奮斗目標作文

時間:2023-09-06 18:42:15 奮斗 我要投稿

奮斗目標作文范例6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的奮斗目標作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

奮斗目標作文范例6篇

奮斗目標作文 篇1

  在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。”

  埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。

  終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

  就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的.和奮斗的目標。

  在座的各位都是學生。我們的目標就是努力學習文化知識,成為祖國需要的合格人材。讓我們為這個目標而奮斗吧!謝謝大家。

奮斗目標作文 篇2

  目標是我們行動的動力,而作為我們初三的同學來說,你需要制定一個自己的中考目標。那么對于初三的我們來說,你需要怎樣才能在初三的學習生活中扮演好一個角色呢?下面學大教育的專家們就給大家帶來如何制定初三的奮斗目標。

  新初三生就要開始備戰中考,有關心理專家提醒,除了知識、身體和心理上的準備,學生要提早制定合理的目標并有計劃地實施。

  不少新初三生已開始準備迎接初三的學習和生活:

  有的在假期報了輔導班,有的早早就到書店買了輔導書。今年中考結束后,有些考生就郁悶地說,進入初三后,在班級成績中等開始并不太在意,缺乏學習計劃和目標,總以為到最后拼命學習會有效果,結果到了關鍵沖刺階段,生理、心理和能力都到了極限,怎么也使不上勁兒,致使中考成績不理想。所以說,從初三開始,考生最好要有計劃、有目標,實實在在地跟上學校的學習進度,一蹴而就的想法是不現實的。

  新初三生第一步是要找好自己的位置,通過對自己過去成績的'分析,合理定位,鎖定目標。另外,中考是一場持久戰,新初三生僅有目標還不行,要有實現目標的計劃,將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置,樹立一個通過努力可能實現的目標;否則,盲目地制定過高的目標、與別人比較,只能打擊自己的信心。

  新初三生可以在開學前,制訂一個每日學習計劃表,按計劃復習。同時要樹立目標,如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規劃、循序漸進,既能保證復習效果,又能達到勞逸結合。

  經過以上的介紹,我們大家應該已經明白了如何制定初三的奮斗目標,初三就是我們大家奮斗的代名詞,希望我們大家珍惜初三的學習機會,抓緊時間努力奮斗。

奮斗目標作文 篇3

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是我最喜愛的課外讀物之一,已經看了十幾遍,讓我明白了許多做人的道理,至今使我難以忘懷。

  人應該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動來回答了這一問題,保爾他殘廢后,毫不灰心,還繼續頑強地學習,深入地工作,并且開始了文學創作,后來雙目失明了,這對于一個已經癱瘓的人來說,是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻是毅然地拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都要付出極其艱苦的勞動。經過了頑強的努力,他終于成功地寫出了一部小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前,保爾這樣一個普通的戰士,比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?在讀完了這本著作的.時候,我終于是明白了,這是那最偉大、最壯麗的共產主義事業在召喚著他創造奇跡,這就是他與疾病作斗爭的動力。

  保爾·柯察金,可敬可佩的共產主義戰士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個同學是殘疾人,從他剛出生的時候就得了先天性心臟病,十幾年來,病魔一直糾纏著他,但他幾乎沒有怨言,因為他很清楚,命運對每個人都是公平的,不會虧待他的。他一直堅信著,不但沒有灰心失望,還總是微笑著面對生活,其實認識他的人都明白,他這是迫于生活的無奈,但我們心里更明白,一個良好的心態比什么都重要。他卻從不覺得自己比其他孩子要悲慘些,恰恰相反,他覺得自己比任何人都要幸福得多。因為他深信的不足,倒是讓他的家人更加疼愛他,他做什么事都很努力,在班上,她的成績也是沒話說的?墒,老天總是愛捉弄人,為什么要這樣對待一個乖巧、懂事的好孩子呢?我們都深深地感到憐憫,就像對保爾一樣感到同情。

  保爾·柯察金,他沒有埋怨過命運,他很是慶幸自己是一個戰士,是一個鋼鐵戰士,正因為如此,讓他對生活充滿了希望。

奮斗目標作文 篇4

  每個人都會有目標,我也不例外,經過深思熟慮,我想考到十四中學。不過,考進去至少要前150名,我現在是196名,因為成績不理想,所以我更要努力奮斗。

  我知道成功是沒有捷徑的,需要腳踏實地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認真聽講,其次,要認認真真地完成老師布置的作業,要一絲不茍。

  我的語文成績忽高忽低的,很不穩定。我的寫的也不怎么好,所以課余時間我要多看課外書,這樣才能勞逸結合,身心兩健。還有科學也是我的弱項,因此,在課上我更要積極發言,不能不懂裝懂,要不懂就問。

  即使現在成績不是名列前茅,也不能氣餒。因為不能妄想一步登天,只能慢慢往上爬。多一份執著,就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因為不經歷風風雨雨,是無法見到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母,要知道,沒有邁不過的坎,也沒有闖不過的關,我堅信只要努力,就沒有做不到的事情。

  未來三年,我要靠自己的實際行動達到我的目標,因為每個成功者的背后,都會有艱苦奮斗的`歷程。加油吧,希望我能充滿信心,踏出未來的第一步。

  要堅信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!

奮斗目標作文 篇5

  我很高興能跟大家一起交流學習經驗。其實,我認為學習就像登山一樣,立志沖擊峰頂,探索登山道路,是師生共同的責任,而沖擊峰頂,登上峰頂就要靠我們自己,而惟有知識才能幫助我們攀上峰巔。

  亞里士多德說過,在一切事物中,目的是最重要的,學習也是這樣。有了目的,才能確定學習的方向。我的`學習目的很簡單,就是為了考上好的大學。朝著這個目標,我才有動力去學習。當然,要想學習學得好,自然就離不開奮斗和努力。人懶事事難,人勤事事易。如果你富于天資,勤奮可以發揮它的作用:如果你智力平庸,勤奮可以彌補它的不足。所以勤做練習,勤看書,自然會對學習有很大幫助。雖然會吃很多苦頭,但也要堅持不懈。要知道,我們現在的努力不僅僅是為了高考,更應著眼于未來的人生。

  我個人認為在學習中最不可缺少的就是大膽嘗試。利奧.巴斯卡利說過:嘗試便是一個美好的開始。在學習過程中,總會碰到很多少不了的難題,令我們難以跨越,但很多時候,只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過,也就有了學習的經驗。嘗試得越多,你就會覺得學習是一種享受了。

  無論怎樣,學習總得要有一套適合自己的學習方法,這樣學習才能得心應手。總之,我的學習格言就是“目標+方法+奮斗+努力+嘗試=成功!

  老師們因材施教,學習方法也是因人而議。我的學習經驗也是供大家參考而已。

  在最后,我希望大家能把握現在,把握自己,用自己的努力塑造自己的明天。

奮斗目標作文 篇6

  每當我看到燈泡,就想起了“發明大王”愛迪生;每當看到飛機從天上劃過,腦海中立刻浮現出“萊特兄弟”四個金光閃閃的大字;每當看到湛藍的天空變得烏黑,清清的小溪變得渾濁,我的心快碎了!我看到的一處處“風景”,一件件事物都在激勵我成為一名科學家。

  仰望藍天,高空鳥瞰,我們的家園——地球,已不是那披著綠袍、滿臉微笑的地球;而是荒漠密布,高樓大廈已代替樹林、滿臉淚水的`地球。天哪!地球母親已遍體鱗傷,誰快來救救我們的家,我們的地球!

  我們的生活已變味了,越來越多的汽車等許多交通工具日月劇增,我是多么期望綠色生活。正因受傷的地球觸動了我,變味的生活震撼了我,我想,30年以后我已經成為一名杰出的科學家,讓所有污染都倒在綠色之下,讓汽車排出空氣,讓高污工廠流出清水,讓所有的消耗還原于大自然。

  想到我還能還地球一片新綠,我就立志長大后成為一名科學家,我要學習小擺鐘,不管前方的路途有多遙遠,只要鍥而不舍、日雕月琢,踏踏實實走好每一步,就能夠實現心中的理想。

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