我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-11-11 11:23:39 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  一天下午,我在家門的`墻角發(fā)發(fā)了幾只小螞蟻,小螞蟻手牽著手向前走去,我頭上浮起了一個(gè)大問(wèn)號(hào):它們要去哪里呢?我決定看個(gè)究竟。突然,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻正向一個(gè)翅膀掉了的蒼蠅前去。原來(lái),小螞蟻想把蒼蠅當(dāng)做它們的晚餐。小螞蟻爬到蒼蠅身上咬它。蒼蠅疼得直打滾,小螞蟻雖然受了傷,可是它們?nèi)匀幌蛏n蠅攻擊,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻爬到洞里面去了。我想:是不是小螞蟻去搬救兵了。過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻帶著一大群螞蟻想蒼蠅前去。不到三分鐘蒼蠅就成了小螞蟻的晚餐。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  今天,我發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)苗。上面有很多蟲子,那么多的蟲子真讓我大吃一驚。我給它們?nèi)∶须婏L(fēng)扇蟲。為什么叫它們電風(fēng)扇蟲呢?因?yàn)橛眉饧獾臉?shù)枝往這些蟲子的一扎,因扎得很痛,它們的翅膀會(huì)像電風(fēng)扇一樣扇起來(lái)。放在靠近臉的地方,還真涼快呀!

  我還仔細(xì)觀察了它們的身體,它們有一個(gè)黑色的頭,眼睛和嘴巴像沾在一起似的。紅紅的脖子,黃黑兩種顏色的翅膀,胸部有六條腿,而且每條腿上也有兩種顏色,尖尖的,黑黑的,在上面有一層透明的東西,那就是模翅,在后面還有三條紅色的直線呢!

  我又發(fā)現(xiàn)了電風(fēng)扇蟲是走著前進(jìn),還可以飛一點(diǎn)短短的距離。我抓了兩只,其中的一只是雄的,因?yàn)樗芎脛?dòng),總愛(ài)這兒爬爬,那兒爬爬,沒(méi)有一會(huì)兒是安靜的`。另一只,那就是雌的,因?yàn)樗奈撵o靜的,一直都不動(dòng),似乎在睡覺(jué)。

  它那小小的模樣真可愛(ài)。它就是小小的——電風(fēng)扇蟲。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  清晨,我到公園去玩。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,小草冒出了新芽?jī)骸W咧咧液鋈话l(fā)現(xiàn)一朵美麗的迎春花上有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒,還帶著一縷臭味。我左瞧瞧,右看看,感覺(jué)十分稀奇有趣。

  可是,這黑黑的東西究竟是什么呢?我的心中一直擱著那個(gè)疑團(tuán)。于是,我決定用事實(shí)來(lái)證明猜想。

  我一整天都守在花旁,不一會(huì)兒,一只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)來(lái)。它鉆進(jìn)花朵里,心滿意足地吸了一大口蜜,然后,又在花朵里逗留了好一會(huì)兒,才慢慢的.飛走。我立刻檢查花朵,發(fā)現(xiàn)里面也有一個(gè)黑點(diǎn)兒,我先認(rèn)為這是蜜蜂的嘔吐物,但我馬上意識(shí)到現(xiàn)在下結(jié)論還太早。

  為了真正證明我的想法和猜測(cè),我便上網(wǎng)查詢了資料。原來(lái),這個(gè)小黑點(diǎn)是蜜蜂拉的屎,這個(gè)屎就相當(dāng)于一個(gè)記號(hào),要不然蜜蜂怎么會(huì)知道哪一朵花被采過(guò)了,哪一朵花沒(méi)有被采過(guò)呢?

  通過(guò)這件事情,讓我明白了,大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,積極探索,一定會(huì)有許多你意想不到的新發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  春天是播種的好季節(jié),我在花盆里灑下幾粒鳳仙花種子。幾天后,驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳仙花長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子又圓又厚,真是可愛(ài)極了。

  又過(guò)了幾天,在兩片葉子的上面又長(zhǎng)出了新的兩片葉子,可我發(fā)現(xiàn)新的葉子尖尖的,扁扁的,和下面兩片葉子恰恰相反。這是為什么呢?我百思不得其解。

  在第二天的科學(xué)課上,徐老師為我解答了這個(gè)問(wèn)題。老師問(wèn):“植物開(kāi)始長(zhǎng)的葉子為什么那么厚?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一位同學(xué)舉手,老師看了看說(shuō):“想想看,一個(gè)植物剛剛長(zhǎng)出新葉子時(shí),它的根只有一點(diǎn)點(diǎn),吸收不了多少營(yíng)養(yǎng),于是就需要儲(chǔ)存大量的'養(yǎng)分,用于幼苗的發(fā)育。這兩片圓圓的葉子就像個(gè)儲(chǔ)藏室一樣貯存著大量的養(yǎng)料,它們叫子葉,子葉上面的葉子才是植物真正的葉子,等到根長(zhǎng)大了,變粗了,子葉就會(huì)脫落。”

  回到家,我看著兩片子葉喃喃地說(shuō):“子葉,有了你的幫助,鳳仙花一定會(huì)長(zhǎng)的更高更壯,開(kāi)出美麗的花朵兒!”

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”春天來(lái)了柳樹(shù)發(fā)芽了,爭(zhēng)著當(dāng)樹(shù)木中的霸王。

  我滿懷好奇地跟著小伙伴來(lái)到了池塘邊,只見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)上的千萬(wàn)枝柳條隨風(fēng)飄動(dòng),就像少女在河邊唱歌。偶爾一陣大風(fēng)吹來(lái),剛剛還在唱歌的少女瞬間就變成了怒吼的獅子。有的柳條輕輕拂過(guò)水面,激起的小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

  我順著柳條往下看,只見(jiàn)那凹凸不平的樹(shù)干棕色帶白,上面的斑紋是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打而成的`,柳樹(shù)依然挺拔地屹立在那里。

  看到這里,我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么柳條只長(zhǎng)在河邊呢?我急忙回家查資料。哦,原來(lái)是因?yàn)榱鴺?shù)的根很短,吸收土地里水分的能力比較弱,所以必須生長(zhǎng)在水邊,通過(guò)吸收水中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)幫助生長(zhǎng)。

  原來(lái)柳樹(shù)也有自己的秘密啊!我們每個(gè)小朋友也要像柳樹(shù)一樣,在這樣優(yōu)越的條件下,充分吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng),健康茁壯地成長(zhǎng)。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  在我的鄰居家有條小狗,它的名字叫作球球。

  一身烏黑發(fā)亮的皮毛,一個(gè)黑色的小鼻子,再加上那掃把似的尾巴,湊成了聰明可愛(ài)的小狗球球。

  球球可聰明了,每次我吃飯時(shí),它都來(lái)到我身邊懇求讓我給它骨頭吃,每次看著它那雙懇求的眼神,我都會(huì)不由自主的給它骨頭吃。只見(jiàn)它趴在地上用前足拿著骨頭,用自己鋒利的.牙齒來(lái)啃咬骨頭,如果做骨頭非常好吃,它還會(huì)用自己的舌頭來(lái)舔一舔地板呢。球球雖然愛(ài)吃骨頭,但每次它都只吃那一兩塊,如果你給肉骨頭多了它就會(huì)叼起骨頭往院子里跑,我也會(huì)時(shí)刻跟著它,看看它在干嘛,只見(jiàn)它先用自己的一個(gè)前爪向土里挖一個(gè)小坑,把骨頭往坑里一扔,用鼻子把周圍的泥土再填進(jìn)去,然后又用四肢在上面踩一踩便走了,后來(lái),球球如果吃不飽,就會(huì)把骨頭挖出來(lái)再吃。

  球球,我會(huì)一直陪在你身邊的,愿你成為我最忠實(shí)的小伙伴兒。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)我們的姚江變美了。你瞧,以前姚江兩岸堆滿了垃圾,還時(shí)時(shí)發(fā)出臭味,河水混濁,見(jiàn)不到河底,更不用說(shuō)小生命會(huì)在這里長(zhǎng)久生存了。

  現(xiàn)在河兩岸那婀娜多姿的柳枝娃娃的長(zhǎng)發(fā)被梳理得干干凈凈,整整齊齊,桃樹(shù)上那一個(gè)個(gè)粉紅的“笑臉”就像那小朋友的臉蛋,白天,金光閃閃的太陽(yáng)照射在水面上,使河水顯得更清澈了。

  夜晚,城市的燈光燈火通明,光線反射到河面上,波光粼粼,五顏六色。河面上的垃圾不見(jiàn)了,到處能看到小魚兒在水中嬉戲。河兩岸的.綠化帶就像一個(gè)小花園,人們常在這里鍛煉和乘涼。

  姚江變美了,我們的城市也變美了,有很多變化等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),有很多知識(shí)等待我們?nèi)パ芯俊K裕覀円粜挠^察,細(xì)細(xì)品味,了解自然界中的更多變化。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  唉!每次聽(tīng)到媽媽嘆氣的時(shí)候,我明白必須是我家的燙斗生銹了。

  事情是這樣的',我家?guī)啄昵百I了一臺(tái)燙斗,一開(kāi)始還挺好用的,可時(shí)間一長(zhǎng)鐵生銹了。

  這次媽媽叫我把銹清除掉,我二話沒(méi)說(shuō)就干了起來(lái),我先加了一點(diǎn)水,把它弄濕后使勁地擦,但無(wú)濟(jì)于事,還累得我滿頭大汗,于是我使用了第二招——鋼絲球,我捏著鋼絲球咬著牙來(lái)來(lái)回回地擦。熨斗被我擦“花”了,銹還是絲毫不動(dòng),好像對(duì)我說(shuō):“小主人手下留情。”但我仍不放棄。

  于是我從書柜里拿出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,期望這本書對(duì)我有些幫忙,突然一行字出此刻我眼前:草酸鈉能夠和鐵離子發(fā)生化學(xué)反應(yīng),同時(shí)藥用炭有除銹的作用。于是我問(wèn)爸爸家里哪樣?xùn)|西包含有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說(shuō):“”牙膏!”我一聽(tīng)機(jī)靈一動(dòng),把牙膏涂在深色的地方,30秒過(guò)去了,奇跡發(fā)生了,我用軟布輕輕一擦,銹就全沒(méi)了,媽媽夸獎(jiǎng)了我,我得意地笑了。

  此刻明白藥用炭和草酸鈉的秘密了嗎?

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  媽媽說(shuō)過(guò)螞蟻?zhàn)叩脑谶h(yuǎn),也會(huì)找到家的方向。我不相信,我要自己做一次試驗(yàn),來(lái)證明媽媽的話是否正確。

  一天,我捉住一些螞蟻,我把它們放在六米以外的地方,用樹(shù)葉把它們蓋住。我想:它們離得這么遠(yuǎn),怎么能找到遙遠(yuǎn)的家呢?我耐心等待著。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻們爬了出來(lái),我跟著螞蟻。突然,我想到了一個(gè)辦法:我用一塊橡皮擋住了它們的去路,我想:它們可能找不到家了。

  不一會(huì)兒,有的螞蟻從橡皮上面爬過(guò)去;有的螞蟻從旁邊繞過(guò)去。它們順著自己留下的氣味尋找回家的方向,走著走著,它們果然找到了家。原來(lái)媽媽說(shuō)對(duì)了:螞蟻就算走的再遠(yuǎn),也能找到回家的路。

  通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了:螞蟻真的'能留下氣味,來(lái)尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力,而是一種留下氣味的本能。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  我家門前有幾棵干枯的桃樹(shù),它們已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有開(kāi)花了,我還以為它們死了,就不再去看它們。可是過(guò)了幾天,眼前的景象跟我想的完全不同:桃花已經(jīng)綻放出了張張粉紅的笑臉,有幾只小昆蟲忍不住想上去聞聞那淡淡的清香。有幾張小小的笑臉還在它們那軟綿綿的小床上面不肯起來(lái),包得很緊。這只不過(guò)是今天開(kāi)的,也許明天就該謝了,我心想。

  又過(guò)了幾天,我無(wú)意間路過(guò)那些桃樹(shù),出乎意料的.是,桃花不僅沒(méi)有謝,反而前幾天躺在小床上的那幾張笑臉也綻放開(kāi)來(lái)。幾只小蜜蜂正在上面玩耍呢!我簡(jiǎn)直不敢相信桃花的生長(zhǎng)速度如此之快,我暗自驚喜,作詩(shī)起來(lái),這真是“春意滿園花芬芳,方翛過(guò)此喜春望!”

  就是這么一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),讓我以后再也不敢小看觀察的重要性了。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  在大自然中有很多奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。我在其中發(fā)現(xiàn)了什么呢?讓我來(lái)告訴你吧。

  那天晚飯后,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天晚上我們?nèi)ゴ蚱古仪虬伞!蔽腋吲d地回答:“太好了。”于是,我就拿上乒乓球和一對(duì)拍子跟爸爸一起來(lái)到商場(chǎng)二樓的活動(dòng)地點(diǎn)。

  我們打得很開(kāi)心,一會(huì)兒蹦,一會(huì)兒跳,小小乒乓球在我和爸爸之間來(lái)回穿梭。我倆打得滿頭大汗。突然我一個(gè)一個(gè)轉(zhuǎn)身,哎呀,不好,乒乓球被我一腳踩上去,凹下去了。爸爸對(duì)我說(shuō):“這下不能打了,把球扔了算了。”我說(shuō):“不要慌扔,我可以把它弄好。”

  我急匆匆地回到家里,打了半盆開(kāi)水放在地上。然后,我把踩凹下去的乒乓球放進(jìn)水里,接著我就全神貫注地盯著它看。五分鐘、十分鐘,二十分鐘……只見(jiàn)我的乒乓球慢慢地膨脹了起來(lái),最后竟?jié)u漸地恢復(fù)了原樣。我有一種失而復(fù)得的`感覺(jué)。

  我上網(wǎng)查找了一下資料,原來(lái)這都是根據(jù)物體熱脹冷縮的原理完成的。生活真是處處有學(xué)問(wèn)啊!

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你去觀察一下春夏秋冬有什么不一樣吧。”我爽快地答應(yīng)了。

  我發(fā)現(xiàn)春天,它萬(wàn)物復(fù)蘇,綠草如茵,柳綠花紅,氣候暖和。小河解凍了,發(fā)出“咚咚咚”的流水聲,動(dòng)物們都出來(lái)自由活動(dòng)了,蝴蝶在花朵上翩翩起舞……

  夏天,是驕陽(yáng)似火的,是一年四季中最熱的一個(gè)季節(jié),家家戶戶都用上了空調(diào)和風(fēng)扇等涼爽的電器。

  秋天是個(gè)涼爽的`季節(jié),也是個(gè)豐收的季節(jié),每當(dāng)?shù)竭@個(gè)季節(jié),果實(shí)碩果累累。大雁往南飛,樹(shù)上的葉子變黃。

  冬天,大雪紛飛,下起了鵝毛大雪。小朋友們可以堆雪人,人們都穿上了外套。

  最后,我發(fā)現(xiàn)了一年四季都各不相同。這讓我想起了一句話:只要在生活中處處留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  我家買了一只小狗,這只小狗很聽(tīng)話,它一天一天地長(zhǎng)大。

  夏天到了,我看見(jiàn)狗的舌頭伸出來(lái)了,我怕小狗的舌頭被太陽(yáng)曬黑了,我很擔(dān)心,到了晚上看見(jiàn)小狗的舌頭沒(méi)有被曬黑。這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久,都沒(méi)有想到,就迫不及待地問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你知道汗從哪里出來(lái)的`嗎?”我搖搖頭不知道,媽媽說(shuō):“汗從汗洞出來(lái),是不是汗出來(lái)就涼快了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽又說(shuō):狗沒(méi)有汗洞要是狗不把舌頭伸出來(lái)就熱死了,為什么呢、因?yàn)楣芬囝^幫它散熱。風(fēng)一吹涼快極了。

  哈哈哈,我有新發(fā)現(xiàn)。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴大家,大家高興地笑了。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  一個(gè)星期天的下午,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我走到陽(yáng)臺(tái)上擺弄著家里種的幾盆花草。突然,我看了一只蝸牛在花盆中慢慢地爬著。這時(shí),我的.腦海里出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。蝸牛是益蟲嗎?它的眼睛和鼻子在哪里?

  我連忙去問(wèn)爺爺,爺爺叫我去做實(shí)驗(yàn)。于是,我馬上動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。用什么呢?嗯,用白菜葉子和饅頭做實(shí)驗(yàn)。我首先用白菜葉子和饅頭優(yōu)勝實(shí)際上實(shí)驗(yàn),證明蝸牛是害蟲。我又用一片白菜葉子做,知道了原來(lái)蝸牛的大觸角有眼睛的作用,小觸角有鼻子的作用。能過(guò)實(shí)驗(yàn),我的收獲真不少

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  秋天的一個(gè)晚上,我家突然停電了。借著手機(jī)的亮光,爸爸找到了半枝蠟燭,點(diǎn)燃后,放在桌子上。一會(huì)兒,來(lái)電了。我試著用嘴把蠟燭吹滅。可一連試了幾次,頑皮的蠟燭火炬好像故意氣我似的,偏偏不滅。怎么辦呢?這時(shí),我看到了桌子上的紙杯,便順手拿起紙杯罩了下去。霎時(shí),紙杯的`底就黑了。我慌了,心想:這可闖禍了。可令我意想不到的是,蠟燭很快就熄滅了。“這是為什么呢?”我百思不得其解。沒(méi)辦法,我只好去請(qǐng)教老爸。爸爸一邊摸著我的頭,一邊認(rèn)真地解釋道:“燃燒是需要氧氣的。紙杯蓋上去以后,紙杯里的氧氣一會(huì)兒就被用完了,蠟燭因此也就滅了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地笑了。看來(lái),只要做生活的有心人,認(rèn)真觀察、善于思考、勤于請(qǐng)教,就會(huì)學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。真是學(xué)無(wú)止境呀!

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