我們發現作文600字八篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我們發現作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
我們發現作文600字 篇1
相信，每個人都有自己的發現，每個人觀察的不一樣，發現的當然也不一樣了。我的發現雖然不奇特，但是，它足足可以影響人的一生。我發現了成功離我們并不遙遠。
這個發現源于一件事，記得幾天前，我去上奧數課，那天，老師要考試，卷子發現手后，我仔細認真地做著，生怕做錯一道題，因為考不好，就要吃“皮帶炒肉絲”，突然，在一道題上停了下來。怎么也做不出來，再看看分，10分，哇！也太大了點吧！我不由開媽嘀咕：“出卷老師，分出這么大。我一遍遍在草稿紙上做，一遍遍又理解題意，在半途中，我都不想做了。可是，有鼓力量推動著我，我仿佛看到了成功在向我招手，我努力地做，慢慢地想，終于做了出來，贏得了那10分，雖然很辛苦，但是，只要多看看那被我攻克出來的難題，辛苦的感覺就在不知不覺中消失了。一種成功的喜悅蕩漾在心間，我笑了。看看窗外，陽光射入，照在我臉上，我仿佛從汗珠中看到了做題時的樣子，我開心地笑了。
這不禁使我發現，原來，成功離我們并不遙遠，只要認真去做，努力去做，成功的大門就會向我們敞開。
我曾經讀過一個故事，講的是一位科學家，他發明了傳遞音樂的工具。他試過很多次，可他都沒發明出自己想再發明的“傳話機”，原因很簡單，在半途中，他氣餒了，過了幾個月，有人發明了“傳話機”這人十分羨慕，便前去請教，那人坦然一笑，說：“我只是在你發明的基礎上，加了一個螺絲。”這位科學家聽了，十分后悔，后悔自己沒有努力去做，沒有堅持到最后。
成功確實離我們并不遠，就看人產發現不發現。我相信，只要努力，成功一定會向我們招手。
我的發現就是這樣一個并不奇特，但足足可以影響人一生的發現。
我們發現作文600字 篇2
幸福在我們身邊處處可見。幸福，只有細細品味，慢慢發現，才能感受到其中的甘甜。
羅丹曾說過這樣一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”就如生活中的美一樣，生活中不是缺少幸福，而是缺少發現，缺少發現幸福的心靈。
幸福，就在你的飯香中飄蕩；幸福，就在你的手指間穿梭；幸福，就在你的身邊舞蹈！
我發現，幸福，就是你將遙控器讓給弟弟的時候。
記得那是暑假的一天，我與弟弟在看電視，我喜歡看休閑娛樂節目，而他卻喜歡看動畫片。他的臉上始終是不滿的表情，但是他并沒有說什么。我看了出來，于是直接將遙控器讓給了弟弟。這時，他十分高興。我看著他高興的樣子，我也笑起來。這時，我感到了幸福的味道。
我發現，幸福,是你為了別人付出真心而不求回報的時候。
有時候，我們為別人哪怕只是做了一件舉手之勞的小事，使他十分快樂，十分幸福，這時我們就會自然而然的感受到幸福，感受到幸福帶來的溫暖。
我也發現，幸福,就是你把心愛的玩具讓給妹妹,看見她微笑的時候。
記得一個星期日，我的妹妹來我家里玩，十分喜愛一個毛絨小狗。她看著它，玩弄了許久。她回家的時間到了，戀戀不舍的把小狗放回原來的位置。我看到了這些，于是我拿著毛絨小狗對她說：“這只小狗送給你吧！”妹妹聽了，十分快樂，臉上也露出了微笑。這時，我們感受到了幸福給我們帶來的快樂，我們發現幸福，其實就在我們身邊。
僅僅是我讓給妹妹一個不貴的毛絨玩具，我們就發現了幸福的存在。
有人曾說過：“幸福淡雅如雪，純潔如云，淡泊如雨，清新如風，溫暖如日，輕盈如影，如影隨形。”
是的，幸福是一個美好的東西，它給人間帶來了無限的溫暖與快樂。
幸福，是甜的，它如一個棉花糖，讓一絲絲甜甜的感覺停留在我們的心間；幸福，是暖的，它如雪地中的一束火，讓一縷縷溫暖的感覺緩緩流淌在我們的內心深處！
我發現，幸福，就在我們身邊！
我們發現作文600字 篇3
從上學開始，我上過了無數節課，可讓我印象最深的依然是那節課。
那是陽光明媚的一天，我們來到了四樓多功能廳，我想：這必定是一節很隆重的公開課。聽課的老師陸陸續續的走進來，我的心就像一只活潑兔子，不停地砰砰亂跳。我往后看了一眼，天哪，后面坐滿了老師，竟然連教育局的局長都來聽我們的課了，我果然沒有猜錯，這是一節很隆重的公開課。
上公開課的前一天，老師讓我們預習搭石這篇課文，我看這篇課文的第一眼，我就覺得這篇課文沒什么意思，為什么老師會選這篇課文呢？可當我讀到第二遍的時候，我漸漸地發現原來這個世界上充滿了這么多的愛。
劉老師給我們每個小隊發了一張紙，讓我們每個人都把自己認為課文中寫了美的片段寫下來，然后還要寫你認為這段是用了什么手法，才讓你覺得美。每個小隊都在認真的寫著，是啊，只有讓我們明白作者是運用了什么手法來寫美，這樣自己的作文才能寫的好。
時間到了，我們隊的也早早的就寫完了，我積極地舉起了手，就跟平時在教室里一樣，老師也跟在教室里一樣請我起來回答問題，我回答的很好，我看到老師臉上那燦爛的笑容，仿佛在對我說：你們真棒！
這節課我也受到了許多啟發：做事不要爭，不要搶，要互相謙讓，就像村民們那樣團結友愛，互相幫助，也要向年輕人那樣尊老愛幼。讀完了課文，我想對作者說：“作者你是多么的幸運呀，生活在這樣一個美麗的地方。這里不僅風景美麗，人們的心靈也是純潔美麗的。”
我相信，我們班里的每個人都被這篇課文感動了，雖然后面有許多雙眼睛盯著我們，但我們每個人的眼淚都已在淚眶里打轉了。
這可真是一節讓我們發現愛的課呀！
我們發現作文600字 篇4
最近，我們經常饒有興致地觀察螞蟻，做了幾次實驗，了解到了螞蟻的一些秘密。 經過很長一段時間的觀察，我們發現螞蟻經常到很遠的地方尋找食物，例如飯粒、饅頭屑、小昆蟲等都是它們的食物。如果發現了較大的昆蟲，一只螞蟻搬不動，就奔回窩去把窩里的螞蟻領出來，大家一起搬回洞。如果蟲子太大，搬不進去，螞蟻們有的就會鉗住蟲子的頭，有的會鉗住蟲子的身子，有的鉗住蟲子的腳，齊心協力地把蟲子撕碎，然后一塊一塊地銜回洞去。
那么螞蟻是依靠什么來和同伴傳遞信息呢？我們拿一塊糖果做誘餌，把它放在離螞議窩不遠的地方，耐心地等待著。不多久，一只小螞蟻發現了糖果，它卻又轉身匆匆回窩去了，我們以為這糖果不合它的口味，但還是耐心觀察。不多久，一只大螞蟻從窩里出來，正好撞見小螞蟻，只見它們相互碰了碰觸角，大螞蟻又和其它螞蟻碰了碰觸角，就這樣一傳十，十傳百，窩中的螞蟻差不多都知道了。它們都匯集到食物跟前，把它拖回了窩。我們在這看得清清楚楚，恍然大悟，哦！螞蟻原來是用觸角通信的呀！ 為了試驗一下螞蟻的識路本領，我們做了一個實驗。我們看見螞蟻一邊走一邊把頭低下來，往地上嗅一嗅，好象在探尋什么氣味，便用糖果把它圈在線內，看看是否能迷路。螞蟻頓時慌張起來，一時無法辨認方向，它果然因為聞不到熟悉的氣味而迷路了。通過這個實驗，我們明白了螞蟻是依靠熟悉的氣味來辨別方向的。 同學們，大自然中還有許多秘密等待我們們去發現它，揭開它，讓我們快快行動起來，共同探索大自然的奧秘。
我們發現作文600字 篇5
從秋至走到霜降，這個世界沉默不語，我們穿梭于市與鬧之間。腳步邁得越來越大，越來越快，我們停留的時間同樣也越來越少。
難道我們用行色匆匆，整日沸反盈天對待發現，去打開世界與心的大門？
我們已經很少安靜的迎著和煦的光，在溫暖的余暉下，在一條雖然滿是砂礫與塵埃的路上嗅一樹濃蔭了。
我們到底怎么了？噢，原來我們缺少發現。飛馳過的汽車不曾留念它兩旁的行道樹。他們？它們？到底來自哪里？是大山是沙漠還是海洋？我們只知道行道樹來自種子，而種子來自土地，來自人類的培育。而他們的存在僅為綠化城市，為本市增加光彩與環保的好名聲？但是汽車仍在飛馳，它們在路上叱咤風云，留下滾滾濃煙與臭氣。
生活中很多事情，真相原來并非你所聞所想的那樣。
行道樹不僅僅是一棵整日被尾氣包圍，或用來擋風擋沙的樹。它是我們城市的保衛者，它們從山上那么美滿土地豐盈的地方墜入人間的污穢與臟亂。它們！他們！不辭辛苦的保衛環境，他們是不辭辛苦者，他們是甘之如飴者！他們像什么？這是一種貢獻精神，你們發現了嗎？不要問到底是行道樹的奉獻還是我們身邊的奉獻者。
這樣默默無聞，這樣甘之如飴的他或她，你們發現了嗎？這些就如行道樹一般，為忽略在汽車馳過所留下的濃煙中。
所聞，所見，所想。并非你所知，你驚訝嗎？噢！原來我們缺少發現，缺少那種可以按下止步鍵的思考。
留下吧，這不是無意義的滯留與遲鈍而是適時的思考。人類懂得思考，精于思考，畢竟我們是宇宙的精靈，萬物的靈長不是嗎？
我們發現作文600字 篇6
當赤道留住雪花，眼淚融掉細沙。我們還能回到最初嗎？
－－題記
破碎了一地的誓言，再拼也拼不出最初的美；再說一遍誓言，也沒有最初澎湃的心。
曾幾何時？我們還是一群稚嫩無知的孩童，田間嬉戲已成為我們的約定，課間打鬧已成為我們的習慣。
習慣了你們的笑聲，哭聲，卻不習慣沒有你們的.日子。草坪上的我們睜著眼睛，安靜的像新生嬰兒那般，看天上云卷云舒，聽身邊花開花落，好生愜意。這樣美好的日子還是被打破了，刺痛了我們，無論怎樣呼喚，時間也不會倒流。
現在，可以說是最熟悉的陌生人吧！縱然擦肩而過，也是一笑帶過，不再回頭，可最后刺痛的又是誰的心呢？縱使那一抹笑，虛偽的令人作嘔，可還是無奈，只有強扯出一抹笑意，可最后悲傷的又是誰呢？
上了初中一切可以說是最陌生的，但我相信會熟悉的。可是面對最熟悉的你們卻又是最陌生的，我已無力去相信我們會再一次變熟悉。
初中的生活讓我明白了很多，成長了不少。我站在這邊看著那邊的你們，心中一陣難受，想著：到底是什么讓我們變成了如今的樣子？原本感覺很近的距離，變得感覺如此遙遠。曾經的我們不是形影不離的好友嗎？可是為什么上初中以后都變了，甚至連一個真摯的微笑也不愿給對方。是時間的變化，還是人心的變化，讓我們成了這樣？我想時間再快也快不過人心吧！
多么希望我們每次見面不再是虛偽的笑，冷漠的眼，和擦肩而過的觸碰，而是世間最真摯最友善的笑容，和最溫暖的那聲“好久不見，我很想你”。會有嗎？我想不會了吧！呵呵。
當季節輪回到沉默無語時，只有飄飛的紅葉點綴秋季的心情。
－－后記
我們發現作文600字 篇7
“同學們！”史老師鄭重地看著我們，“近日咱們班級竟然出現了‘小偷’。”
同學們議論紛紛，“這怎么可能呢！”
是啊，我們399班一直是一個團結友愛的大集體，怎么會有偷雞摸狗的人都的存在呢？“老師您是不是搞錯了？”大嗓門第一個不同意。
是啊，是不是搞錯了？我環顧四周的同學們，大家個個面帶疑惑，充滿不解。
“老師沒有搞錯哦！”史老師露出了神秘的微笑，施施然離開了，臨走前，她告訴我們她將在星期二揭曉答案，歡迎同學們踴躍猜測。
“這？？”同學們個個摸不清頭腦。
“有古怪！”我和我的同學嘀咕著。“誒，咱們班怎么可能有小偷呢。”就是啊，彼此在一起生活了這么久，這點信任我們還是有的。
“啊！”我靈機一動，“此小偷必非彼小偷也！我猜史老師很信任我們。所以這個小偷只能是帶引號的特定稱謂！”我開始賣弄史老師前幾天在課堂上講過的學識。
“贊成！贊成！”同桌點點頭，羨慕地看著我，“這么聰明的腦袋瓜，不愧是老師的得意門生啊。”
那么問題來了，誰是我們班的小偷呢？我環顧四周，小新同學正在撿地上的垃圾，盡管那并不是他的座位。該不會是小新吧？她偷走了同學們的垃圾，讓教室變得干凈；小樂也很有嫌疑，她從來不放棄下課的空閑時間，努力的做題，還被老師表揚過呢！
禮拜二很快就到了，同學們都很期待下午的班會。老師慢悠悠地走上臺來，依舊掛著笑容。“同學們都找到小偷了哦。”
“接下來老師宣布，小偷——就是你們自己 。”她刻意賣了個關子，眨眨眼。
“為什么啊！”同學們哀嚎。
我靈機一動，舉起手來，“老師老師，您所說的小偷就是將利益最大化，偷走時間偷走垃圾的小新和小樂同學吧！”
老師贊許的點點頭，“你說的很對，你已經成功發現我們班的小偷了哦！但是還不夠，老師所說的是每個人！團結合作的你們就如同一個可愛的小偷，將自己奉獻給了大家！”
臺下響起了熱烈的掌聲。
哦！我發現了我們班的小偷！
我們發現作文600字 篇8
雷鋒，聽到這個名字你一定很熟悉。他把他的一生全都獻給了為人民服務他是我們值得驕傲的人。很多同學都認為做好人好事，是一件丟面子的事。所以，一聽到某某人做了好事，就不屑一顧。不管怎樣，我們身邊還是涌現出許多好人好事——
臘月二十八，我和父母開著車回老家過年。那一天，天空不作美，一直下雪。在路上，我們只能小心翼翼地開著，生怕隨時會打滑。一路上，有許多車子都撞車了，交警剛弄完這邊的事故，那邊的事故就來了！越往山里開，里面的雪就越大，到山里時，地上的雪都有六，七公分了，勉強能通過。山路很窄，只能有一個車子上下。看看窗外，對面山上白皚皚的一片，真是壯觀。我們到達時，得知大伯明天才能上來，便開始擔心起來。爸爸焦急地說：“如果，雪照這個樣子下去的話，明天就上不來了！”……
隨著一聲聲掃地聲，我被驚醒了，揉了揉朦朧的雙眼，定睛一看。許多人在路上，拿著各式各樣的工具開始迎接從外地回家來的兒女們。一個個都精神抖擻，拿著手上的工具，費力地除去雪。我急忙穿好衣服，也加入了這個行列里來。雪花像一個個頑皮的小孩一樣，你想掃掉它，它卻不讓你如愿，硬是賴在那里不走，漸漸地結成了冰，要費九牛二虎之力才能把它“請走”。我起先還覺得挺好玩，可是，掃到后來，覺得胳膊都要到了一樣。手上都長起了水泡。我咬咬牙還是堅持了下來，看到旁邊的叔叔阿姨，臉上全是汗水……終于，功夫不負有心人，一條干凈，整潔的水泥馬路一直從這里延伸……延伸……
雷鋒還離我們遠嗎？答案是：不遠。在你身邊就有！只要你有一雙善于發現的眼睛。
【我們發現作文600字八篇】相關文章：
我們發現作文匯總5篇01-22
有關我們發現作文7篇01-11
關于我們發現作文4篇01-08
我們發現作文合集十篇01-06
我們發現作文600字10篇12-14
我們發現作文錦集5篇12-14
關于我們發現作文三篇12-13
發現發現作文匯編8篇01-10
發現發現作文600字4篇01-10
發現發現作文匯總10篇12-17