四季的風-二年級作文

時間:2021-05-17 16:41:28 我要投稿

四季的風-二年級作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四季的風-二年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四季的風-二年級作文

四季的風-二年級作文1

  一年四季的風,有不同的姿態,也有不同的性格和特點。

  “吹面不寒楊柳風。”古人把春風描寫的多美呀!在和煦的春風里,漫步在花紅柳綠的林蔭小路上,當那一絲帶著清香的春風拂過你的臉龐時,就像母親細膩的手輕撫著你的面頰。感覺輕輕的、柔柔的、暖暖的。這就是美麗的春姑娘送來的風。

  “云似濃墨忽飛入,人如柳絮隨風傾。”夏天的風總是令人摸不著頭腦。正午時分,太陽熾熱地烤著大地,人們仿佛關進了蒸籠,多么渴望有一絲風啊!可它卻不見蹤影,連樹葉也紋絲不動。等大家熱得頭暈腦脹時,不知從何處吹來涼風,剛喊一聲

  “涼快”時,烏云滾滾而來,風越刮越大,閃電在黑色的天幕上跳舞,雷聲“轟隆隆”地由遠至近。豆大的雨點伴著狂風卷起的沙塵從天而降,在風的鼓動中,暴雨如澆如注,天地間掛起了巨大的雨簾。過了一會兒,風停雨住,云開日出。風兒霎時沒了蹤影,還世間一片清涼。

  秋天的風是涼爽的。“碧云天,黃葉地,西風緊,北雁南飛,曉來誰染霜林醉?”悲觀者看到這情景都會傷感,想到時光流轉,歲月無情。而樂觀者卻發現秋風吹紅了蘋果,吹紫了葡萄,吹黃了鴨梨,為大地換上了“金袍”,到處都洋溢著豐收的喜悅。秋風帶來了沉甸甸的收獲,也帶來了沉甸甸的惆悵。

  “北風卷地白草折。”冬天的風既刺骨又猛烈。刮在臉上冰冷冰冷的,還很疼。“風刀霜劍”大概是最好的形容吧!樹枝擺來擺去,小草在暈頭轉向中吹折了腰,大地在北風一陣陣呼嘯中越來越冷,正所謂寒凝大地吧。不過北風也會給人們帶來驚喜。你看,雪花正在北風的護送下來到人間,為人們編織一個銀白的世界。

  一年四季的風,有不同的姿態,也有不同的性格和特點,我愛四季的風。

四季的風-二年級作文2

  春天到了,萬物復蘇,一個“小生命”也應運而生了,她就是春風。她性情溫和,即使生氣也不會持續太久,風媽媽叫她“和風小寶貝”。春風帶著清新的味道和一點兒濕潤來到大地上,她走過池塘,池塘邊的柳樹發芽了;她走過田野,田野上的油菜開出了金燦燦的花朵;她走過果園,果樹的花朵都隨之綻放了。等春天結束了之后,春風帶著大自然的贊美回家了。

  夏天到了,小春風經過了洗禮,長大成了夏風。夏風熱情奔放,就像一個活潑調皮的小學生,風媽媽叫她“夏風小學生”。夏風帶著陣陣炎熱的暑氣來到大地上,她走過池塘,池塘里開滿了荷花;她走過樹林,大樹披上了深綠色的新衣服;她走過果園,果樹上掛滿了果子。夏天結束了,夏風帶著滿滿的幸福回家了。

  秋天到了,夏風已經長成了秋風。秋風涼爽細膩的性格讓她更加沉穩,風媽媽叫她“金風成功者”。秋風帶著自己獨特的美和沉默來到了大地上,她走過樹林,落葉飄飄灑灑,繪制了獨有的畫卷;她走過果園,果子樂紅了臉;她走過田野,莊稼笑彎了腰。秋天結束了,秋風帶著豐收的喜悅回家了。

  冬天到了,秋風再一次接受洗禮,長成了冬風。冬風已經老了,性格冷酷,大家都叫她“朔風老奶奶”。冬風帶著寒冷和寧靜來到大地上,她走過池塘,水面被凍結了;她走過樹林,四周一片寂靜;她走過田野,田野上白茫茫一片。冬天結束了,冬風帶著無限希望結束了一生的旅程。

  下一個春天又到了,又一個“和風小寶貝”出生了,嶄新的她將繼續風的使命……

四季的風-二年級作文3

  四季更替,各不相同。四季的風也各有各的特點。春天,和風拂面,溫暖宜人;夏天,熏風陣陣,熱情如火;秋天,金風送爽,清涼舒適;冬天,朔風呼嘯,冰冷凜冽。

  春天到了,那風真是神奇。她拂過大地,小草和小花就醒來了,它們穿上了漂亮的衣服,五彩繽紛,在陽光下微笑;她吹過樹梢,樹木馬上就抽出了嫩綠的枝條,飄飄蕩蕩,搖曳多姿;她掠過小溪,小溪的冰立刻融化了,嘩啦啦唱起了動聽的歌……

  夏天到了,天氣炎熱,驕陽似火。樹木長得蔥蔥蘢蘢,孩子們都脫掉了衣服,跳到小河里玩耍;農民伯伯在田里勞動,汗水濕透了衣服。突然,一陣風吹來,給人們帶來了瞬間的清涼。這風真是淘氣,一會兒又不見了,空氣還是那么悶熱。又不知什么時候,風兒猛然吹來,它帶來了烏云,帶來了雨點,瞬間狂風暴雨,吹走了夏天的熱浪。

  秋天到了,金風陣陣,送來絲絲涼意。秋風就像一個魔術師。瞧!秋風吹過,田野里翻起了金色的波浪,楓葉舉起了紅紅的旗子,果園里火紅的蘋果,橙黃的橘子,紫色的葡萄,不都是秋風的作品嗎?

  到了冰天雪地的冬天,朔風猛烈地吹著,像是一個粉刷匠,只要他大手一揮,所有的地方都變成了白色。雪姑娘漫天飛舞,隨著寒風落在房子上,落在樹枝上,鋪滿了大地,染白了世界。風停了,天晴了,天地間一片銀裝素裹。孩子們樂了,他們穿著厚厚的衣服在雪地上玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗。風兒也變得溫柔了,偶爾吹起地上的積雪,和孩子們鬧著玩。

  四季的風,在不同的季節里給世界帶來不同的色彩,給人們帶來不同的感受。我喜歡四季的風。

四季的風-二年級作文4

  每年四季的風都有自己的特點,讓我帶你們去看看吧!

  春風姑娘唱著歡快的歌兒來到了大地,柳樹的長發跟著風兒高高飄揚。春風姑娘調皮地東吹吹、西吹吹,人們多么涼爽、多么舒服。

  夏風婆婆很小氣,不肯給我們一點清爽,但是她有時候也很善良。花園里,花兒們正在舉行宴會,風婆婆悄悄地去花兒的宴會,花兒們開得更美了。風婆婆又急急忙忙地去了池塘,輕輕一吹,荷花們就開開心心地張開了嘴巴。

  秋風婆婆把樹葉染紅了,也有的染成了耀眼的金黃色。秋風輕輕地來到了果園,吹一口氣,果子們開開心心地笑了。秋風又來了花園,它又吹了一口氣,菊花就興沖沖地張開了嘴巴。

  寒冷的西北風把美麗的雪姑娘帶來了,晶瑩的雪花飄在樹上,樹葉就慢慢地飄在地上睡著了。雪姑娘給大地媽媽穿上了厚厚的衣服,真是美麗極了。

  這就是我眼中的四季的風,你們心中四季的風是什么樣子的呢?

四季的風-二年級作文5

  風,千變萬化,四季的風更是各不相同。

  風,在四季里演繹著不同的故事,在四季里譜寫著不同的旋律。

  春風

  春風,溫暖和煦,如一位心靈手巧的姑娘,邁著纖纖細步簌簌而來。

  她揮舞著剪刀,盡情地展示那高超的裁剪技巧。她先剪出朵朵杏花、桃花,為大自然添上幾筆絢麗的色彩,又裁出片片柳葉,在春風里裊裊依依地揮舞著。

  杏花開了,花瓣圓圓的,明艷艷的;桃花開了,花瓣尖尖的,粉嘟嘟的。春風精心地打扮著這些花朵兒,給他們穿上紅的、白的、粉的衣裳,白的像雪,紅的像火,粉得像霞,艷麗無比,將春天裝點得萬紫千紅。

  夏風

  夏風頑皮,喜愛熱鬧,像一個活潑可愛的孩子,蹦蹦跳跳地撲面而來。

  他從綴滿荷花的池塘間穿過,留下一圈圈的漣漪;他從婀娜多姿的.柳樹間穿過,留下搖曳生姿的背影。他從帶著涼氣的飲料旁穿過,從鳴蟬的樹蔭里穿過,從屋檐下的風鈴中穿過,從人們被汗水打濕的衣衫上穿過……

  秋風

  秋風多姿多彩,像一位技藝高超的畫師,邁著自信的步伐飄然而至。

  他描過楓樹,楓葉紅了,如從天上飄來的朵朵紅云,紅紅火火,熱鬧非凡;她描過石榴,石榴寶寶穿上了紅棉襖,笑得咧開了嘴……

  她畫呀畫,一不小心把顏料盒打翻了,她手忙腳亂,各種顏料“不聽話”地跑了出來,小草被染上了淡黃色,蘋果被染成了緋紅色,樹葉也被染成了金黃色,整個大地色彩斑斕。

  冬風

  冬風,寒冷霸道,像一位專偷顏色的竊賊,大步流星、氣勢洶洶地席卷而來。

  他穿著一身白衣,飛向大地,頓時,萬物都被蓋上了厚厚的棉被,動物們都沉睡了過去;平日叮咚的小河,不動了,靜靜地在冰下休眠……整個世界銀裝素裹,冬風很得意,呼呼地大笑著,在天地間肆意馳騁。

  風,在四季里演繹著不同的故事,在四季里譜寫著不同的旋律。

四季的風-二年級作文6

  不同季節的風,表演者屬于自己的角色,有著不同的性格,不同的樣子。

  靦腆的女孩·春風

  春風的到來,是那么的悄無聲息,好像刻意的不讓人發覺。春風宛如一位靦腆的女孩,用自己的手,細細地撫摸著小草,仿佛在告訴小草,讓它快快長大。她的到來,一切都變化得生機勃勃,小草抬起了胸脯,花朵直起了腰板,臉上綻開了笑臉。人們看春風來了,也開始勤勞地播種了。

  春天的風,你四季風中的好開頭。

  生氣的少年·夏風

  夏風的到來,帶來了炎炎的夏日,他來得倉促,來得急躁。

  生氣的夏風一會兒把自己心中的轉為炎熱帶給各地,一會兒把云朵妹妹弄哭了,害得連夜下著暴雨,馬路上都是云朵的淚水,一會兒發怒了,叫上了龍卷風來發泄怒火。

  夏天的風,你可以改掉你的壞脾氣嗎?

  幽默的叔叔·秋風

  秋風襲襲,帶來了滿懷的喜氣。秋風好像一位幽默的叔叔。

  秋風來到了果園,給蘋果笑彎了腰,從樹枝上掉了下來,一位農民臉上洋溢著笑容,開心地摘著熟透的蘋果,來到了田野,秋風一來,麥子都忍不住的哈哈大笑,身旁的石榴也按耐不住了,“撲哧——”裂開了大嘴放肆地大笑著呢!

  秋天的風,你帶來了陣陣的喜氣,真是一個開心果。

  嚴酷的祖母·冬風

  刺骨的冬風來了,像是一位冷酷到底的祖母。

  她一來,小魚都害怕地躲到了水底,水面上也多加了一層保護膜,人們也害怕冷言冷語的祖母,裹上了厚厚的衣服,祖母還是說著風涼話,邊說還邊吐著雪花。

  冬天的風,能不再這么的冷酷嗎?

  四季的風,你們的到來給四季添加了許多的色彩!

四季的風-二年級作文7

  春天,風像一位溫柔的姑娘。踮著腳尖,珊珊的邁著輕盈的腳步來到人間。她緩緩地走過田野,走過山坡,走過小河結冰的河面,她輕輕地哈一口氣,冰面就融化了,小魚小蝦從水面上探出頭來吐泡泡。好像在說:“春風把春天帶來了。”蘆葦在河邊鞠躬迎接春的到來。岸邊的楊柳被風吹的發芽。一陣風吹過,柳樹的枝葉微微抖動,像抽陀螺;一陣風吹過,柳樹的種子漫天飛舞,像是在下雪。晚上,春風在屋頂呼——呼——走過。白天,公園里百花齊放有白的,有粉的……各種各樣。在這里,用改過的詩來描寫一下“忽如一夜春風來,千樹萬樹繁花開。”

  夏天的風,總會讓人想到喝醉酒的醉漢,一刮起來,就像發瘋了似的。抓緊樹干使勁的搖撼,要的樹木都瘋狂地跳起了舞。有的樹木受不了了,就會折胳膊折腿,這時的風,真令人發指!當人們從罐頭魚一樣擁擠的公交車上下來,一縷涼風吹過,身心俱爽,全身的汗滴都會在這一刻消失,只留下清爽怡人的感覺。有時候風兒卻變得格外的淘氣,總是跟人們捉迷藏,人們被熱的喘不過氣來,好不容易出現一絲風,可還沒來得及高興,它又跑得無影無蹤,無論怎么都找不到它。嗨,正是拿它沒辦法。

  秋天的風是一個魔術師,從魔術帽中變出果子掛在樹上,魔術棒一揮,大地便生機勃勃。秋風,把葉子吹的金黃,吹得火紅。秋風,把打漁人的魚吹干,為打漁人將汗擦去。秋風,把種子吹進大地。待來年春天生根發芽。秋風,讓果實成熟。秋天我愛你!

  冬天來了,北風呼——呼——的吹,冬爺爺給萬物送來冬裝,給萬物給了棉襖。孩子們在打雪仗,堆雪人,溜冰。玩得多開心啊。孩子們的笑聲像鈴聲一樣動聽。而北風卻呼呼的說:“小心點,不要受傷啊!”

  四季的風,多么漂亮。我希望讓風充滿四季,讓風帶來人們的歡歌笑語。我愛你風,四季的風。

四季的風-二年級作文8

  春暖花開,夏雨冬雪,和風煦日,閃電雷鳴。這都是大自然賜于我們的寶物,是我們不可多得的財富。

  而風,恰恰是這寶物的精華,是大自然中的精靈。

  春風徐徐地吹,吹走了我們的煩惱,她就像一個美麗動人的小姑娘,悄無聲息地來到我們身邊。春風帶來了翠綠,她把小草變綠了,她把花兒點綴得五彩繽紛,柳樹看到自己漂亮的新衣,不禁開心地笑彎了腰,連詩人賀知章也贊美道:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。春天就像一幅美麗的畫卷,春風就像一支上好的彩筆,只要輕輕一點,就能描繪出美麗的圖畫!

  夏天就像小孩子的臉,說變就變。在夏日炎炎的天氣里,一陣微風吹過,人們頓時神清氣爽:有時狂風大作,人們立刻用手捂住了自己的眼睛:有時下一場大雨,空氣就會變得清新,讓人們在干燥的空氣里享受一絲清爽。夏天的風真像小孩子的臉,變化多端啊!

  秋天是一個豐收的季節,處處充滿著豐收的喜悅。秋天帶來了金黃色,一陣秋風吹過,到處都變得生機勃勃、碩果累累!那一串串紅紅的果子正掛在那盤旋臥龍的枝干上呢!草地也變成了金黃色,就像一個金色耀眼的舞臺,隨著樹葉的沙沙響演奏起來了。秋天好似一幅幅凝重的油畫,處處充滿了生機的活力,就好像那按捺不住的葉子,在那徐徐的秋風中,在那暗黃的天空中飛舞著

  冬天白雪茫茫,風一吹,大雪紛飛。雪花在天空中飄舞著,猶如一片片樹葉,又好似一支支羽毛。冬天在這被風吹拂的雪花里。冬風帶來了雪白,給世界萬物披上了一件雪白的新裝,到處都是白雪紛紛飄落顯得那么純潔,那么寂靜。

  這就是四季的風,它給我們帶來了無限的歡樂和美好,讓我們感受到了別樣的景色,風真美啊!

四季的風-二年級作文9

  人們把春天的風叫做和風,夏天的風叫做熏風,秋天的風叫做金風,冬天的風叫做朔風。你別看它們都是風,但它們的脾氣都是截然不同的哦!

  春天,農民伯伯播下了種子,春風吹來,種子們都探出了小腦袋,凝望著這個新世界,,好像在說,真美呀!花兒笑了,草兒綠了,小溪樂了,柳條醉了。到處都是一片生機勃勃的景象。溫暖的春風吹醒了大地,吹歡了人們。

  夏天,天氣悶熱,太陽火熱熱地烤著大地,整個大地都被熱氣所籠罩著,樹上的知了在沒完沒了地叫著,小花狗也懶洋洋地趴在門口,伸著舌頭喘著粗氣。人們都在街上買冰棒。更可氣的是,此時的風像戲弄我們一樣,消失得無影無蹤,偶爾幾絲風也都是熱浪襲來,把我們吹得更熱了,這真是火上澆油啊!怪不得人們把它叫熏風。

  秋天,涼風習習,涼爽的秋風給大家帶來了一絲絲涼意。樹上的葉子像“金雨”似的紛紛揚揚地落下來,大樹媽媽都成“禿頭”了。田野里,一派豐收的景象,農民伯伯一邊割稻麥,一邊開心得笑了。辛勤的勞動換回的是豐收的果實。稻子向秋風敬禮,好像在說,謝謝你!高粱羞紅了臉,秋風吹來,她的臉更紅了。玉米舉著紅纓笑了。大家都感謝秋風讓他們快樂成長。

  冬天,刺骨的寒風“呼呼”地吹著,寒風往人們的衣袖里鉆,大家直哆嗦。小姑娘,小男孩們都圍上了厚厚的圍巾,戴上了溫暖的手套,低著頭走著。有些行人把手插進口袋飛快地奔跑著。雖然寒風是多么的刺骨,但嚇不倒我們,因為我們有一顆火熱的心。

  風啊,風,人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你。等我長大了要叫你聽人們的話,為人類造福。你愿意嗎?

四季的風-二年級作文10

  它穿梭于我們身邊,看不見,摸不著,是什么呢?它就是無所不能的風。

  “悄悄地,春風的腳步近了,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然睜開了眼睛。”小草從土里偷偷地鉆出來了,搖晃著自己的小腦袋,正像人們大聲地報喜:“春來了,春來了。”柳樹在春風姑娘的吹拂下,自由自在,有些樹葉像是客人從遠方來到家鄉,正相互握著雙手,還有些樹葉用手摸著自己的小腦袋。小河邊,只聽見小鴨子們正嘎嘎地唱著歡快的歌曲。

  隨著小動物的歡呼聲,夏天來了!樹上的葉子被強烈的陽光照得更加綠了,更加明亮了,公園里的小草小花們,都熱得脫下了衣服。忽然間,好涼快呀!是誰來了,原來是夏風姑娘甩著衣袖來到了人間,一陣陣涼風吹拂著它們,個個都搖著頭享受著涼爽的風!

  轉眼間,夏天走了,秋天來了!秋風姑娘來到了果園里,果園里的果子瞬間成熟了。看!蘋果樹上的蘋果一下子變成了紅色的臉蛋,好像一個個害羞的小姑娘,正和春風姑娘低聲細語地打著招呼。一串串葡萄,也換上了紫色的外套,一顆顆,一串串像晶瑩剔透的珍珠,在陽光下閃閃發光。

  冬天來了,風姑娘呼呼地刮著,還夾雜著雪花,一會兒地上白茫茫的一片。地上的小草兒們也躲進了被窩里,動物們也不敢探出頭來,似乎害怕被猛烈地吹著!孩子們卻不害怕寒風的吹襲,都在雪地里玩耍。突然間,聽到“啊”的一聲,原來一個小男孩用雪球打到了一個小女孩的臉上,但沒有哭,而是相互地追打著,歡笑著。

  這就是四季的風,不同的季節里,不同的性格。

四季的風-二年級作文11

  一年四季都有風,但一年四季的風都是以各種姿態,各種顏色來展現自己的魅力,同時也為我們帶來了無數鮮艷的色彩和歡聲笑語。

  春天的風,是溫暖的,它輕輕地拂過大地,留下了滿地嫩綠的小芽兒,在春風中搖擺著自己的纖纖細腰;它拂過被凍住的湖水,為它蕩起絲絲漣漪,讓魚兒又能在湖水里愉快的嬉戲;它拂過田野旁的柳樹,樹枝便抽出了點點嫩芽,在春風里舒展著自己的身軀。春風像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著花朵的芳香喚醒了沉睡的生命。

  夏天的風,是涼爽的,它不緊不慢地蹦著、跳著,它為可愛的樹葉伴奏,為綠油油的小草伴舞。為炎熱的人民帶來一絲涼爽,抹去人們的煩惱和急躁。可有時早上的夏風也會躲在空調房里吹著涼爽的空調,只有到晚上它才會偷偷地從空調房溜出來向人們問好,為我們帶來西瓜的香味和清爽。夏風像媽媽親切的是手,包含著溫情去除了塵世間的焦躁。

  秋天的風夾雜著幾絲涼涼的細雨。秋風吹過田野把地理的高粱吹紅了,吹的玉米脫下了綠色的衣裳看上去金燦燦的;秋風吹過山坡楓葉也變紅了,銀杏葉像一把把金黃的小扇子扇走了炎熱;秋風吹過果園,蘋果便咧開嘴笑了,香蕉也劃著金黃的小船來趕集了。秋風像一名負責的郵差,滿載著喜悅報告著秋天要來了。

  冬天的風,是寒冷的,像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著,無情地把小草踩得枯黃,把田地里殘茬敗葉都吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了,它用獨特的方式,考驗著世間上所有事物的意志力。冬風還帶來了潔白的雪花,可愛的小朋友在雪地上堆雪人,滑雪等為冬天帶來了活力。

  我愛一年四季的風!

四季的風-二年級作文12

  摸上去,滑滑的,柔柔的,還順順的。這是什么?是春天的風?不,我不覺得。哦,我知道了,這是媽媽的愛,媽媽對我的愛……瞧,媽媽剛從外地回來呢,水都沒來得及喝,氣都來不及喘,就打開皮包,一個勁地掏東西。哇,洋娃娃!哇,巧克力!哇,新鞋子!哇,新衣服!……我來不及驚喜,就已經被媽媽打扮成小公主了。風,繼續吹著,那一份份充滿愛的禮物,已經吹進我幼小的心靈。

  摸上去,有些辣,有些燙,還有些麻。這是什么?是夏天的風?不,我不認為。哦,我知道了,這是媽媽的愛,媽媽那嚴厲的愛……看,媽媽一手拿著細樹枝,,一手拿著不及格的試卷,怒氣沖沖地看著我,讓我說出沒考好的原因,可我的嘴巴怎么也張不開。媽媽生氣了,媽媽真的生氣了,拿著久久不敢下手的細樹枝,在我胳膊上狠狠地抽了三下……我來不及哭,就感受到了媽媽望女成鳳的急切心情。風停了,無聲無息地停了。媽媽親切地問:“疼嗎?”我卻笑著搖搖頭。那充滿愛的細樹枝留在我心里。

  摸上去,既舒服,又爽快。這是什么?是秋天的風?不,我不覺得。哦,我知道了,是媽媽的愛,媽媽對我的愛……看,我這只小饞貓,一天到晚就知道吃呀、喝呀。我又餓了,向媽媽要吃的,媽媽趕緊拿出錢來讓我買去。哈哈,在這一點上,媽媽最爽快啦!……還不等媽媽囑咐的話說完,我就已經將吃的買回來了。風“呼呼”地吹向大地。哇,好爽快啊!媽媽的愛,甜在嘴里,甜到心里。

  摸上去,軟綿綿的,熱乎乎的。這是什么?是冬天的風?不,我覺得不太可能。哦,我知道了,這是媽媽的愛,媽媽那溫暖的愛……聽,“來,穿上我織的毛衣,再套件外套。”我看了看毛衣,上面有小老鼠,小兔子……呵呵,動物大聚會呢。我趕緊穿上,哇,真暖和啊!……我來不及享受,就被愛包圍了。

  春風柔順,夏風火熱,秋風涼爽,冬風溫暖。媽媽的愛,如四季的風。

四季的風-二年級作文13

  四季的風性格各不相同,有的性格溫柔、有的性格急躁、有的性格殘暴。

  春風像一位畫家,他的性格特別溫柔。他來到了人間,發現人們特別憂愁。原來是大樹和小草都被大雪覆蓋著,只見春風拿著他手上的畫筆來到大樹旁,給大樹畫上了許多茂盛的葉子。大樹的枝干變成了棕色,可是人們并沒有開心起來。原來是因為草地上莊稼上,房屋上也都蓋上了皚皚大雪,于是春風又拿起他的畫筆,只聽“唰唰唰”大雪都被消除了。人們特別高興,一起夸贊春風。

  夏風像一位性格多變的嬰兒,它發怒的時候,就在天上使勁地的跺腳。只聽“轟隆隆”的聲音響起,下起了一陣暴風雨。過了一會兒,只見小嬰兒哭的更厲害了,雨也越下越大,還刮起了一陣陣狂風。不一會兒晚上到了,小魚已經喝飽了水,在水里游蕩;小鳥在天上飛來飛去,嘰嘰喳喳的叫著;動物們也在叫著。小鳥說:“不如我們來開一場交響樂會吧。”大家說:“好啊,好啊。”于是它們一起有說有笑,玩的很開心!

  秋風像一位農民伯伯,為大地送來清涼。秋天是一個豐收的季節,農民伯伯會在田野里收莊稼,秋風飛快地奔跑著。只聽“嗖”的一聲,樹葉和小草都低下了頭,像在和秋風打招呼。樹葉從空中落了下來,在空中翩翩起舞,像一個舞蹈家在跳舞。

  冬風像一位冰雪國王,特別殘暴。他來到小河邊,輕輕地甩了一下,小河就被凍結了。冰雪國王特別喜歡白色,它派出了雪士兵去把世界變成白色。雪士兵們來到大地上,不管三七二十一,先把長矛扔了出去,雪花在空中飛舞著,大地瞬間變成一片白色。

  我愛四季的風!

四季的風-二年級作文14

  一年中,每個季節都會有不一樣的風。你們想了解四季的風嗎?那就跟我一起來吧!

  春天的風,是溫柔、嫵媚的。當春風調皮地滿世界亂跑時,樹梢立刻發出悅耳的響聲,好像是母親讓小寶寶入睡時唱的搖籃曲。人們在下午的時候,最討厭春天這個小淘氣包,因為人們正在工作或是學習時,它就像一只小蚊子,在人們耳邊“嗡嗡嗡——”地叫著,使人們開始想睡覺。但它還是有“閃光點”的。當小草剛從土里鉆出來時,它立即飛到小草身邊,陪它們一起玩耍,小草就會茁壯成長。

  “啊!終于起風了,好涼快呀!”傍晚,農民伯伯一邊擦著汗水,一邊高興地說道。他們為何如此興奮呢?原來中午,在太陽的照耀下,農民伯伯們個個大汗淋漓,翹首以盼夏風的到來呢。可這會兒,夏風正懶洋洋地睡覺會周公呢。轉眼間,到了傍晚,“好舒服呀!”夏風伸了個懶腰,睜開睡眼。它跑到人們的地盤,為他們帶來了清涼,為一切生物也帶去了涼爽。它可真是個“無名英雄”啊!

  秋天的風,是最受歡迎的“萬人迷”。因為它讓人們感到舒暢,還因為它“吹”熟了莊稼、水果……讓農民們有個大豐收。但清潔工人卻對它無可奈何,落葉被風一卷就吹到四面八方,有時清潔工人們的半天勞動成果,就因為一陣風而功虧一簣。秋天的風,真是讓人歡喜讓人憂呀。

  冬天的風卷著雪花,狂暴地掃蕩者山野、村莊……搖撼著古樹的軀干,把屋頂上的茅草,大把大把地撕扯下來,向空中拋去,把飄渺的雪花灑向人間,并且在光禿禿的樹梢上,怪聲地怒吼著、咆哮著……

  四季的風,雖然你變幻無常,但我依然愛你!

四季的風-二年級作文15

  春風是柔和的,夏風是暴烈的,秋風是涼爽的,冬風是刺骨的。風就像一個脾氣陰晴不定的小娃娃,真是讓人捉摸不透。

  春風吹來春意,春意喚醒春景,你聽!小溪叮叮咚咚,小鳥嘰嘰喳喳,難道它們是在迎接春天的到來嗎?春風拂過,大地萬物復蘇,生機勃勃:她吹紅了野花,野花漫山遍野,五彩繽紛;她吹綠了小草,小草生生不息,郁郁蔥蔥;她吹化了黃河,黃河波濤洶涌,浩浩蕩蕩。柔和的春風真是惹人醉啊!

  夏日的暑氣被風裹挾著肆意涌動,天邊驚雷“隆隆”作響,夏風無所顧忌地越刮越大,隨即便陰云密布,電閃雷鳴。快看吶!風就像兇惡可怕的大豹子,把粗壯的樹干吹得左搖右擺,把樹枝上的葉子吹得沙沙作響,把道路上的塵土吹得漂浮不定,掀起了一波又一波的黃沙巨浪,路上的行人逃的逃,跑的跑……暴烈的夏風真是讓人驚啊!

  秋風吹散了夏日的暑氣,迎面襲來的是一種“透心涼,心飛揚”的痛快感。田野里,麥穗在秋風中搖頭晃腦,似乎在享受這股遲來的涼爽愜意;高粱競相出頭,生怕誰高過自己而擋住這涼爽的秋風;玉米也探出了腦袋,像被悶了許久,出來透氣。果園里,瓜果香味在空氣中彌漫,梨笑了,桃樂了,這難道不是秋風帶給我們最好的禮物嗎?涼爽的秋風真是惹人愛啊!

  調皮的冬風吹散了落葉,送來了晶瑩剔透的雪花,宛如天女散花一般,飄飄悠悠地從天而降。一股勁風吹來,讓人冷得直打哆嗦,不由地縮縮脖子,聳聳肩。若寒風鉆入衣領衣袖,那可不得了,刺骨的寒意瞬間浸透全身。光禿禿的老樹似乎也在寒風中凍得瑟瑟發抖,干裂的樹干皺皺巴巴,上前一摸,有種莫名其妙的刺痛感。刺骨的冬風真是惹人厭啊!

  解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。啊,四季之風!你用無窮的力量塑造了極致的自然景觀,我贊美你!

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