【精選】發現作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的發現作文10篇,希望能夠幫助到大家。
發現作文 篇1
一個星期六,我買了兩只蜂王的卵,它的卵只有一粒花生米那么大。
有一天,我發現一只蜂王出來了,我就采來幾朵花兒給它。又過了一天,又一只蜂王從卵里出來了,我又采花給它們。
這時我發現,兩只蜂王的翅膀在使勁摩擦。然后,兩只蜂王就打了起來,一開始,一只身體較小的蜂王用屁股上的針刺另一個蜂王,誰知蜜蜂的殼是很硬的,怎么刺也刺不破。到大蜂王反攻了,只見它拍拍翅膀,然后“嗡”的一聲,和小蜂王打成了一團。我想:它們為什么要打架呢?我去問爸爸,爸爸告訴我它們打架是為了爭得花粉。
果然,那只大蜂王有些招架不住了,不一會兒,大蜂王就被打敗了,小蜂王洋洋得意地飛到花朵上,把尖尖的嘴伸到花朵里吸花粉,像在用吸管吸。
突然,我又發現大蜂王不見了,我特別著急,看了又看,還是找不到,爸爸發現蜂王卵里鼓鼓的,我好奇地把頭伸過去向卵洞里一看,哦,原來那只蜂王因為受傷,在里面休息呢!
發現作文 篇2
一天,我在樓下玩時發現一個螞蟻窩,于是我就蹲下來仔細觀察。
螞蟻洞口周圍堆了一圈小沙丘,不停有小螞蟻進進出出地忙碌著。突然,我發現一只螞蟻正在搬一只死蟑螂,只見它用嘴咬住死蟑螂使勁地住后拖,可是蟑螂太重了,螞蟻太小了,搬了好久,死蟑螂仍然紋絲不動。這時,小螞蟻轉頭往洞口爬去。“難道它去找好朋友幫忙嗎?”我心想。果然,小螞蟻來到洞口,用頭上的觸角跟同伴碰了幾下,同伴們又去跟更多的螞蟻去“通風報信”,不一會兒,在死蟑螂的周圍就聚集了好多螞蟻了,它們有的抬腳,有的抬頭部,有的抬身子……就這樣,它們一步一步地把死蟑螂抬到了洞口。可是,到洞口時,它們發現洞口太小了,死蟑螂根本進不去。于是,螞蟻們又一起爬到死蟑螂身上開始咬,一會兒,死蟑螂就被分解成一小塊一小塊的了,它們又幾個一組把碎片拖進了洞。啊,好聰明的小螞蟻!
我的發現有趣嗎?
發現作文 篇3
臨近春節,不光是車站忙了起來,理發店里生意更是紅如火。
放寒假了,趕緊去剪個頭發,洗個澡,放松一下一學期學習壓力帶來的疲倦。趁著風和日麗,媽媽陪著我來到了理發店。人很多,我找了個位置坐了下來,靜靜地等待著。一波又一波的人來到了理發店。時間一分一秒地過去了。兩個理發師送走了一位又一位的客人。我細細打量了他們倆兒:一個中年男子,體型微胖,手中的剪刀不停地飛舞著。另一個是中年婦女,三十多歲的樣子,扎著半丸子頭,快速地調著染發劑,一杯又一杯。在平常,來理發店的多半是剪頭發,但現在多半是染頭發和燙頭發。可能是過年,大家都想漂亮一番,一切從頭開始。
我等了許久,媽媽看見人依舊是那么多,有點著急地問理發師:“還有多久才能輪到我兒子?”理發師打了個哈欠,睡眼惺忪地說:“還要等一會,有可能今天來不及剪。”說罷,又打了一個哈欠。媽媽看了看她,小聲詢問:“你昨天沒睡好?”“嗯,昨天做到一點多才結束。”她又大了一個哈欠。細想,也對。做個頭發就要一兩個小時,工序又煩。能不累嗎?
我又等了一會,發現現在來理發店的大多都是染發。這是流行?這是時尚?為什么要染成黃的、紅的,甚至是彩色的。如果在她頭上好看也就算了,可并不好看啊,你想頂著一頭拉面亦或是像一個花孔雀似的。那場景是不是很可笑。而且頭發也是具有生命的,你老是對它又拉又燙又染,它肯定會受到傷害的。不信,你看那些經常做頭發的人,頭發是不是很干枯。
一會兒輪到一位40多歲的阿姨,把頭發剪短一點,洗凈之后,一頭烏黑亮麗的秀發,精明又干練。我覺得這才是極好的!
新春即將來臨,每個人都想以最好的一面來迎接它。但是在追求美麗時尚的同時,請不要盲目跟從。適合自己的,才是最好的。
發現作文 篇4
“沙沙沙”“沙沙沙” “沙沙沙”, “沙沙沙”一場春雨過后,我在外婆家驚喜地發現小樹發芽了.原來光禿禿,灰褐色柳條鼓起了一個個黃豆粒大小的點,那就是芽苞.它們左一個,右一個,排得真整齊.
過了幾天,芽苞變大了,它們緊緊偎著柳條媽媽.有的像一顆綠寶石,在陽光下晶瑩剔透;有的昂著頭好似可愛的小導彈,仿佛就要一飛沖天了;還有的像一個謙虛的學生,彎著腰,低著頭,在向大地媽媽學習呢……不久,一個個芽苞爆開了,毛絨絨的,多像一條條小毛蟲呀!有的抬著頭,好奇地張望,有的彎著腰,縮著脖子,還有的胖乎乎的,真可愛!這些嫩綠嫩綠的芽苞綴滿了枝頭.在陽光的照耀下,一根根柳條倒掛下來,像姑娘的長發.
“沙沙沙”“沙沙沙”,在春雨的滋潤下,芽苞迅速地生長著.你看,有的舒展著葉片,像一朵小蘭花;有的中間抽出細長的葉子,四周微微翹起,多像戲劇里的蘭花指啊!過了一陣子,葉片變寬,變大,變厚實了.多么充滿了生機啊!一陣春風輕柔地拂過,就像一群群身著綠裝的仙女翩翩起舞,柳條像仙女的裙帶,隨風飄蕩.
我漫步在河邊,我不禁想起那賀知章詩人寫的詩,春天來了,春天來了,春天里的小樹最美了.
發現作文 篇5
知道了鹽能使蛋浮起來的秘密以后,我心生疑惑:糖能使蛋浮起來嗎?強烈的好奇心驅使我來到了廚房。
我從冰箱里面拿出了一個雞蛋,一包糖,一個杯子和一個勺子。我先在杯中倒了大半杯水,然后把雞蛋小心翼翼地放進杯子里面,雞蛋搖搖晃晃地跌入了杯底,于是我在水中加入了一勺糖,用勺子均 勻地攪拌著,雞蛋晃了兩下又沉入了杯底。
我又在水中加了兩勺糖,用勺子攪拌了兩下,可是雞蛋還是無動于衷,我有一點兒不耐煩了,便直接往水中倒了許多白沙糖,可是雞蛋還是毫無反應,我泄氣了。就在這時,我突然發現雞蛋在水中站 了起來,看到了這個景象,我就像抓住了根救命稻草一樣,連忙又往水中加上了一小勺糖,雞蛋便徐徐地浮了起來,大頭朝上,小頭朝下。我看了,高興地大叫:“耶!成功了”。
我心中突然想到糖能讓雞蛋浮起來的原理和鹽是一樣的嗎?我連忙拿來了“ipad”,查閱一看才知道,原來也是因為水的密度增大了,所以才浮起來了。啊!科學的力量真是無窮呀。
發現作文 篇6
在生活中,有很多問題等待著我們去發現。但有一個問題一直困擾著我。
有一天晚上,我關了燈,在漆黑的夜幕下,我正在脫毛衣時,隱隱約約看見一點、兩點的火花,我腦海里頓時劃過了一絲疑問:為什么在衣服相互摩擦下會產生火花?衣服和被子會不會因為它而著火……
第二天睡覺起來我跑去問媽媽,媽媽說:“這個問題你自己去查一查,你現在長大了,要學會自己動手。”我又跑去問爸爸,爸爸說:“你自己上網查一查吧!”我又上網查了查,我終于明白了這種現象叫靜電,小火花也不會燒著衣服和被子。
我又自己動手做了個試驗:先把紙撕成許多小碎片,再拿把塑料尺子在頭上蹭一蹭,然后放在小紙片上,我看見小紙片飛了起來,吸在了塑料尺上。這就是靜電的魔力呀!花了這么長的時間終于知道了,這是怎么回事。
善于發現,勤于動手,親身感受的過程真好!
發現作文 篇7
星期三的中午,天氣十分悶熱,我走進后院,擺弄著爸爸的寶貝花,忽然,一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是害蟲還是益蟲呢?為什么它走過的地方總留下長長的一條線呢?它的鼻子眼睛在哪里呢?一連串的問號浮在我的腦海里。
我跑進屋里問在看報紙的爸爸,爸爸笑笑說:'你既然想知道蝸牛的秘密為什么不親自去試驗一下呢?對呀,我來了興趣,決定自己搞明白。
我先是來白菜,饅頭,小蚊子等,然后找來幾只蝸牛,給它們編了號碼分別放在每個事物的面前,它們先用觸角碰一碰沒問題就吃了起來,這就是蝸牛的眼睛嗎?我用放大鏡看蝸牛的觸角,看見觸角的頂端有兩個小圓點
哦,原來這就是蝸牛的眼睛。
通過一連串的實驗,真實收益不小,我不但發現了蝸牛的秘密,還明白了一個大道理,長大要想有所發明創造,就必須從小培養發現問題和姐姐問題的能力。
發現作文 篇8
小蝌蚪和小魚是死對頭,你們聽了可能會覺得可笑,肯定會想:那些都是溫和的小動物,怎么會是死對頭呢?你們要是這樣想那就錯了!因為這是我親眼所見的。有一次,我在鄉下,捉了幾只蝌蚪和小魚,我把他們放在一個盆子里,就去完了。一會兒,我回來看望小魚和蝌蚪。我走近盆子,發現水花濺了起來,我連忙向盆子里看,那時讓我大吃一驚,魚兒和蝌蚪大起了架,而且打的不可開交。那時我只能坐以待斃,因為他們已經纏在了一起。
時間一分一秒過去了,他們的“戰斗”還在繼續,終于兩敗俱傷,“戰斗”結束了……讀者們,聽了我的講述,這下,你們總該相信蝌蚪和小魚是死對頭這個事實了吧!不過,他們為什么是死對頭呢?我有一個猜測,那就是在遠古時候,小魚和蝌蚪是另外兩種動物,那時侯,它們就是死對頭,無數年后,它們進化成了蝌蚪和小魚,因此還是死對頭。聽了我的猜測,你們有什么想法呢?
發現作文 篇9
在路上,如果你把一百輛共享單車-小黃車湊到一起,你會發現只有幾輛是好的,其他全被別人破壞了。有的輪胎被放氣了,有的腳蹬被卸掉了,還有的鏈子被拆了。更可恨的是,有的人還把小黃車推到自己家里邊,把自己的鎖鎖到小黃車上,這樣就變為自己的了。而且還把車牌給卸了,把二維碼給涂了。在小區里或者馬路邊,經常會有幾個小同學在破解小黃車的密碼。這就是我所看到的。
其實,我也曾經破解過小黃車密碼,我發現密碼很好破,但那只是好奇,我并沒有去騎,破開后我把密碼撥亂并鎖上了。因為我覺得這樣不符合規定,有點像賊,所以我不敢。
我不理解為什么那么多小孩兒竟然什么都不怕,成群結隊的騎著小黃車到處跑,這樣還很不安全。
我覺得為了不讓這些現象發生,應該首先家長要教育好自己的孩子,要想騎小黃車通過正規渠道,還有在學校開展這方面的教育,做文明學生。小黃車的生產廠家要加強防破功能,像摩拜單車那樣,不會被破解,也就沒有那么多人為的損壞了。
發現作文 篇10
我想,只要你是六年級的學生,就可能讀過《童年的發現》這篇課文。這篇課文寫的是有關胚胎的發現,而我所寫的卻是關于課文的發現。有趣吧?
《童年的發現》說的是作者發現了從簡單生命進化成人的過程,這完全是作者獨立思考的結果,且得到了老師的證實。
“按照進化論的觀點,母腹中的胎兒再現了從簡單生命進化成人的過程。”我常常念叨著這句話,信服了作者的發現,對作者的發現感到無比佩服。但是,有一天,我不再相信作者童年的發現了……
那是一個風和日麗的上午,我做完了作業在家閑著沒事兒干。突然想起媽媽給我提及過的醫院里有個30天的小胚胎,我要印證一下那篇課文的內容,但怎么才能接觸到那個小胚胎呢?嘿,有辦法了,媽媽的同學不是在婦幼保健醫院上班嗎?讓媽媽帶我去看!
來到醫院,我在一個小瓶子里看到那個胚胎。啊!什么?藥瓶里的既不是細胞,也不是蝌蚪,更別說是青蛙了,里面裝的胚胎就是一個人形,只有花生那么大,蜷曲著腿,姿勢倒是很象青蛙了。屁股部位,有一個小小的尖,幾乎看不出來,那是尾巴。臉部只顯出兩顆針尖大小的小黑點——那是一雙眼睛,鼻子、嘴巴都還沒有顯出來呢,這個胚胎畢竟只有一個來月。
還有一個三個多月的胚胎,尾巴沒有了,鼻子、嘴巴等各個部位都能清楚地看見,其他幾個部位還沒有發育得太成熟。說來也挺好玩,這個和手指差不多大的胚胎還咧著嘴象是在笑呢,但他是沒有生命的。
啊,我太吃驚了。這與我的意識是完全相悖的。我一向是信賴課本上內容,想不到現在教科書上的內容也出錯了。書上說母腹中的胎兒再現了人從簡單生命進化成人的過程,那按理說現在這倆胎兒都不應該是人的形狀。但事實就是這樣DD胎兒是人形的。
幸虧我接受新事物的能力還算快,承認了這些客觀存在的事實。哦,我明白了,書上的`知識不一定全是對的,只有自己去乘風破浪,去研究,去探索,才會得到更滿意更符合客觀實際的結果。
我發現了......
其中考試后的一個中午,我像往常一樣回到家中,此時屋里的競極了,只見媽媽冷冷地坐在沙發上,看見我回來了,她好像找到了出氣筒,鐵著臉狠狠地說:“看看你的卷子。”我忐忑不安的拿起卷子,呵,還不錯,90分,這在我班已經是名列前茅了。我滿心歡悅的瀏覽者卷子,突然發現自己的基礎知識還不錯。這要感謝語文老師嚴厲的要求,其實每天的聽寫也很重要,
只有這樣,才能把基礎知識掌握牢固。我繼續的瀏覽著卷子,我又發現自己的閱讀能力真的有了很大的提高,閱讀分數就是最好的證明。曾經有一階段,我為閱讀而苦惱,這是媽媽耐心的給我講解,為我樹立了自信,從那時起,我們母子倆每天研究一篇文章,媽媽教我許多閱讀的好方法,我也很專心,都銘記在心,沒想到這次考試我運用了這些方法,效果還不錯。
我正洋洋自得,媽媽生氣地說:“看看你的作文吧。”我翻開卷子的背面,霎時我吃驚了,34分,我就像當頭挨了一棒,這是我初中以來最低的一次考試。我真的有點自慚了,最近不只是為了躲避媽媽的嘮叨,還是為了創新,我獨自寫作,從不讓媽媽指點,最愛編故事,這不作文中的故事就是自己胡編的,現在看來真是可笑,缺乏真實,空洞。廢話也很多,沒有明確的中心。此時在痛苦的思緒中,我終于頓悟了:寫作文就是寫自己身邊人和事。
知道了語文分數后,我便急切地想知道我的英語分數,希望能在這方面取得好成績。好奇心的驅使我來到了辦公室,英語老師滿面笑容地說:“你考了95分。劉老師經常就是溫和,即使你再不好,她也不發怒。她的笑容怎能扶去我心頭的一絲愁云,特似乎看出我的不爽,仍溫和地說:“我發現你太馬虎了,真是不該。”他繼續的翻看我的卷子,語重心長地說:“我還發現你最驚不愛回答問題了。”我沉默無語,但是劉老師對試卷的總結,我都銘記在心。
是啊,今后還要面臨無數次考試,其實分數是次要的,重要的是要對考試試卷的分析、總結,藥學會發現自己的成績,更要找到自己的不足。
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