玩的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-11-19 16:03:30 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

玩的發(fā)現(xiàn)作文合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的玩的發(fā)現(xiàn)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

玩的發(fā)現(xiàn)作文合集五篇

玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  假期里的一天,我在雜志上看到一個(gè)問(wèn)題:如何才能把雞蛋殼溶解?我好奇地問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧。”

  我找來(lái)了雞蛋殼、醋、玻璃杯。我先把雞蛋殼放進(jìn)玻璃杯,倒醋進(jìn)去,醋要淹沒(méi)雞蛋殼。每隔一段時(shí)間,我都要去觀察一下,起初,雞蛋殼沒(méi)有任何變化。我有點(diǎn)沮喪,怎么雞蛋殼還不溶解?我不解地問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“孩子,做任何事情都要有耐性。”第二天起床,我看到雞蛋殼上冒起了小泡泡,我在想,雞蛋殼發(fā)燒了嗎?下午雞蛋殼起了更多的小泡泡,用手一摸雞蛋殼,真的變軟。到了晚上,雞蛋殼開(kāi)始有裂縫,又有了黑點(diǎn)。后來(lái)雞蛋殼的黑點(diǎn)和裂縫越來(lái)越多,雞蛋殼漸漸地不見(jiàn)了。

  這是什么原理呢?我好奇地問(wèn)爸爸,爸爸給我解釋到,雞蛋殼里有碳酸鈣,碳酸鈣遇到醋之后就發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),最后雞蛋殼漸漸地沒(méi)有了。

  通過(guò)這次觀察,我的收獲很大。生活中要多學(xué)習(xí),才能用科學(xué)來(lái)解決未知的事情,這次觀察讓我體會(huì)到了觀察的樂(lè)趣,我要做一個(gè)生活中的有心人。

玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  放學(xué)了,我獨(dú)自走在回家的路上。一邊走一邊聽(tīng)到同學(xué)談?wù)摚骸肮P可以吸起東西”這一話題。我懷著好奇心,急忙向家中走去,想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

  我先把紙撕碎,然后用鉛筆在爸爸的頭上摩擦了一會(huì)兒,再用鉛筆去吸紙片,可怎么也吸不起來(lái),就問(wèn)爸爸:“這是怎么回事?”爸爸看了看,笑了笑說(shuō):“鉛筆是不會(huì)帶電的,所以不會(huì)吸起紙片,應(yīng)該使用塑料棒、塑料筆或塑料尺子。”這時(shí)我拿起我的塑料尺子又在爸爸頭上摩擦了一會(huì)兒,再用塑料尺子去吸紙片,可還是吸不起來(lái)。我煩躁地問(wèn)爸爸:“怎么吸不起來(lái)啊?”爸爸先安慰我一會(huì)兒,接著看了看意味深長(zhǎng)地說(shuō):“做什么事情都要善于動(dòng)腦、細(xì)致耐心。要想吸起小紙片需要三個(gè)條件:干燥的毛皮、米粒那樣小的紙片、塑料尺子或塑料筆棒。”經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn),我把紙片撕得小了點(diǎn),我再次實(shí)驗(yàn),結(jié)果吸起來(lái)了。最后我把塑料筆在自己頭上摩擦了一下,同樣可以吸起小紙片來(lái)。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了:做什么事情都要認(rèn)真觀察,勤于動(dòng)腦。

玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  有一次,我在畫(huà)畫(huà),我掃了一眼,看見(jiàn)小蘇打粉了,便帶勁地玩了起來(lái)。我先把小蘇打粉放入水中,在水中,小蘇打粉像小雪花一樣。過(guò)了一會(huì)兒,我想到:酸堿中和。這個(gè)主意不錯(cuò)。我準(zhǔn)備了試管、小蘇打粉和醋。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始:先把小蘇打粉倒入試管,然后再把醋倒入試管,就完成了。在那時(shí),我高興得活蹦亂跳,說(shuō):”太好了,成功了!“在那一段時(shí)間,試驗(yàn)品一直都在冒泡泡,像雪碧一樣,好看極了。

  這是我第一次做簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),為了紀(jì)念,我便記錄在了一個(gè)小本子上。我覺(jué)得做實(shí)驗(yàn)不僅能提高我們的動(dòng)手能力,還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。我喜歡做實(shí)驗(yàn)!

玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  玩有很多種玩,科學(xué)里的觀察也是一種玩法。觀察像一把鑰匙,帶我們進(jìn)入了科學(xué)的國(guó)度。最近我們就在觀察蝸牛,在觀察的時(shí)候我閑蝸牛太小,便想起了語(yǔ)文書(shū)上的第十五課《玩出了名堂》里的.內(nèi)容,我拿起兩片放大鏡把它們合起來(lái),上下移動(dòng),發(fā)現(xiàn)真有點(diǎn)顯微鏡的效果,我想:哇,竟然這么神!我有通過(guò)其它的玩法把兩片放大鏡緊貼眼睛,竟然會(huì)有點(diǎn)三維立體的感覺(jué),成了3D。我通過(guò)顯微鏡看到了蝸牛的兩對(duì)觸角,其中一對(duì)觸角上長(zhǎng)有細(xì)小的眼睛。

  觀察身邊的東西是那么有趣,那么的好玩!

玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  今天,我放了學(xué),看見(jiàn)了一只螞蟻,我用我的放大鏡來(lái)觀察它,我拿放大鏡照它的時(shí)候,他似乎有點(diǎn)害怕,撒腿就跑,我也緊追不舍,拿著放大鏡一直照它,過(guò)了一會(huì)兒,它不跑了,而是四腳朝天。我估計(jì)它在裝死或太累了,不想跑了,我在用放大鏡照了五六分鐘,螞蟻的身上竟然起了火,我趕緊把火撲滅,而且問(wèn)爸爸是怎么回事?

  爸爸說(shuō):“ 是反光的作用。”我不解的問(wèn):“怎么是反光的作用呢?”“因?yàn)殛?yáng)光強(qiáng)烈,照在你的放大鏡上,有照在你照的生物上,所以她的身子會(huì)起火。”“哦,原來(lái)是這樣的,原來(lái)玩也能明白一個(gè)道理。

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