關(guān)于描寫(xiě)風(fēng)的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)風(fēng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇1
風(fēng),能在春天給我們溫暖,能在夏天帶來(lái)炎熱,能在秋天帶來(lái)涼爽,能在冬天帶來(lái)寒冷,可風(fēng)在哪里?
春天,暖風(fēng)姐姐在花園里散步,把小草吹的綠油油;把桃花吹粉了;把喇叭花的喇叭吹紫了;把玫瑰吹的紅彤彤的。
夏天,頑皮的風(fēng)弟弟把太陽(yáng)公公吹的滿(mǎn)臉像火一樣紅,把大地上的人們一個(gè)個(gè)吹的汗流浹背,把水吹暖了,讓小魚(yú)一個(gè)個(gè)在水面上蹦來(lái)蹦去,荷花都被它氣臉紅了。
秋天,涼爽的風(fēng)哥哥來(lái)了,它把頑皮的風(fēng)弟弟吹回了家,把花草吹不見(jiàn)了,把樹(shù)葉吹到了地上,把田里吹的金燦燦的。
冬天,寒風(fēng)爺爺把大地吹的冷冷清清,讓小河不再像往常一樣唱歌,把樹(shù)吹的光禿禿的。
風(fēng),在花園里、在大地上、在農(nóng)民伯伯的田里、在五彩彩繽紛的大自然中。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇2
悄悄地我走了,正如你悄悄地來(lái)。
你聽(tīng),那是什么聲音?原來(lái)是你來(lái)了,是你穿過(guò)樹(shù)林時(shí),不僅喚醒了樹(shù)木,你還用那頑皮的小手戲弄著樹(shù)葉。發(fā)出的嬉戲聲。
此時(shí)的你,是如此的溫柔。
夏日,花兒都開(kāi)的正艷。是誰(shuí)讓它們挑起了歡快的舞蹈呢?又是誰(shuí)讓寧?kù)o的水池被激起了漣漪呢?
不錯(cuò),還是那充滿(mǎn)激情的你,呼呼呼你哼著小曲,從人們身邊穿過(guò),你伶伶俐俐的在荷花盛開(kāi)的水池中,表演著輕功水上漂,使那寧?kù)o的水池被激起一個(gè)個(gè)漣漪,形成漣漪時(shí),水滴發(fā)出的嘀嘀嗒嗒聲,格外的動(dòng)聽(tīng),給人以美感。
到了秋天,你又在跟大紅棗開(kāi)起了玩笑。嗚嗚嗚大紅棗一個(gè)不留神啪的一聲,就掉在了地上。你又跑到楓葉的身邊,呼呼呼楓葉一聽(tīng),全都臉紅了,但是誰(shuí)也不知你對(duì)楓葉說(shuō)了些什么呢!
到了冬天,你的到來(lái),會(huì)使這個(gè)地方變得更冷,每年的這個(gè)時(shí)候,你都會(huì)變的很暴躁,你渾身上下,好像有使不完的勁兒,用力去吹。
呼把門(mén)窗撞開(kāi)了,砰又把它們關(guān)上了。啪啪雪花帶來(lái)了,雪花落在腦門(mén)上好冷啊!你要將這暴躁進(jìn)行到底,不到春天,你是永遠(yuǎn)不會(huì)變的溫柔的。
風(fēng)兒,你的情緒十分不穩(wěn)定,時(shí)而溫柔,時(shí)而熱情,時(shí)而頑皮還時(shí)而暴躁。
風(fēng)兒,我喜歡你,但我更加喜歡聽(tīng)你的聲音。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇3
呼,呼,是誰(shuí)在說(shuō)嗚,哦,原來(lái)是風(fēng),他是在跑步呢,是腳碰到地板的聲音。
風(fēng)來(lái)到了一戶(hù)人家,風(fēng)看見(jiàn)他們?cè)谟美渌禍,風(fēng)說(shuō):“吹吧,吹吧!我的風(fēng)很冰很冰,能讓你們降溫的更快!
風(fēng)來(lái)到了風(fēng)力發(fā)電站,那個(gè)發(fā)電站已經(jīng)沒(méi)有風(fēng)了,風(fēng)說(shuō):“去吧,去吧!我的風(fēng)很多很多,足夠裝滿(mǎn)你們發(fā)電站!
風(fēng)來(lái)到了一個(gè)學(xué)校,風(fēng)來(lái)到了一個(gè)班級(jí),吹了點(diǎn)風(fēng),風(fēng)說(shuō):“你們熱吧?你們熱吧?我的風(fēng)很冷很冷,足夠讓你們涼快!
風(fēng)來(lái)到了農(nóng)民的地方,農(nóng)民正在收食物,風(fēng)一吹,風(fēng)說(shuō),我來(lái)幫你,我來(lái)幫你,我有很多風(fēng),足夠把你們這么多的糧食收起來(lái)。風(fēng)來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),這天,玩飛機(jī)的那里沒(méi)有電,風(fēng)說(shuō):“高吧,高吧!我的風(fēng)力很大很大。都能把你們的飛機(jī)吹上天。
風(fēng)來(lái)到了一個(gè)城市,他想幫助這個(gè)城市所有的車(chē),風(fēng)說(shuō):“飛吧,飛吧,我的風(fēng)有很多很多,能把你們所有車(chē)都飛上天。”。
風(fēng)來(lái)到了一個(gè)地方,飛機(jī)沒(méi)油了,車(chē)上所有人都很害怕,突然,風(fēng)一吹,風(fēng)說(shuō):“飛吧,飛吧!我的力氣很大很大,能把所有飛機(jī)飛上天。
風(fēng)來(lái)到了一個(gè)房子里,這個(gè)房子很臟,風(fēng)說(shuō):“刮吧,刮吧!我的風(fēng)力很大,一下子就能刮走。
風(fēng)來(lái)到了小河里,小河在慢悠悠的流著,風(fēng)說(shuō),呼,呼,我的嘴巴很大很大,一下子能吐出很多風(fēng)。
風(fēng)來(lái)到了許多地方,風(fēng)真高興啊。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇4
古詩(shī)上說(shuō),春天是“吹面不寒楊柳風(fēng)”,秋天是“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼”,冬天則是“峭風(fēng)梳骨寒”。那兒夏天的風(fēng)兒又是怎么樣的呢?
早晨,天剛剛蒙蒙亮,公園就變的熱鬧起來(lái)了。晨練的人們“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,”不一會(huì)兒,大家都出汗了。這時(shí),一股清涼的西風(fēng)微微的吹出來(lái),周?chē)D時(shí)清涼起來(lái),使人感到神清氣爽,心曠神怡,身體就像神仙飄起來(lái)似的,那悠悠然然的感覺(jué)是那樣清爽。就因?yàn)橛辛藳鲲L(fēng),夏天的早晨才變的那么的愜意。
到了中午,人們的汗水已經(jīng)流了一層又一層,可是太陽(yáng)公公絲毫沒(méi)有要睡覺(jué)的意思。許多人們都躲到樹(shù)底下去了,有的男人干脆就脫掉了衣服。在一旁的雪糕店也漸漸擠滿(mǎn)了人,盡管有雪糕的幫忙,但還是不夠涼爽。如果在這個(gè)時(shí)候,吹來(lái)一陣涼風(fēng)那該有多好呀。不錯(cuò),風(fēng)是吹來(lái)了,可是,這陣風(fēng)從媽媽的吹風(fēng)機(jī)里吹來(lái)的熱風(fēng)。夏天本來(lái)就很熱,再加上那吹風(fēng)機(jī)里吹來(lái)的熱風(fēng),整個(gè)夏天都受著這炎熱的炙烤。
不過(guò),夏天的天氣變得很快,有時(shí)會(huì)下傾盆大雨,雨前,風(fēng)像發(fā)瘋了似的,它使足了所有的力氣,狂呼亂叫著,要把整個(gè)天攪翻,要把塵土和紙片給漫天飛舞。這時(shí),的確非常的涼爽。
到了下午,天氣又變的熱起來(lái)了。風(fēng)呢,也就跟著烘熱起來(lái)了。
轉(zhuǎn)眼間,到了晚上,但是夏天的晚上是最涼爽的,風(fēng)兒習(xí)習(xí),月兒彎彎,有時(shí)還會(huì)劃過(guò)一顆流星,在這時(shí)刻,我就停住腳下的步子,留下來(lái)許了一個(gè)愿望“如果夏天有一陣陣涼風(fēng)那該有多好,不要帶著熱風(fēng)啊!
又是一天夏天的夜晚,吹來(lái)了陣陣涼風(fēng),牽起了我對(duì)夏天的遐思。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇5
風(fēng),這位大自然無(wú)私的使者,總會(huì)在不同的季節(jié)展現(xiàn)她不同的魅力——春風(fēng)吹綠了田野,夏風(fēng)吹醒了知了,秋風(fēng)吹開(kāi)了菊花,冬風(fēng)吹下了雪花……
當(dāng)冬風(fēng)來(lái)臨時(shí)就說(shuō)明春天的腳步近了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山谷明朗起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……但讓我最在意的是那柔和、溫暖的春風(fēng)。柔和的春風(fēng)吹在我臉上,仿佛是媽媽那溫暖的手在撫摸著我。
炎熱的夏天來(lái)了,那紅彤彤的太陽(yáng)像一個(gè)大火球,熱得讓人不敢睜開(kāi)眼。猶記得那春風(fēng)是如此的溫柔!可夏風(fēng)因?yàn)楦邷靥鞖獯翟谀樕蠒r(shí),頓時(shí)感覺(jué)世界與我隔離,仿佛飛到了另一個(gè)星球,整個(gè)世界似乎都變成了黃色,沒(méi)有一絲涼意,唉!實(shí)在是太熱了!
涼爽的秋風(fēng)來(lái)了,當(dāng)我出門(mén)在外漫步時(shí)遇上秋風(fēng)姑娘,她熱情地跟我打招呼,然后用她那柔和的手撫摸我一下,又和我告別了。秋姑娘經(jīng)過(guò)的地方都會(huì)留下了一陣清香,當(dāng)她掠過(guò)小樹(shù)時(shí),小樹(shù)一搖一擺的,像在跳舞;撫摸蒲公英時(shí)會(huì)幫它傳播種子……
寒冷的冬天來(lái)了,這凜冽的冬風(fēng)吹在我臉上如冰塊打臉、如細(xì)針扎臉……讓我都不想踏出房門(mén)半步。
春風(fēng)是溫暖的,夏風(fēng)是滾燙的,秋風(fēng)是涼爽的,冬風(fēng)是寒冷的,雖然她并不完美,但人類(lèi)卻不能沒(méi)有她。
座右銘:失敗乃成功之母。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇6
風(fēng),是那么神秘,風(fēng),是如此多變,有時(shí)溫柔至極,又兇狠殘暴。
當(dāng)它小時(shí),你什么都感覺(jué)不到,當(dāng)它大時(shí),連房子也會(huì)被他摧毀。
一陣風(fēng)吹來(lái),使人感到十分舒暢,那風(fēng)中含著一清香,那是大自然的味道!
一陣風(fēng)吹來(lái),吹去了萬(wàn)紫千紅的春天,帶來(lái)了赤日炎炎的夏天。
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,那“沙,沙,沙”的聲音形成了一篇有聲有色的音樂(lè),那聲音猶如天外妙音,可是也吹落了許多樹(shù)葉,都說(shuō)二月春風(fēng)似剪刀,又何嘗不是呢?
那些聽(tīng)留在風(fēng)中的故事,也不得而知。
那大家來(lái)聽(tīng)我的故事吧!
“奶奶,為什么樹(shù)葉會(huì)沙沙響。”“因?yàn)橛酗L(fēng)啊!”“風(fēng)?那是什么。繛槭裁次铱床灰(jiàn)它?風(fēng)能吃嗎?……”無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)在我心里旋轉(zhuǎn),我疑惑地看著抱著我的奶奶,而奶奶一臉慈祥的`看著我,并不回答。我伸手抓了抓,卻什么也沒(méi)抓到,而樹(shù)葉還在沙沙作響。
隨著童年一去不還,那是的我還是小孩子,什么都不懂。
長(zhǎng)大后,懂了了風(fēng)是什么了,可是奶奶卻忘了。
那些回憶也不見(jiàn)了,只剩下滿(mǎn)心的孤獨(dú)。
今天的我,在風(fēng)的吹拂下,靜靜凝聽(tīng)著,樹(shù)葉演奏的樂(lè)曲,回憶著童年的時(shí)光。
我相信,只要堅(jiān)持下去,明天會(huì)更好!
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇7
埋頭苦讀了一下午,終于在我畫(huà)上最后一個(gè)句號(hào)時(shí)走向了結(jié)束。我松松我的筋骨,推開(kāi)了封閉的窗戶(hù),一打開(kāi)窗,窗外明晃晃的光線(xiàn)就照的我眼睛有些睜不開(kāi)。真不是一個(gè)可愛(ài)的冬天啊!實(shí)在是不叫我喜歡。
正在我在復(fù)議冬天時(shí),我突然看到天空傳來(lái)幾只艷麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏不是不屬于這個(gè)有些殘酷的冬天的嗎?為什么現(xiàn)在出現(xiàn)在這里。
是誰(shuí)在寒冬臘月放風(fēng)箏?我一定要看個(gè)究竟。
“姐姐,你也來(lái)放風(fēng)箏嗎?”一個(gè)小女孩天真地望著我,將一團(tuán)線(xiàn)塞給了我。
我回過(guò)神,納悶地問(wèn):“你們?cè)趺丛诙旆棚L(fēng)箏呢?”
她困惑了,撅著小嘴說(shuō):“為什么只能在春天才可以放風(fēng)箏呢?你看,今兒天氣多好,晴空萬(wàn)里的!
被她這么一說(shuō),我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘俗套了。是呀,為什么冬天就不能放風(fēng)箏呢?其實(shí),春又怎樣,冬又如何!孩子們的心中早已穿過(guò)了時(shí)空的局限。她們心中有永恒的美麗。
人的追求不也如此嗎?我們又何必在乎時(shí)間和空間的局限呢?、
人的身體是被固定住的,不能夠超越時(shí)間的隧道,不能夠跨越空間的局限,而我們的心卻能擺脫時(shí)空的束縛,能包容一切。因?yàn)樾氖菬o(wú)限的。這風(fēng)箏不是一顆顆心,一縷縷情么?
忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷,走出狹小的天地,解開(kāi)沉重的思緒,去放飛心靈的風(fēng)箏,讓它飛,永恒不變。
在嚴(yán)冬的黃昏,我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇8
風(fēng),吹拂著大地,是心田的一抹良藥。它無(wú)影無(wú)蹤,無(wú)聲無(wú)息,在人世間穿梭,指不定一會(huì)兒就來(lái)到你身邊把你"嚇一跳"。
早晨,走出門(mén),來(lái)到草坪上,躺下,感受著著風(fēng)給世間帶來(lái)的美好。風(fēng)的氣味兒讓人感到舒適,它若在雨后來(lái)臨那便最好不過(guò):泥土味兒和青草味兒欲發(fā)濃郁其間還夾著一絲絲甜味兒。風(fēng)味兒還真的挺神奇的,讓人像喝了蜜般快樂(lè)。
哦,忘說(shuō)了,風(fēng)還是一位演奏家呢!看吧!向那翠色的林間看吧:風(fēng)攬動(dòng)竹的腰肢和花兒的身體,它們正翩翩起舞,風(fēng)在其間穿梭,發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音,雖沒(méi)有貝多芬的樂(lè)曲高妙,但也不遜色于令人愉快的小曲兒。 聽(tīng)了那么多,是不是很想見(jiàn)到風(fēng)呢?哈哈!風(fēng)是只聽(tīng)其聲,不見(jiàn)其人的形象代表,是看不見(jiàn)它的。 而且你也摸不到它,在手中遺留的清涼便它給你的小禮物,為了彌補(bǔ)你看不見(jiàn)也摸不著它。
鳥(niǎo)兒在巢中唱歌,唱出宛轉(zhuǎn)的小曲兒,蝴蝶伴舞、花兒綻放、小草破土而出。風(fēng)一吹,一切那么生機(jī)勃勃,藍(lán)天白云也是那么祥和。伸出雙手,與風(fēng)來(lái)個(gè)擁抱感受著…感受著…便將所有煩心事都之腦后。欣賞著風(fēng)的清爽、天的湛藍(lán)、云的圣潔、花的芳香、草的活力,直至夕陽(yáng)西下,也是另一美景也會(huì)感到快樂(lè)和舒適,單憑風(fēng)也能達(dá)到一種怡然自得的境界。
風(fēng),就是這樣。它不和美景相比,也能看得見(jiàn)那極簡(jiǎn)的美。有美景千千萬(wàn),卻偏愛(ài)悠然風(fēng)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇9
清晨,佇立在幽靜的陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)風(fēng),是我最愉悅的享受。云淡風(fēng)輕,一片樹(shù)葉的舞動(dòng)也是美的。即使只看看葉片的露珠輕細(xì)滾動(dòng)的景象,也是那般的有情調(diào),有品味。
風(fēng)一陣陣地流經(jīng)我的耳朵,竟好象在帶走一些煩悶,又送來(lái)一絲清涼。仿佛洗滌著一首空靈的歌。
只是,風(fēng)究竟是什么樣子呢?
對(duì)于我來(lái)說(shuō),風(fēng)是一種奇異的存在。春夏秋冬,朝午暮夜,風(fēng)都有不同的樣子。哪怕是每一分,每一秒,風(fēng)都有新鮮的變化。然而,風(fēng)卻幾乎是無(wú)以辯認(rèn)的。因?yàn)樵谌魏我粋(gè)角落,風(fēng)都不落痕跡。
站在陽(yáng)臺(tái),風(fēng)是這樣飄忽,又是這樣真實(shí),與我的心情,彌漫,融合……
我曾追過(guò)風(fēng),卻不曾捕捉風(fēng)。追風(fēng)是暢快的,但不管怎樣,人永遠(yuǎn)追不到風(fēng)前面。風(fēng)是空氣,卻不是普通的那一種,風(fēng)也普通,卻因?yàn)榱鲃?dòng),神秘而不同。
風(fēng)到底是什么樣子呢?
我把自己向風(fēng)敞開(kāi),用一切迎接風(fēng)的輕盈。
我聞到縷縷清馨的花香與嫩葉的氣息是風(fēng)的味道;我聽(tīng)到樹(shù)葉的颯颯響聲,這是風(fēng)的聲音;我感到自己的衣裳在輕輕劃動(dòng),像船漿在水中,這是風(fēng)的心情。
我還是不知道風(fēng)的樣子。
也許,花瓣柔柔的顫抖是風(fēng)的樣子;溪水微微的蕩漾是風(fēng)的樣子;月光悠悠的舞蹈是風(fēng)的樣子;我靜靜流動(dòng)的心也是風(fēng)的樣子。
啊,我終于找到了風(fēng)的樣子。原來(lái),有著什么樣的心情,風(fēng)就是什么樣子!風(fēng)的樣子來(lái)自于心情的波動(dòng)而動(dòng)……
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