奮斗作文600字

時間：2022-06-29 17:45:07 奮斗我要投稿

實用的奮斗作文600字合集10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的奮斗作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的奮斗作文600字合集10篇

奮斗作文600字篇1

　　“同學，加油!同學，加油!”操場上想起了同班同學吶喊助威的聲音，而我們也為了自己班的同學而拼命吶喊著。誰料，我們班的運動員在第三棒時，竟不小心被撞倒，而望著距離終點的10米，我們有一種望洋興嘆的無力感。但第四棒的同學卻奮力奔跑過來，撿起棒完成了最后的410米。因為他的腦海里浮現的是同學們奮斗的場面，他要完成他的比賽。終于比賽結束了，而回憶起這場比賽，我們卻笑著說：“幸好不是倒數第一。”其實我們想說：倒數第一也無所謂，我們奮斗過。

　　哨聲驟然響起，而我們班甩大繩的同學遲遲未到。班長臨時擔負起甩大繩的重任，但班長畢竟沒經驗，而甩大繩是個體力，技術活。一次，兩次，三的表情，我們放平了心態。一個，兩個，三個……我們以龜爬的速度積累著成績。三分鐘悄然已過，而我們因為努力過，次……我們不斷踩住繩，心不禁動搖了，這樣的堅持有意義嗎?有。我們想起了隊友們為了練繩，而被大繩無情抽打時痛苦很開心。

　　面對著團體項目的敗落，班長為我們重鼓信心。只聽班長激昂的聲音回響在我們耳畔：“同學們為了班級的榮譽拼了!”班長的聲音似天籟音般，吸引著我們紛紛舉起了激動的雙手。眾望所至，我們班搖搖領先。但第一名這個頭銜調皮的向他班飛去，于是小插曲出現了。

　　一位同學一激動，竟然忘了傳棒，多跑了一步。戰場上瞬息萬變，何況那珍貴的幾秒鐘時間呢。無論我們怎樣追趕，對方仍然以微弱的優勢使我們位居第二。但我們依舊激動地留下了高興的淚水。當我們望向好友時，相視一笑。那笑中有深深的祝福，和因為加油而嗓音被嘶啞的無奈。但我們想說：第二名挺好。

　　獎杯只有一個，勝利只屬于一個人。但我們心中無悔的勝利，卻屬于每一個人。我們時刻清楚著，明白著，堅信著：奮斗過，便無悔。

奮斗作文600字篇2

　　世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。 ——蘇格拉底

　　美好的未來并不是等來的，而是通過自己不懈的努力一步步實現的。為了自己美好的明天，我們付出了很多。在實現理想的過程中我們有著許多辛酸的歷程，但是我們并不覺得累和苦，反倒是在每次在取得成功的時候感到無比的幸福，覺得之前的苦與累是值得的。我們高興的告訴自己我又向自己的理想邁進了一步，在心里告訴自己：繼續加油，只要努力，理想就會實現。為了實現自己打大學夢，我努力的讀。為了它我放棄了很多，每天起早晚睡，每天都是過著三點一線的生活，那時覺得我的生活只有三個地點而已，生活很枯燥無味。通過自己的努力，高考雖然不如自己所預期的好，但是還是實現了自己的大學夢。當拿到大學錄取通知書的那一刻有說不出的激動。我的夢實現了，我的人生有向前邁步了一步！

　　在收獲的季節里懷揣著夢想滿懷著希望，我踏上了人生的新旅程。我相信在大學里我會有一片新天地。在一個新的環境里我們總會遇到一些挫折，因為人生并不是一帆風順的。剛進入大學，對于大學并不是很了解，我感到有些迷茫，對于生活似乎失去了方向。于是我混混沌沌的過完了大學里的第一個學期。一個學期結束了我的收獲甚小，覺得大學不能這樣過，覺得生活要過的有意義。在寒假期間想了很多，對自己的人生重新考慮了一番，對于大學有了深的理解。大學就是一個小型社會，我要多努力，在大學里多學一些東西，并不僅限于學習專業知識，為自己以后的人生奠定基礎。為實現自己的理想，為自己美好的未來奮斗。

　　伏爾泰說過“在理想的最美好世界中，一切都是為最美好的目的而設” 為了理想我們努力奮斗。在努力的過程我經歷了許多，我收獲了許多，我感到高興；我也失去了許多，我也會感到遺憾。但是回想起來我還是很開興的，因為我在為理想奮斗，因為我離自己的理想越來越近了，我喜歡為了自己的理想而奮斗不息。

奮斗作文600字篇3

　　抬下書，保爾奮斗的身影歷歷在目，保爾高大的形象顯現在我的面前耳畔仍回憶著：“該他回想舊事的時候，不應當為無所作為而懊悔，也不會由于碌碌無為而慚愧…… ”是呀，這就是保爾奮斗畢生的輝煌寫照，讓爾們一伏走入保爾！

　　鋼鐵是在旺火和驟涼中煉成的——面對資標主義軌制的壓迫，他挑選了對抗：面對生取逝世的考驗，他沒有撤退退卻；發明了自人深愛的冬妮婭沒跳沒資產階層怪圈后，他取舍了廢棄；在疾風暴雪的修設農地，面對凡人難以忍耐的勞動強度跟餓冷，他不倒下；在單綱失亮、疾病纏身的情形下，面對書稿喪失、身材百尺竿頭;更進一步的無情擊擊，他仍沒有屈從，戰勝沉重艱苦，歷時三年實現了《狂風雨所出生的》……末于從一個出生清苦的多年，“煉”成一名存在高尚理想、高貴品德和堅強風格的共產主義兵士。

　　關上雙眼，保爾的終生的閱歷，依然浮當初眼前，我的心，也就如故事的情節個別，久久不能安靜。

　　人生的途徑是波折崎嶇的，免何事件不是能夠飽經風霜的：李時珍的《利草目目》花了30年時光，司馬遷忍著劇疼編《史記》歷史20多年……這一切的所有巨大成績，豈非不是從磨難中誕生的么？磨難只是臨時的昏暗，走出光明，就是一片的光亮！是的，我們的世界也有很多鋼鐵，他們就是這樣煉成的！

　　談著聊著巨人，大家也深有感想：一集體活謝世界上，就要有弘遠的幻想，并替之而斗爭途中，只管會有失敗、風雨，也會見臨抉擇，須要割舍，但這也是己生的必經之路，這時的咱們，需要向保爾這樣以高昂的斗抱負命運挑釁，以樂觀的口態點對生涯。把從彼也練就成一塊鋼鐵，為世界有所奉獻，讓本人的我生不留遺憾。

　　我對自己說：“這是你為人生奮斗的大惡時代。為之盡力奮斗吧！”在一番錘煉后，興許不能到達人生的巔峰。但應我回顧回頭返事的時候，我會啼著說：“鋼鐵！我曾經也奮斗功！我的人生沒有遺憾！”

奮斗作文600字篇4

　　青春代表我們的友誼。我們，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生氣勃勃，好勝爭強；我們，綠草如茵，充滿陽光。青春時光的我們朝氣蓬勃，我們充滿快樂，充滿活力；我們展示瀟灑，展示魅力。我喜歡這樣的時光，它純粹，干凈，似乎是為了一個目的，似乎又沒有目的，我也喜歡青春時期的我們，結伴同行，自由瀟灑。

　　青春代表著夢想。我們幻想著自己一人背上書包，拉著行李箱，邁上火車，走進另一個陌生的城市，走進自己理想的大學，陌生的街道，陌生的人，陌生的生活，這一切的陌生對我們都有著極大的吸引力，未知的`未來，那種未知是神奇的，讓人忍不住想要去探索。青春的我們躊躇滿志，不敢過那種一眼看到結局的生活。

　　青春代表努力。我們那努力奮斗的夜晚，桌上的卷子和筆記本透出的光，是誰也無法遮擋的希望之光。我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會成功。有多少人，在深夜里點燈，在被子里學習，如豆的燈光，是我們為夢想做出的努力。

　　青春代表堅持。青春的我們都一樣，掙扎迷茫，陷入絕望。即使如此，依然不斷向前去拼搏，不停地向前再向前。如果失敗了，就帶著傷痛折返，然后又繼續咬牙向前進。我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風雨而受阻撓。我們意氣風發，我們勇往直前，從不認輸。

　　青春也是成長。那些天真無邪的童年歲月真的一去不復返了，那些我們曾經折過飛機的紙張早已泛黃，兒時相信的英雄，現在看來，只是一場笑話，但成長就是一遍遍地懷疑自己以前深信不疑的東西，然后推翻一個又一個階段的自己，長出新的智慧和性情，帶著無數的迷惘與不確定，走向下一個階段的自己。

　　青春是最好的。

奮斗作文600字篇5

　　以前，讀過朱自清先生的散文《匆匆》，懂得了時間就在洗臉的盆里，就在吃飯的筷尖上消逝，覺得時間匆匆地來，又匆匆地去，它每一瞬間都存在，可每一瞬間又都在消失。從中我感到了時間的寶貴，感到天地萬物、山川草木，無一不是時間的化影——山花爛漫是春天，落葉紛紛是秋日；流水是時間在流淌，清風是時間在飛舞

　　大千世界中，最偉大、最公正、最無私的是時間；而生活中，最平凡、最渺小，而又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再青的一天；百花謝了，有再開的時候。然而，一個人的生命只有一次，“花有重開日，人無再少年”。時間亦如此，一步一步，永不停留，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，稍縱即逝。

　　有許多人，少年時不珍惜時光，游戲人生，直到光陰耗盡，才后悔當初。可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。因此，我們一定要感悟到時間的真諦，只有這樣，才能讓“短暫”的一生，開出絢麗的花朵。

　　于是，我求教于偉人和書籍。

　　作家巴爾扎特每天用十六七個小時拼命著書，才留下了《人間喜劇》等九十四部小說；正是曹雪芹“披閱十載”，才有了《紅樓夢》的千古絕唱；化學家諾貝爾用了整整四年時間，經過幾百次試驗，才成功地發明了炸藥。這作品、這炸藥，就是時間最輝煌的記錄，最偉大的成果。從他們身上，我終于明白了，只有“奮斗”才能把時間一分一秒地聚集起來，才能創造自身的價值。時間就凝聚在每一個奮斗的成果上，時間就掌握在每一個奮斗者手中。所以記住——不教一日閑過！

　　盡管一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但奮斗卻可以得到“持久的光陰，永恒的時間”。人生的路途上，只有不停地努力，不停地奮斗才能品味出時間真正的含義。

奮斗作文600字篇6

　　理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……

　　——題記

　　俗話說：“人無志而不立。”一個人若沒有一個遠大的理想，是不可能有所作為的，因為，人生就是為了理想而奮斗。小的時候，看見富有愛心的幼兒老師在耐心的給同學們講解，便相當一位人民教師，做一個辛勤的園丁，悉心照料我們可愛的祖國花朵。稍大一些，看見電視上的演員載歌載舞，能說會唱，便又想當一個演員，給人們帶去歡樂。還想當一名記者，在第一時間給觀眾們帶來最新資訊……但是，這些理想都隨著漸漸長大而淡忘了，從而都沒有堅持下來，現在，喜歡文學的我，又立志成為一名作家。

　　每當我看到那些誕生在作家筆下的美文，便心生羨慕，發誓要當一個作家，一個對社會進步有用的作家。在我的眼里，作家是一個十分神圣的職位，每天坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦海里飛速閃過的趣思與靈感，將它們整理成文，然后呈現給讀者一篇篇構思精巧，結構巧妙的美文，給讀者帶來不一樣的感受。

　　朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的飛逝，老舍的《養花》，更是讓我明白了人生的哲理……然而，這一篇篇美文更加堅定了我當作家的決心。但是，要想當一個作家并不容易，必須要擁有深厚的文字功底，和很強的語言組織能力，才能夠把腦海里的那些靈感，一句句拼湊成文，把文章呈現給讀者。

　　但是現在，這個理想對我來說還是遙不可及，在追求理想的過程中，肯定會遇到一些挫折或困難阻撓著我，但是，不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！

奮斗作文600字篇7

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬的淚始干。

　　——題記

　　成長是一場溫馨的旅程。老師猶如的旅程上的一座燈塔指引著我前進的方向，其中最讓我感激的莫過于我們的崔老師。

　　起初，他很溫柔。

　　那是剛開學。他走進教室胖胖的臉活像一尊活佛，細心地指導著我們的每一個細節。不允許我們有一點瑕疵。每天精心準備的講義，通俗易懂，深入淺出。讓我們學起來倍感輕松，一直到了期中考試。

　　期中，他變得很嚴厲。

　　“怎么回事？講成這樣，你們還考的那么差，非要逼我露出真面目嗎？”一進教室他的怒火便燒到了屋頂。嚇得我們都“滿腦袋頭發”。此后，他對我們的要求越來越嚴格，態度也越來越嚴厲。就好像變了一個人似的，漸漸地我們大家都很害怕上他的課，但是我們的作業書寫卻越來越認真，盡管對他怨聲載道，可態度卻越來越端正。他常常會發火，即使在大家都很好的時候也會發無名火。同學們都說：人生最可怕的時候就是跟老崔對上眼的那一瞬間。戰戰兢兢的日子一直到了期末考試。

　　期末，他看著我們露出欣慰的笑。

　　“不錯，進步大大的。”他一走進教室便說道，“繼續努力吧，孩子們。”他臉上揚起了嘴角像是開出一朵花。千古不變的川字眉也終于散開了。“我們班的級部排名進了前三呢。”看著下面嗨翻天的學生，他猶如一個慈父見證了我們的成長，開心著我們的開心。

　　可能他的方式并不完美。但是，是他帶領我們完成逆襲，他在我們心目中的形象永遠是和藹而又完美的。

　　成長，是一場溫馨的旅程。他猶如天上的一顆心，時刻的照耀著我們。

奮斗作文600字篇8

　　看了9月1日俞敏洪的演講之后，我感觸很深。的經驗對這些影響也很大，兩方面正好完美的結合。”

　　俞敏洪用“巨變”來形容那場高考給自己帶來的變化，毫不夸張的說，對他而言是一輩子的影響，命運從此不同。雖然現在面對更大的壓力和責任，但不會害怕失敗，第1次不行，那是我第2次，關鍵是你內心的那份自信。

　　俞敏洪認為如果沒有那場高考自己會在農村種地或找個鄉鎮企業工作，他以前沒考上大學的小伙伴，現在就是這種狀態。“在農村你雖然愛讀書，但沒有其他機會，高考是改變命運的道路。”

　　作為新東方的創始人，俞敏洪是經過磨練才獲得現在的成就，曾經三次參加高考考入北大，這需要怎樣的勇氣和毅力？就像俞敏洪說的那樣“如果沒有第2次高考失敗的經歷，就不會磨礪的我意志力，更不可能有我現在的成功。”

　　俞敏洪給我的啟示——年輕時的挫折是人生寶貴的財富，它會對人的一生有重要的影響，因此不要害怕困難，所以在困難與挫折的面前要學會堅強。

　　他在演講中振振有詞地表示，世界上唯一能改變普通人命運的只有奮斗，俞敏洪堅信世界上唯一能改變我們命運的就要奮斗，因為大部分中國孩子并沒有含著金鑰匙出生，所以要想改變命運就必須奮斗起來。

　　俞敏洪還說到他1978年參加高考，第1次，第2，都落榜了，第3次考到了北京大學。我認同俞敏洪的“奮斗改變命運”的看法。其實他本人正是這一不變定律的最鮮活的范例，曾有有媒體詢問俞敏洪，目前自己取得的成就多大程度上與28年前那場高考有關。

　　他篤定的回答道，100%的關系。“從知識結構上來說，主要是北大給予的，當然農村

　　我們要奮斗，奮斗才會有我們以后的未來。

奮斗作文600字篇9

　　昨天帶著回憶默默的逝去，今天攜著希望悄悄來臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們。有沉浸在回憶中，他們依戀明天；有的人只迷醉在夢幻中，他們企盼著明天。這兩種人，都忘了最應該珍惜的今天。

　　今天不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習，有些人是這樣的想，也是這樣的做。朋友，不覺不懷疑你的真誠，但為什么要把事情放到明天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的力量理想，哪一天才能變成行動呢？變為現實呢？

　　莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也回拋棄他。”我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。”

　　“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的幾句詩，是先輩千折百曲歷經磨難的生活體驗的結晶啊！古人有感于此，于是有了“懸梁刺股”、“囊蟲映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應該珍惜，抓緊今天的分分秒秒嗎？

　　抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會；抓住了今天，就是抓住發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，他們深深懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴，他們決不會把今天寶貴時光虛擲給明天。

　　相反，對有些人來說，時間就像代表它的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本，卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水和學習、工作的收獲。那樣，他們從呱呱落地到長眠地下，都是在閑散和觀望，等待之中度過的，如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……

　　朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始吧！

　　今天，是奮斗的起點！

奮斗作文600字篇10

　　語文是因為作文寫得差，數學是因為應用題不過關。我想：唉，成績這么差，也許考不上中學了。我對學習已經失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點兒精神也提不起來。

　　放假了，姐姐關心地問：“小艷，上學期成績如何？”我心灰意冷地答：“唉，別提了。”姐姐看了看我，心里已明白了八九分。那天晚上，姐姐來到我房間，見我躺在床上對著帳子發愣，便關切地問：“你怎么不學習啊？”我嘆了口氣：“下個學期不想再念書了。”姐姐生氣了：“你這人怎么沒點兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎么行？”姐姐又安慰我：“學習差是暫時的，只要你肯下苦功夫努力在假期補上，我相信你一定會戰勝困難的。”

　　聽了姐姐的話，我想：“是啊，人不是生來就聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗得來的。”我學習的勁頭恢復了。于是，姐姐幫我訂出了復習計劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導我學習。我最怕寫作文，姐姐就叫我學寫日記，我不知道寫些什么，姐姐啟發我回憶一天中自己認為值得寫的或有意義的，把它記下來，自己想什么就寫什么。慢慢地我由原來寫20多個字的日記都要經過冥思苦想，變成現在的可寫100多字的生動有趣的日記了。這個學期開學不久，我的一篇作文被老師當范文在班上念出來，我別提多高興了。從此，我對作文更來了興趣。

　　當這學期考試成績公布時，我不再是原先的幾十分了，而是語文94分，數學82分。看著這亮麗的分數，我想：這是我刻苦學習和姐姐努力幫助的結果啊。我還希望像姐姐那樣，考上中學。我相信“天下無難事，只怕有心人”這句話，現在，我正在緊張地復習，滿懷信心地期待著畢業考試的來臨。

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