奇妙的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2021-11-02 10:37:20 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【必備】奇妙的發(fā)現(xiàn)作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的奇妙的發(fā)現(xiàn)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】奇妙的發(fā)現(xiàn)作文四篇

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  星期六下午,媽媽帶我去雕塑公園玩。

  我們在公園里悠閑地散步、賞花。我看見花園里有一叢叢的紫茉莉(又叫燒湯花),它們有黃色的,粉紅色的。只見那些紫茉莉的花又細(xì)又長,呈漏斗狀,就像一個個小喇叭。在花莖底下,我還發(fā)現(xiàn)了幾個圓溜溜的小圓球。我撿起仔細(xì)一看,原來是紫茉莉的果實(shí),里面包裹著它的種子。那些種子的模樣像極了一個個小地雷。

  我和媽媽又向前走了幾步,在花園里,我又看見了一株花莖上開出了兩種顏色(黃色和粉紅色)的花朵兒。由于我很好奇,媽媽便讓我在花叢中繼續(xù)尋找。我突然有了重大發(fā)現(xiàn)——我找到了很漂亮的雙色花。它們有的紅里透黃、有的黃里透粉、有的粉黃相間、還有的黃色花瓣上透著一顆顆粉紅粉紅的斑點(diǎn)。

  我很奇怪,為什么紫茉莉會這么神奇?能開出這么漂亮的雙色花朵呢?于是我就問媽媽,媽媽也回答不出來,但是媽媽答應(yīng)我回家上網(wǎng)查一查,然后再告訴我。我們又玩了一會兒,便回家了。

  一回到家,媽媽就在網(wǎng)上查資料。過了一會兒,媽媽終于找到了答案。媽媽講給我聽,下面是我的記錄:一:植物中的遺傳因子和芊合體都會發(fā)生轉(zhuǎn)換,也就出現(xiàn)了變異,然后就會出現(xiàn)雙色花。

  二:顯隱性基因的隨機(jī)表達(dá),也可能來至不為人知的自然雜交或串粉。

  三:粉紅色或紅色的花與黃色花種在一起,往往都會開出雙色花。

  通過這次意外的觀察,我發(fā)現(xiàn)了植物的奧秘。我也明白了在生活中要時時做個有心人,善于觀察和思考,就會有奇妙的發(fā)現(xiàn)。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  一次偶然的機(jī)會里,我擁有兩個動物,它們都是水族成員。它們分別是金魚與螃蟹,我把兩個動物放在了一個魚缸里,兩只動物在窄小的天地里整天你爭我奪。一天,我又看見這兩個小冤家在打架。螃蟹用鋒利的剪刀剪掉了魚的鱗片,看來這下把這條大金魚惹火了,他也不怕什么了。用尾巴把水搖得晃來晃去。金魚趁螃蟹不注意把它的眼睛吃掉了。當(dāng)時把我逗得哈哈。

  時間悄悄的過去了幾個月,兩只動物也習(xí)慣了整天斗來斗去。我的金魚還奇跡的懷上了魚寶寶。你不知道我有多高興。

  一天放學(xué)放下書包就去看那兩個家伙。咦!怎么缸里紅紅的呢?我仔細(xì)一看,使我大吃一驚,可惡的螃蟹把金魚的尾巴剪掉了。這下打碎了金魚當(dāng)媽媽的夢。

  我馬上把水換了,把螃蟹給拿出來了,本已為它倆會化敵為友。沒料到還會大打出手。我認(rèn)為金魚會死去,可又過了三四個月金魚的尾巴奇跡般的長了出來。這就是我的.發(fā)現(xiàn)。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  今天,我正在上網(wǎng)查資料,一目十行的掃視著資料,突然,《仿生學(xué)》這三個字出現(xiàn)在我眼前,我想到了上星期學(xué)的《蝙蝠和雷達(dá)》。老師說;“雷達(dá)就是研究仿生學(xué)制造出來的。于是,我就好奇的點(diǎn)開《仿生學(xué)》,里面全是什么東西是仿照生物制造出來”。這里也有雷達(dá)是仿照蝙蝠制造成,還有盲人探測儀,超聲波眼鏡。我簡直看得目瞪口呆了,一種生物就能做三種東西,那世界上那么多種生物那對人類的利用價值簡直無法想象,所以我們更保護(hù)動物。

  我發(fā)現(xiàn),很多不同的益蟲能做不同的東西,如:研究螢火蟲做出了人工冷光;研究水母的順風(fēng)耳做出了“水母風(fēng)暴預(yù)測儀”。能提前15小時對風(fēng)暴作出預(yù)報,屋頂瓦楞是研究動物的鱗做的。

  我還發(fā)現(xiàn)了,不僅益蟲可以模仿,害蟲也可以,如:令人討厭的蒼蠅,仿制成一種十分奇物的小型氣體分析儀,已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測氣體的成分。

  我發(fā)現(xiàn):很多仿制生物成功的東西,都可能聯(lián)系上很多大事,所以我們要重視仿生學(xué)。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  我們平時都用水澆花,那么用牛奶澆花會是怎樣呢?于是我親自做了個試驗(yàn)。

  星期天,我寫完作業(yè)就與小伙伴們一起玩。我們先跑小區(qū)一圈,跑了半圈我就大汗直冒、氣喘吁吁,我狼吞虎咽地喝了一袋牛奶;就與小伙伴又跑了半圈,我又喝了半袋牛奶,剩下半袋牛奶我澆了花,就回家睡覺了。

  第二天,中午放學(xué)回家的時候,我看了看我用牛奶澆花的地方,我想:花肯定開得非常艷麗吧!我來到那里,花朵卻已經(jīng)枯死了,我大驚失色!我連忙回家查看《植物十萬個為什么》,才明白:牛奶營養(yǎng)豐富,常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花,認(rèn)為這樣對花也有好處。其實(shí),花是不適合“喝”牛奶的!雖然牛奶里面含有大量的蛋白質(zhì),但未經(jīng)發(fā)酵的蛋白質(zhì),花是一點(diǎn)兒也吸收不到的,更重要的是:牛奶會使花盆里的土壤板給結(jié)在一起,使它們變得硬邦邦的。時間一長,整個花盆里的土就會硬的像一塊大石頭。那樣的話,給花兒澆的水就滲透不進(jìn)去了,花兒吸收不到水分,生長就會受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下,我們給花兒澆清水就可以了。

  大自然真奇妙!我要去好好觀察大自然中的奧秘!

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