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風的遐想作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的風的遐想作文,歡迎閱讀與收藏。
我喜歡在我家陽臺倚著欄桿而站。倒不是為了曬太陽,而是為了等待那比太陽還稀有的風。我是極喜歡風的,我喜歡它像孩子一樣的清明。帶著對風的遐想,我在這嘈雜的城市里,能夠不完全遺忘自然。
夏日的陽光是令人生厭的,連空氣也是沉悶而煩躁,這個時候,我卻依然喜歡站在陽光下,只為等著那一陣風。這時候的風,清涼而帶有些潮濕。風像是頑烈的孩子,非要和沉悶煩躁的空氣作一番斗爭,將它們趕走。這偶爾吹來的一陣風,深受歡迎。它走過的地方,一片綠意,花草舞動著身姿,連樓下花園的老榕樹也情不自禁隨風而擺。我閉上眼睛,那是風的世界,是自然的天堂,我在大森林里奔跑,看云,擁抱大地,我看到了大自然里生命的熱烈。
如果說,夏日的風帶來了狂熱,那么,秋天的風帶了的便是希望。
我喜歡在陽臺上吹著風,靜靜地看書。偶然讀到一句詩,“夜來南風起,小麥覆隴黃。”夜里,一陣南風吹起,風過處,滿地的小麥覆蓋著田壟,到處一片金黃。許多人說,秋天的風帶來的是蕭瑟的凄涼。我看,不盡然。秋天的風,讓我看到了金黃,看到了希望。
冬天的風很是兇猛,這時候的風像是一個發怒的孩子,但這就是風,一個清明透徹的孩子,或喜或怒都那么明顯,從不隱藏。
春天到了,春風揭去了滿地的睡意,喚醒滿園的草木。也許帶著一種歉意,它溫和而柔順,帶著春信,它撫過我的眼睛,帶我進入它的世界。我隨他在河邊散步,聽鳥語、盼朝陽、尋泥里蘇醒的花香、體會最微細神妙的春風。它的呼吸、它的體溫,近在咫尺,觸手可及。逼著人忍不住要去親近的。“吹面不寒楊柳風。”此時的風,像做錯事的孩子,討好般地向你致歉,帶著孩子一樣的清明。身邊有著這樣的孩子,教我如何能遺忘自然。
我們離蘇東坡“人間有味是清歡”的境界越來越遙遠了,清明的心念也越發淡薄了。紛擾的城市里,再也找不到可供散步的綠野田園了。那么就去感受風吧,帶著對風的遐想,去感受風的清明,它會給你一個自然的天堂,帶你融入無邊的大自然。
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