huì)分解。

  這就是我家的蝸牛,你們?nèi)绻矚g它們的話,可以收養(yǎng)它們,慢慢領(lǐng)悟它們的樂(lè)趣所在吧!

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  動(dòng)物的觀察日記寫(xiě)完了,該寫(xiě)植物了,我今天講滴水觀音,名字聽(tīng)著好聽(tīng),卻不要被迷惑了,是有毒的。

  從前,有個(gè)小朋友拿手碰了碰,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就臉色蒼白,渾身無(wú)力,原來(lái)是中毒了,他被送去了醫(yī)院,他真是死里逃生,與“死神”并肩擦過(guò),他的爸爸媽媽才松了口氣。

  但是它的樣子倒是挺像荷葉的,如果青蛙誤以為把滴水觀音看成荷葉,剛“呱”的一下,就中毒了。

  怎么樣,滴水觀音可怕吧。

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  上星期,我在家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事,還讓我感受到母親的勇敢偉大。那天,雞窩里的一只母雞孵出了一窩小雞,小雞金黃金黃的毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  一邊跟著雞媽媽,一邊大地上打滾,樣子十分可愛(ài),像在草地上開(kāi)放的一朵朵金黃色的花朵,像一個(gè)個(gè)金黃的肉球在地上打滾,又像毛絨絨的一個(gè)個(gè)小繡球。因?yàn)橛X(jué)得它們特別可愛(ài),所以我就情不自禁地想偷一只來(lái)玩。讓我始料不及的是,雞媽媽眼急手快,吼叫一聲后,就馬上毫不客氣地向我啄來(lái),讓我后退三步,心想:不就是這么一只小母雞有什么可怕的。

  于是我又繼續(xù)開(kāi)始剛才的動(dòng)作,。 鞍褑眩@心的痛呀!”我忍不住大喊道,沒(méi)想到這母雞為了保護(hù)自己的孩子是那么的勇敢,力量大!“三十六計(jì),走為上計(jì)”我邊想邊跑,只見(jiàn)前出現(xiàn)了一條小溝,對(duì)我來(lái)說(shuō),不費(fèi)吹灰之力就可以跳過(guò)去,不過(guò)對(duì)于小母雞來(lái)說(shuō),也算是條無(wú)邊無(wú)際的大河了,我以為小母雞過(guò)不來(lái)了。只見(jiàn)它毫不猶豫地跳下了河窮追不舍。而手中的小雞驚恐地叫個(gè)不停,像在求救似的:“媽媽,救我呀!”小母雞也好像心領(lǐng)神會(huì)似的,更加拼命地在水里折騰?吹竭@激動(dòng)人心的場(chǎng)面,我驚呆了,為小母雞這種偉大的母愛(ài)所贊動(dòng)。于是,我蹲下來(lái),小母雞看見(jiàn)了,用力一啄我的手,搞得我一放手,小雞就從我的手里逃了出來(lái),小雞們都躲在雞媽媽的身后,像在說(shuō):“我們有媽媽的保護(hù),不怕你!”

  雞媽媽回頭叫了幾聲,好像在說(shuō):“不用怕,媽媽會(huì)保護(hù)你們的。”這件事早已經(jīng)過(guò)去了,可那小母雞挺身而出保護(hù)小雞的情景,卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。因?yàn)槲业陌l(fā)現(xiàn),母雞也有母親,也有感情,被它那偉大、無(wú)私的母愛(ài)感動(dòng)著、鼓舞著。

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  我常常在書(shū)中看到:到了冬天,烏龜會(huì)冬眠的。可這是真的嗎?恰好我家也有一只小烏龜,我可以觀察它。觀察中的發(fā)現(xiàn)

  我還為我的這次觀察設(shè)定了許多方案:1。食物法。可以給它很多的食物,過(guò)幾天再來(lái)看食物變少了沒(méi)有。2。觸摸法。用手輕輕拍拍它的殼,看看有沒(méi)有動(dòng)靜。3。觀看法。連著好幾天一直觀察,看看到底是不是冬眠。

  一開(kāi)始,我的小烏龜還非;钴S,每天的食物它都能吃完。我的心情十分急躁,有些懷疑:書(shū)上寫(xiě)的是真的嗎?觀察中的發(fā)現(xiàn)可后來(lái),我發(fā)現(xiàn)它卻沒(méi)那么活躍了,每天只吃一兩口,大多部分時(shí)間都是把頭縮在殼里睡大覺(jué)。我想:這應(yīng)該就快要冬眠了吧。觀察中的發(fā)現(xiàn)

  第二天我來(lái)看小烏龜?shù)臅r(shí)候,它已經(jīng)把頭和四肢全部伸進(jìn)殼里了,就連小尾巴也不落下。我用手輕輕地拍了拍它的外殼,它卻連一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。小烏龜一定是冬眠了,要不它怎么能做出這么反常的動(dòng)作呢?

  通過(guò)這次觀察,我不光知道了烏龜冬眠的事情,還知道了觀察事物一定要細(xì)心,不能放棄,這樣才能了解地更好!

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  我家電腦前放過(guò)許多小花,最后它們都枯萎了。那天我又在電腦前放了一盆仙人球,仙人球的身體像是一塊翡翠,又像一只可愛(ài)的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小看這些刺,這可是它用來(lái)自衛(wèi)的武器呢!我被它刺過(guò),媽媽也被它刺過(guò),被它刺到之后疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉,可我不肯,因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情,我愛(ài)那盆仙人球。我當(dāng)時(shí)想:仙人球日后也肯定會(huì)死的,但是過(guò)了幾天,這盆仙人球并沒(méi)有死,而是在旺盛地生長(zhǎng)。我心想:為什么別的植物的生命力沒(méi)有仙人球強(qiáng)呢?而且仙人球還具有防輻射功能呢?

  我?guī)е@些問(wèn)題開(kāi)始查閱電腦,電腦里說(shuō):因?yàn)橄扇饲蚴窃谌照蘸軓?qiáng)的地方生長(zhǎng)的,再加上它本身具備吸收紫外線輻射的'物質(zhì),所以它可以防輻射,我還知道了仙人球除了可以防輻射以外,還可以吸附灰塵、凈化空氣、補(bǔ)充氧氣……原來(lái)仙人球還有這么多用途!我恍然大悟。

  這時(shí)我設(shè)想,家里如果有一盆植物機(jī)器人那該多好啊,你想讓它是什么植物,它就是什么植物;你想讓它是什么形狀,它就是什么形狀。比如你把植物機(jī)器人放在電腦旁,這植物機(jī)器人就會(huì)天天幫你打掃電腦,天天幫你清理電腦內(nèi)的病毒,當(dāng)然這也就是它每天的食物,再也不用你給它澆水、施肥了。要是你把它放在客廳,它會(huì)天天幫你打掃衛(wèi)生,還會(huì)把打掃完衛(wèi)生之后的臟東西當(dāng)成食物吃掉……如果世界上有這種植物機(jī)器人那該多好。

  原來(lái)一盆小小的植物也有這么多作用啊!以后我還要多了解它、多觀察它,讓它為我們的家庭更好地進(jìn)行服務(wù)。

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  歲月的年輪一圈圈嚙咬而合,四季的腳步又一次從眼前邁過(guò)。我欲挽留,它卻匆匆。再回眸,竟有那么多的美因缺少發(fā)現(xiàn)而淹沒(méi)在時(shí)光的盡頭………

  楊柳姿

  春日,陽(yáng)光,楊柳,風(fēng)。

  碧波粼粼的護(hù)城河,在春的細(xì)心裝扮下美不勝收,岸頭的楊柳散開(kāi)一頭柔美的青絲,在微風(fēng)中優(yōu)美地梳理。陽(yáng)光嬌羞地跌在她的肩頭,她含著,伸出慈愛(ài)的手臂將他抱下,擁入懷中,柔風(fēng)又起,她披著一身春色,舞盡世間一切美的紛呈。

  只可惜,我似風(fēng)般路過(guò),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她少女的嬌美,忽略了她母親的溫柔。

  蓮葉情

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,夏翩然而至,帶來(lái)了蓮,也帶來(lái)了葉,一池清水,蕩滌著葉對(duì)蓮的深情。

  還在睡夢(mèng)中,田田的葉已恢復(fù)原狀秋蓮撐開(kāi)田田的傘。繽紛的幻夢(mèng)中,蓮蓓蕾了,葉卻恪守著古典的榮譽(yù);修煉于泥土之中。多情的蓮綻開(kāi)嬌艷的花,卻忘了將目光投向你?赡銦o(wú)怨悔,只是在太陽(yáng)毒辣時(shí),將蓮蔭護(hù)在你濃濃的情意之中。

  又可惜,我沒(méi)有在池邊稍作停留,于是,錯(cuò)過(guò)了蓮的妖艷,和葉的奉獻(xiàn)。

  秋露心

  轟轟烈烈的夏落下帷幕,秋帶著一身寶物悄然降臨,我漫步叢林,踏著落葉,呼吸清新,卻不曾發(fā)現(xiàn),那么多晶瑩的露珠心碎在我的身后和腳下。

  露,至純至清,她在夜幕中現(xiàn)形,太陽(yáng)下隱匿。她滋潤(rùn)著秋風(fēng)中斑駁的落葉,飽滿了莊稼地里貪婪的稻谷,但是,她的存在無(wú)聲,她只求默默奉獻(xiàn)出愛(ài),不渴望太多的贊美。

  她太渺小,卻又如此偉大。

  白雪魂

  她是不小心墜入人間的天使,她是遷客騷人筆下永遠(yuǎn)的神圣,她是童話故事中不老的女王。

  雪,是世間的精華。她折射出冷冷地光,卻帶給農(nóng)民最火熱的希望;她不苛言笑,卻讓孩子們欣喜若狂;

  她習(xí)慣沉默,卻在無(wú)言中引發(fā)著哲人的沉思……

  她的紛飛,是靈魂的升華。

  只可惜,我穿過(guò)她的身體,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的純潔與憂傷。

  我請(qǐng)求上天賦予我善于發(fā)現(xiàn)美的慧眼,那么,若再有春天,我將投入楊柳的懷抱;再有盛夏,我將贊美蓮葉的和諧;再有金秋,我將聆聽(tīng)秋露的心語(yǔ);再有銀冬,我將仰望白雪的靈魂。

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  新學(xué)期開(kāi)始了,許多學(xué)生被歡迎進(jìn)入新的小學(xué)。我一進(jìn)校門,就看到第三小學(xué)歡迎新生。一些人踢足球,一些人跑步,一些人寫(xiě)作,一些人在去學(xué)校的路上,一些人看見(jiàn)老師打招呼。

  我一進(jìn)教室,就看到一個(gè)很好的書(shū)房和一個(gè)大鐘。時(shí)間是07: 50。一些人互相介紹了自己,還有三個(gè)人一起去了中國(guó)花園。

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