聽風作文

時間：2025-01-13 12:30:04 賽賽風我要投稿

聽風作文600字（精選30篇）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的聽風作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

聽風作文600字（精選30篇）

　　聽風作文 1

　　風，它不似黛玉筆下“花謝花飛花滿天”的花，纏綿哀怨；風，它不似岑參筆下“千樹萬樹梨花開”的雪，綴點翩翩；風，它不似杜牧筆下“多少樓臺煙雨中”的雨，凄冷絕美。它，就是它……

　　“春風春雨花經眼”，它只是走著，走著。人世間有無數煙雨，于它不過過往煙云，霧靄彌散，它似天生的戰士，雖沒有“氣拔山兮力蓋世”的能力，卻也用自己弱小的身軀，哪怕是浴血奮戰，哪怕是傷痕累累，它也只是走著，走著，驅逐深藏在人們心中的迷霧。當你迷惘了，無措了，深陷了，它就像是說好的那般，及時出現，帶來一陣令人心安的.氣息。某一天，你若看見，那于黑暗中漫舞，于角落獨舐傷口的影子，你若聽見，那低聲細語的說著“別害怕，有我在”，就是它。

　　“南風之熏兮，可以解吾民之愁苦兮”，它只是默默給予你溫暖給予你力量。人世間有無數座高山，抬眸，似與天并齊，令人望而生畏。當你攀爬著，無數煙雨向你襲來，你會吶喊，你會放棄。而它，卻似一縷陽光，一捧甘泉，悄然出現，帶來一陣沁人心脾的幽香。某一天，你若看見，那于陽光中沐浴，于花香中微笑的影子，你若聽見，它默默的說著“別放棄，你能行”，就是它。

　　“南風之時兮，可以阜吾民之財物兮”它只是守護著你的初心。人世間有無數賽道，當你狂奔，迎著風的時候，那呼嘯耳邊的聲音，是那樣的動聽，似乎，世間都凝成冰，流動的空氣，時間，似乎也銷聲匿跡了，回眸，是剛剛起跑的自己，那是抱著不變的初心的自己。如果有一天，你看見了，那于身邊，于內心深處的影子，你若聽見，那輕柔的話語“別停下，堅持住”，就是它。

　　它是風，也是你自己，每個人都是一縷清風，傾聽風，傾聽你自己

　　聽風作文 2

　　他立在那兒，側耳凝神仿若聽風。是在聽風的呢喃還是在聽父親對他的叮囑?

　　他是我的小學同學，一個曾在小學三十九人的班級里"叱咤風云的人物，"常常用武力快速解決同學糾紛，并高昂著頭講一句“還和老子打嗎?”來做打完別人的結束語。作為一個方圓幾十里擁有罕見貨車的家庭里的獨子，他大概總有一種高人一等的感覺。他以極低的分數，極高的自信度過他的小學階段。

　　但有些東西轉眼便可消逝如煙，比如他父親的死，他沒料到那個開著大貨車威風八面的父親、那個健壯有力的父親會在他初一才剛完成時便檢查出患有腦瘤。他們把貨車賣掉，又四處拼湊，終于將父親送到了手術室，但卻將他父親就這樣永遠送離了人間。小學畢業后的第一次再見，便只見到他呆呆地站在大堂上，披著白得刺眼得孝服，眼中的眸光黯淡，甚至毫無希望了一般。

　　在他父親下葬后，他和他媽媽便似乎從這個村莊里蒸發了，我每個假期都再也沒有遇見過他。直到今年的元旦，他又像小學上學時經過我家門前一樣，叫了一聲我的名字——我才認出這個高出我一大截的小學同學，他不像小學時那樣高傲地昂著頭，也不像他父親離開時那樣低垂著腦袋。他只是側著頭，眼睛平視著前方。那是從未有過的從容。

　　從最近怎么樣聊起，直聊到他遠離這個小村莊的.四年中如何。他將一只手隨意揣在口袋里，講到：“我爸應該早就知道那個手術臺下來的人不多，早就在手術前的兩個星期找我講了一些讓我似懂非懂的話，交代我要是他走了，我就得活得像個人，照顧好我媽，千萬別成那千人嫌，萬人惡的東西。”所以他學了汽修，他在認真的活、精彩的活。現在的他能平靜地講述他的過去與現在，他能從容地講他掙得錢不多，但也沒活得像千人嫌萬人惡的惡棍。

　　同樣是十七歲的年紀，他承受了很多人所不能承受的一切。但他的努力與不屈讓他日漸成熟——像他父親那樣。他從容地立在風中，仿若讓風幫他回憶起父親進手術室前的囑托。

　　聽風作文 3

　　風總是來無影去無蹤，時時刻刻伴隨在我們的身邊，我只能從那飄揚的柳絮中感受他。

　　春三月的風，如一個少女翩翩起舞，撫摸著大地，滋潤著萬物。

　　她安靜，柔和，甜美，把自己的青春播撒在肥沃的土壤上，把自己的甜美和溫暖帶給了等待了一個冬天的動植物們。看，竹筍突破了那破舊的外殼，變成直挺挺的竹子；楊柳送走那過時的外衣，長出了綠油油的嫩芽。他輕輕的來，靜靜地走，不留下一絲痕跡，只用她的愛哺育著世間萬物。

　　春風是一個極擅丹青的畫家，在廣闊的大地上，描繪著那一幅幅生機蓬勃的畫面；她又是高亢引歌的歌手，呼呼呼的高歌吟誦。

　　“暗香留不住，多事是春風”，何等優雅；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，何等優美；“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，又是多么的豪放。這都是春風的手筆呀。

　　夏日的'風是瘋狂的，咆哮的，肆虐的。她是個急性子，來時帶著幾分潑辣，走時卻帶著柔和。

　　比起春風微風，夏天的風主要以狂風，臺風為主。比起春風的柔和，甜美，她卻顯得狂躁，多管閑事，如同更年期的婦女。

　　每當她到來時，天空變得黑沉沉的，大樹的枝干被她的威力折斷，橫倒在大路上，人們的出行的計劃遍因此而中斷。但她的到來，使萬物生長更加的強壯，根基也扎的更深。她的到來就像是一場考驗，而萬物就在這考驗中越發的強壯，以至于抵擋她下一次的來臨。

　　風是柔和，甜美，是瘋狂的，咆哮的。她的到來，使萬物復蘇，使世界有了勃勃生機。她勾勒出一幅幅優美的畫卷，吟誦了一首首詩篇，描繪了一次次萬物生長的故事。她來無影，去無蹤，總把青春和愛奉獻給我們。

　　聽風作文 4

　　水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香，和著微風嗅香，恐怕是最愜意的風了。

　　可是今天的風一點這樣的愜意也沒有！一陣風起，樹葉瞬時間打著旋兒沖上了天！它嗚嗚作響，讓人聽了毛骨悚然，心驚膽戰

　　這狂風不禁讓我想起了前天在地頭彎著腰耕種的爺爺，滿臉溝壑的他，看著黃沙漫天地飛，他揉揉眼睛不禁皺起了眉頭，長嘆著自言自語道：這幾年這風咋這么大，這么黃啊？這風一吹，種子跟著土塵全飛起來了，咋種啊！看著滿臉愁容的爺爺，我陷入了深深的思索中

　　是啊，這幾年的青山綠水都到哪兒去了，幾年前，我們小區南邊兒不也是有一片郁郁蔥蔥的樹林嗎，蟲吟蟬鳴鳥歡每當風兒吹過，樹冠便綠波蕩漾。微風輕拂，樹葉發出那刷拉拉的天籟之音，仿佛還在耳畔，不知道何時早已一棵不留全部被殺光，被欄桿圈占了。光禿禿坑坑洼洼的地面，一有風便塵土飛揚，飛到了小區，飛到了小區住戶里，也飛到了人們的衣服，甚至是頭發里

　　大家都在說綠水青山就是金山銀山，如果樹林被砍光了，風沙就開始侵入，哪里還有綠水青山呢？那些現在滿腦子只是自己的腰包鼓了沒有的人，真該好好學學這句話。

　　還好，最近我看到有人陸續在圍欄周圍、在空曠的荒地上重新栽種樹木，我期待著不久的'將來，我每天都能在陽臺上看到滿眼的綠樹，聽到風兒輕柔地歌唱。

　　這時，窗外又響起了一陣嗚嗚的風聲，我的心里隨之也刮起了一陣狂風。

　　聽風作文 5

　　眨眼間寒風瑟瑟的冬天已經離去，春天已邁著輕盈的腳步向我們走來。

　　俗話說春回大地、萬物復蘇，連風和云朵都有了不同于冬天的韻味。所以我們組成了“探云、聽風”春游隊，從學校出發沿著西湖尋找春天的足跡。

　　斷橋上游人如織。班上幾位小導游正在詳盡地向我們介紹著：斷橋是一戶姓段的人家修建的，本叫段家橋，后來，因為“段”與“斷”同音，就改成了斷橋了。

　　白堤上，天上飛舞著形狀各異的`風箏，波光粼粼的湖面上泛著小舟，似乎都給春天增加了一些別樣的情趣。不用說那婀娜多姿的柳樹，也不用說那嬌艷欲滴的桃花，單是長在湖畔的小草就已經給人一種生機勃勃的感覺。

　　“勝日尋芳泗水濱、無邊光景一時新”，不僅在西湖邊有春天的腳步，孤山上更有她的身影。“山山水水處處明明秀秀、晴晴雨雨時時好好奇奇”，這是在孤山上的一座亭子上看到的，的確孤山上綠樹成蔭、鮮花盛開。湖面上白天鵝在悠閑自在地劃著水，一派畫中的景象。到了孤山那是肯定要去西泠印社的，那里濃厚的人文氣息使每個同學都似乎聞到了墨香。吳昌碩——西泠印社的首任社長、俞樾——章太炎的老師等讓我感受至深。

　　抬眼望去，那姹紫嫣紅、五彩繽紛的花，那層層疊疊、連綿不斷的綠，無邊無際的春色到處彌漫，一直融入我們的心田，陪伴我們度過美好的“探云、聽風”之旅。

　　聽風作文 6

　　路上驟覺秋風緊了些，窗外透進來的涼，掠過發際，漫上心頭，一泓秋水，不經意間氤氳了眼眸。到底，是善感的人啊，只一陣風，一首歌，一闕經由想象賦予靈氣的風之語，便足以將心事揉成一團，擰成麻花。

　　天依舊很藍，陽光也還耀眼，只是一朵云被風吹散，于眸光中聚成一種華麗的憂傷。可是，路旁的枝葉，繁茂依然，綠葉掩蓋不住花兒的風騷，我在南國的海濱小城，尋不到那一種秋天特有的景象，來配襯這種華麗的憂傷，于是，可以跟風唱和的，便只剩下那一湖被吹皺了的心事。

　　風漸緊，秋漸涼，人立于風中，望著秋風送走了夕陽，靜靜地看著天空掉進了黑色，而我掉進了憂郁。風聲呼呼，剎那間吹起的感傷，這淡薄的世情，冷漠的人心，令這秋更涼了幾分。

　　夜色漸深，關了門窗，卻關不住滿屋的秋風，于是剪一段時光，讓它緩緩流淌，一個人，靜靜地將心事獨嘗。

　　想起八月，暗香曾于心底翻涌，而我卻錯過了桂花路，錯過了桂花香。花開花落，我只是多了一季盼著花開的渴望。

　　一晃到了九月，丹霞山上的云跟霧，與我之間的`距離，仍有一夢之遙。不遠不近，夢始終還是在那里。

　　就算是過了十月，梧桐的黃，楓樹的紅，終歸也只會是落葉對我的召喚。未到達的遠方，存于心里，是一個個未完結的殘夢。

　　今夜，縱是秋風畫了滿屏的悲涼，亦不見心底有一絲的荒涼。我只是，愿意讓這秋風吹起，血液里無法按捺的浪漫。

　　聽風作文 7

　　寒假，我和媽媽爸爸單位的幾個同事去了廈門。在一周的旅游計劃中，有一天是去鼓浪嶼游玩，正趕上廈門刮風的一天。

　　買了船票，我們懷著激動的心情上了船，我坐在了二樓，眺望海面。海面上只有小小微風。突然，我打了個踉蹌，差點跌倒在船上。一陣狂風刮了過來，怪我沒看見那一排排掀起的巨浪，才被吹翻。回頭再看船上的其他人，個個都死死靠在靠背上，我牢牢抓住柵欄才沒有被吹走。下船后，我的頭發自然向上倒立，壓了好久才壓下去。

　　走進鼓浪嶼，風停了。我又跟著團隊往鼓浪嶼里走去。我們一路上說說笑笑，似乎忘記了剛才船上那陣狂風的恐怖。突然之間，一陣“沙沙”聲傳入耳中。我看向四周，只見樹木微微彎腰，小草在左右招手，水波又開始蕩漾。

　　我馬上又有一陣陣被紗包圍的感覺，那是風像穿衣服一樣，包裹了我，又從我的指尖和身旁流過。那感覺像極了口含巧克力時舌頭的感覺。接近岸邊的.淺水上，卵石在和水嬉戲，石頭在滾動，水又像在追它。那情景就是風戀水、水戀石、石戀風的循環。

　　夜晚，躺在賓館，窗戶縫中有風漏了進來，發出鬼一般“嗚嗚”的聲音。我和爸爸媽媽的聊天不得不像吼一樣提高音量，可是在風的聲音下還是顯得微不足道。于是，我們用紙寫著聊天，當風吹上紙時，又有“刺啦刺啦”的聲音，那么悅耳，那么動聽。風像咆哮的詩人在天地間寫下詩歌。

　　風走過山川，走過河流，走過鼓浪嶼，風很慷慨，在天地間寫下華篇，留下許多動人的傳說。

　　聽風作文 8

　　風的聲音是人們最喜歡的、最喜歡聽的，但有些風吹得聲音不再那么動聽，那么討人喜歡了，希望大家去靜靜的.聽風的聲音。

　　風，先吹到了河邊，吹在小草的身上。小草才剛起來，伸了個懶腰，貪婪地說：“風，干嘛把我吹醒，我還想再睡一會兒呢！”說完，又彎下了綠油油的身子，縮在一起，又沉睡過去了，不知道又得睡到何時了。

　　風，可能是已經疲倦了，和大雨一起做“壞事”了！它用力、猛烈地撞著窗戶，發出“呼呼呼、咚咚咚”的聲響，里面的孩子不禁毛骨悚然，風倒是想沖破窗戶沖進去，過了一會兒，風進不去，這才和雨朋友一起離開了。

　　風，做了“壞事”之后，又來到了柳樹姑娘身邊。柳樹姑娘看了看，用柳枝在歡迎著風的到來。風在柳樹姑娘身邊繞了幾圈，好像在說：“柳樹姑娘，謝謝你！”柳樹姑娘似乎聽懂了，把柳枝上下搖動了一下，好像在說：“呵呵，去吧！去過你自己向往的生活吧！不要讓煩惱困住你！”風又繞了柳樹姑娘幾圈，說：“謝謝你，再見！”風和柳樹就告別了，風還去了許多許多的地方，但它這幾次只做“好事”，不做“壞事”。許多人把它稱為“活寶”。風開心極了，也是柳樹姑娘告訴它這個道理的。它和柳樹姑娘道完謝后，便又去做——“好事”去了！

　　風，是人向往的，是人們喜歡的！但是只喜歡做“好事”的風，不喜歡做“壞事”的風哦！

　　聽風作文 9

　　你靜靜地、細細地聽過風嗎？你聽過風的吟唱嗎？聽過風的訴說嗎？你看過風的飛馳嗎？看過風的翻舞嗎？

　　風徐徐拂來，習習而吹，颯颯地響。如此氣派，如此威風，如此強顏歡樂，如此瀟灑，如此迅猛。

　　風，是風，一種天籟之音，一種溫暖的聲音，她吹出了新綠，吹出了花紅，吹散了積雪，吹開了堅冰，吹得大地春潮洶涌，吹得人心暖融融……“二月春風似剪刀”“春風又綠江南岸”名句記我心里，美景刻我心中。

　　風，是風，一種聲音，一種輕柔的聲音。她搖動著揚樹的葉子，像千萬只水手興奮地鼓掌；她搖擺著柳樹的枝條，像精靈的長龍輕盈地翻舞；她輕輕滑過人們的面額，她悄悄撩起人們的衣裙，她俏皮地掀飛人們的草帽，卷起了女人的紗巾。

　　風，是風，一種聲音，一種激情的聲音。她像沙漏在點點滴滴地計算時間；她像流水淙淙地由山間淌過；她像美女蓮步輕輕地帶著紗裙的輕響；她像小雨點可愛地打著寧靜的.大地。

　　風，是風，一種聲音，一種吼叫的聲音。她翻起地上的落葉，讓孩子們歡快地追逐；她尖銳地呼嘯，肆虐地地撕扯樹的枝條，狂傲地掠過城市的邊沿。

　　風，是風，一種聲音，一種悠揚的聲音。她讓人們涼絲絲的、清爽爽的，她使人們的煩躁煙消云散，她讓人們歡快愉悅。

　　聽風，使我尋覓到了自然的氣息，這種感覺，讓人沉醉，令人欣喜。

　　聽風作文 10

　　體育課！太好了，又可以出去玩了，這一周我們還沒有上一節體育課呢！這次可真是好啊！伴隨這陣陣微風，我們邁著整整齊齊的腳步來到了操場上。

　　體育老師這次是要讓我們練習跳遠，因為不久以后就要舉行“三跳運動會”了，當然還有我們每個同學都最最喜歡的拔河比賽了！我們男生女生分別向不同的方向跳去，每個人跳遠的姿勢都有自己的特點，不知道怎么的，有一個同學看我跳遠和跑步總會哈哈大笑，她說我的樣子很好笑，我想，這種丑可以不能夠在同學們面前出了。于是我盡量控制自己的搖晃幅度，可是成績就很差了，倒數第二，運動細胞不怎么好的我，這下也許真的出丑了吧！接下來，老師又讓我們跑步，我和好朋友遠遠的被甩在了“大部隊”后面，眼看著后面的男生就要跟上來了，于是就再鼓起勁，繼續拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉著我，不然我看我就要被狠狠的罵了。我們氣喘吁吁的`跑啊，跑啊，一圈、兩圈……跑一會兒便停下來休息一會兒，等男生快要來的時候，我們就又開始跑，就這么跑跑停停，這個跑步運動終于被我們給克服了，這下總可以好好的休息一下了吧！微風吹拂這我們的臉頰，看著同學們，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，嘴角微微揚起，頭發被風吹起，也許這就是我們所謂的六年級吧！每一次都會去認真的傾聽風的聲音，吹拂著樹葉，吹拂著綠草，吹拂著……

　　傾聽風的聲音，突然消失，那些自然美好的東西，才是我們真正要去感受的。

　　聽風作文 11

　　記憶中的風，往往是輕輕的，涼涼的，吟著柔柔的歌。我喜歡站在陽臺上，靜靜聆聽風拂過葉子發出的聲音，幽遠而深邃。暫時拋開學業與生活的壓力，閑庭信步在有風吟唱的世界里，傾聽自己的`心情，仿佛一切不快都能隨風煙消云散，任思緒飛揚。

　　任風從耳邊呼嘯而過的時候，我常常會有種錯覺，那是時光的聲音。時光流走是無聲無息的，我卻聽見它們流走的聲音，這聲音突然逼進內心時，令人驚醒，像無法擺脫的無助感。

　　心中突然有剎那的失神。

　　我向風訴說我的不安。

　　她笑了：風的歌本是撫慰，你心境一變，觸到的，就不僅是風的改變。

　　于是釋然。

　　忽而憶起年幼時，老師讓我們畫風。畫紙上滿是大家天馬行空的想象：飄揚的紅旗，孩子手中轉動的風車，旋舞著的落葉．．．．．．風是無形的，又不安分地證明自己存在。它從不為什么而停留，永遠毫無眷戀地追逐自己的夢想。心里，也是有幾分羨慕風的不染塵埃，自由自在吧。

　　我喜歡看風帶著花兒墜離枝頭，喜歡在風里回想過往種種，喜歡翩然的風在黃昏拂過，拂過我身邊，拂過大榕樹的樹梢，拂過街邊小巷的墻角，拂過每一個角落溫柔閑適的風，吹到高高的山峰。溫的風山的峰，就吹成了山風。

　　忘了是從哪看到且聽風吟這個令人遐想的詞了，只是它依舊能讓我想起許多美麗的畫面。融入身邊的風，那些迷茫，通通埋葬。

　　聽風作文 12

　　八年級。初中時光已過半，學習到了承上啟下的時刻。可我不知怎么回事，沒有以前那樣干練了，是少了些什么嗎？

　　百無聊賴之際我便去公園放風箏。我的風箏是一只棕色、栩栩如生的老鷹。把它拖起，起跑，迎著風一點點放繩，老鷹一點點升高。

　　線繩我已經放了大半，有50多米高。那老鷹棕色的身軀在空中盤旋著。突然起風了。老鷹搖搖晃晃，仿佛馬上就要落下。我想要收回風箏，可因為風太大，線緊繃著，鞭長莫及，只好牢牢拽著線。眼看老鷹就要堅持不住，我把手中的線放了放，奇跡出現了，：老鷹竟然抬起了頭，向前，向上，穩穩地前行，不再像剛才一樣柔弱。

　　又一陣風刮來，老鷹沒有向前，避其鋒芒，后退一些。風拍打在它身上，在地上的我仿佛也聽見了那“嘩啦”的沖擊聲。支撐它的'骨架緊繃著，向后彎曲，將老鷹支撐的菱角分明。整個身體被風吹的忽上忽下，就是不肯退一步。

　　風漸漸小了，而老鷹開始動起來，向上冒進。它傾斜著身體，風呼呼的從它胸膛下穿過。它踏著風，沖上了藍天！它越飛越高！

　　剎那間，我仿佛明白了什么，我知道我少了什么。

　　我少了一顆迎難而上，斗志昂揚的心。就像這風箏一般在風險中，困難中平穩地磨煉自己。在同困難做斗爭中，不放棄，靜等機會的降臨，相信風雨之后的美麗一定能使自己收獲更多！

　　我明白了，看著那風中徐徐翱翔的風箏，心中燃燒起斗志昂揚的火焰。

　　聽風作文 13

　　今年的冬天來得特別早，風也刮得特別緊。夜晚，四周靜悄悄的，我躺在床上，半側著身子看書。由于沒關窗戶，風兒便悄悄溜進來，用她冰涼的手像母親一樣輕撫我的臉頰。雖然很舒服，但仍有一絲涼意。風越刮越大，越刮越緊，但很有節奏感，在我耳畔發出“嗚——嗚——嗚”的聲音。這聲音似乎在哪聽過，什么時候……我默默地想，嚴閉的心幕被拉開了，涌出許多印象……記得桑美臺風來臨的時刻，全城停電，黑乎乎的一片，沒有一絲燈，好似一座“空城”。天在為我們哭泣，“眼淚”一滴一滴地落下來，打在雨披上，發出“噼里啪啦”的聲音。可風聲卻更加大，好似鬼哭狼嚎，令人膽戰心驚，毛孔悚然。曾在鄰居家中聽到小孩的哭聲也似這風聲。那小孩在學校被老師冤枉，回家后索性趴在床上號啕大哭，哭聲那樣悲凄，仿佛是在向別人傾訴，傾訴自己的`冤屈，傾訴自己所不應該受到卻受到的懲罰。不知不覺，“嗚——嗚——嗚”聲悄悄走了，“呼呼”聲來了。舊時大風車發出的聲音似這“呼呼”聲，但卻歡快、活潑……這是夏日母親為孩子打扇的聲音嗎？我眼前仿佛出現了炎炎夏日，孩子無法入睡，母親找來一把大蒲扇，輕輕搖著，不知疲倦地搖著……風，變幻不定，忽而強忽而弱，忽而震耳欲聾，忽而聲若游絲。我愛聽風，在那個寧靜的夜里……

　　入身邊的風，那些迷茫，通通埋葬。

　　聽風作文 14

　　風無影無形，無處可尋。人們怪他清冷，吹落一地黃葉，帶來一陣憂傷。但在我心里風是生活中最有力的回音，在迷茫的黑夜中，指引我尋找新的突破口。

　　放學了，我心情低落的走出教室。校園里的銀杏換上了黃色的新裝，風一吹葉子在空中飄舞，最后跌在地上。到了校門口，環顧四周，沒有發現媽媽的身影。我低下頭，看著地上，身邊川流不息的`車輛不停地發出刺耳的鳴笛聲，而在這一刻仿佛靜音了。

　　我獨自走在回家的路上，像行尸走肉一般，眼神迷離，思緒卻不停地回到那駭人的分數上，心像被荊條困住，眼淚在眼眶里打轉。我奮力地向前跑，努力的將煩惱拋在腦后。風很大，我跑的很吃力，風吹落了我的帽子，將耳朵凍的通紅。風從耳邊呼嘯而過，那風聲穿過皮膚，直擊我的心臟。我發現這風聲具有一股無形的力量。當我在失望的絕境中迷失方向時，風聲給了我最有力的回應。從中我聽見了“當你遇到困難時，請不要放棄，不要畏懼，保持自信，勇于摔倒后再站起”。

　　我在刺骨的冷風中奔跑，風拂去了眼角的淚珠，呼呼的風聲使我充滿了力量。颯颯的風聲劃過，喚醒了我。我還有許多事沒做，有很多事要做。淚水已化為笑容，沒有一絲雜質，從內而外地振奮了。

　　風靜靜地吹，我靜靜地聽你唱歌。

　　回到家中，風聲消失在耳邊，卻在心頭刻下了烙印。

　　聽風作文 15

　　“沙沙”“沙沙”，是什么在不斷地搖晃？是蒼老的大樹啊，你為什么這樣高興？原來是風哦。不知不覺中，風，悄悄地來了。

　　聽，風的聲音——春風是柔和的，溫暖的，還帶著一絲絲愜意。她召喚出大地上的.小精靈，一起把世界裝點的五彩繽紛。她還和春雨一起做伴，在朦朧的云霧中，躲來躲去地變魔法。

　　聽，風的聲音——夏天的風有些調皮，還有些任性，總是喜歡和人玩游戲。烈日炎炎的夏季大家都大汗淋漓，她就突然猛得一吹——“呼啦啦！”真是涼爽至極。等你想再感受一下時，她卻跑得無影無蹤了。

　　聽，風的聲音——秋風不像夏風那樣天真，她勤勤懇懇，腳踏實地，想要把豐收的欣喜帶到每一個角落。看見農民伯伯在田地里辛勤地勞作，她便趕過去，輕輕地為他們梳理頭發。"沙——沙——"秋風那晶瑩剔透的金嗓子，聽得農民伯伯們眉頭展開了，聽得麥苗也舞蹈起來。

　　聽，風的聲音——冬天的風粗獷而豪壯，冷酷中夾雜著一種高傲的威風。冬天寒風凜冽，大地上鋪滿了厚厚的白雪，冬風就在這時來到銀裝素裹的舞臺上表演。沒有觀眾，也沒有伴奏，但從這憂傷深切的聲調中，我們依然能感受到她內心深處的孤獨。

　　風，是大自然的演奏者，只要用心去傾聽，你準會發現這是世界上最動聽的聲音。

　　聽，風的聲音……

　　聽風作文 16

　　草原上的風，時而狂野，時而輕柔。

　　車上，大家正在聽提前下載好的音樂。我覺得很無聊，閉上眼睛想象著。頃刻間，風從車窗縫里擠了進來，激動地向我耳語著：“快去看啊，草原到了！”打開車門，剛準備下車，就被眼前的景象震驚了！只見一波波綠浪向我們涌過來，其中還夾雜著一團團白色的棉花，那是羊。

　　剛一下車，我就打了一個踉蹌。弟弟下車時沒站穩，摔了一跤。關車門也需要用好大的勁。我們走一步退三步，根本無法前進，風的聲音如同波濤洶涌的海水。我和媽媽聊天的聲音則像一塊塊石片跌進喧囂的大河一般渺小。頓時，我覺得熱血沸騰，大喊一聲：“啊，風大了！”我這一叫好像激活了風的.靈魂，它更大了。風如同猛虎出山一般，讓人心潮澎湃。

　　風柔軟是很難得的。我如同一只七星瓢蟲一般徜徉在綠絨上。仔細傾聽，風在這時發出的“沙沙”聲是動聽而又清脆的。我更是接受了風的洗禮，難以忘懷。它如同古箏一般優雅、清新、復古、動人。

　　夜里的風好像要睡著了似的，在帳篷中也能感受到風的氣息，我覺得這時的風，像一首優美的旋律一般，富有節奏感，敲打出有節奏的鼓點。

　　草原上的風一年四季依舊存在。看著連綿起伏的山脈和山丘，我感慨萬千。一陣陣風流傳著一首首動人的傳說。我愛聽風，更愛享受這大自然的美！

　　聽風作文 17

　　風，隨處可見。但是，我還是喜歡在沙坡頭聽風，哪里的風不但溫柔，而且瘋狂，真是奇怪。

　　沿著小路向里走去，映入我眼簾的是一個美麗的世界。但是，突然間，一陣風從遠處旋過來。我凝視著這片沙地，一瞬間，沙子不停飛舞著，大約十幾分鐘后，風才停下。

　　當你走到那里面時，有一陣微涼的'風清清地撫摸著你的面頰。我向遠方望去，在遠處，有一陣旋風向這面吹來，走在我們前方的人立刻向后跑，原來想躲避風。

　　不一會兒，風越走越近，我發現隱藏在龍卷風中的是一些小碎石。小碎石跟著風，不停地舞動著那婀娜的身姿。風迎著我們跑來，我們立刻抱在了一起，閉上眼睛。一陣旋風像瘋狗般地走了。

　　當我睜開眼睛時，突然發現表弟少了兩顆門牙，頓時得直不起腰來。走近一看，原來是風中的小沙子貼在他的牙上了，怪不得在一剎那之中會“少了”兩顆牙。風在這好瘋狂！

　　當你沿著黃河邊走時，會發現風在這里吹著天和地，樹木擺動的弧度不大。風在這兒，真得好溫柔呀！

　　夜晚，當你躺在安靜的房間時，也會不斷地聽見風的聲音，但是你打開窗子時，風就奇妙的消失在朦朧的天空中。可是，你再將窗戶關上，風又會像詩人一樣咆哮個不停。它就像一條巨龍，從東躥到西，再從西躥到東。風在這兒是奇怪，神出鬼沒的！

　　風，它走過這片美麗的世界，走過黃河兩旁，它也走過窗戶旁，走過世界的角角落落。歡迎你來到沙坡頭和我一起聽風哦！

　　聽風作文 18

　　我喜歡聽風的聲音，但可不是狂風。

　　早上起床的時候，我聽到風從窗戶的一條縫里偷偷地溜進了房間，它親吻著我的臉，雖然很舒服，但仍有一絲涼意。

　　不一會兒風越刮越大，越刮越緊，但很有節奏感，在我耳邊發出“嗚——嗚——嗚”的聲音，似乎在傾訴它在外邊流浪的孤獨；吹在我窗臺的風鈴上，發出“叮——叮——叮”的聲音，感覺有一支樂隊在演奏；沒有擠進房間的風吹在樹葉上發出“嘩——嘩——嘩”的聲音，像河水、像波濤……

　　過了一會，風變小了，很小很小，好像在和誰說悄悄話，不安靜下來仔細聽，還以為它已經停了呢。我把臉貼在窗上看看外邊，看到大樹的'樹冠在輕輕搖擺，柳樹的枝條在飄舞，我正陶醉著呢，誰知忽然一陣大風把我的臉吹得非常涼！幾片葉子好像要吹進來了。我飛快地拉上窗子，說：“呀！這風一會小，一會大，真有意思。”

　　看看天地之間，吹起了一陣陣塵土，不時有垃圾袋子被卷上半空。整個天空就像海洋的世界，樹成了搖擺的水草，垃圾袋子成了到處游蕩的魚兒。就像有個魔術師在變魔術一般，讓人目不暇接。又像是在天空的某一個地方有人惡作劇一樣用超大電風扇在吹著大地，他一定是玩嗨了：一會1檔，一會2檔，一會3檔，這樣來來回回吹來吹去，玩得可真歡啊。

　　風，變幻不定，一會兒溫柔一會兒橫沖直撞，無組織，無紀律。我以前只是偶爾聽聽風，并沒有發現這么有趣。從今以后我會常常聽風，看看風。

　　我喜歡聽風。

　　聽風作文 19

　　我叫岑沒，發"muo”，一個很別扭的名字。我一出生就患上了嚴重的先天性色盲癥，再我睜開眼來到這個世界后，鎖看到的一切都是黑白色，很新奇，很悲哀。很小的時候，我認為這一切都是和別人一樣的，空洞的黑白充斥了我整個童年，沒有嘲笑，也沒有同情。上幼兒園的時候，老師讓我們畫西瓜，我隨手拿了支再我眼中是黑色的蠟筆開心地畫起來，畫畫好奇妙的感覺讓我喜歡上了它。

　　我叫岑沒，發"muo”，我很會裝，很虛偽，喜歡裝成普通人的樣子。臉邊涼涼的，聽，是風吧？！

　　她是今年清華大學的特招生，畫畫畫得極美。傳聞，她性格孤傲，從不與人相伴而行；擁有絕世容貌，還擁有世界上最完美得手，畫出最完美的畫。她的.到來讓本就神神秘秘藏龍臥虎的清華大學更添神秘色彩。只是，誰都沒有見過這個絕世女子。她，其實是個色盲，一個無助的少女而已；誰都不明白，只有風知曉~

　　但是老師疑惑的眼神和小朋友們的嘲笑讓我很難過，"我很難過。畫的不好嗎？“老師說："不，你畫的很好，只是，西瓜為什么是紅色的？不應該是綠色嗎？‘’"紅，綠“這是我第一次聽到除了黑白兩色外其他的顏色，很新奇，很悲哀。我為什么看不見呢？！"媽媽，紅色綠色很好看嗎？”"沒沒，很好看。“"我能看到嗎？”"會的，總有一天會的。“

　　聽風作文 20

　　風悄悄地來了，你還來不及關閉窗子。風在屋中奔跑著，玩鬧著。關上窗子，風溜走了，留下滿屋的冰冷和憂愁。風在窗外奔跑著，玩鬧著，淘氣著。

　　東北風帶來了冬的氣息。風是慣會講故事的，在屋外、人煙稀少的小巷中、田野里，用低沉的嗓音幽幽地講著故事。草已衰，葉幾無。寒風無情地劃下最后幾片落葉，掃過茶樹，將暮年的茶花摔在草地上，而那枝在寒風中綻放的梅花，依然散發著生命的堅強與生機。或許因為經歷了寒冬的凜冽，才有了梅香更幽更濃。風呼嘯著，講述著一個弱者堅強的一生。東北風的故事并不有趣。在孩子們眼中，只有夏風的故事才好聽。東北風的聽眾，似乎只有我。在屋外，黑夜中，空無一人的馬路上，瑟瑟發抖的大樹邊，風獨自講著故事。“呼——”“呼——”風在講一個怎樣的故事呢？我喜歡風的故事，想著能從它的故事里聞到一些雪的氣息。厚厚的衣，雖然能抵御那縷穿隙而入的冷，卻阻止不了厚衣下那顆包裹的`心。于是，漫步出門，凝視著風在奔跑。心事點點，走過春的輝煌，經歷夏的沉靜，讀懂秋的蒼涼，而如今便把一切心事在冬天里整理。

　　佇立于冬的路口，看風滿天滿地玩鬧，奔放灑脫，靈魂的翅膀悄然伸展，聽風的故事，沉醉在冬中。我的思緒，輕輕牽著風的手，緩緩而行。風的肚里有講不完的故事，一直講到次年開春。這個冬天，聽風的故事，不再寒冷。

　　聽風作文 21

　　目之所及，念之所至；念之所及，心之所屬。

　　我喜歡風在面前拂過的感覺。一運動總免不了出一身汗，最煩人的就是全身燥熱的感覺，整個人就似要炸開的高壓鍋。這時，捎來一陣溫柔的涼風是再幸福不過的了。她會靜靜安撫你那煩躁的心，散去一切燥熱，她若是悄悄在你耳邊掠過，那便是她最親切的問候。

　　漸漸地，在風中靜默已成了種習慣。在這種特殊的環境下，我有著一種獨特情懷。我把心存入風中，并非讓它隨風飄散、游蕩。

　　我們一起在風中靜默，接受著風給予我們的不同想法：“看風多自由啊，想去哪就去哪，如此無拘無束的生活真令人神往。”“算了吧，今天的煩心事就隨他而去。”“這風來得真及時，這下可真是景美人醉啊……”

　　風若是一位姑娘，不知她是否愿意與我挽著手漫步在漫漫人生道路上，互相訴說著自己的故事。我相信她是善解人意的。

　　風游歷大江南北時，是否走進了一顆遠方的心房，那只身在外的孤單、失落的心房？她是否會被濃郁的思念之情所暖化？又是否會帶著遠方的.訴說，以及那縷思緒遠涉到這片陌生的土地上？

　　時間驗證了這一切，我聽到了風的訴說。往日的種種片段浮出水面，那是我珍藏著的回憶。睡眼尚朦朧，窗外飄來攝人心魂的香味，但懶惰的枷鎖將我死死禁錮。我和小伙伴“打仗”回來，泥水浸透全身，一進家門就屁顛屁顛想往樓上跑，可逃不過你的法眼，只見你微笑著洗衣服去了。即將出行，我連要帶什么都不清楚，桌上卻有了幾個鼓脹的背包……

　　風又成了忙碌的信使。

　　逐漸，我與風也有了我們的高山流水——風帶予我沉思，我借風寄思念。

　　聽風作文 22

　　我們開車走進寧夏的沙坡頭，這里是一片戈壁灘，戈壁灘的風是狂野的，也是溫柔的。

　　開車走在路上，倒不如說是走在前車碾過的痕跡上。天空像一個巨大無比的蓋子，籠罩大地。突然，從遠處刮來一陣龍卷風，這龍卷風像一根巨大的柱子，呼嘯移動。看起來像是在割麥子，可仔細一看，不是割麥子，是在“割”沙子和小石子。遇到龍卷風的人們，有的不知所措，有的驚恐萬分，還有的異常興奮。這就是戈壁灘狂野的風。

　　大約過了二十分鐘，在我們走了數十公里后，一片綠洲映入了大家的.眼簾。這塊綠洲是方圓二十公里內唯一的。一陣陣微風吹過，樹上的葉子“沙沙”作響，像是開起了美妙的演唱會；樹旁的草都“匍匐”在了地上，像是無數等待出擊的戰士。

　　風漸漸變大，綠洲里的水泛起一圈圈波紋，里面的小石頭不斷地撞擊，發出一陣陣“叮叮咚咚”的聲音，像是在向往來的游客發出聲聲的問好。這簡直是一幅風戀水、水戀石、石戀風的美麗場面，大家都贊不絕口。這就是戈壁灘那溫柔的風。

　　晚上，我和爸爸媽媽坐在床上說話。一開始，外面沒有風，我們可以小聲地說，可慢慢地，隨著風聲越來越大，我們說話時，都必須提高音量。可即便如此，這相對于外面的狂風來說，還是微不足道的。我掀開窗簾，只聽到風在不斷地“怒吼”，像是邀請我們一起狂歡，可卻找不到它的蹤影。慢慢地，風停了，一切都像當初那樣平靜，好像風不曾來過一樣。

　　戈壁灘的風是其它地方不曾有的，它十分的慷慨，也無時不在展現著它的面目——一個既溫柔，又瘋狂的“生物”。希望大家也能去看看，因為你將會收到一份不一樣的感受。

　　聽風作文 23

　　已經很久沒有拿起筆，靜下心來，品一杯好茶，寫一篇文章。太多太多的無奈，只能一個人埋在心里，專屬于這個時代的煩惱，一股腦兒的涌來。

　　我不知道從何時開始，朋友之間不再是問候，而是機械的回答；也不知道該如何是好，人與人之間只是一味地打探。我知道，一場考試漸漸逼近。看著墻上的倒計時，我的心隨著數字而七上八下。好吧，我承認我是緊張的。為何還要裝作一臉無所謂的模樣？也許我自己也變了。

　　老師們語重心長的'話語，回響在耳畔，壓力越來越大，像一座高山，把我們壓得潰不成軍。他們都調侃說，學霸不用復習。我笑了，因為我背后有多努力，只有我自己一個人知道。希望越高，失望越大。我不想從高處落下，看著他們的眼神，我慌亂，我無助，我迷茫。怎么辦，是我從心里發出由衷的疑問。

　　我不懂，所以眼淚總是伴隨著微風緩緩而落。伸手撫摩，遙不可及。我觸碰不到，那陪我獨自承受的風兒。它接受了我的憂傷，我的哀愁，卻又轉間即逝。我竟無法擁抱它！憤怒，卻又感慨。連最后一點也不給我留下。無法言語，說不出口。

　　所以我想，風也是無奈的。它只會一味的接受，而無法訴說。在孤獨的世界，我們互相觸摸。而我的手，穿過了它的長發，它身上有花香，青草香。一切都那么好聞。它親吻我，親吻我的臉頰。冰涼，但又溫暖。我向風兒訴說了許多，它微笑一言不發，我也笑了，終于釋懷。

　　我對它說：“你呢？你有何心事？”它還是微笑著，依舊不說話。忽然，它奔跑，飛速奔跑。我跟不上它，我在它身后，拼命的呼喚著他：“風啊！風啊！你要去哪？”它微笑著，還是不說話。我停下了，終于停下了腳步。不再去努力的追趕它。

　　只是，給自己點時間，等它。

　　聽風作文 24

　　你聽過風的聲音嗎?我曾仔細聆聽過。

　　那還是上幼兒園時，我每天上課都會坐立不安，動來動去，沒有一點兒心思聽老師講課。當時我是和爺爺奶奶住在一起的，住的是平房，還有一個小院子。院子里養著幾只雞和我喜歡的小白兔，早晨起床后我第一件事就是去看它們……

　　奶奶知道了我上課好動，人在教室里心卻早已飛去外面的事。有一天，我正喂小兔子吃青菜，奶奶突然走過來摸著我的`頭對我說：“乖乖，你看秋天到了，風姑娘又跟著來了，我們一起聽她唱歌，好不好?”

　　我十分好奇，歪著頭問奶奶：“風也會唱歌?”

　　奶奶的眼睛瞇成一條縫，笑了：“當然，只要你去仔細聽，就能聽到。”

　　我從家里搬了一個小凳子，和奶奶一起坐在樹下聽風“唱歌”。我坐了十分鐘后，便呆不住了，嚷嚷著：“奶奶騙人，風不會唱歌。”

　　這時，奶奶用布滿皺紋的手拉起我的手：“風姑娘馬上就要唱了，你要耐心地等等。”從此以后，每天奶奶都陪我坐在樹下聽風的歌聲，如果我耐不住性子想走，奶奶就會千方百計地哄我：“再等一會兒，再等一會兒。”

　　漸漸地。我能靜靜地聽風“唱歌”半個小時、四十分鐘、一個小時……我上課也能思想集中，專心致志地聽老師講課了。奶奶漸漸老了，身體又不好，我勸奶奶不要陪我去外面“聽風唱歌”了，奶奶卻很倔強，偏要去。

　　不久，奶奶去世了，我非常傷心。現在，我總會一個人坐在陽臺上，讓風從我耳邊吹過，耳邊似乎回響著奶奶親切的聲音，腦海里也浮現出奶奶熟悉的身影……

　　聽風作文 25

　　茶之香自微風來，悠然憶人生百事。淡淡一笑，憶過往流年；淺酌一杯，寫最美人生。

　　微風拂過，閉眼聽風，這風輕輕的在耳邊吹著，似乎將周身的輕煙吹散了，我，在這里泡上一壺清茶。

　　人生的事很難說得清楚誰是誰非，對與錯也只在一念之間。夢碎了，就將它在拼湊起來實現。而碎了一地的流年，卻不能再拼湊出昨天。昨天已成為過去，就如手中的茶，經過反復的浸泡，就失了最初的味道。于是昨天就只能是昨天，再美的回憶也只能成為回憶。

　　早已曬得蜷縮的茶葉，經過沸水的浸泡，慢慢舒展，竟又變回了最初的樣子。而我們呢，還能回到最初的年華嗎？淺泯一小口，入口即是濃濃的苦澀。有人說苦盡甘來，不知這茶是不是也會像這話一樣。都說要做好一件事是很難很苦的，就如這茶的苦一般，不想下咽。但，只要你咽下去了，經受住了，這苦便成為甜了，這苦便就為你帶來了快樂。

　　在這小河邊，搭上一小方桌，再泡上一壺清茶，再擺上一些小點心，靜靜地坐待品茗似乎也別有一番滋味。眼前，河里有一群小金魚兒在自由自在的游來游去，快樂的搶食，不在乎人類的眼光，于是它們活得瀟灑。金色的陽光照耀下來，為它們度上了一層更為耀眼的色彩。好像兒時的`我也這樣自由自在的奔跑過，誰的話也不聽，誰的眼光也不在乎，快樂的奔跑只為自己開心快樂。

　　這茶經過一次又一次的浸泡，茶的味道漸漸變淡，原先那濃濃的苦澀早已被沸水沖洗得淡淡的了。人生也在改變，只因我已漸漸的長大，懂得東西也越來越多，最初的那一份純真已不復存在，余下的只是時光隧道里匆匆腳步。有時我在想，是否該放慢一些腳步呢？

　　清清小河邊，櫻桃樹下，泡上一壺好茶，靜坐品茗，且待櫻桃花開，幸福降臨。

　　聽風作文 26

　　飄忽不定，自由馳騁是風的性格，他奔跑在每一片大陸，給予我不一樣的感受。

　　風來了，帶著大西洋特有的海鹽的腥味，來了。他停歇在我耳邊，柔軟優雅的嗓音訴說著難以掩飾的激動，他說：他路過大西洋時，看見了囤肥準備南游的鯨群，噴起的水花在陽光的照耀下，閃爍成絢麗彩虹。他還看見翱翔的海燕搏擊著暴風雨，碼頭上不息的輪船。聽見漁夫各具特色的叫賣。我靜靜地聽著，心中有了向往。

　　漸漸的，我開始期待風的到來。

　　風如約而至，不同的是，這次帶著沙漠的黃沙的干燥味道，他驚喜的對我說：他見到了百年不死的胡楊樹，那號稱’活著千年不死，死后千年不朽’的堅韌的樹木，他的語氣充滿贊嘆。他看到“沙漠之舟”的駱駝，看見了跋涉在行途中的'商人，也看到了黃昏時沙漠鍍金的奇妙景觀。

　　風從非洲大陸馳騁而來，帶著熱烈，開放，堅強的氣息，他說：他聽到了非洲的鼓樂，熱烈奔放，歡樂洋溢，只有非洲那樣雄厚的土地才能承受這些鼓點，優雅卻脆弱的西歐是無法承載的，他見到了非洲狩獵的場景，迅猛的箭，堅固的弓，無聲的行動，精準的手法，讓他贊嘆不已。

　　淡淡的，果香從他身上飄來，我猜他又去了南美，他微笑點頭，說:他見到了亞馬孫河大潮的勝狀，洶涌的潮水接連不斷的撞擊著河岸，擊出片片泡沫狀的浪花，他還看見西部的高原上荒無人煙，只有偶爾幾匹馬掠過，揚起一陣塵土。

　　心底的向往漸漸發展壯大，我想，將來我要做一個自由如風的女子，和著風聲，順著風的腳步，奔跑，永不停歇。

　　聽風作文 27

　　每當別人問我喜歡什么音樂的時候，我總被問得啞口無言。我并不知道怎樣去回答這個問題，誠如我并不知道他們口中所謂音樂的含義。

　　“音樂”這個詞對我來說，就和“幸福”二字一樣，都是那么虛無縹緲，又真真切切地存在著。音樂與其說是一段歌詞與韻律，更像是一種心境。這樣一來，音樂所能囊括的東西就多了。但不管怎樣，“喜歡聽風”這個答案還是太過另類。別人聽到后，答案總是千篇一律地一致：“什么，你說啥？再說一遍。”這樣，我又免不了找些流行歌曲搪塞了。

　　有人問我：“你說你喜歡聽風，有什么依據呢？風是死的，哪來什么心境？”這句話從嚴格意義上來說并沒有錯誤，風的確是死的，可伴隨著風聲的鳥啼、花香、葉語，哪一個不是比活物更有趣的.呢？

　　春天，你在一片鳥語花香中聽風，那風你是可以切切實實觸摸到的。于是小鳥的喜悅，花兒爭艷的小心思，全都融進了融融的春意里，成了你最能直接感受到的小情緒。

　　夏天的風，是最直接的，沒有小家碧玉的溫柔，倒是充滿了熱情似火的蟬鳴。但憑這暖洋洋的風像潮水似的沖到你臉上，就能勾起多少神仙都叫不醒的睡意。

　　秋冬的風蕭瑟得可以，紅色的楓葉沙沙作響，夾雜了多少離人的唏噓，也怪不得詩人一到這個季節就悲天憫人得要緊。往往是風里的悲秋還沒散盡，冬日里的落雪又要來湊個熱鬧。那些詩人又得一通好寫。

　　自然的音樂，是最動聽的。沒有那些做作的過分修飾，有的只有最天然的純凈。我想，這也正是風聲吸引我的一大原因吧。

　　聽風作文 28

　　風過無痕，一直都是這樣聽說的。我只是不懂，風過怎么會沒有痕跡？明明樹在搖曳，葉兒在飄落，我的發絲在起舞，難道這不是痕跡？想來風過必是有痕的。

　　舔著秋風的味道，有些許干澀，缺乏春的朗潤，夏的暖熱，卻多了幾分成熟的清香，那是秋季最喜人的收獲味。一個人走過無數次走過的小徑，沒有過多的.花香，有著豐滿的籽粒，想必來年小徑一定是“春色滿園”。空氣里，夾雜些許風的味道，不寒不暖。雛菊的藥香味沾染了我的衣裙，在風的拂動下，直鉆到鼻尖，一陣陣清目養神。

　　這樣的日子，只是不知道你忙碌的身影是否有過片刻停歇，那縷縷的清風有沒有你送來的問候？不過清清涼涼的感覺很美，就像思念一樣，不需要太過濃烈，只要一如既往的留著。

　　感情有時候清涼到讓人寒冷，有時候熱烈到像做夢。也許，你我都屬于那種不甘平庸而心安理得的人，所以心底才會有一些暗淡的品質，對人對事格外挑剔。就像風兒吹過，明明帶著秋天里的思念，卻被彼此活生生說成無痕。你給的思念，我早已惦記在心，只是不想去說，也不想去做什么？有些情，一生銘刻便足以，無需讓你得知;有些東西，只是一個人的繁華，無需炫耀。

　　眼看冬的氣息濃郁，我也早已褪去了秋裝，換上棉衣。季節的刺骨依舊在屋外張揚，而遠在他鄉的你，有沒有感到一種薄涼？我在博客里，寫滿了章章節節，每一句無不浸透著暖意，就讓這些殘碎的篇章借著風兒給你帶去冬日的一絲暖意。寂寞的時候，聽聽風兒吹過的聲音，展望你的容顏……

　　聽，窗外有風兒來了，這是你給的呢喃。

　　今日午后，有著陽光，打開窗戶，讓它融進來。用心翻閱歲月的痕跡，一點一滴便在指尖暈開……

　　聽風作文 29

　　疫情在外，宅家在內，我每次做完作業，都會趴在窗臺上，輪到下雨，會聽雨滴的聲音，撫摸春風的感覺。

　　“滴答滴答”云朵承受不了雨滴的重量，只好讓它們從天而降。我趕快幫忙把衣服收了進來，看著那一滴滴雨打在晾衣架上，我不禁來了興趣。風婆婆也拉開了風袋，接著雨滴從開始的綠豆大小轉化成了黃豆大小。小草再也承受不住雨滴的擊打，慢慢地彎下了腰。香樟樹們似乎很享受這份滋潤，隨風搖擺著樹葉，像搖著彩球在跳舞似的。不一會兒雨滴便飄進了陽臺，我意圖將手伸出窗外去接，可這雨滴很不聽話，偏偏不落在我的手心。過了一會兒，終于有雨滴落在了指尖，那感覺涼涼的，又挺舒服的。雨越來越大了，這讓我不僅有些困意。不知過了多久，我聽不見雨滴的聲音了。原來雨停了，太陽已經準備露臉了，我也打起了精神。烏云漸漸散開了，耀眼的陽光又出現了，我又將衣服晾了出去，一邊看太陽的變化一邊晾衣服。只見陽光灑滿大地，也灑在窗戶的金屬條上。

　　過了一會兒，我一摸金屬架，喲，還有一點暖呢！幾個耐不住性子的頑皮孩子也出了門，爭著在雨水集成的`水坑里跳來跳去，那兒濺起了一朵朵小水花。聽，這聲音還挺有節奏。孩子們一身的衣服都濺上了水和泥，卻依然玩得不亦樂乎。我在樓上盡收眼底。嗯，這氣味可真香呀！原來是樓下的飯香飄進了我們家，我不禁有些饞了。廚房中母親也在叫我吃晚飯了，可陽光還沒消失呢，衣服不一會兒也晾干了，我只好又把它收了回來。

　　呀，聽雨撫風的感覺可真是好啊！