我的發現作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的發現作文,歡迎閱讀與收藏。
我的發現作文1
星期天,陽光明媚,萬里無云,爸爸媽媽帶我去公園玩。哇哦!公園里的景色真美啊!你瞧,柳枝隨風飄揚,猶如小姑娘那長長的辮子,美麗極了!花兒五顏六色的,遠遠望去,猶如一張張笑臉在歡迎我們呢!
我一邊走一邊看著風景。突然,有幾只蜻蜓調皮地在我面前低飛著,我輕輕地一抬手想抓住它們,可是眼看馬上要抓住了,它們卻靈巧地一轉身,又飛走了。就這樣,我怎么也抓不住它們,可我的好奇心卻來了,連忙跑去問媽媽:“為什么蜻蜓飛得那么低啊?”媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭說:“因為天氣太熱,空氣濕度大,潮濕的水氣把蜻蜓的翅膀給沾濕了,導致蜻蜓的翅膀變重。再加上氣壓比較低,呼吸困難,所以蜻蜓只好低飛了。”我聽了一邊點頭一邊說:“哦!原來是這樣啊!”
這時,我又看見蜻蜓朝池塘邊飛了過去,我想它們難道在玩游戲?那它們不怕會淹死嗎?我緊張地看著小蜻蜓,只見蜻蜓接近水面的一剎那,只是用尾巴輕輕地點了下水面,就立刻又飛了上來,似乎那水面是有彈性的,像彈床一樣,一點下去,就會彈上來。見蜻蜓反復做著這個動作,我才放心了。原來它們是不會淹死的'呢!可是它們為什么要這樣做呢?我想來想去,想不出個所以然,就又去問媽媽:“媽媽,為什么蜻蜓在河面上點水呢?”“這個嘛,其實蜻蜓點水是在產卵,因為它們的卵都是產在水中的!”媽媽手指蜻蜓溫柔地說,我聽了想:“哦,原來蜻蜓身上也有那么多的知識啊!”
今天我很開心,因為我發現了關于蜻蜓的兩個秘密哦!
我的發現作文2
暑假的一天,驕陽似火,天氣異常炎熱。我煩躁不安,不由得打開了電視,一個有趣的事件吸引了我;在天氣炎熱時,可以用濕毛巾擦拭身子,可以減輕炎暑帶來的熱氣。我轉念一想;不妨試一試,就算是假的,也不虧什么。于是,我照著做了,真的,身子涼快多了,腦子也清醒多了,我高興極了。可腦子里不由得冒出了個問號;為什么會發生這樣的事?我打算去問爸爸,可又一想,那樣唾手可得的東西才不是我想要的,不如自己動手做吧!
可從哪里下手呢?對了,這跟濕度有關,不如拿溫度計和冰涼的水做實驗吧。就這么辦!我趕忙去尋找試驗物。
我先觀察了溫度計現在的讀數是37度,然后放到冰涼的水中,只見水銀柱緩緩下降。然后把它拿出來,我發現了一個驚人的.事件;溫度沒有上升 ,反而下降了,過了一會,水銀柱才開始回升。
我大惑不解,又做了一次試驗。經過我認真仔細的觀察,終于發現了這其中的奧秘。原來溫度計從水中取出的時候,表面帶有無數的小水珠,這些小水珠吸收了熱量,就進行了揮發。所以溫度計表面的水蒸發,吸收了熱量,水銀柱便要下降。同理,濕毛巾擦身,身上有水,水蒸發吸收了身上的熱量,才會感受到涼快清醒。這時,我激動得一蹦三尺高。
我把這個有趣的發現告訴了爸爸媽媽,他們伸起大拇指,直夸我真是太棒了。
我的發現作文3
大千世界,無奇不有。
——題記
都說油的密度小,科學課上,老師向我們反復強調這個知識點,還拿出各種液體的比重,似乎不把這個重點刻在我們腦海中絕不罷休。這下我倒疑惑了:油的密度能小到哪兒去呢?我決定做個試驗。
回到家,我準備好一個量杯、食用油和色素。先將杯中加一些油,然后加入50毫升的水,但水和油之間像是有層屏障一般,將兩者隔開,層次分明,真是奇了!接著,我滴入一兩滴黃色色素,瞬間融合在水中。這杯特制“雞尾酒”——黃發,上乃橙黃,下乃金黃,看起來秀色可餐,無但如果色素滴在油上,又是怎樣一番景色?
我洗凈杯子,先倒入半杯水,再加30毫升的油,再滴入紅藍黃色的色素。奇跡發生了:那幾滴色素并沒有直接融在油中,而是一滴滴凝固在油底。我心底一驚,拿出一根攪拌棒,輕輕攪拌,首先那一層油分成了數小塊,在水中一彈一彈的,甚是有趣。而那小顆的色素,由于被搗碎,竟猶如杭州絲綢般款款飄落于雨水,三色交融,在水底融合在一起,先是淡紫色,繼而變成了淡綠,最后合成了深綠。深綠的水、金黃的'小水珠,一系列的變化讓我感受到了一場視覺上的盛宴。
看著這絢麗的色彩,我不由得產生了疑問:為何油如此特殊呢?打開百度,原來油的重量輕,不會溶于水,但會浮在水面,而色素是水溶性的,不會溶于油,但會溶于水,且容度比油大,會沉入水中并溶解
世界那么大,有無數奧秘等著我們去發現,世界并不缺美,而缺少發現美的眼睛,讓我們在生活中多留個心眼,去發現美吧!
我的發現作文4
最近我發現我家附近的河水越來越臟,這到底是怎么回事呢?經過我幾天的觀察,發現一切都是人為造成的。以下請看我的拍攝情況:
鏡頭一:一個打扮時髦的女人提著又臭又臟的垃圾倒進小河,頓時河面上漂浮著各種各樣的垃圾。見此情景,我立刻上前對她說:“阿姨,請不要往河里倒垃圾了。”她卻對我 白白眼睛,說:“滾到一邊去!” 正好路過的人也看見了,他們圍了上來。我理氣直壯地對阿姨說:“阿姨,保護環境,人人有責。你看你把這么臟的垃圾倒入河里,夏天的時候,我們還能游泳 嗎?”圍觀的'人也紛紛指責那位阿姨,她紅著臉,連忙走開了。
鏡頭二:我從橋上往下看,只見很多魚兒挺著白白的肚子浮在河面上,多可惜呀!我難過地想:小時候,我經常跟著爺爺玩撈魚,可是以后再也撈不到魚了,童年的快樂可能會離我越來越遠了……
鏡頭三:咦,河水怎么變成黑色的呢?原來,離我家不遠的一家化工廠把污水直接排放到河里,河水由藍變綠,慢慢地變成黑綠色,最后竟然變成了黑色。我眼睜睜地看著那變色的河流,真的無能為力嗎?我問自己。
看了以上三個鏡頭,你的心靈會不會有所顫動呢?如果我們都能像保護自己的家園一樣保護河流的話,那么我拍攝到的就將是一片美好景象。我希望這一天早日到來。
我的發現作文5
有人說:“你是一株草,我是一株草,就成了,就成了一片綠苗;你是一朵花,我是一朵花,就成了一片花圃。”是啊!團結就是力量!
星期天時我去公園野餐,在吃面包時,我不小心掉下了一小塊兒面包。這時,一只螞蟻嗅到了面包的香味,爬了過來——他試圖想要把這塊兒面包搬走。
我看了看,心想說,雖然在我眼里是一小塊兒面包,可在螞蟻看來,是龐然大物。哼!這一只小小的螞蟻,休想把這塊美味的面包搬走。
過了一會兒,螞蟻可能意識到了自己根本搬不動,就爬走了。只剩在一邊的我幸災樂禍的笑著。
可誰知,過了一會兒,那只螞蟻又帶來了一群螞蟻過來,那群螞蟻個個精神抖擻,步子中帶著一絲堅定。它們一起搬著一塊面包。一群黑色的小螞蟻,搬一塊面包看起來有些滑稽,它們一開始并沒有成功,但它們一次又一次的嘗試著,并沒有放棄的念頭,最后它們搬著面包驕傲的向前走去。
然后在一旁的我早已看呆,我望著螞蟻漸漸離去的身影,不禁又回想起剛開始一只螞蟻搬面包的.情景。這雖然只是一個小小的畫面,但給我的感觸是巨大的。
是啊,俗話說得好,團結就是力量,有時候一個人做不成的事情,也許團結起來就做好了,俗話說:人多力量大。
這一次的發現真是讓我受益匪淺啊!
我的發現作文6
“吱吱、吱吱”,什么聲音?正在寫作業的我神經頓時緊張起來。我停下筆,屏住氣,側耳傾聽。沒有啊!什么都沒有!噢,錯覺!我拿起筆,繼續寫作業。
“吱吱、吱吱”,又來了!真奇怪,難道是老鼠,不像!我心里直納悶。我索性放下筆,站起身,環顧四周,搜尋聲音的來源。這時放在音箱背后的熱水瓶引起我的注意。我悄悄走過去,“吱吱”,這聲音正是從熱水瓶里發出的!只見瓶塞還在一上一下地跳動呢!我恍然大悟,使勁按了一下瓶塞!小聲嘀咕:你真不太平,厭惡!
我撅著嘴又回到座位上寫作業,寫著寫著,突然“嘭”的一聲,嚇得我打了個哆嗦。我回頭一看,熱水瓶的瓶塞在地上滾呢!咦?瓶塞為什么會跳呢?難道――它有魔法,不會!難道――它在練氣功,不可能!或許它――,想不出來!這究竟是怎樣回事呀?
對,查查《十萬個為什么》。我踮起腳尖,把書從書柜里拿出來,我將目錄一連看了三遍,也沒找到有關資料。怎樣辦?還是打電話問爸爸吧!爸爸在電話那頭解釋說:“你明白熱脹冷縮的`道理吧!熱水瓶里剩一半水,另一半是空氣,空氣被熱水蒸熱了,體積就增大,瓶里呆不下了,有一部分空氣就被‘擠’了出來,空氣經過瓶塞時,帶動瓶塞就發出‘吱吱’聲。你把瓶塞塞緊,空氣體積越來越大,這不,就把瓶塞沖出來了!傻丫頭,明白了嗎?”
“明白啦!”我高興地回答。做生活的有心人真好,我們多留意一些,多傾聽一些,多思考一些,腦瓜就會變得聰明起來!
我的發現作文7
星期天,天氣十分炎熱,我閑來無事便到花園里散步。突然,我看見有一排暗紅色的東西在向前移動。我仔細一看,原來是一排松毛蟲在爬行。只見領頭的松毛蟲左走右走,可身后的松毛蟲卻始終不掉隊,依然緊跟隊伍。這不禁讓我很好奇,它們怎么做到不掉隊的呢?
我帶著疑問去問爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道松毛蟲的秘密,為什么不親自去實驗一下呢?”對呀,我怎么就沒想到呢?于是我決定親自去實驗一番。
我先把抓到的'幾只松毛蟲排成一列,之后又讓它們分開。過了一會,它們竟然原路返回,又排成了一隊。于是我仔細觀察它們,發現它們身后有一條“銀線”,也許這根線就是它們的“連接繩”吧!帶著猜測我再次把它們分開,然后把“銀線”剪斷。結果正如我所料的那般,松毛蟲各爬各的,誰也沒回到隊伍中,有的甚至還撞到了一起,簡直亂成了一鍋粥。
證實了自己的猜想后,我又上網查了查,終于找到了明確的答案:領頭的松毛蟲會吐一根線,后面的松毛蟲會把自己的線吐到這根線上,于是就形成了一條“銀線”。松毛蟲會跟著線走,方便找到隊伍和回家的路。
通過這一連串實驗,我真是收獲不小啊!不但發現了松毛蟲的秘密,我還總結了一個道理:長大要想有所發明創造,就必須從小養成發現問題、探索問題和解決問題的好習慣。我相信未來的路,我一定會遠走越遠、越走越寬。
我的發現作文8
來到我祖母家,一進來便聽到一陣"嗡嗡"聲,"這是什么聲音?"我問,祖母說:"寶貝,這是蜜蜂在叫,雖然它沒有嘴,但也能靠著翅膀扇動使氣流震動引起聲響,你可千萬不要碰它們,它們會蜇人!"我回到房間里,見桌子上正停著一只蜜蜂,拿起瓶子,輕輕蓋上將它送到門外,但即使在外面,嗡嗡聲仍然打擾著我,趁它不注意,便用小鑷子夾住它的尾部,把它的翅膀剪掉,心想:這下安靜了。誰料它竟又吵了起來!我驚訝極了:它的翅膀沒了,怎么還有聲響?難道聲音不是翅膀扇動發出來的,它也會叫,只不過不是用嘴!可憐的蜜蜂,再次被我夾了起來,翻來覆去,也沒有什么不同的.,就是多了兩顆小黑點,小黑點?我好奇了,用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點,蜜蜂立刻停止了叫囂。我既興奮又驚訝,打破了大人們的說法,萬分激動。為了證明,我做了多次實驗:
去掉左翅:有聲音。
去掉右翅:有聲音。
去掉雙翅:有聲音。
去掉左邊的點:聲音輕了。
去掉右邊的點:聲音輕了。
去掉兩邊的點:沒有聲音了。
我把我的探索與發現告訴了祖母,祖母笑笑,給我做了一大碗炒面,雖然味道一般,但這面是我自己發現奧秘所得到的,有一股香氣——仔細探索的味道。
我的發現作文9
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”。春風輕輕地吹拂著,喚醒了沉睡的大地,萬物復蘇,爭相傳播著春的信息。
昨天,我在莫愁湖公園發現和接收到來自春天的信息,親身感受春光無限的美好,讓人心曠神怡。瞧,最先發現的是垂柳已經悄悄換上了她們嫩綠的“春衣”,輕風吹拂過,無數的柳條像仙女在扭動柔軟的腰肢,隨風擺動,又像是用綠絲線織成的帶子,非常好看。莫愁湖精品海棠園內,開出了像紅霞一樣的粉紅,棉花般的白色,雖然還沒有完全綻放,但是,一朵接一朵,都露出了甜蜜般的笑臉,就連那不起眼兒的小草也不甘示弱,偷偷地從土里探出了綠油油的'小腦袋,放眼望去,一片綠色,最可愛的發現是,小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠的南方趕回來了。它們快活地呢喃著,好像在向我們報告:“春天來了,春天來了”。
春天不像冬天那樣寒冷,春風吹拂著臉龐,暖暖的,像媽媽的手撫摸著我;春光多么明媚,春風多么和煦,人們都出來抖擻抖擻精神,你看,老人們愜意地演奏著悅耳的了民謠,走到哪里都能聽到悠揚的樂聲。我發現莫愁湖公園池塘里的金魚,在池塘里歡快地游來游去,好像是去把春的信息告訴了莫愁姑娘,瞧,不然莫愁姑娘怎么會露出這般開心的容顏,再不憂愁了。
我發現春天已經悄悄來到我們身旁,只要你有一雙善于觀察的慧眼,春天就無處不在。
我的發現作文10
一天,我去奶奶家玩,在庭院的墻角,我發現了一個完好無損的蜘蛛網。大姑見狀,正要用掃帚把蜘蛛網清掃掉時,我連忙求道:“大姑,讓我研究一下這個網吧!”大姑只好答應了,于是我正式地開始探索起有關蜘蛛網的奧秘。
我抓來了一只小螞蟻,把它放在網的中心,它很快被粘住了,這時候,“房間”的主人——蜘蛛女士,緩緩地從角落里爬出來了,在網上行走至螞蟻身旁,并給螞蟻裹上了一層雪白的絲衣,最后把螞蟻裹得像個粽子以后,就安心地回洞里去了。為什么蜘蛛不現在吃螞蟻呢?為什么螞蟻會別粘貼在網上呢,而蜘蛛不會呢?當我又想探個究竟的時候,蜘蛛卻又不出來了。
第二天,帶著這些問題,我又來到了那個“老地方”,發現螞蟻被吃得只剩下一副空殼了,而蜘蛛又在修補自己的網了,我又觀察了一天,還是沒有我想要的結果。當我回家翻書找答案,家里的那本《十萬個為什么》,讓我明白了,蜘蛛不吃空殼的原因是:螞蟻身體里的蛋白質被蜘蛛吸收后,空殼就不能再被吸收。之所以蜘蛛不被自己吐的絲粘到,是因為蜘蛛心里都清楚,可以分辨出來,要是它自己真的不小心踩到了自己的`網,那也沒有關系,因為它的腳下會分泌出一種油,讓它不會被自己的網粘住。
探索,使我對未知的世界充滿了好奇,我熱愛大自然的一切。今天,我發現了這個秘密,而你,發現了什么呢?讓我們互相分享自己發現的秘密吧!
我的發現作文11
冬天里的水果本來就不多,可我這個饞嘴貓卻偏偏想吃獼猴桃。我知道獼猴桃有豐富的營養。 媽媽跑了好幾個賣場才找到新鮮一點的獼猴桃。可我用手捏了捏,硬的,我想找熟一點兒的,可我摸遍了所有的獼猴桃卻沒發現一個軟的.,也就是熟一點的。媽媽后悔極了,她說:“我還以為這是新鮮的呢!誰知道竟是生的。” 這時我想了一個辦法,我找來保鮮袋把硬的獼猴桃放進袋中扎緊,讓它不接觸空氣,我想它肯定會變軟的。 過了兩天,我再去摸了摸,怎么只有一點點軟?這可怎么辦?媽媽說:“你別急,心急吃不了熱豆腐。”“我就是想嘗嘗嘛。”我撒嬌著。我突然想起我家樓上有戶人家賣水果。“要不去請教請教?”我這樣想著就真的這樣上了樓,正好阿姨在家。阿姨聽了我的來意,告訴了我一個好方法:把獼猴桃和蘋果放在一起,用袋子裝起來扎緊,這樣獼猴桃就熟得快了。我問她:“為什么?”她也答不上來,只說是多年的經驗。 回到家,我迫不及待地把蘋果和獼猴桃放在一起。果然不出兩天,獼猴桃已經軟了,熟了,我也解了饞了。我覺得好奇,為什么蘋果有這樣的秘密?為了找到答案,我連忙拿出手機上網搜了“蘋果”二字,原來蘋果中含有一種成分,它叫“乙烯利”,它有催熟的功效,怪不得呢! 看來,生活中還有許多我們不知道的秘密等待著我們去發現,去探索! 簡評:生活中有很多這樣的小竅門等待大家去發現!
我的發現作文12
今天上課鈴聲還沒響,語文陳老師端著一個藍色的盆,走進教室,同學們都好奇的圍了過去。只見,里面裝了:半袋鹽、一個雞蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。
開始上課了,陳老師清了清嗓音,神秘地說:“今天,我們一起來做一個實驗。”
實驗開始了,陳老師小心翼翼地把雞蛋放進了玻璃杯里,“撲咚”雞蛋就像吃了增大藥丸似的,一下子“變成”鵝蛋,穩穩地沉到了杯底,像是在呼呼大睡一動也不動。這時,“小問號”李詩叫到:“陳老師,雞蛋怎么變成鵝蛋了?”陳老師笑而不語。她一邊倒鹽,一邊用筷子不住的攪動。旁邊的“智多星”常青騰坐不住了,站起來問道:“陳老師,您的筷子怎么像是折斷了?”陳老師仍然笑而不答,繼續加鹽、攪拌、加鹽。突然,雞蛋就像一個淘氣包一樣,一下子躥上去,躥到了水面。這時陳老師說道:“李詩同學的.問題答案是凸透鏡的原理;常青藤的問題答案是光的反射;第三個,雞蛋上升的答案是:鹽水密度大于雞蛋,所以它會浮到水面上。通過這次實驗我們明白什么道理了嗎?”馬上,一個個小手舉到了半空中,陳老師喊“機靈鬼”劉希玲回答,劉希玲說道:“通過這次實驗,我們明白了:要善于觀察思考,做生活中的有心人。”"沒錯!劉希玲說地很對,我們每個人其實都有一雙會發現的眼睛,只是有些人不會去利用它來發現美好。同學們,你們要用這雙眼睛發現美好未來!”
“好!”同學們異口同聲地說。
通過這次,我明白了要善于觀察思考,做一個生活中的有心人。
我的發現作文13
我十分熱愛大自然,一發現了大自然的什么秘密,就把其他的事情拋到九霄云外,全神貫注地觀察起來。
最近,我發現小區里的一棵梧桐樹上來了一位不速之客—蜘蛛。它每天的生活都是這樣的:白天睡覺,夜晚依靠所織的網捕食一些小昆蟲來填飽肚子。它織的'網是八角形的,看起來像一個掛在樹上的八卦圖,網上還有一種粘液,能粘住一些小昆蟲。蜘蛛細小的腿上有一層膜,這種膜能夠使蛛蛛像走鋼絲的雜技人員一樣在網上爬行。
一個風和日麗的星期天,我又坐在梧桐樹下的一張石椅上觀察蜘蛛。它正在網上焦急地爬來爬去,好像在跟人們述說它的饑餓。
突然,有幾只低飛的蜻蜓進入了我的視線。我立刻明白:要下雨了。果然,我抬頭一望,剛才還是晴朗的天空一下子變得烏云密布,顯然是要下雨了。我回過神來想繼續觀察蜘蛛,卻怎么也找不到它的影子。我四下環顧,還是見不到蜘蛛的身影。蜘蛛為什么會不見呢?我心里甚是疑惑,但為了不被雨淋濕,我還是趕緊回家了。
過了一會兒,天空果然下起了傾盆大雨。我等啊等,雨終于停了,我立刻飛奔到梧桐樹下。我看見了那個熟悉的身影正在樹上織網。這令我百思不得其解:蜘蛛為什么一會兒就不見了,一會兒又出現呢?
后來,經歷了幾次相同的情況,我才明白:蜘蛛在快下雨的時候,會有所感應,懂得跑去避雨。等雨停了,蜘蛛就出來重新織網,因為,原來的網被雨水沖壞了。
這個發現可能在別人的眼里不值一提,但卻讓我興奮得當天晚上整晚都睡不著。我也從這件事中體會到:只有留心觀察身邊的事物,才能有所發現,有所發明。
你也要像我一樣多多留心和觀察身邊的事物哦!
我的發現作文14
初春,陽光明媚。我和媽媽在小區晨練,不經意間發現,春意已盎然。
石徑兩側,映入眼簾的是一叢叢金燦燦的迎春花。一朵朵花兒爭先恐后地從綠葉叢中擠出來,遠遠望去,仿佛是一片片小金葉隨風搖曳。陽光下,黃花與綠葉彼此映襯,花兒更艷,綠葉更翠。
繼續向前走,便是桃花大道。滿眼粉嘟嘟的,很是楚楚動人。我情不自禁地上前仔細觀察,咦,綠葉哪兒去了?為什么只有紅花,沒有綠葉呢?
帶著滿腦子疑惑,我抬頭望天。頭頂,一朵朵雪白的廣玉蘭正高掛在光禿禿的枝頭,散發出陣陣迷人的香味,沁人心脾。腦中的問號更大了!為什么迎春花先長葉再開花,桃花和廣玉蘭卻先開花再長葉呢?
我迫不及待地向老媽請教,老媽推了推眼鏡道:“我只知道這是由花和葉所需要的溫度決定的,其他的'我就不清楚了。”
回到家,我風風火火地翻閱了《百科全書》《十萬個為什么》……終于找到了答案:原來植物的生長順序,確實是由花芽和葉芽對生長溫度的要求不同所決定的。有的花芽需要的溫度低,葉芽需要的溫度高,所以就先開花后長葉;而另一種就恰恰相反,葉芽需要的溫度低,花芽需要的溫度高,所以就先長葉后開花啦!這些資料讓我茅塞頓開,如同撥開云霧見到了青天。
看來,大自然中蘊藏著無窮的奧秘,只要我們認真觀察,善于思考,就會有許多有趣的發現。
我的發現作文15
星期天下午,我和媽媽來到小池塘邊玩耍。
我們走著走著,突然發現有一群黑乎乎的東西在朝我們游來。我好奇地問媽媽:“這是什么呀?”媽媽親切地說:“寶貝,你自己去觀察吧!”我走近一看,原來是一群小蝌蚪。它們圓圓的腦袋,短短的尾巴,一身漆黑,真像語文書上的逗號呀!我心想:你們趕緊長大吧,長大了變成青蛙捉害蟲,為農民伯伯服務呢!這時,我發現他們從密集型隊形變成了稀疏性隊形,往池塘的河邊綠色的東西游去。“它們想干什么呢?”我輕輕地嘟囔著。媽媽走過來,撫摸著我的頭,溫柔地說:“寶貝,這些綠綠的東西是青苔。小蝌蚪是雜事動物,它們以水草、落葉為食物,還可以吃水中死去的一些小蟲。”聽了媽媽的介紹,我對小蝌蚪有了進一步的認識。
我們繼續手拉著手向前行,這時我在小路的一邊發現了一群螞蟻,它們正在搬運糧食,它們有的背、有的拉、還有的.在地上拖。在不遠處螞蟻洞口堆著很多白白的東西,又不像糧食。我問媽媽:“這是什么?”媽媽搖搖頭,也表示不知道。不過媽媽補充說道:“你可以回家查查電腦。”于是回到家中,我打開了電腦,在網上查閱相關的資料,原來這些白白的東西是蟻卵。
今天的收獲可真不少,只要你有一雙發現的眼睛,就能找到許多有趣的事情。
【我的發現作文】相關文章:
我發現我作文05-19
我的發現作文:我又有了新發現05-28
我的發現作文06-16
我發現作文11-22
(經典)我的發現作文07-29
我的發現作文[精選]07-04
(精選)我的發現作文07-04
我的發現作文(精選)07-03
我的發現作文【精選】07-25
【經典】我的發現作文07-21