發現的作文

發現的作文（必備）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的發現的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發現的作文 篇1

　　陽臺上，兩盆仙人掌在悠閑地曬著太陽。我十分討厭他們。但媽媽卻喜歡它們。

　　為什么?為什么?為什么它們沒有葉子呢?我邊澆水邊想。“別澆了，別澆了，澆死了你負責。”一個聲音打斷了我快想好的問題。我一看，水漫仙人掌呀!不遠處，媽媽正虎視眈眈地盯著我。“三十六策，走為上計。”哦，不。是“三十六計……”管不了這么多了，我趕忙跑回房間關上門，找到《植物百科》，翻到相關的那一頁。上面介紹了仙人掌生活在沙漠，由于葉子耗水量大，為了儲存水分，慢慢地就把葉子進化成刺……為了能適應常年干旱的氣候，一般1—4個月澆一次水，一次澆水太多或經常澆水都會導致仙人掌的'根腐爛。

　　關于科學的事例就在我們身旁，只要我們勤觀察，細思考，一定會發現很多有趣的答案。所以，我們要多加留心，善于思考，才會有新的發現。

發現的作文 篇2

　　今天我有一個重大的發現，雞蛋能在水中浮起來。

　　做語文基訓時，預習嘗試里有一道實驗題：將一個生雞蛋放進盛有清水的杯子里，并逐漸向水里撒鹽，看看有什么發現？寫完作業，我趕緊倒了一杯清水，將一個生雞蛋放入水中便開始撒鹽，一勺、二勺……撒到七勺時，爸爸叫我停止撒鹽，我才停下。可雞蛋躺在杯底，紋絲不動，我在想是不是鹽不夠，時間不夠？爸爸說：“你注意觀察一下。”我耐心等待，一分鐘、二分鐘過去了，但雞蛋還是沒浮起來。我想了想，是不是要不停的撒鹽，才能浮起來呢？于是，我又撒了幾勺鹽，可雞蛋像睡著了似的，靜靜地躺在杯底。爸爸看我著急的樣子說：“用筷子攪拌一下看。”我立即拿起筷子攪拌了一會兒，可雞蛋仍沒浮起來。我急了，是不是操作有問題，正思索著，你們猜我看到了什么？雞蛋慢慢地浮起來了，我開心、驚訝！不知道雞蛋為什么會浮起來？便問爸爸，爸爸說：“這是浮力的原理，鹽水的浮力要比清水的`大，等你上初中學到物理學科時，你就會明白了。”

　　我覺得研究科學很有趣，你們呢？

發現的作文 篇3

　　或許，你在玩時，會覺得時間太短；或許，你在學習時，會覺得時間太長，啊！我發現了時間長短的秘密這是怎么回事呢？時間的長短怎么會有變化呢？這是絕對不可能的。但是，為什么我會覺得時間有時過得太快，而有時過得很慢呢？我立志調查清楚，揪出幕后黑手。

　　我打開了腦子中的回憶庫回憶了兩件事：一件玩的事，一件學習的事。會議結束，我開始分析。一次是玩，玩了六個小時，但我覺得一眨眼就過去了。另一次是練琴，我卻覺得像抗戰那八年，度日如年，生活在水深火熱中。為什么會這樣呢？難道有別的東西操縱我門對時間的感覺。我的腦袋里飛速閃過通一個詞——：“為什么？”：“為什么？”我有點煩燥了，我的`腦細胞正在以前所未有的速度死亡。回憶庫也正在將我的事在腦海里放電影，一直放了許久。突然間，我想起了一些什么，浮現出一個想法。我記得我做作業時，媽媽常要我“沉進去。”當我“沉進去”時，時間飛快地過去。反之，則覺得時間過得很慢。這么說，我們覺得時間過得快還是慢跟我們是否用心有關。當我們專心致志時，時間在我們身邊劃過，但我們沒有感覺；當我們毫不用心時，時間同樣在我們身邊劃過，但我們注意著他們，一直等待他們過去，可時間過得好慢。時間，當我們指望他快點過去時，偏不離去；當我們不在意他們時，他們早已飛快地過去了。因此，當我們上課專心聽講時，不會為等下課而煩惱；當我們不聽講，只希望下課時，鈴聲似乎永遠也不會來到。

　　當我整理好我的結論時，我的臉上露出了不易察覺的微笑。如果可能，我希望我的發現讓那些等時間過去的人覺醒。

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