植物的發(fā)現(xiàn)作文

時間：2025-01-26 10:03:40 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

植物的發(fā)現(xiàn)作文[經(jīng)典]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的植物的發(fā)現(xiàn)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物的發(fā)現(xiàn)作文[經(jīng)典]

植物的發(fā)現(xiàn)作文篇1

　　那天，媽媽買了些蓮藕，她把蓮藕放在菜板上，就出去買鹽，（鹽用光了，當(dāng)然得買啦！）臨走時，告訴我不要亂動。嘿！你也許不知道吧！我有個壞習(xí)慣，你越要我別動，我就越動。媽媽剛走，我便拿起菜刀，把它給”咔嚓“了。哎！怎么還有層絲沒有斷？我就又拿起那”斷情絕義“的家伙——菜刀，又發(fā)出了”進(jìn)攻“，可還是不斷。我很奇怪，就查了資料。原來，蓮藕中的絲是供應(yīng)水分的呀！我來說個兒歌給你們聽：

　　藕絲是管道，

　　供水少不了，

　　本是螺旋狀，

　　拉長斷不了。

　　還有啊，蓮藕味道相脆，可涼拌，炒菜，也可做湯。我想，人們都贊美荷花：出淤泥而不然染。可當(dāng)你看見荷花婀娜的身姿時，有沒有想到，是它的根——蓮藕賦予了它生命力？我發(fā)現(xiàn)了它的.秘密后，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，告訴了媽媽。媽媽笑著說：壞習(xí)慣還能幫你發(fā)現(xiàn)、探索？”說完，我們都笑了。

　　現(xiàn)在你知道連藕的秘密了吧！

植物的發(fā)現(xiàn)作文篇2

　　我們家鄉(xiāng)有很多美麗的花，桃花、梨花、梅花這些都很美。但是真正讓我喜歡的花還是風(fēng)信子呢！

　　這么快就到了風(fēng)信子開花的季節(jié)了。聽到這個激動人心的消息，讓我無比興奮。

　　我連蹦帶跳的來到種植風(fēng)信子的地方。哇，風(fēng)信子已經(jīng)開了不少了，顏色不一：有粉色的，有紅色的，還有紫色的……這么多的風(fēng)信子一朵又一朵的姿勢，有的才展開一兩片花瓣，嬌羞的望著人們，有的`全展開了爭著向人們展示自己美麗的笑臉呢！

　　一束上你挨我擠地長著幾十朵小花朵呢，可真美麗呀！

　　如果把眼前的這一整片風(fēng)信子比喻成一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真是了不得。

　　我忽然覺得自己也是一株風(fēng)信子，穿著彩色的衣裳站在陽光中搖曳著自己美麗的身姿！

　　忽然一陣微風(fēng)吹來，我就隨風(fēng)舞動，彩色的衣裳也動了起來，不光是我一朵，所有的風(fēng)信子也都在舞蹈，風(fēng)停了，我也停止了舞蹈。靜靜地站在那兒，和煦的陽光溫柔的撫摸著我，誘人花香環(huán)繞著我，令我久久沉醉……

　　過了一會兒我才記起我不是風(fēng)信子呢，我是在看著迷人的風(fēng)信子呢！

植物的發(fā)現(xiàn)作文篇3

　　今天，我在電視上看見一望無際的沙漠。突然看見幾個仙人掌，我腦子里出現(xiàn)了兩個問題1、仙人掌問什么能在沙漠中生存2、仙人掌的刺有什么作用。

　　我跑過去問爸爸，爸爸說：‘‘你自己去找答案。于是我買來仙人掌自己觀察10天了，我還是一無所獲。’’媽媽走過來說：“你怎么不查查書？”這個提議讓我眼前一亮。”

　　我找到百科全書，哦原來仙人掌問什么能在沙漠中生存是因為沙漠中氣候炎熱，雨水稀少。晝夜溫差大，許多植物都不能在這里生長。仙人掌所以能在沙漠中生存，一是它的`根很深地扎在沙地里，吸收水份二是它的莖稈變成肉質(zhì)里可以儲存大量水分。三是將葉子退化成針狀，減少水分蒸發(fā)，所以它們能在沙漠中生存。

　　仙人掌的刺有什么作用是因為仙人掌的刺是仙人掌葉片退化而成，它可以保護(hù)植物不被草食動物吃掉，另外還能從空氣中吸收水分，如果下雨，它還能不停地吸收雨水。

　　我懂得了，只要動腦子都可以解決問題不會可以查書。

植物的發(fā)現(xiàn)作文篇4

　　三年級時，老師讓我種牽牛花。我把牽牛花的種子種在盤子里，放在陽臺上，每當(dāng)我有空的時候，我都會去陽臺上看看它，給它澆水。

　　不久，種子發(fā)芽，它破土而出，剛長出來的樣子像豆芽，真可愛。又過了幾天后就漸漸長大，長出了嫩綠色的葉子，一葉、兩葉、三葉……很快就茂盛起來，原來那小小嫩嫩的莖變成了藤，慢慢地攀爬在陽臺的欄桿上。牽牛花的嫩葉不太引人注意，引人注意的是長大后的葉子。那葉子綠得那么鮮，看著像一張軟綿綿的被子，讓人感覺仿佛是神仙下凡，給它灑了仙粉呢！

　　牽牛花的藤爬得很快，不到一個月工夫，就爬滿了著半個窗子。它們互相纏繞著，有的還倒掛了下來，像小孩在蕩秋千一樣自由自在。墨綠的葉子，把窗子鋪得厚厚實實的。

　　牽牛花逐漸成形，開出了一朵朵美麗的花兒。這花，真的形似喇叭，散發(fā)著陣陣清香，花兒有著各種各樣的皮膚：有藍(lán)色的、有粉色的、有紫色的……真是五顏六色。那牽牛花兒開在綠葉上，隨風(fēng)微微顫動，無拘無束，像各種各樣的鮮花插著小姑娘的`頭上。又像一串串小喇叭似地在微風(fēng)中搖搖晃晃，在吹奏著歡快的樂曲。我禁不住摸了摸它那五顏六色的花朵，猶如美女般的水嫩嫩的皮膚，摸著非常舒服。

　　我想起來童瑤：牽牛花，靠欄桿，五彩繽紛香又香；一年四季葉子綠，嘴巴張開真迷人。

　　有一天，我問老師：“牽牛花美麗嗎？”老師笑著回答我：“小蔣同學(xué)，牽牛花當(dāng)然美麗，但你要想一想，如果你不把她種下來，不給她澆水，不把她放在向陽臺上，沒有陽臺的欄桿，她會怎么樣？她會有今天這么美嗎？”

　　后來，我又問了媽媽，媽媽說，我好像一粒牽牛花種子，在學(xué)校明媚陽光下，老師的辛勤澆溉下，欄桿像每一個階段，自已要不斷地努力學(xué)習(xí)，才會不斷提高，才會不斷拿給好成績，那我就像牽牛花一節(jié)連著一節(jié)地綻放芬芳而美麗的花朵。

　　我慢慢懂了：世界上的美，需要我們共同努力。我要努力學(xué)好本領(lǐng)，努力像牽牛花一樣的美。

植物的發(fā)現(xiàn)作文篇5

　　在我們家附近有一個小公園，里面有個小池塘，池塘里種滿了睡蓮。每年夏天，池里的睡蓮就會開花，有紅的、有粉的、五彩繽紛，十分漂亮！

　　周日晚上，我們一家去公園里散步。我來到池塘邊，想去看看睡蓮。咦？怎么回事？睡蓮的花瓣怎么合攏到一起了？我心里疑惑地想著。我又往池里仔細(xì)看了看：睡蓮的花瓣全部聚攏在了一起，回到了含苞欲放時的樣子，像童話世界中的睡美人那樣，在靜謐的.銀白色月光下隨著波浪輕柔地?fù)崦黄鹨环制痢５降姿彽幕ò隇槭裁磿谕砩虾蠑n呢？我百思不得其解，爸爸媽媽也不知道，我只好回去請教無所不曉的“智囊團(tuán)”電腦了。

　　原來是這樣的：睡蓮對光特別敏感，白天，陽光照射花瓣，使其失去水分，被內(nèi)部頂開，而下午則正好相反。

　　從這次發(fā)現(xiàn)中，我想到了原來植物還有這么多道理，看來，我們要努力學(xué)習(xí)知識，做一個見多識廣的人了。

植物的發(fā)現(xiàn)作文篇6

　　今天我去奶奶家，一進(jìn)頤馨園小區(qū)的大門，映入我眼簾的是滿園的玫瑰花開放了，那撲鼻的香氣陣陣向我涌來，沁人心扉，那鮮艷的花朵爭奇斗艷，有紅的、粉紅的'、黃的，我完全被這鮮艷的花朵所吸引。

　　回到奶奶家，我央求著奶奶陪著我去摘幾朵花來，想插到花瓶里玩，奶奶答應(yīng)了我的要求，吃完飯我們就去行動了，剛走到樓下面，奶奶又讓我回到樓上去拿剪刀，我問：“拿剪刀干什么？”奶奶不耐煩地說：“你拿來就知道了。”到了花園，我上前就去摘花朵，剛一碰到花下面的葉子，就被狠狠地扎了一下，我的手一下子就縮了回來，奶奶看到我的樣子笑著說：“這次你知道要拿剪刀的作用了吧？”

　　花被摘了回來，在燈光下，我看到在花的莖上和葉子上到處充滿了小刺刺，只不過莖上的刺比葉子上的刺更扎人，奶奶小心的把小刺刺給我一個一個的剪了下來，我拿著它就再也不被扎手了。我想，為什么花莖和葉子上長滿了這么多的小刺刺，真是想不明白，就去問了爺爺，爺爺說：“玫瑰又稱刺玫花，在植物分類學(xué)上屬薔薇科，玫瑰長刺是為了保護(hù)自己的葉、花和芽，不讓野外動物或鳥類把它們吃掉。”