蝸牛的發現作文

時間：2023-01-06 19:29:02 發現我要投稿

【推薦】蝸牛的發現作文9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的蝸牛的發現作文9篇，歡迎大家分享。

【推薦】蝸牛的發現作文9篇

蝸牛的發現作文篇1

　　星期日大雨過后，我在小區里玩，在玩的路上我發現了一只蝸牛。它的殼成旋渦形，身長一厘米，全身肉色，頭上還長著一對直直的觸角。我想把它帶回家。

　　回到家，我把蝸牛放到了一個干凈的盒子里。看著它這么慢，我想考驗考驗它一下。于是我拿著勺子舀了一勺鹽，心想：你一定要經得起考驗啊！我把一些鹽灑在它身上，果然它沒有逃過我的“魔鬼式的折磨”。蝸牛雖仍舊慢慢吞吞地走著，像一個老爺爺一樣。但我細心地觀察蝸牛，突然我發現它比原來矮了幾倍，心想：是不是蝸牛碰到鹽就會融化呢？我去問爸爸媽媽，結果他們也不知道。“怎么辦呢？”我悶悶不樂地坐在椅子上，突然想起了電腦，眼前一亮，“有了！”

　　我在電腦上終于查到了為什么蝸牛碰到了鹽就融化，其實這不是真正的融化，是因為蝸牛百分之九十八是由水構成，鹽可使它迅速脫水，看起來像融化了一樣。

　　我終于把這個秘密揭開了！

　　我繼續觀察蝸牛，它恢復了原形后，我又對它的觸角有所好奇。我用小木棍動了它一下，觸角一下子就收了回去。我心想：是不是觸角的靈敏度很好？我一查，果然不出我所料，蝸牛的'觸角還真是出了名的敏感呢！

　　就這樣，我通過觀察又知道了蝸牛的一個秘密。

蝸牛的發現作文篇2

　　今天早上，我去給我種的花澆水。忽然，我發現花盆里有一只蝸牛，我便把它拿了出來，想養活它，便做了一個盒子，把它放在里面。

　　就這樣，蝸牛的家做好了，可有一件事又難住了我，蝸牛吃什么食物呢？如果蝸牛吃莊家，那它就是害蟲，我就會把它從樓上扔下去，免得它再傷害我的花；可如果它不吃莊稼，那它就是益蟲，我就可以養它了。我希望它是一只益蟲，可又不知道它是不是害蟲。對了！我拿幾樣食物放在它面前，看它吃哪一樣，就知道它是益蟲還是害蟲了!我從廚房拿了一片上海青的葉子、一小塊豬肉，又從陽臺捉了一只蚊子，擺在它面前。我猜它可能是餓了，馬上爬到上海青的葉子上吃了起來，對其他的食物看也不看。我這下明白了，原來這蝸牛是害蟲。

　　我正準備把蝸牛扔下去，忽然想起了上個星期看過的一本書，里面說，蝸牛一碰到鹽，就會化成液體。我想：如果是真的，它化成了液體，也就死了，就不用我把它扔下去了；如果它是假的，那我再把它扔下去也不遲。反正無論怎么樣，我都可以知道一個知識，就證實一下吧！我去廚房偷偷的.盛了一勺鹽，把鹽撒在蝸牛的身上和四周，就出去玩了。不一會兒，十分鐘過去了，我把鹽扒開，拿起蝸牛的殼看了看，卻沒有看到蝸牛的蹤影，我以為它躲到殼里面去了，就把殼放了下來。可我等了很久，卻一點動靜也沒有，難道它真的化成液體了嗎？我回到實驗的地方，一看，真的有一小灘液體。原來蝸牛遇到鹽真的會化成液體！

　　通過實驗，我知道了蝸牛是害蟲，知道了蝸牛遇到鹽就會化成液體，同時，我也明白了有什么問題，都可以用實驗來解決。

蝸牛的發現作文篇3

　　星期天下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號浮上我的腦海。

　　我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實驗一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定自己去實驗一番。

　　“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我先采取“用各種食品實驗烏龜的方法”來測驗蝸牛，我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，而對別的食物卻聞也不聞。不大會兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結論，蝸牛是害蟲。

　　接著我又進行了第二項實驗，分析“蝸牛爬行時為什么會留下一條長長的線”，我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒碰著蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是“膽小鬼！”連續試了幾次，都沒有成功，我真有點泄氣了。這時，爸爸走過來說：“干事情剛開始就灰心，長大了還想當科學家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。忽然，一個辦法又從我腦海中閃過。“有了，有了！”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢？經過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的'排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

　　最后，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子吧。可是到底哪對是眼睛，哪對是鼻子呢？我又取了一片樹葉子，再拿來一片同樣大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場啦！只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白菜葉子，哪個是樹葉子了。這下，我又發現了一個秘密：大觸手具有眼的功能，小觸手具有鼻的功能。

　　通過這一連串實驗，真是收益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明創造，就必須從小培養發現問題，并學著解決問題的能力。

　　文章主線清楚，整個布局是依“問題的提出—逐個實驗—明白道理”的順序記敘的。重點部分的三個自然段分別寫了三個小實驗，寫三個小實驗分別按實驗的方法—經過—結果—推斷的順序記敘，條理性很強，結尾能深入地闡明成功的道理，使文章有較深刻的思想意義。

　　另外，作者觀察細致，善于思考，使這篇狀物文章又平添了一種科學性，讓人增長知識，給人啟迪。

蝸牛的發現作文篇4

　　雨過天晴，小動物們又活躍起來了：小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在一旁翩翩起舞，連小蝸牛都出來散步了。我心里的疑問卻不斷地冒了出來！蝸牛是怎么行走的？它們的身后為什么有一條銀線？蝸牛的鼻子和眼睛在哪里？蝸牛真的一碰到鹽就會變成水嗎？于是我帶著疑問，捉了幾只蝸牛回家。

　　開始實驗了，我先拿起一只小蝸牛，想摸一摸它下面是什么構造，可是我的手在離它五厘米的時候，它就縮回殼里了，一連幾次都是如此。我十分惱火，想一拳打扁他，可媽媽對我說：“你就這么沒耐心嗎？”我只好再次坐下，苦苦思考著對付它的辦法：突然，我心中的一個火花亮了起來：我可以敲破小蝸牛的殼呀！說干就干，我拿來了小石子，小心翼翼地打碎它的殼，摸了摸它的身體下方。上面有一些“小豆豆”，那是它的腳，還有一些黏呼呼的東西，那似乎是它的排泄物，就是這些東西產生銀線，幫助它行走。

　　蝸牛可以行走，那它有沒有鼻子和眼睛呢？我拿來了蝸牛喜歡的美味——白菜葉子放在地上，又放了幾只小蝸牛。它們先用大觸角晃動兩下，又拿小觸角擺動了幾下，便朝著白菜葉子爬過去“搞破壞”；我把白菜葉子挪個地方，還在旁邊放了青菜葉子，蝸牛慢慢蠕動到兩片葉子前，用大觸角來回擺動“看”了幾眼，貌似無法判斷，又伸出小觸角“聞”幾下，這才向白菜葉子爬去，對青菜葉子置之不理。哦，原來是蝸牛把它的大小觸角當作了眼睛和鼻子，看過聞過了，就選擇它喜歡的`食物了。

　　聽大人們說，蝸牛碰到鹽就會融化，這是真的嗎？我為了驗證這句話，在一只蝸牛身上撒了一些鹽。二十分鐘后，蝸牛已經化為一灘“水”了。這是為什么呢？原來，蝸牛身體里大多是水份，遇到鹽后，它身體里的水份被吸干，就變成“水”了。

　　對于生物，我的認識還很淺薄，今后要多學習多觀察，拓展自己的知識，揭開更多有趣的生物秘密。

蝸牛的發現作文篇5

　　雨后，幾只蝸牛在花園的花草上爬著。我看到了這幾只蝸牛，腦袋里頓時竄出一個大問號。蝸牛是益蟲還是害蟲？為什么蝸牛爬過的地方都會留下一條粘乎乎的線。

　　于是，我決定自己來研究這兩個問題。我順手抓了幾只蝸牛放在地上，并且還放了幾張白菜葉，和一些小昆蟲在地上。它們聞到了白菜葉的味道，從它那殼里探出頭來，向白菜葉爬去，不一會兒，幾片白菜葉被它們啃光了。從這一點可以看出鍋牛是害蟲。

　　然后我又開始研究蝸牛爬過的地方為什么會留下一條粘乎乎的線了。我想要做到這一點，必須得用“殘忍”的辦法，于是我一腳踩碎了蝸牛的外殼，蝸牛的肉露了出來。我拴了一根小木棍，將蝸牛的肉給挑開。只見在那肉上面有許多吸盤大小的孔，在那些孔里，還有像鼻涕一樣惡心的粘液。這下子我可全明白了，原來蝸牛是通過身上的吸盤發出的粘夜。

　　我通過自己的實驗發現了蝸牛的秘密，我知道了，大千世界的奇妙萬萬千千，我們要學好科學知識，要更加了解大千世界。

　　我發現了小蝸牛的.秘密

　　星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到陽臺，發現一只蝸牛正緩緩地爬著。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”

　　“為什么它走過的地方總留下一條長長的線？”“它的鼻子。眼睛在哪里？”這一連串的問號便在我的腦中浮現？

　　我跑進屋問媽媽，媽媽笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實驗一下呢。”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定親自實驗一番。

　　蝸牛是益蟲還是害蟲？我采取食物誘惑法來測驗蝸牛。我先拿些白菜葉子。饅頭。小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在食物面前，大概它們很餓了，爬向了自己喜愛的食物，他們吃的都是白菜葉，其它的聞都不聞，這下大可斷定蝸牛是害蟲。

　　最后，我先看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪？只見蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用一對短一點的觸手碰了碰。我想：大觸角是眼，小觸角是鼻子。

　　通過這一串的實驗，真是收益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。

蝸牛的發現作文篇6

　　這一天天氣很熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。

　　“蝸牛爬行的時候為什么會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪里？”

　　這一連串的問題出現在我的腦海中。于是我決定自己做一次實驗，弄清楚這幾個問題。

　　為什么蝸牛爬行的時候會留下一條長長的細線？我把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留了一條濕濕的痕跡，是一條長長的細線，通過翻書、查閱資料，我知道了那是蝸牛的腳，這是蝸牛排泄的黏物，是用來保護腹足，有助于蝸牛的爬行。

　　“它的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一步方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的'苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角，大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。

　　通過這一連串試驗，真是受益不小！

　　我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理，長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。

蝸牛的發現作文篇7

　　星期天下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爺爺的寶貝花草——吊蘭。忽然，看見一只蝸牛緩緩地爬到了一片葉子上。它拖著一個堅硬的殼，爬過的地方留下了一條長長的線。“蝸牛喜歡吃什么？”“為什么它爬過的地方總是留下了一條長長的線？”“它的眼睛在哪里？”一連串的問題便在我腦中浮現。我跑進屋，問正在看報的爸爸。爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實驗一下呢？”

　　我決定去實驗一番。蝸牛喜歡吃什么？我用各種不同的食物來檢測蝸牛。我找來了菜葉子、饅頭、小蚊子等。又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在食物的面前，大概它們都餓極了，爬向自己喜歡吃的食物，每只蝸牛都選上了菜葉子，津津有味地嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞。沒過一會兒，菜葉子便給蝸牛們吃光了。這下可斷定，蝸牛喜歡吃菜葉子。接著，我又進行第二個實驗：蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線？首先我把它捉到了一片葉子上。等它的頭伸出殼時，我正要去摸它的頭，它又縮了回去，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次都沒有成功，真是有點泄氣了。

　　這時，一個辦法從我腦中閃過，我高興得手舞足蹈。用一塊石頭小心地挪開蝸牛，抽出了那片葉子，摸了摸葉子上面，黏糊糊的，又滑又亮。原來這是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。我的第三個目標是蝸牛的眼睛。一只蝸牛“醒”了，我可以實驗了，我把蝸牛放到了菜葉上，它便伸出了觸角。我趕緊用放大鏡對著它的觸角看，只見觸角的'頂端有兩只圓圓的眼睛。一連串的實驗，真是收益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：一些看似很奇怪的現象，只要努力尋求答案，就會覺得并不奇怪。

蝸牛的發現作文篇8

　　一個雨后的早晨，我去小區里散步，在草叢里發現了一只蝸牛。他背著自己簡易的房子緩緩爬行著，我們人類有這樣的房子該多好！

　　長大以后，我要發明一種可背在身上的房子。這種房子是充氣的，房子一旦鼓起來，它的'外面會形成一種保護膜，別人進了這保護膜，會發現身上鋒利的東西蕩然無存。原來是這層保護膜把你鋒利的東西收起來啦！

　　這種房子在發生水災的時候可大有用處啦！因為房子是充氣的，所以水無法把這種房子湮沒。

　　這種房子也不怕地震，因為你可以在地震之前把房子搬到河里，地震來了，你就可以鉆進房子，順著河流漂到大海里去。

　　這種房子也會很受那些背包客的歡迎，因為背包客都愁著錢不夠沒地方住，有了這充氣房子，可以走到哪兒就住在哪里了。這種房子收起來也很方便，只要把氣塞一拔，“呼”的一聲，房子就可以收入囊中。

　　同學們離學校太遠，上學不方便，就可以買一套這樣的房子，在一片空地上一放，一吹，就不用擔心遲到了。

　　這種房子分小房子、普通房子、大別墅。旅游最好用小房子，長期住最好用普通房子，永久居住用大別墅。

　　這種房子也可以遠程鎖門。只要把手機藍牙打開，就可以在手機上遠程鎖門了，以后小偷就不會輕而易舉地溜進你的房子了。

　　我要好好學習，將來建造出這種方便實惠的房子，為那些蝸居甚至沒房子住的人，早日實現自己的夢想。

蝸牛的發現作文篇9

　　在家園子里有一群粘糊糊、背著一個殼，還長著兩對觸角的小家伙，那就是蝸牛。平時，我沒怎么注意這些小家伙，而十月五號那天，我又摸索起它們來，“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它走過的地方有一條線？”一連串問號在我腦中出現，于是，我決定做個實驗。

　　蝸牛是害蟲還是益蟲？這個問題我決定用“各種食品實驗”的方法來找出答案。我找來白菜葉子、鏝頭和蚊子，然后又捉了幾只蝸牛，分別編上號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，大步爬向了自己喜愛的食物，只是它們都選上了白菜葉子，大口大口的`吃了起來，吃得是有滋有味，別的食物碰也不碰，這下斷定，蝸牛是大害蟲。

　　接著，我又開始第二個實驗：蝸牛爬行時為什么會有一條線？我首先把它放在高處，等它頭伸出來的時候去摸它的大盤，可手還沒碰到它，它又縮了回去，我心想：“這蝸牛真是膽小鬼。”我試了幾次，都沒成功，有些灰心了。這時，我看見爺爺在咂核桃，便想，“這不是個好辦法嗎。”我拿來一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，拉出蝸牛的身子，用手摸了摸它的下面，只見下面黏糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么？經過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。

　　這下，我終于發現了蝸牛的秘密。它可真是不容小瞧的家伙啊！

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