我發(fā)現(xiàn)了記事作文

我發(fā)現(xiàn)了記事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我發(fā)現(xiàn)了記事作文1

　　自然界中有許許多多的愛，但有一次我發(fā)現(xiàn)了一種特殊的愛。那是暑假的一天，爺爺給我家的黃鸝鳥做一個小窩，我不明白這是為什么，爺爺告訴我是咱家的小黃鸝要生蛋了。

　　這天，爺爺喜笑顏開的向我走來，跟我說：“孫子，咱家的小黃鸝生了一個蛋。”我頓時也一崩三尺高。爺爺警告我說：“高興倒是可以，但是我走后你千萬不要碰它。”爺爺走后，我的心千抓百撓，最后還是耐不住我強(qiáng)烈的好奇心，偷偷摸摸來到陽臺上。從門縫中往里一瞧，兩只鳥警惕的站在窩的兩旁，中間有個小小的向鵝卵石的灰白色的小鳥蛋。

　　這下讓我一看到，我就更加高興，更加想摸摸了。過了一會，我趁著兩只鳥喝水的機(jī)會，把小鳥蛋輕輕的小心翼翼的撫摸著，心里欣喜若狂的想：摸了也沒什么事情啊！爺爺總騙我。我又趁他們不注意，把蛋又放了回去。

　　一夜相安無事。第二天，我走進(jìn)陽臺，只見窩里的小鳥蛋不翼而飛了，只剩下了一點小碎殼，我連忙找到爺爺，爺爺說他也不知道是怎么回事。我便上網(wǎng)，問老師，終于我明白了是怎么回事。

　　原來，我摸到小鳥蛋后，鳥蛋上就有了我的氣味，而黃鸝鳥聞到這種氣味后，認(rèn)為小黃鸝有危險。便竭盡全力保護(hù)它，而他認(rèn)為最安全的方法莫過于吃到自己的肚子里。原來，這也是母愛的一種方式啊！

　　母愛的.表達(dá)有很多種，有的是盡力保護(hù)子女，不讓他受到一點傷害，有的是讓子女隨時感到有親人在關(guān)懷他體貼他。而黃鸝鳥卻是犧牲自己子女的生命來保護(hù)他的孩子，但也是一種母愛的體現(xiàn)，我贊美這種偉大的母愛！

我發(fā)現(xiàn)了記事作文2

　　今天，我們在網(wǎng)上作文學(xué)習(xí)畫畫。

　　老師開始上課了，我們就豎起耳朵來聽老師講怎樣畫畫。老師先說：“我現(xiàn)在教你們怎樣用畫畫工具，包括直線、距型、橢圓、曲線……”說完，老師還用電腦示范給我們看。

　　老師先教我們畫草。她用了直線工具，一條一條地畫下來。如果那條線不直，老師就用“Shift”健把那條線糾正。然后，老師讓我們跟著試畫。我們畫完了，老師接著教我們畫房子，她用了矩形工具。她先畫房身，然后就畫房頂、穿戶和煙囪。畫完，老師再用選定框把這些分散的房子零件給拼合起來。拼完了，就接著畫帆船，那就得用曲線工具。老師先畫船帆。她先畫一條直線，然后，再把那條直線下面一點點拉彎，就接著畫第二條線，第二條線對著第一線下面的角，然后像第一條線那樣畫。又接著畫第三條線，那第三條線就短了點，然后，就對著那兩條線的'上角，在中間拉一個角出來。然后，就畫船的船身，那就得用直線工具，先畫兩條線，一條放在上面，另一條放在下面，老師說：“下面要短一點。”然后，在后面畫一條斜線，又在船身中間畫一條豎線，然后，再用選定框把船帆和船身給拼起來。拼完，老師再用曲線畫繩索。畫完一條拉一條。畫完，老師又教我們填顏色，首先，選擇填顏色工具，然后，再選擇自己喜歡的顏色，老師填完了。我們看了，我們各各老師畫的真美麗。贊完，我們也試著來畫。我畫完了，就填顏色。

　　我的畫全部填完，就剩下帆了，誰知道我一填，整張白紙都變成一種顏色了。我就問老師：“為什么這樣？”老師說：“你要先用放大鏡工具將這個圖畫放大，看看那里畫漏了，然后，再用鉛筆工具來把這個點給補(bǔ)回來，最后，再填顏色。”聽老師說完，我馬上又來試。結(jié)果我畫得很漂亮。下面就是我畫的畫，你們說漂亮嗎？

　　后來，我覺得帆船太孤單了，所以我又在旁邊畫了一座房子，哈哈。

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