生活的發現作文

時間：2024-12-31 17:00:13 發現我要投稿

生活的發現作文精品[4篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的生活的發現作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活的發現作文精品[4篇]

生活的發現作文篇1

　　牛頓發現了地心引力，瓦特發明了蒸汽機，在日常生活中，每個人都會有新發現，今天我也有一個新發現。

　　今天，老師拿了兩個雞蛋，讓我們分辨哪個是生雞蛋，哪個是熟雞蛋。老師剛說完，有個同學就說可以聽聲音。老師在每個同學的耳邊晃了晃，到我的時候，我仔細聽，可是一點聲音都沒有，我心想：到底哪個是生的，哪個是熟的.？我特別著急。

　　老師說這個方法分辨不出的，還有別的方法嗎？同學們想了一會兒，一個同學站起來說：“可以掂一掂，哪個重的就是熟的，哪個輕就是生的。”老師在手上掂了掂，說：“這個方法也不可以。”這我可真想不起來了，心想到底還有什么辦法呢？同學們也在認真思考，我也低下頭認真地思考。

　　過了一會兒，我想起來一個方法說：“可以拿在燈光下照。”同學們都盼望著能夠成功，還是失敗了，我們的心情都很失落。

　　老師說：“你們可以試一下，把雞蛋在桌子上轉一下。”我看見老師開始轉雞蛋了，一個轉得慢，一個轉得快，這到底是為什么呢？

　　老師告訴我們轉得慢的是生的，因為生雞蛋的里面是液體，在轉動的時候，里面的液體由于慣性作用，還是靜止的。而熟雞蛋的里面是固體，轉動時是一個整體在轉動，所以轉得快。

　　在生活中，只有認真觀察，精心思考，就會有新發現。

生活的發現作文篇2

　　一天晚上，我和媽媽回家的時候，路過小區的水池，我聽見有青蛙的叫聲，我們走到跟前時，青蛙卻不叫了，我很奇怪，就回家拿手電筒。

　　手電筒拿來了，青蛙卻找不到了，我氣呼呼的，心里想：好不容易才知道青蛙在哪里，它卻趁機逃走了，真讓人生氣。正想著，我又聽見一只青蛙叫起來，用手電筒一照，原來是一只小青蛙，我悄悄地走到它跟前，用手電筒照它，它卻一動不動了。它為什么不逃走呢？我奇怪地問媽媽，媽媽也不知道，我下決心要找到答案，就回家和媽媽一起查電腦，原來，青蛙被燈照會出現暫時失明的`情況，看不清周圍情況，它當然不會輕舉妄動了。其實不僅是青蛙，所有晚上活動的動物都會在強光下出現暫時失明，要等視覺適應后才能看清東西。哦，怪不得有時候媽媽半夜開燈，我會有睜不開眼睛的感覺，原來也是這個道理呀！

　　這真是一個奇妙的世界，我們以后要多多觀察、多多思考呀！

生活的發現作文篇3

　　老師說今天要做一個實驗，我滿腦子都是問號：要做什么實驗呢？老師在黑板上寫著“吹不滅的火苗”，我心想：火苗怎么會吹不滅呢？難道真能吹不滅嗎？不管了，趕緊去做實驗吧！

　　這個實驗要準備三個道具，分別是打火機、紙、膠帶。我按了一下打火機的按鈕，火苗一下子就跳了出來，我嚇了一大跳，以為著火了呢！真是好險啊！老師把紙卷成喇叭形，用膠帶把邊緣粘住，就好像帽子，還像望遠鏡、火炬。我想，卷成這樣干什么呀？不會要當管道吧？

　　原來要吹火苗，小力士開始吹火苗了，他深吸一口氣，吹了兩次后，才把小火苗吹滅。我們班的同學興奮起來，大家躍躍欲試。老師把火苗拿遠了，小力士費了好大的`力氣也沒有將火苗吹滅，火苗好像在說：“吹不滅！吹不滅！”我想這樣下去永遠也吹不滅。就在這時，小力士鼓足了力氣，一口氣把火苗吹滅了，我們又開始興奮起來。

　　小不點來吹了，她輕輕一吹，火苗就敗下陣來了。我們興奮地鼓起掌來。后來，我發現她把“火炬”拿反了，難怪那么容易吹滅呢！

　　為什么小不點能輕松吹滅火苗呢？因為將“喇叭”的小頭對準火苗，氣流比較集中；而將大頭對準火苗時，氣流就分散了，因此不容易吹滅。

　　生活中有好多奧秘，正等你去發現呢！