描寫風的作文

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【精選】描寫風的作文(通用23篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的描寫風的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】描寫風的作文(通用23篇)

  描寫風的作文 篇1

  盛夏的天像孩子們的臉,一會兒哭大雨紛紛下,一會兒笑露出鮮艷的紅太陽。今天早上還是烈日當頭,可是等到下午老天的臉一沉,12級的臺風夾帶著傾盆大雨,打在一面面窗上。雷打著,電閃著,風卷著云,雨乘著風,整個天呀像一個大舞臺。

  我從電視里看到這次臺風的名字叫“麥莎”,我一聽這個名字覺得非常溫柔,沒想到來得卻如此兇猛,從新聞里看到一些破舊的房子都被吹倒了,路兩旁的樹都不像以前那樣強壯,都被吹得低著頭,歪著腰。我想這次臺風會不會給我們帶來嚴重損失?

  描寫風的作文 篇2

  前天,我們聽說臺風來 ,就把陽臺 的小花小草拿到家里來,爺爺買了好多食物,有水、水果、面包等。懷著興奮的心情,非常期待臺風的到來……

  天黑了,下起了大雨,我們躲在家里不敢出門,看見外面狂風大作,大樹被風吹彎了腰,滿地都是樹枝。晚上呼呼作響的風聲讓我怕害得睡不著覺。

  今天早上,我剛起床,媽媽說:“臺風走了”,我們出去玩吧。我又看見了藍藍的天空白白的云朵,我聽見知了快樂的歌唱。

  描寫風的作文 篇3

  風是偉大的,它滋潤著大地,滋潤著我們,讓我們快樂成長,讓地球茁壯生長。我愛它不是因為它的美麗,而是因為它把我童年的風箏吹了起來。

  風是綠色的,它給小草涂上了鮮艷的綠色,給大地草涂上了養(yǎng)眼的翠綠,那一個個暗綠色的草叢,那一片片粉綠色的葉子都是風的功勞。

  風是紅色的,它給一朵朵玫瑰染上了明亮的朱紅,如果是在雨天,那一朵朵玫瑰就顯得格外美麗,朱紅色的玫瑰上閃爍出來的雨露是多么像一顆顆珍珠啊!

  風是藍色的,當風走過湖邊時,走過清泉時,你會看到魚兒在清澈的湖中盡情的釋放著壓力,你還會看到碧藍的清泉下游過一群鴨,紅嘴紅腳和金燦燦的毛。看著它們越游越遠離開的身影,我竟有些遺憾。

  風是無形的、更是五彩的、因為我的童年也是五彩的!

  描寫風的作文 篇4

  在每個夜色濃醇的晚上,我多想化作風的詩歌。拋開世俗,整個世界只有我的聲音。萬物輕輕地,隨之旋律。

  風是自由的。沒人會讓他停下,或者說,沒人能讓他停下。他能夠去任何地方,在任何時間。他看見過喜馬拉雅山脈的皚皚白雪,也看見過寧靜祥和的江南人家;他看見過古猿捕獲獵物后歡呼雀躍,也看見過科學家們對著復雜的機械屏息凝神。他有著最豐富的閱歷,像一名看透世事滄桑的老者,什么事也激不起他古鏡般的心。

  然而,風也是最任性的。或許是不高興了,又或許根本沒有原因,他發(fā)作了。他以無比的力量卷起樹干巖石,卷起鋼筋混凝土,猛烈地撞擊任何阻攔他的事物。他帶著他那憤怒的咆哮“呼——”于是一大片地區(qū)狼藉不堪。他像一個七八歲的男孩,動若脫兔。

  可是只要他愿意,風也可以很溫柔。于是你在某個秋天的傍晚,便聽見他輕輕吟唱的聲音。他夾著晚間濕潤的水汽,撫摸你的臉頰。你心中突然一動,在晚風中想起那個忘不掉的像風一樣溫柔的人。

  有人說過:當你想念某人時,你的想念就會變成風到那個人的身旁。風很愿意代替你去照顧遠方的她。

  不過風沒有詩。他只有他自己,他自己的心。

  于是,你就聽見了他輕輕告別的聲音。他不曾帶來過什么,除了你心中蕩漾開來的漣漪。然后他離開。

  他只是想讓你知道,然后,再見。

  描寫風的作文 篇5

  風是什么?悲觀者會說:“風是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。”樂觀者會說:“風是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸。“ 看哪,東北風正在呼呼地刮著,小樹也在隨著著悠悠的春風在翩翩起舞,她的舞姿美極了,在風中的每一個關節(jié)定住了,都會是一幅美麗的油畫。她仿佛是上帝派來人間的舞蹈家。而風就是上帝給舞蹈家送來的樂曲。小草也在風中輕輕的搖擺,好象所有的事物都在風中茁壯的成長。

  人有悲觀樂觀,樹自然也會有,樂觀的樹會在風中頑強的成長,悲觀的樹沒有自信,可能會被風吹斷。

  不僅是樹,人也是一樣,你要是悲觀者,風就會把你吹向失敗,你要是樂觀者,風就會把你吹向成功,這就是風。

  生活中的悲觀著和樂觀者到處都有,你有沒有想過,你是樂觀者還是悲觀者,你等風會把你吹向哪邊?

  描寫風的作文 篇6

  秋天時,風無時無處不刮,有時寒風刺骨、黃沙飛卷,有時也微風習習,吹得人舒舒服服。

  家鄉(xiāng)的秋風大多會給人一些涼意,但有時也狂風四起,刮得人睜不開眼睛。輕輕得微風吹在人的臉上,既涼爽又舒服;枝條不時的擺動,好似嬌美的姑娘的蠻腰。草坪里的小草,被吹得左右擺動,不知如何是好,紙片等一些雜物環(huán)繞著風一起得意的在半空中飛,好像鳥兒一樣長了翅膀,在半空中自由而悠閑的飛翔,遠遠看去,又像一個個龍卷風。

  狂風時,四面的天都變成了灰黃色,無數(shù)塵土飛跳著,頓時,天昏地暗,日月無光。飛上天的塵土似乎非常厲害,竟把太陽給遮住了!風呼嘯著從四面八方吹來,門店的鐵門左右撞擊,不時的發(fā)出“砰砰”的響聲,樹枝被刮斷了……大風過后,往往是“雨過天晴”,太陽重現(xiàn)光明,把自己的光芒重新灑向人間。

  描寫風的作文 篇7

  自然現(xiàn)象指自然界中由于大自然的運作規(guī)律自發(fā)形成的的某種狀況,其完全不受人為主觀能動性因素影響。如月有陰晴圓缺,四季變化,氣候的冷暖,刮風下雨,白天黑夜等。主要有物理現(xiàn)象?地理現(xiàn)象?化學現(xiàn)象等幾大類。相對于由人類引發(fā)的社會現(xiàn)象而言。

  集結的水蒸氣云結成水時,體積縮小,周圍水蒸氣前來補充,就形成風。地球上的風與水源有關系,風由水與水蒸氣的脹縮而產生。風由大海吹向陸地,或陸地吹向大海,在夏天地面上溫度高空氣、水蒸氣彭脹上升,要由海面比重大的空氣、水蒸氣補充地面空氣空間,海面溫度低空氣收縮。要由地面上溫度高空氣彭脹上升的空氣、水蒸氣補充海面空氣空間。在冬天海面溫度高海面空氣上升,地面溫度低空氣比重大沿地面補充海面空間

  這就是風。

  描寫風的作文 篇8

  站在門前,望著天空中的云彩。我低著頭,靠在墻上,思索著,任憑風兒吹拂著我散著的頭發(fā)。

  我閉上眼,仰起頭,想象著我就是風。無憂無慮,自由自在的風。

  “如果我是風,那該多好啊!”忽的,我使勁搖搖頭,并勸自己別傻了,人怎們會變成風呢?我苦笑了一聲,搬來了一張凳子,坐在門前望著那透明的,讓我向往的風。

  風兒時不時的從我身旁溜過,我情不自禁的伸出手,來迎接它的吻。涼絲絲的。

  “哎,我真的好想成為風啊!”雖然前面讓自己別傻了,但還是會情不自禁的想啊!我仰望天空,似乎想在天空中尋找答案。

  生活好無趣,人生好痛苦。我似乎只有成為風才能有樂趣似的。

  耶穌啊!人們經常贊美你,可你那次真正地完成了他們的愿望呢?如果你真的能實現(xiàn)我們的愿望,那你就出現(xiàn)吧,來我們這兒些人當中吧!

  轉眼間到了傍晚,我望著天空中的風兒說了聲再見。

  描寫風的作文 篇9

  風,能讓我們涼爽、溫暖、炎熱、寒冷。

  春天,一陣陣溫暖的風吹向我們,吹動了柳樹姑娘的長辮子;吹紅了桃花姐姐的俏臉蛋;吹歡了小朋友們春天般明亮的心。

  夏天,一陣炎熱的風吹來,帶來了擋不住的熱氣。它把人們都吹進了空調間里,小朋友們也樂得躲在家里吃棒冰。只有池塘里的蓮花,在太陽下微笑!

  秋天,一陣涼爽的風吹來,吹走了夏天的炎熱,吹走了蜜蜂和蝴蝶;吹來了農民伯伯的大豐收,吹來了小動物們搬食的情景!

  冬天,寒風呼呼地刮來,吹得我們的小臉好像一個個凍傷的紅蘋果。所以,我們必須得圍上圍巾,裹上厚厚的外套,穿上棉鞋,以防凍傷、感冒、發(fā)燒。

  風,在花園里;風,在小朋友的心里;風,在稻田上;風,在萬物復蘇的季節(jié)。風無處不在,就在大自然中。

  描寫風的作文 篇10

  一年四季,春風叫和風,夏風叫熏風,秋風叫金風,冬風叫朔風。

  雖然都是風,但是氣質不一樣。春天,風輕輕地吹著樹葉,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,像是呢喃的細雨。風雨滋潤大地,山青水秀,花開花落,草伸出來,大地生機盎然。夏天,風也很熱,吹在人們的臉上帶不走炎熱的夏天。突然,一場暴風雨襲來,風掠過云層,終于有了一絲涼意。秋天,金色的風很涼爽,吹在人們身上。秋風吹過田野,稻子變黃,高粱變紅。秋風來到果園,蘋果成熟了,石榴笑得裂開了嘴。多好的收獲季節(jié)。冬天北風陣陣,寒風刺骨,光禿禿的樹枝被吹向東方和西方。人穿厚棉衣,路上行人少。不同的季節(jié),不同的風。風有時能給人帶來希望,有時涼爽,有時收獲,有時寒冷。

  我愿意做風,給人帶來不一樣的感受。

  描寫風的作文 篇11

  走在路上,仰望天空空。不知道是不是上帝找了一副“墨鏡”戴在臉上一樣酷,風也趁機帶著驕傲跑了,我們就可以受苦了。

  看,路上塵土飛揚。行人可憐,偶爾看到幾個,縮著脖子捂著臉,匆匆離去。哦天哪!不,一個“白色UFO”正向我走來。還好我的敏捷閃過,但他真的很想不甘心,繼續(xù)處處放肆。仔細一看,原來是一個白色的塑料袋。風打了個哈欠,把塑料袋吹走了。仰望天空空,幾粒細沙趁機“轉”進我的眼睛,大概是因為他們覺得這是最好的藏身之處。我雖然使勁揉,但是他們不肯出來,我只流淚。哼!真是可恨。風似乎越來越大,人們走路都很困難。幾個調皮的孩子用紗布蒙住眼睛,有的背對著沙子走。回到家,我照了照鏡子。我的頭發(fā)被風吹得亂七八糟。我的臉很黑,滿是沙子,甚至我的耳朵和嘴巴。

  嘿!這該死的天氣。

  描寫風的作文 篇12

  夏風溫暖地吹過頭發(fā)和耳朵,你和我的夏風輕聲交談

  聽著甜美的許愿聲,伴隨著溫嵐《夏風》委婉優(yōu)雅的曲調,真的不是一種享受!

  在這個城市的夏日傍晚,我感到氣悶,太陽的余熱并沒有完全退去。七月,炎熱泥濘的天空仿佛被什么東西覆蓋,讓人無法呼吸。

  難得的假期,沒有帶著一點物質在步行街悠閑的漫步,沒有在城市的夜空中徜徉陶醉,也沒有那么快的狂奔,不是不想麻痹或者習慣,也不奇怪,只是忙得顧不上。我控制不了自己的腳步,我也控制不了自己,也許路的路口是我唯一的停頓。我也是在紅綠燈的機械指揮下機械行走。我知道人總有一天會停下來,永遠停下來。白天最終會變成黑夜,因為這是必然的。

  我們還年輕,有取之不盡的資本。經歷了一次次的失敗和挫折,我總是這樣鼓勵自己,可能被別人認為是麻痹,但我喜歡這種麻痹,至少不會傷害到自己。

  七月,風閑了,連云都熱了。不久之后,下午就下雨了耶

  描寫風的作文 篇13

  在我的心目中,風是一位功臣,因為在春夏秋冬這四個季節(jié),風總是在為人們服務,但是它不求別人回報總是若以若現(xiàn),無色無味讓人看不到。

  春天風像一個溫柔的小姑娘,悄悄地來到人們的身邊,輕撫著人們的臉龐,讓人們覺到一股暖意把小草。小樹。小花等都吹醒了,讓人們感覺到了春的暖意,看到了春的美景。

  夏天,風是生命之風,在人們口干舌燥的時候,它送來了陣陣涼風,讓人們感到一股涼意。

  秋天,風它飛過樹林,穿過小溪來到田野,風對著田野施了一串串的魔咒,哪些小麥。稻谷。高粱就全熟了,農民伯伯得到了豐收,風兒看到看心的笑了,可是它還看到了一些浪費糧食的孩子,于是很生氣決定冬天懲罰一下他們。

  冬天到了,風兒把溫柔埋藏在心底,把狂躁挖掘出來,呼呼的吹著,把人們都吹怕了穿上厚厚的棉衣,把細菌也給吹跑了,雖然風給人們帶來寒冷,但也給人們把病菌吹跑帶來健康。

  描寫風的作文 篇14

  四季的風各不相同。一陣微風使人感到涼爽;一場龍卷風導致房子倒塌。當大樹折斷時,小動物會被強風卷走。

  我不知道誰剪的好葉子。二月,春風就像剪刀。一個春風吹過人們的臉,讓人感到溫暖。無論春風走到哪里,它都會喚醒一切。草長黃芽,花長骨花,孩子們拿著五顏六色的風箏在廣場上玩耍。

  炎熱的夏天,風似乎已經在爐子里烤好了,讓人喘不過氣來。像清風一樣吹來是一種奢望。偶爾下過一場雨,一陣風就會讓人釋然,就像喝一口冰可樂一樣開心。

  秋天的`風很涼爽。秋風吹來,落葉如飛舞的蝴蝶,密密麻麻地落了一地。田里的稻子被吹成金黃色,到處都是大豐收。

  隆冬時節(jié),寒風總是吹口哨吹,毫不留情。孩子們的臉也被吹紅了。路上的人都裹著厚厚的棉襖。有時候里面有雪花,讓人覺得冬天真的來了。

  四季的風是不同的,所以人們經常以風為主題,寫不同的詩。

  山東省泰安市泰山區(qū)泰山學院附中開學第一天:魯瑞金

  描寫風的作文 篇15

  風,詭異多端,變化無常,風既能給人們高興與快樂,也能給人們傷心,生氣。今天的風,就是令我非常苦惱的風。

  我騎車子去找同學玩,在馬路上,行人都裹得嚴嚴實實,耳邊不時傳來“呼呼”的風聲,仿佛是天神的怒火來折磨人間,路上,各種垃圾、灰塵,揚風而起,比下了霧還令人看不清,行人的衣角都被刮起,我的自行車也騎得東倒西歪,一次差點被小汽車撞上,呼,真驚險,我去的時候是順風,就蹬了兩下,基本上都是風刮著我走,歷盡“千辛萬苦”,我終于到了同學家,喊了兩聲他的名,又等了一會兒,哎!沒人!“我怎么這么倒霉呀!碰上這樣一個鬼天氣,同學還不在?”我自言自語,說著,便悶悶不樂的回了家。

  在回家的路上,我心情極不好,但偏偏風又大,我又是逆風,弄得我苦不堪言,來回這一趟,真像紅軍兩萬五千里長征!風啊風!你什么時候才能停,我才能好好的出去玩玩啊?

  描寫風的作文 篇16

  初秋暴露在夏季的高溫下,初霜暴露在秋分。嗯?誰在背?啊,是秋風。看,他帶著一個美麗的舞蹈把秋姑娘帶到了廣州!

  深秋的風在吹,楓葉無法擺脫從那根樹枝上掉下來的命運。帶著那些美好的,扇形的遺憾,它隨著秋天一天天遠去,隨著秋天的結束而枯萎!

  涼爽的秋風吹過葉兒的沙沙聲。我立刻意識到,又一片落葉即將結束我的生命,為秋天增添最后一抹亮色。葉兒落地的那一刻,就像一只金色的蝴蝶飛下來,像一個仙女自由飛翔,跳著華爾茲風,像一個演奏音樂的老師,永不停息。站在這條金色的路上抬頭望去,似乎有一種神秘的感覺在你身邊徘徊,讓你陶醉。

  秋風吹過,仔細聽風的聲音,可以聽到:嬉鬧和咆哮夜色漸深,憶一首詩霜夜,江楓撈火愁眠秋風吹來的樹葉帶來了美,卻灼傷了人的心。

  深秋的風太美了,讓人心曠神怡。我愛你,秋風!

  描寫風的作文 篇17

  秋天是一首歌,秋天是一幅畫,秋天是一首詩,也是一個美麗的夢。

  秋天的風吹過田野,田野里的高梁舉起了燃燒的火把,燒紅了農民伯伯的心。稻谷被秋天的風一吹都成熟了,花生都熟透了,他們個個你擠我碰,都要讓小朋友嘗味道呢!

  秋天的風吹過果園,果園里的蘋果露出紅紅的臉頰;

  從遠處望去,梨子掛在枝頭就像給人照明的黃燈籠;

  石榴露出紅色的牙齒;

  酸酸甜甜的橘子,摘一個,放在嘴里,好吃極了,我們從橘子里嘗出了秋天的味道。

  秋天的風吹過公園,菊花、桂花散發(fā)著淡淡的清香,要是有小朋友從他們身旁走過,桂花就會吸引小朋友采幾朵去泡茶了。銀杏樹的黃葉落下來,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,楓樹的被秋天的燃料都染紅了。秋天的風發(fā)出了金色的告示,告訴小動物冬天快來了,大雁看了告示,說:“真舍不得秋天啊!”大雁嘴里唱著和秋天告別的歌,這歌聲越來越小,越來越小。

  啊,我喜歡這秋天的風,我愛這涼爽的秋天。

  描寫風的作文 篇18

  前幾天的前幾天的前幾天的前幾天是圣誕節(jié)。班上又刮起了一陣風。什么風呢?告訴你吧!是“賀卡風”。的確。那個時侯確實有好幾個人在準備賀卡要送給別人。第一個“很突出”的是我們班上的同學:葉陽。她就在我的前桌。

  一次,我看見葉陽低著頭,不知道在干什么。我打算走過去問一下她,可一上前,我就知道是怎么回事了:只見葉陽的手里拿著一大疊賀卡。有Hlokiti貓的、喜羊羊與灰太狼的、一起來看流星雨的、小兔子的……真多啊!葉陽問我:“喜歡什么樣的圖案?”“嗯……我喜歡名偵探柯南的。”我想了想說道。過了幾天,我依然來上學。我把書包放在抽屜,卻發(fā)現(xiàn)了葉陽送給我的賀卡。

  我一看,真的是名偵探柯南的賀卡呢!其他人也紛紛行動。一時間,我就收到了3張賀卡了 呢!我總覺得過意不去,也買了一張賀卡送給了我的好朋友:越敏,希望送出去的不是單純的紙張,而是深深的友情!

  描寫風的作文 篇19

  風看不見也摸不著,卻能感受的到!

  今天我倚在窗戶邊乘涼,聽著“潭美”狂躁地扇動著她不知疲倦的翅膀聲,呼呼呼!

  臺風來了!終于來了!帶來了風!帶來了雨!帶來了涼爽,趕走了賴著不走的副熱帶高壓!我看見可憐而又嬌嫩的小草都低下了頭,露出了它們焦黃焦黃的膚色。大樹瘋狂地搖晃著,仿佛在發(fā)泄著對多日來令人逼仄的天氣的不滿。風揮動著雨的裙裾,我聞到了雨后異樣的清新空氣。

  我小聲地問:“你在哪里?你好嗎,這個夏日里最少碰面的大風!”

  風靜默著回答,用她流暢無比的線條撫摸著我的臉頰,仿佛溫柔地回應著:你好你好!

  風,我愿意天天去觸摸到你來無蹤去無影的蹤跡;我多想成為你的朋友,去了解你,去呼喚你;風看不見,摸不著,卻能被我感受的到!

  描寫風的作文 篇20

  每當讀到那些寫風的文章,我總是會停下來細細品讀,看那些作家們是如何描繪著大自然中神奇的一員的。

  風,無聲無味,甚至無形,只有碰到什么東西時,才有可能發(fā)出那么一丁點若有若無的聲音,輕柔時可以使人陰霾盡散,狂躁時令房屋樹木拔地而起,和煦時,給大地帶來勃勃生機,凜冽時,讓人希望盡失。

  風是一個與生俱來的魔術師,春天她化身為一個溫柔的少女,她用輕柔的聲音喚醒沉睡已久的大地,用柔荑梳理著這個世界的一切。夏天他又變成一個調皮的男孩,一天到晚到處奔跑,有時它跑累了,便氣喘吁吁的在一個地方旁休息一會兒。秋天,它化成一縷鄉(xiāng)愁,勾引起游子對故鄉(xiāng)的思念,對親人的懷念。冬天他又搖身一變,變成一只風老虎,到處肆虐。

  風,變化莫測,千姿百態(tài),他的性格難以猜測,他下秒會是什么樣,任何人都無法預測,就算是天地也是只能將其約束其中,但他也沒有任何辦法。

  這就是它,風。

  描寫風的作文 篇21

  你聽過風嗎?你聽過風嗎?你聽說過風嗎?你見過風嗎?你看過風嗎?我相信每個人都聽說過風是一種自然現(xiàn)象。幾乎每個人每天都在聽。

  風慢慢地吹來飄去。如此優(yōu)雅,如此強大,如此強烈的臉龐,如此別致和迅速。風是大自然的聲音。它吹出新的綠色,吹出花朵。它吹散了雪,吹開了冰的恢復,使人們溫暖。

  風是一種柔和的聲音。它像數(shù)以千萬計的小手一樣搖動著樹的葉子,像精靈一樣搖曳著柳樹的枝條,輕輕地撓著人們的臉。他悄悄地舉起人們的衣服,開玩笑地舉起草帽,卷起女人的頭發(fā)。風是一種旋律的聲音。它爬上地面上的落葉,讓孩子們快樂地追逐;它尖銳地咆哮著,驕傲地掠過城市的邊緣。風是一種旋律的聲音。它使人們清涼清新。它消散了人們的煩躁煙霧。它使人們快樂和快樂。

  聽著風是我發(fā)現(xiàn)的一種自然氣息。這種感覺令人陶醉和快樂。

  描寫風的作文 篇22

  不,在我的心里,風本就是有顏色的,她不是那些庸俗的顏色,她在我的記憶中,宛若少女。

  她是善變的,但在我印象里,她是碧色的,看起來無限舒服,她有金碧、青碧、淺藍、銀碧四種最奪目、最出眾的顏色,讓我迷戀不已。

  萬物萌生的季節(jié),她化為青碧色的少女馳騁在天空上,枯敗荒蕪的土地煥發(fā)新的神采,長出綠發(fā),開出紫花;殘枝敗葉輕輕飄落,抽出新的枝條。她溫柔的撫摸你的臉頰,身上清新、自然到發(fā)出淡淡澀苦的味道撫平你煩躁的心。在她青碧色的圍繞間安然入醉,你會看到未來幾十年小樹生長的青碧色的框架,精細到每一個痕跡,小樹未來幾十年就按照框架生長;每一條藤蔓上都有青碧色閃閃發(fā)光的自然痕跡,她握著自然之刀,細心雕刻出藤蔓每一條紋路,鬼斧神工又獨具匠心,清新自然又清秀瀟灑,幾千萬個細紋透出她的細心。

  描寫風的作文 篇23

  一年四季都有風。

  春天的風叫和風,夏天的風叫熏風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風。雖然它們都是風,然而它們的脾性卻完全不同。

  春天,農民伯伯在田野里播種子,一陣春風吹過,喚醒了萬物,小草從泥土里探了出來,好奇的望著新世界。花開了,草綠了,田野里充滿了生機勃勃。春風給我們帶來了歡樂!

  夏天,天氣悶熱,大滴大滴的汗珠從我們臉上流下來,這時,人們就需要風,然而,風卻和我們捉迷藏,不知道到哪兒去了,即使有點風也是暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風”!

  秋天,一陣涼風拂來,吹在人們身上,涼絲絲得。在田野里瓜果麥子熟了,農民伯伯們都來豐收了。秋風給我們送來了豐收的喜悅!

  冬天,寒風呼呼地吹,就像一只母老虎,極為兇惡。伸出你的小手,朔風吹來,你猜猜是什么滋味:像刀割了似的,冷極了!

  風啊風,人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你。我長大了要叫你聽人們的話,為人類造福。你愿意嗎?

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