精選奮斗作文600字匯編6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的奮斗作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奮斗作文600字 篇1
這世界上有兩種光亮最美麗,一種是陽光,另一種便是我們奮斗的模樣。
——題記
身為青少年的我們,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,我們無時(shí)無刻不在奮斗,我們無時(shí)無刻不需要奮斗!
緊張之中有奮斗
上了初三之后,空氣中的氣氛因?yàn)椤爸锌肌边@個(gè)詞,一下子就變得緊張起來。走路的步伐是緊張的,時(shí)間的安排是緊張的,布置的作業(yè)是緊張的。就連往日走在落滿黃葉的詩意接到的悠閑也變得緊張起來。我們只是加快步伐踩在沙沙作響的樹葉上,但那又怎么樣呢?緊張的步伐中是我們不把時(shí)間浪費(fèi)在路上的態(tài)度,緊張的時(shí)間中是我們不虛度光陰的生活態(tài)度,緊張的作業(yè)中是我們不斷提高自身文化素養(yǎng)的堅(jiān)持,這就是緊張中的奮斗!
體育之中有奮斗
體育鍛煉是初三生活中的家常便飯。可對(duì)于那些身體素質(zhì)不太好的同學(xué)來說可就有些痛苦了,我的同桌是一個(gè)微胖的女生,跑步也剛好站在我旁邊。每次她跑步時(shí)都像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣悲壯,但讓我感動(dòng)的是,她從來沒有放棄過,即使是跑到最后跟不上隊(duì)伍,她也會(huì)在隊(duì)伍的最后方咬牙堅(jiān)持,跑到終點(diǎn)。不放松對(duì)自己的要求和對(duì)自己的完善,這就是體育中的奮斗。
學(xué)習(xí)之中有奮斗
每天中午的第五節(jié)自節(jié)課是寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間。而我們總是被一兩道數(shù)學(xué)難題難倒,不做出來便不去吃飯。于是大家養(yǎng)成了飯前討論的習(xí)慣。其實(shí)就講解數(shù)學(xué)題,每天有不同的人會(huì)不同的數(shù)學(xué)題便向同學(xué)們講解,有時(shí)吃飯時(shí)間不夠大家也不在乎,探索,思考,與交流便是學(xué)習(xí)中的奮斗。
我們?cè)趭^斗中成長(zhǎng),成長(zhǎng)中收獲,收獲中自強(qiáng)!
奮斗作文600字 篇2
對(duì)于未來,我們一無所知。我們不能夠改變自己的過去,也不能夠干涉我們的未來,我們能做的只有把握好現(xiàn)在,僅此而已。然而,對(duì)于現(xiàn)在,我們始終不能知道自己做的到底是正確的,還是錯(cuò)誤的。因?yàn)橛幸痪湓捊凶觯骸皶r(shí)間可以告訴我們一切!”然而,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們做的很多事情之后,我們都會(huì)說一句哪怕再過多少時(shí)間,我也絕對(duì)不會(huì)后悔,但是事實(shí)上卻是,我們?cè)跁r(shí)間的見證下,后悔了!
人是在不斷變化的社會(huì)中漸漸適應(yīng),漸漸改變的。當(dāng)初的我們肆意瀟灑,桀驁不馴,我們不知道什么叫失敗,什么叫聽不懂,那個(gè)時(shí)候的我們充滿自信與夢(mèng)想,或許我們那個(gè)時(shí)候的夢(mèng)想只是空想,但是,那個(gè)時(shí)候的我們是最肆意也是最自信的日子。所以,我們懷念過去,我們所有人都希望可以重新回到童年,其實(shí)如果我們可以永遠(yuǎn)保持一顆童心,對(duì)他人保留一絲信任,對(duì)自己充滿一份自信,對(duì)事情,擁有一種熱情,那么我們就是永遠(yuǎn)青春!
每做一件事情,其實(shí)都要往好的方面看,你只看到了自己的努力,卻沒有看到別人的奮斗,所以最后,你會(huì)失敗,別人會(huì)成功。在輸?shù)舯荣悤r(shí),你只記得自己的傷心,卻忘了所有人都為了你這個(gè)夢(mèng)想有多努力。所以,每一次失敗我們都要記得那是在告訴我們我們?cè)撆α恕?/p>
我們也許做不到真正的不后悔,但是我們可以做到把每一次后悔都當(dāng)做自己人生寶貴的一筆財(cái)富,那是我們這一生,都會(huì)為之驕傲的。因?yàn)椋覀冊(cè)?jīng)奮斗過。
人無夢(mèng)想則猶如咸魚,我們都為了自己的夢(mèng)想奮斗過,努力過,那么為什么我們不可以再努力一點(diǎn),再堅(jiān)持一下呢?其實(shí),夢(mèng)想成功很簡(jiǎn)單,就在你的下一秒。下一秒,你就會(huì)成功,所以,堅(jiān)持到下一秒,堅(jiān)持到成功的那一刻,好嗎?
奮斗作文600字 篇3
我們?cè)鴼g聲笑語,我們?cè)R頭并進(jìn)。
那時(shí)候,我們的生活如此多彩。每一次老師發(fā)下來的記錄考試成績(jī)的試卷,我們都那么在意,想互相評(píng)比,一分高下。還記得那一次,你的成績(jī)總分比我高0·5分,我都?xì)獾脻M面通紅,恨不得把錯(cuò)的題目全部改成正確答案,哪怕我只比你高0、5分也行,那時(shí),我們顯得多么幼稚,雖然我們可能會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)之差而斗爭(zhēng)一番,但是,到最后,我們還是會(huì)互相講解對(duì)方不懂、或者不會(huì)的題目,直到對(duì)方聽懂為止,如果有我們都不懂的題目和不會(huì)的題目,我們就會(huì)一起問老師,待老師給我們說明白之后,我們才會(huì)罷休。當(dāng)時(shí),成績(jī)是用來衡量我們等級(jí)的指標(biāo),成績(jī)也是提醒我們的紅綠燈,成績(jī)更是給我們信心和證明我們實(shí)力的測(cè)量器,我們?nèi)绱讼M煽?jī)步步高升,因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩喑砷L(zhǎng),我們?cè)邶R頭并進(jìn)。
那時(shí)候,我們的生活如此多彩。考試的成績(jī)不會(huì)割斷我們的友誼。還記得嗎?那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),你果斷報(bào)了1500米的長(zhǎng)跑,我一直在旁邊為你加油,為你打氣,而你也堅(jiān)持到底,沒有放棄,直到跑到終點(diǎn)。你跑到終點(diǎn)時(shí),我也來到了終點(diǎn),將你扶著,你雖然沒有跑第一名,但至少你比那些中途放棄的人堅(jiān)強(qiáng)得多,比別人有毅力。我跑去為你買瓶礦泉水,再跑回來遞給你喝,雖然只是一瓶礦泉水,但這里面包含了我們的友誼。還有那一次,不知道你還記不記得,我用我那短而鮮艷的紅領(lǐng)巾捆住我們的腳,但是由于繩子太短,無法捆住,你也拿出你那短而鮮艷的紅領(lǐng)巾,兩根繩子捆在一起,我們團(tuán)結(jié)起來了,兩人三足比賽,我們喊出的那協(xié)調(diào)的口號(hào),齊頭并進(jìn),與其他人進(jìn)行比賽。輸了,再來一次,絕不氣餒;贏了,也不會(huì)打擊他們。因?yàn)樗麄兣c我們一樣,一直在成長(zhǎng),需要的,是鼓勵(lì),是自信心。那時(shí)候,我們是團(tuán)結(jié)的。
現(xiàn)在,我們還在不斷成長(zhǎng)。現(xiàn)在,我們離開了對(duì)方,各自走向了自己新的生活,去了一個(gè)全新的地方,但是,我們的友誼,不會(huì)散。
我們?cè)跉g聲笑語中度過,在共同努力,齊頭并進(jìn),一路歡笑,一路奮斗,一路成長(zhǎng)。
奮斗作文600字 篇4
昨日的昨日猶似今日,腦海里過電影似的,那些記憶猶如潮水般涌來。小黑說他已經(jīng)要崩潰了,那些密密麻麻的網(wǎng),快要壓的他喘不過氣來了。
猶記的他當(dāng)初踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)的喜悅。他說他愿意把最好的時(shí)光奉獻(xiàn)在這。當(dāng)現(xiàn)實(shí)一次次沖擊,那些美麗的夢(mèng)被擊碎,他只好沮喪的說:“好難啊,壓力怎么這么大。”當(dāng)他懷著忐忑的心情拿起電話,給家里人說了情況,他聽到的是父母不斷的安慰與鼓勵(lì),饒是如此,敏感的他依舊察覺到父母無奈的嘆息,眼淚不住的往下竄。他覺得自己的心沒有一刻不在痛。那段時(shí)間,他總愛發(fā)呆,總愛想一些莫名其妙的事情。
后來機(jī)緣巧合之下,他被老師發(fā)現(xiàn)了他寫詩的才華,老師所給予的鼓勵(lì)使他重拾信心。而他終于通過自己的一步步努力,取得了不小的成就。
當(dāng)他懷著激動(dòng)的心情坐車回家時(shí),一路上想了好多。車?yán)锘熘闶车?味道和各種噪音,封閉的空間里只能透過窗外,看到幾顆稀稀松松的樹,盡管如此,他的心依舊在猛烈的跳動(dòng),他想如果父母知道的話,會(huì)不會(huì)如他一樣開心。為了省錢,他沒吃點(diǎn)東西就上了車,一路的顛簸,胃有點(diǎn)難受,他強(qiáng)忍住惡心的沖動(dòng),只想看到父母開心的面孔。
終于回到家了,可就在門口,他聽到父母爭(zhēng)吵聲,他一怔,微微撫住心臟,艱難的開了門。父母看到他回來,眼里閃過一絲愧疚,問候了幾句,待他回到臥室,爭(zhēng)吵聲又不斷傳來。忽然間他內(nèi)心的委屈翻騰倒海,他抑制不住的吼了一聲,父母一愣,趕忙跑了過來,他抱頭蹲了下來,他只是覺得很難過,或許一直以來為之奮斗的目標(biāo),便是父母的認(rèn)可,當(dāng)希望破滅,內(nèi)心渙散,又該何去何從?
那一晚他與父母促膝長(zhǎng)談,當(dāng)一切的誤會(huì)散開,心結(jié)一解,他們一家人相視而笑。
他對(duì)自己說,遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),他的執(zhí)念是父母的愛。一千次的不舍,一萬次的努力,都將不負(fù)他的初心。
希望在最好的日子里,自己無悔。
奮斗作文600字 篇5
今天爸爸媽媽從外面買回了23條還在喘息的小鯽魚,有兩只由于缺水時(shí)間太長(zhǎng),而死掉了。
爸爸一開始把它們倒在小鐵盆里,但盆太小了,裝不下。于是,爸爸找來一個(gè)大紅盆,把它們倒進(jìn)水里,這下小魚可歡了,立刻游了起來。但是還有幾條沒有被救活,身子慢慢地漂了起來。
我對(duì)這些小魚特別感興趣,便拿來小板凳,打算仔細(xì)觀察一下。時(shí)間一長(zhǎng),我坐在那兒看魚看得入了迷,等我回過神來時(shí),太陽已經(jīng)藏起一半臉了。那些小魚中,有的鱗片已經(jīng)掉了些,有的渾身泥巴,有的已經(jīng)翻了白肚皮。但這似乎讓我想把它們養(yǎng)下去的決心更堅(jiān)定了,但爸爸買回來是要把它們吃掉的,所以,我在心里默默祈禱,希望小魚們能繼續(xù)活下去。
看了一會(huì)兒,我又想到了我的小烏龜,于是我把“龜盆”拉了過來,放到了大紅盆的旁邊。小烏龜叫“貝貝”,它來我們家已經(jīng)五、六年了,我一直很喜歡它。
貝貝從黑暗的地方被拉到了明亮的地方,它立刻縮了縮脖子,但一看見是我,又探出了頭。過了一會(huì),貝貝被新鮮的魚腥味吸引了過去,因?yàn)榕枳硬皇峭该鞯模哉l也看不見對(duì)方。貝貝很好奇,伸長(zhǎng)了脖子,想看看究竟。剛好盆子里有塊石頭,于是它便借助石頭往上爬。一開始,怎么也轉(zhuǎn)不過去。說它笨吧,笨在明明可以爬上石頭,但它非兩條腿在這兒,兩條腿在那兒,搞得像飛起來似的。
說它聰明吧,聰明在爬過去之后,它記住了前面的辦法,轉(zhuǎn)過身來再爬一次,而且這回,它借助石頭的力量爬上來了!貝貝終于看到了對(duì)面的小魚,而此時(shí),有些魚兒還在垂死掙扎。
貝貝最后通過奮斗看見了魚,但魚兒們通過掙扎,能看到生的希望嗎?真希望可以,但現(xiàn)實(shí)太殘酷了!唉……
奮斗作文600字 篇6
升為初中生后,我便被一座無形的圍墻所包圍。
這個(gè)圍墻是由好幾塊組成:作業(yè),參考書,老師,家長(zhǎng),老師把我圍得嚴(yán)嚴(yán)的,我想透透風(fēng),可這圍墻太高,風(fēng)都進(jìn)不來。我都感覺快窒息了。
我知道,這一切都是為我好,是呀,要想考上高中,免不了這3年在初中受的苦,我每天,來到學(xué)校,是為了拼搏,是為了成就,是為了我以后可以幸福的生活,不光是我,還有我們大家,我們的身上有著像山一樣重的壓力,即使是這樣,我們也要有著努力奮斗拼搏的精神,好幾次,我回家問爸爸,我說:上學(xué)太受罪了,我不想讓你們對(duì)我失望,我也很想好好發(fā)揮自己,可我不知道我每天要干的是什么,除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的就要累死,學(xué)習(xí)不好的就要愁死,你們把一切的希望都寄托在我的身上,我無法要求自己,我知道,我應(yīng)該把這座圍墻看作是一座花園——一座學(xué)習(xí)的花園,可我自己都明白,我沒有那么高尚,沒有那么偉大,我很難做得到。
每一天,我重復(fù)著兩點(diǎn)一線的無聊運(yùn)動(dòng),上學(xué)-學(xué)校,放學(xué)-回家。每天最渴望的就是可以很舒服的躺在自己暖乎的小被窩里,這可是真心話。
我很明白學(xué)習(xí)的重要性,這年頭,如果沒有奮斗,就沒有了希望,所以,奮斗是我們?cè)偕改福覀儜?yīng)該感到慶幸,因?yàn)槲覀冞有希望,我們的果實(shí)還在積累,我們的花苞還在綻放,我們有比正常人高出20倍的激情,所以,冉冉上升的太陽激燃著我們熱血沸騰的心。
奮斗,饑寒的年代里他是溫飽,溫飽的年代里他是文明,離亂的年代里他是安定,安定的年代里他是繁榮。
奮斗,一個(gè)多么誘人的字眼啊,人類有了理想,有了奮斗的激情,使自己不斷向前發(fā)展
奮斗使我們微笑的觀察著生活。奮斗使我們倔強(qiáng)的反抗這命運(yùn),奮斗使我們忘記頭發(fā)早已鬢白,奮斗使我們頭白仍然天真,只有付出,我們才會(huì)有收獲,只有努力,奮斗才會(huì)為你結(jié)出碩果
有奮斗激情的人就是一個(gè)“大寫”的人。
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