我發現作文

時間:2022-05-18 10:35:39 發現 我要投稿

有關我發現作文10篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我發現作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關我發現作文10篇

我發現作文 篇1

  生活就像一個萬花筒,我們身邊不時出現各種各樣稀奇古怪生活現象,讓人生疑。

  但是在這一個個妙趣橫生疑問中,最使我難忘要數我發現了木炭秘密。

  記得那是暑假一天,我爺爺帶我到鄉下體驗生活,讓我親眼去看看農民們種糧食辛苦。到了傍晚,我們大汗淋漓地回到家,我第一個進門,爺爺在后頭,當我剛一脫掉旅行鞋,一股刺鼻汗味迎面而來,我爺爺笑話我,趁他沒注意,捂著鼻子把旅行鞋藏在了一個誰也找不到地方——木炭堆。奇跡發生了,我第二天去拿鞋子時,發現鞋子不臭不濕了,我驚訝張大嘴巴,心想:咦?難道水昨晚幫我把鞋子洗了?不可能啊!如果洗了,現在也是濕,應該放在陽臺上,再說我藏得這么隱蔽,不可能有人找得到,這些原因都排出了,那原因應該在木炭身上。我頓生疑問,拿了一塊木炭,左看右看,還是丈二和尚——摸不著頭腦,這時我想起了我小老師——《十萬個為什么》,于是我立刻把她“請”出來。經過一番“討教”,我終于明白了其中道理:原來木炭有吸水功能,那都是因為木炭很干燥,并且其中有許許多多空隙,木炭就好似海綿,我把鞋子放在裝滿“海綿”筐中,輕而易舉就把其中水分和臭氧子都吸干凈了,當然就不臭不濕了。

  第二天晚上,我把兩塊木炭用布包好,放進鞋中,哇!效果更佳。我發現了木炭秘密,高興得一蹦三尺高。

  當然,在生活中還有很多生活現象要讓我們這一代人去探索、去發現!

我發現作文 篇2

  “雅君,不要看電視了!快點兒去午睡!下午還要上英語補習班呢!”媽媽又在下“圣旨”了。“噢!知道了!”我不情愿地說道。“啪——”在電視的關閉聲中,我回到了自己的房間……

  躺在床上,我翻來覆去,怎么樣也睡不著。我聽見客廳里靜悄悄的,心想:爸爸媽媽應該睡著了吧!要不,現在去看電視吧……我躡手躡腳地來到爸爸媽媽的臥室,看見他們都熟睡著,時不時地還發出“鼾聲二人奏”,便放心地來到了客廳,打開了電視。正當我津津有味地看著《快樂男聲》的時候,爸爸一個箭步來到了我面前:“我就知道你這小鬼不會乖乖午睡,所以剛才你來我房問時,我和你媽就裝睡等你上鉤……快!快去睡覺!”爸爸真的生氣了!我垂頭喪氣地回到了房間里……

  望著天花板,我心想:不是說數羊就可以睡著嗎?不如我就試一試吧!“一只懶羊羊、兩只懶羊羊、三只懶羊羊、四只懶羊羊、五只懶羊羊……”我越數越興奮,更加睡不著了!哎呀!我這么喜歡懶羊羊,數它當然會睡不著啦!應該數數我討厭的事物,這樣說不定會睡著呢!

  哎,對啦!我不是討厭英語課嗎?可以數英語課呀!好,說干就干!“一堂英語課、兩堂英語課、三堂英語課、四堂英語課、五堂英語課、六堂英語課……”數著數著,我的眼前仿佛出現了一個個討厭的英語字母和單詞;數著數著,我仿佛坐在那令我昏昏欲睡的補習班課堂上;數著數著,我漸漸進入了夢鄉……

  “雅君,快醒醒!快兩點鐘了!”耳邊義傳來了媽媽的嘮叨。什么?我睡著了?這真是不可思議啊!看來用“英語課催眠法”對我們小學生還很有作用啊!我可得將這午睡的秘決提前申請國家專利啊……想到這里,我“撲哧”笑出了聲。“快!還磨蹭什么?上學快遲到了!”爸爸又在一旁催促道。

  哎,父命難違啊!我背起了書包,走向了上學的路……

我發現作文 篇3

  我發現我的蛾有很多了,我怎么有這么多的蛾呢?呵!這要從一個月前說起了,那天,春色滿園,我爺爺拿著兩個奇怪的盒子回來了,我走過去一看,呀!

  整整兩盒蠶寶寶,過了兩三天,我去看一看蠶寶寶,蠶寶寶已經從黑色進化為白色了,我想白白的好看是好看就是太小了,我一咬牙過了一個星期再看了看蠶寶寶,蠶寶寶從小不點變成了“長富帥”了,從黑蠶寶寶變成“白富美”了,我一天一天的等……終于在第10天的時候變成了蛹,可是從外表看起來好像死了一樣,在蛹里一動不動,一呆就是20天,可把我嚇死了,在第21天的時候它又復活了,我想“它信春哥?”然后就沒有然后了,因為現在的蠶寶寶已經變成蛾了。

我發現作文 篇4

  我是班上出了名的搗蛋鬼,爸爸媽媽和老師頭疼得很,被批評也是家常便飯。

  記得有一次,我上課又不專心聽課,還影響周圍同學,老師就打了電話給我媽媽。我父母是很愛面子的人,所以我放學一回到家,他們怒容滿面,恨鐵不成鋼,左是罵,右是打。我低下頭總是沉默不語,心里面我卻在想:哼,你們對我不尊,我就對你們不敬。

  我開始行動我的“復仇”計劃:幾天上課都不用心。

  有一天,我放學回到家里發現氣氛不一樣。我知道,今天老師肯定又打電話來了。可父母好像不知道一樣,家里太平靜了,沒有人訓斥我。走到書房,看見父親在里面,我下意識就想逃跑,可是父親說:“過來一下”。

  我很是驚恐,生怕他會打我罵我。可是他沒有這樣子做,語重心長地說:“蔣文睿,你為什么要這樣對我們。你難道以后就一直這樣不聽話嗎?自己好好想一想吧!”

  父親走了,我也回到自己的房間睡了,可是翻來覆去睡不著。我想了很多很多,我這樣和父母斗來斗去干什么?說到底,還是我不對……

  不知道過了多久,我迷迷糊糊有些想睡了。突然,有一只腳踩在我的床沿上,是誰呢? 房間沒有開燈,我借著小區路燈的燈光一看——原來是父親。只見父親從房間衣柜上層拿下棉被和被套。他在微弱的燈光下展開棉被,又靜靜地套被子,生怕吵醒我。原來今天降溫了,他怕我著涼,來給我加床被子。

  我看見他那轉身要走的動作,急忙起過身來,抱住父親,說:“爸爸,我愛你!是我錯了,是我不對。”爸爸摟住我,拍拍我的背說:“好,認識到自己的錯誤就好,以后要改。”我的眼淚再也忍不住流了出來,我在心里暗暗下定決心:以后上課一定要用心聽……

  第二天,我努力認真聽課,我不但沒被老師批評,反倒被表揚了。父母知道這件事后,頭一回說:“蔣文睿,你長大了!”

  我總是埋怨父母不關系我,在匆忙生活中的行走之間,我錯過了多少簡單的愛!轉過身,我遇見愛……

我發現作文 篇5

  我的發現源于兩三年前的一場事故:那天我媽做了剁椒魚頭,香氣撲鼻色澤鮮艷,魚肉彈而不粘軟而不散,我和老爸已是口水直流三千尺,疑是美食降人間了。我第一個沖上前去夾了一塊魚肉塞入口中,下一秒就后悔了我被美食吸引了竟忘了我從不吃辣,而且時運不佳夾到了兩個最大的小米椒,我上竄下跳,嘴巴一張一合散辣,老爸見狀手忙腳亂不知所措,媽媽卻不慌不忙從冰箱里拿出一杯酸奶給我喂了下去。啊!,處于危險狀態的我又被拉回來安全之中,但是我卻有了個疑問:為什么酸奶可以解辣呢?

  有一天,我發現同學們也有同樣的問題,于是,放學我去請教了媽媽。

  媽,為什么酸奶能解辣呢?

  因為酸奶是溫和的'呀!

  那‘溫和’是什么意思呢?酸奶是怎樣解辣的呢?

  這個吧,我也說不清,可能有關酸奶成分吧,這你以后化學可能學到。

  詢問沒有結果,于是我自己獨自思考。甚至喝酸奶時也要看聞摸聽一遍。

  有一天,我有了眉目:啊哈!像水彩一樣,酸奶是濃厚的白色,辣是淺淺的紅色,兩者混在一起就不怎么紅了。肯定在食道中,兩者混合才不會那么辣的!我的發現竟是如此簡單,我不由地歡呼雀躍起來。

  生活中有那么多有趣的事情等著我們去發現。

我發現作文 篇6

  媽媽給我買了一只烏龜,它特別可愛,我把它放到一個盆里,盆里還裝了些水。從此,這就是它的家了。

  但是,三天后的下午,烏龜卻變得煩躁不安。不過那時候正趕上雷陣雨,我想烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案,我就去問爸爸,可爸爸卻說:“你自己再觀察一陣子,如果實在不知道,再來問我。”我在心理想:烏龜是不是遇到什么不開心的事兒,才變得煩躁不安?或許烏龜煩躁不安跟下雨有關系?我帶著這些想法來觀察烏龜,希望能從觀察中找到答案。

  我先從第一個想法入手,但是,發現晴天的時候,烏龜像往常一樣快樂,因此這個想法被排除。我只好從第二個想法入手。

  果然,我發現每次快下雨的時候,烏龜煩躁不安。于是,我帶著新發現去問爸爸:“爸爸,烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關?”爸爸笑著對我說:“只要快下雨時,烏龜總會煩躁不安,因為下雨時,氣壓低,水中含氧量少,因此烏龜才煩躁不安”。

  這下我恍然大悟,終于發現了烏龜的這個秘密。原來,每個動物都有奇特之處。

我發現作文 篇7

  記得,以前剛到小學。我總覺得時間好慢好慢,為什么不快點呢?——我一直向往著六年級。因為,自己總覺得六年級便是學校學生的“龍頭老大”,其他年段的學生們看見我們都不敢吭一聲。自由自在,沒有一絲約束的感覺很棒。

  然而,當我現在六年級了,才發現,時間走得是那么匆忙。它落下了我,獨自馬不停蹄地奔跑著。而我卻還留在過去的記憶里,曾經一同歡笑,一起嬉戲的同學們,即將揮手告別。在這所剩不久的“小學生涯”里,時間卻不等等我們,不等我們把這還未完成的童年白紙畫完。這五彩的童年畫紙里,有喜有怒,有哀有樂。以前年幼不知的我,不懂得珍惜那一分,那一秒。如今,卻時時刻刻地懷念過去,天真、活潑、直率……那樣快樂的回憶,即將結束。我們一同傾訴自己的苦惱——父母的“魔鬼訓練”、老師的“書包增肥計”、時間的“賽跑”……

  現在,發現,我的每一刻都好美好,都好值紀念。

  即使是同學過分的玩笑,我也一笑而過;男同學的打鬧,我不再覺得厭煩,反而覺得很美好;老師布置的作業,我不再認為艱難,倒覺得是老師留給我的紀念品……

  突然好想好想時間停留,停留在那最美好的一刻;讓我們永遠永遠沒有煩惱,開開心心地玩耍;讓我們快快樂樂地享受這歡樂時光……

  畢竟這只是一個空虛的幻想,我們仍舊認真地聽講;時間依舊匆匆地趕路。我只能珍惜現在的每一分,每一秒,讓我的童年充滿色彩……

我發現作文 篇8

  人們都說老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;人們都說老師是粉筆,犧牲自己,讓別人獲得知識;人們都說老師是路燈,無所畏懼的矗立在黑暗中,為別人照亮前進的路。是呀!老師總是為我們好,盡管他們的表達方式不同。或許這位老師很溫柔,或許他很嚴厲。但他們的目標都是一致的,讓我們變得更好。

  記得上初一的時候,每位老師都先自我介紹一節課,與同學們熟悉,或與我們嬉鬧一節課。但有一位老師她什么都沒說就直接給我們上課,因此,我對這位老師的印象很深刻。

  這是位女老師,她個子不高。留著烏黑的短發,顯示出她的精干,老師清秀的臉上已有一些皺紋,顯示出這位老師豐厚的教學經驗。這位老師平常穿的很樸素,臉上笑意不多。即使如此也讓人心生一種熟悉的親和感。

  這位老師上課很認真,時而嚴厲,時而寬松。雖然她教我們數學,但我們也不感到無趣,而感到有意思。

  在上初一的時候,我最大的特點就是走神吧。剛開始上課我會聽一點,可到后半部分,我的精力就開始分散。有時候老師發現了,教教我就算了,因而我的毛病就更嚴重。后來,在一次數學課上,剛開始我很踴躍。后來,我就走神,在本子上畫畫。老師發現了我的小動作,就讓我起來回答問題,可我站起來一看黑板上的問題就知道我不會,于是就站著不動也不說話,等著老師來教我,可老師并沒有這樣做。而是讓我站著聽別人回答,聽完我就會了,老師就讓我坐下了。下課后,老師讓我去辦公室,我心想:去就去唄,我又不害怕。進去以后,老師把書放下,轉過來,表情嚴肅的對我說:“你這樣怎么學好啊!有你這樣做學生的嗎?上課不聽講,第一是對老師的不尊重,第二是對父母的不孝,第三是對你自己的不負責任。老師含辛茹苦的教你,為的就是讓你更好,可你上課卻不聽講,這是對老師的不敬,父母每周給你錢,讓你吃好喝好,你卻在這兒不好好學,就是對父母的不孝。你自己想想,你學習是為了誰?先吃苦,以后少下力。你想想,你到高考的時候考不住是對你自己的負責任嗎?你對得起那些對你有期望的老師,同學,家長嗎?好了,我也不說你了,你自己回去好好想想吧!”

  聽了這話后,我真的很慚愧,不由自主的低下了頭,回到班里,我趴在桌子上想:我現在的成績不錯,可以后呢?將來呢?如果我這樣混下去,造成的后果我比誰都清楚。于是,我準備好好學,我挺起身子,收拾好書桌,準備開始新的一天,新的一節課,新的一分鐘!

  老師啊,是你讓我醒悟了。是你讓我與舊的我告別,走向了更努力更認真的我。老師啊,您的教育我無以為報,讓我這一片小小的文章來抒發我的感激吧!

我發現作文 篇9

  在我們的生活中,并不缺少愛,而是缺少體驗,缺少發現。透過我的視線,我發現了愛。愛就在我們的家里,愛就在我們的身邊,愛就在我們的情感里……

  早晨,房里的一個忙碌的身影,那就是媽媽。正在為我準備今天早上要穿的衣服和鞋子。下午有一個人不怕寒冷的北風站在學校門口。那是爸爸在等我放學,就這樣,我每天在家中都被濃濃的愛意包圍著,我好幸福啊!

  在學校里,我和同學一起追逐嘻嘻,好不自在。隨著一聲‘哎呀’,我跌倒在地,這時同學們把我圍起來。問長問短,你怎么了?一不小心跌倒了,我卷起褲管一看,呀,劃去了一塊皮,都出血了同學們一看都忙起來,有的扶著我,有的說快去醫務室吧,有的趕緊找來衛生紙幫我擦,這場景讓我好感動!原來我被同學們的關心圍繞著。

  “王玨,考試時要細心,能得的分千萬不能讓它失掉,認真點,不要老犯馬虎的毛病,好好考,老師相信你是最棒的!你一定會考出好成績的。老師給你加油!”這是老師在考試前給我的忠告。我明白了。老師在關愛著我。

  我發現了愛。我體會到了愛。愛無處不在。有了愛。生活就像春天的花朵充滿芬芳,有了愛,生活就像冬天的陽光帶給人溫暖。有了愛。我們的校園更和諧。小朋友們,留心觀察吧,用心體驗吧,做個有心人,善于去發現吧,我們的生活中處處有真情,真情時時暖人心。

我發現作文 篇10

  時光匆匆而過,帶走了稚氣,留下了成熟。

  ——題記轉眼間,我已被時光帶到了初中的尾巴上,這學期學校安排初三的同學住宿,這可嚇壞了我這個“大門不出,二門不邁”的“大小姐”。“快,快。看看還有什么沒拿的?洗臉盆、水壺、毛巾、牙刷……”媽媽在一旁細心的數著。“哎呀,別數了。等我缺什么我再回家拿就行了。”我有些不耐煩的說。“你看你像不像個住宿的學生?自己一點兒也不著急。”媽媽也有些急躁了。我嘟囔著:“本來我也不想住,要不是學校安排,我才不稀罕呢。”“好啦好啦,別來這不動了,再不走就遲到了。”媽媽催促著。

  到了校門口,那人山人海,人來人往的場面可真是壯觀。別說車了,人都擠不過去。媽媽看著一車的東西,正打量著如何搬運,她說道:“你提著壺,端著盆。”“那你干什么?”我隨口一問。

  “我抱被子”“那么多被子你一趟能搬完?”我吃驚地問。看著那個被子肥胖的“身材”要比媽媽兩個,再看看那個頭,跟媽媽差不了多少呢。媽媽沒說什么搬起被子就走。

  “哎,我搬被子吧。”我不假思索地說。媽媽一臉的不愿意可以看得清楚。她說:“你還小呢,抱這么多被子就不長個子了。”

  “我還小呢?都比您高出一頭了,不長也沒事。”可媽媽緊緊抓住被子的手告訴我,她絲毫沒有成全我的意思。我一把抱過來轉了個圈,笑著說:“哈哈,我厲害吧。”見媽媽又想搶回去,我抱著被子疾走了幾步。媽媽見追不上我便只好提著壺跟在后面。她似乎有點哽咽地說:“我女兒長大了。”

  抱起被子的剎那間,我發現了成熟的我。一種責任感頓時涌上心頭。

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