【薦】關于風的作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關于風的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于風的作文1
風
春天，柔和的風拂過大地，小草悄悄地從土里探出了綠色，可愛的小腦袋。柳樹吐出新芽，換上了新衣，隨風翩翩起舞。春風吹過大地做著綠色的夢。
夏天，太陽噴出熾烈的光芒，人們被烤得口干舌燥，于是人們輕聲呼喚著風兒，風兒聽到了人們的招呼，急忙趕來人間，吹出絲絲的涼意。夏風吹過，人們做著一個個清涼的夢。
秋天，涼爽的風拂過人間，為大地潑灑上了金色，為人們帶來了收獲，空氣里彌漫著瓜果的香氣。秋風吹過，大地做著豐收的夢。
冬天，風的脾氣十分暴躁。它怒吼著，把雪花吹得滿天遍野，大地上變成了白茫茫的一片。它把孩子吹回家，把小草、花兒吹得失去了色彩，唯有松柏挺立在寒風中。朔風吹過，人們做著一個個純白色的夢。
風還在大地上漫游，開始新的旅行。
關于風的作文2
風，柔和的吹著。
沙沙沙，風吹過樹林，仿佛和樹林在跳舞。
嗚嗚嗚，風吹過山谷，仿佛山谷正在哭泣。
叮叮叮，風吹過風鈴，仿佛和風鈴在游戲。
風不大。
卻呼呼的吹個不停。
于是，屋子外的草地舞動起來了。
呼呼呼的風聲，像一股清泉，源源不斷的吹來。
打開塵封已久的木窗，看花朵和小草舞動；看小樹的葉子跳舞；看池塘的浪花一個接一個撞向岸邊……“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“嘭嘭嘭”，發(fā)出不一樣的聲音，整個花園就像音樂廳一樣。
“呼”
“沙沙沙————沙沙沙”
突然吹來一陣風，樹上的葉子紛紛落下來，像翩翩起舞的蝴蝶。
“咚咚咚”“呼呼呼”“沙沙沙”，所有的聲音都響起來了，吹在小木窗上，吹進池塘里。好像這里就是他們的地方。
站在草地上享受春風。
風，把冰雪吹化了，把寒冷吹走了，帶來陣陣暖意。
大人說：這就是春風，風過了，春天就來了。
春風吹在臉上，我拋出小房子，伸開雙手，躺在草地上，享受著春風帶來的溫暖。
關于風的作文3
假如沒有風，我們的五星紅旗就不能高高飄揚；假如沒有風，我們的裙角也不能輕輕飛舞；假如沒有風，我們就看不到飄在天上的白云，也看不到徐徐轉動的風車。
假如沒有風，我們就看不到春日飄揚的柳絮，以及櫻樹下紛飛的花瓣，就看不到夏日飄灑的雨絲，以及隨風而動的麥浪，就看不到秋日凋零的落葉，以及湖面圈圈的波紋，就看不到冬日紛飛的雪花，也聞不到烤紅薯誘人的香味。
假如沒有風，在炎炎烈日下工作的人們，怎么能感受一絲涼爽？
假如沒有風，遠航的小船怎么能揚起風帆，如何能到達遠方？
假如沒有風，靜靜盛開的蒲公英，怎么才能撐起小傘，開始美好的旅程？
假如沒有風，童年的五彩風箏，怎么才能飛上遙遠的藍天？
假如沒有風，這將是一個死氣沉沉的世界，沒有隨風而動的長發(fā)，沒有隨風搖曳的花朵，也沒有隨風而來的歌聲。
關于風的作文4
風，能讓我們涼爽、溫暖、炎熱、寒冷。
春天，一陣陣溫暖的風吹向我們，吹動了柳樹姑娘的長辮子；吹紅了桃花姐姐的俏臉蛋；吹歡了小朋友們春天般明亮的心。
夏天，一陣炎熱的風吹來，帶來了擋不住的熱氣。它把人們都吹進了空調(diào)間里，小朋友們也樂得躲在家里吃棒冰。只有池塘里的蓮花，在太陽下微笑！
秋天，一陣涼爽的風吹來，吹走了夏天的炎熱，吹走了蜜蜂和蝴蝶；吹來了農(nóng)民伯伯的大豐收，吹來了小動物們搬食的情景！
冬天，寒風呼呼地刮來，吹得我們的小臉好像一個個凍傷的紅蘋果。所以，我們必須得圍上圍巾，裹上厚厚的外套，穿上棉鞋，以防凍傷、感冒、發(fā)燒。
風，在花園里；風，在小朋友的心里；風，在稻田上；風，在萬物復蘇的季節(jié)。風無處不在，就在大自然中。
關于風的作文5
風，是自然界中不可缺少的東西之一，每一個季節(jié)的風都會給人們帶來歡樂。
春天的風是溫暖的。她像慈母的雙手，撫摸著春光明媚的大地，把沉睡在地下的小草都喚醒了。春風吹過，使大地變得溫暖起來；使萬物從沉睡中蘇醒，使百花盛開。農(nóng)民在春風吹拂下耕種。
夏天的風有時候很悶熱，使人心情暴躁；有時候很清爽，使人感到心情舒暢。在炎熱的夏天里，有很多人都會坐在樹蔭下乘涼、下棋、玩游戲。火辣辣的太陽底下，人們最渴望能吹來一陣清涼的風，而這時，夏天的風就像知曉人心般地冒了出來。
秋風來了，就逼走了炎熱的夏天，送來清爽的秋天。秋風像一個仙女，在展現(xiàn)自己婀娜的舞姿，枯萎的葉子也為她伴舞。每當秋風吹過時，枯葉就連忙從樹上飄落下來，就像一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞。
凜冽的冬風吹過，那感覺就像一把鋒利的小刀在人們的臉上刮，使人感到刺骨般的疼痛，怕冷的人們都不想出門了。有一些小動物，植物因為害怕冬風，所以就在冬天來臨之前躲起來了。
四季的風，各有各的姿態(tài)，各有各的特點，它們都盡了自己的職責，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
關于風的作文6
“今天跳蚤市場”！爸爸這一聲大吼把我這個小書迷從悶悶不樂中驚醒，我連水都沒帶，拿上零用錢飛奔到黃山區(qū)跳蚤市場處。我東奔西走，南瞧北看，隨便拿了一本書，不管三七二十一，掏了錢就看，只見“火鞋與風鞋”這五個醒目的大字映入眼簾。
說時遲，那時快：轉眼間，“火鞋與風鞋是兩個人嗎”？“火鞋與風鞋是誰做的？誰穿的？”“火鞋與風鞋是有魔法的鞋嗎？”……這些問題就在我的肚子里生根發(fā)芽了，我懷著好奇心一頁頁翻了起來，小迪姆認為自己是個最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖，全班數(shù)他最矮，爸爸是個鞋匠，家境窘迫。可就在他七歲的時候，他得到了一份特殊的生日禮物，穿上新鞋，背上行囊跟著父親走進大山……這讓他慢慢有了自信。
看完了這本書，我心里很不平靜，我雖然不胖，但內(nèi)心很不自信，像“今天這篇賦我能背出來嗎？”“這個暑假我能不能完成作業(yè)？”“期末考試的分數(shù)好不好？”這些問題經(jīng)常在我的腦里萌發(fā)。我發(fā)誓一定做個自信的好孩子。
這本書的作者：烏爾蘇娜·韋爾雖然知名度不高，但他寫的這本《火鞋與風鞋》將讓我快樂一下自信一生。
關于風的作文7
關于風的作文一年四季，風無所不在，每個季節(jié)的風都有不同的作用。
春風瞧，春風來了。她從地下擦過，喚醒了小草，小草好奇地從地上探出腦袋，伸了個腰，仿佛在說：“好舒服。”她從湖面上掠過，冰碎了，水一圈一圈地蕩漾起來，美麗極了；她從“掃帚”上經(jīng)過，芽苞長出來了；她從花上飄過，花兒爭奇斗艷；她從人們的房前屋后走過，人們立即拿起鋤頭去種田；她從……一切都是那么生機勃勃。夏風人們正拿著蒲扇在樹蔭下乘涼，孩子們正在水中嬉戲，蟬在樹上叫著“知了、知了”。在這夏日炎炎的天氣，他來了——夏風。幾秒過后，人們不熱了，跑回家呼呼大睡，蟬不叫了，站在枝頭一動不動。夏風——他又來了。幾分鐘過后，天空中電閃雷鳴，不一會兒，乒乒乓乓下起傾盆大雨。人們高興極了。秋風秋風——她邁著輕快的腳步來了。他從桔子園走過，桔子笑得咧開了嘴；他從田地里走過高粱漲紅了臉；他從楓葉上走過，葉子一片一片往下掉。秋天真好。冬風“呼呼”，冬風爺爺來了，他還帶了一個神秘的禮物——雪花。
他手一揮，一片片“鵝毛”飛下來，不一會兒，就布滿了地上、房上、樹上，這時，孩子們都跑出來玩。冬風爺爺看了高興地笑了。啊，我喜歡風！
關于風的作文8
風，是一個不可磨滅的字，她時時刻刻都在我們身邊。也許，我們是看不見，也摸不著。但是，她是在用另一種方式來陪伴著我們！
樹有風才可以搖擺，云有風才可以運動。有風才有浪花，有風才有桂花飄香十里。風，她在我們生活中是很重要的，她不懼怕時間，不害怕恐懼，誰都不能像她一般這樣灑脫。而留給我們的的只有那不盡的束縛，我們像是關在籠子里的鳥兒，任人擺布！在這個世界里，我們看似是人生的主人，實則不然，這都是自欺欺人罷了，說出來只有自己最清楚，做一做心里安慰而已！
我們不似風，也不會是風。在過境千翻的道路上我們也不會如風！風，她自在；她灑脫；她是帶走哀愁的心靈天使。在我們哭過后，她用她那柔和的手撫摸著我們的臉頰，安慰我們，幫我們抹去淚水，帶來微笑！她似神一般的存在，也是自然界中不可缺少的現(xiàn)象之一！
在現(xiàn)在的世紀，有如風力發(fā)電，水力發(fā)電之類的。而風又占據(jù)著一定的地位。生活中沒有風是不行的。在夏天，天氣炎熱，若是沒有風，我們會夜不能寐，日不能食，可謂是難過至極，無以寬慰！
風，她是我們不可缺少的成員之一，我們也不可能離開她或者是沒有她！
關于風的作文9
風是五顏六色的，有時你說他是什么顏色的就是什么顏色，風就是這么奇妙有趣，可愛。
綠色，風可能是綠色的。因為他經(jīng)過了草地，今天，還是春天的第一天，森林里的樹還是一個個光頭大叔，滿地的白雪，像一條白地毯，毛茸茸的踩在上面而十分松軟，但是綠色的風吹過，光頭大叔一秒變成了綠發(fā)姑娘。地上的白雪是鉆出來了綠色的小草，森林似乎一下子變成了綠色的。
風，也有可能是五顏六色的，他經(jīng)過了果園，青蘋果成了紅蘋果，像一個小朋友的臉頰紅紅的，葡萄，變成了紫色的，像人們在果園里種上的紫色寶石。里面還有板栗的棕色，像樹上有刺猬在倒掛金鉤。
風是黃色的，黃色是光明，在深夜里，黃色讓小孩子們不怕黑暗。
這就是風的顏色。
關于風的作文10
阿左旗六校五年級4班彭晶靜
風是偉大的，它滋潤著大地，滋潤著我們，讓我們快樂成長，讓地球茁壯生長。我愛它不是因為它的美麗，而是因為它把我童年的風箏吹了起來。
風是綠色的，它給小草涂上了鮮艷的綠色，給大地草涂上了養(yǎng)眼的翠綠，那一個個暗綠色的草叢，那一片片粉綠色的葉子都是風的功勞。
風是紅色的，它給一朵朵玫瑰染上了明亮的朱紅，如果是在雨天，那一朵朵玫瑰就顯得格外美麗，朱紅色的玫瑰上閃爍出來的雨露是多么像一顆顆珍珠啊！
風是藍色的，當風走過湖邊時，走過清泉時，你會看到魚兒在清澈的湖中盡情的釋放著壓力，你還會看到碧藍的清泉下游過一群鴨，紅嘴紅腳和金燦燦的毛。看著它們越游越遠離開的身影，我竟有些遺憾。
風是無形的、更是五彩的、因為我的童年也是五彩的！
關于風的作文11
我跟你說，今天我交了一個新朋友，至于它的名字，我就給你們猜一個謎語吧：來無影去無蹤，無色無味也無形。飛到火上火熄滅，飛到水面水起波。你們來猜猜這個新朋友們的名字吧，它就是我的新朋友”風”。
風帶我來到了小河邊，它輕輕地一吹，原本跟明鏡一樣的水面頓時起了波紋，就像原本在睡覺的小河被吹醒了，生氣了，還皺起眉頭。風又和小河中的小水滴玩起了蹦蹦床，每當小水滴飛到半空中時就會開出一朵美麗的小水花。
風還帶我來到了大山，我拿出小風箏往天上一拋，然后風用力一吹，哇！我的小風箏飛起來啦！我好開心。我看見我的風箏飛得非常高，它越飛越高，是不是想要自由的回家呢？只見它越飛越遠，好像是要飛到天邊的大山爺爺家里去做客呢。它越飛越高，好像是要在天空中跳一支舞蹈
我們下了山，來到了一片大草坪。小草們聽見風唱了一首歌，然后所有的草都跳起了舞。它們有的輕輕地左右搖擺，好像在跳優(yōu)美的民族舞；有的互相攙扶，像是在跳雙人舞；還有的草在隨風飄蕩，好像在跳廣場舞
一天就要結束了，但我還沒和風玩夠呢，我好想天天和風一起玩！
關于風的作文12
今天下了一場雨，來了一陣風，是如同媽媽的手一樣輕柔的風。
我感受著這場大自然的空調(diào)，感覺非常的舒服，漫長的炎炎夏日因此給帶來了一絲的清涼。
風伴著雨，非常涼快，這個時候相信心情都是能變好的，吸上一口，整個身體都是神清氣爽。
風看不見，但是我們都能感覺得到它，它像間諜那樣神秘，又像農(nóng)民那樣無私奉獻。
突然我聽見了風在我耳邊呼嘯，雖然看不見，但是聽得見，而且聽的時候它就像在我眼前一樣清楚。
風有大風和微風等幾種，性情也是不穩(wěn)的，就像個小孩子一樣。憤怒時發(fā)起暴風；被人討好時，就用微風；超級發(fā)怒的話，就卷起臺風和龍卷風，甚至能能摧毀一切，而高興的時候卻能讓人們解悶解熱。
我們看不到風的樣子，但是我可以想象到它一定是非常可愛的，因為它這么美好，而且大部分的時候都是和風，給人帶來舒爽的。
風是大自然的孩子，也是大自然的一部分，它給我們帶來圣水潑灑般的吹拂的.禮物，我們沒法拒絕，給我們帶來天兵天將下凡肆虐般的侵襲，我們也無法反抗。
風就是這樣的清涼，并使人陶醉。我喜歡風，更喜歡風的大家庭——大自然。
關于風的作文13
早上的時候，天空陰沉沉的，原本高闊的天空在今天看來卻如此的低矮，一會兒應該會下雨吧，我心里想。
中午午餐時間，我們聽到鈴聲便像離巢的小鳥，蜂擁而出，打開教室門的一剎那間，風迎面撲來，我們情不自禁的裹緊了衣服，口中不約而同的念叨著：“好冷啊！”走出教室門在樓道內(nèi)站隊，小風嗖嗖的伴隨著異樣的聲音，加上與往日不同的陰暗的樓道，我心里一顫：今天該不會是世界末日了吧！想到這里我趕緊收回思緒，什么也不敢想了。
吃完飯剛回到教室，就聽到了一陣陣像吹口哨般清脆的聲響，而且聽著聽著讓我忍不住想到這風聲里伴隨著鬼的聲音，想到這我渾身打了個哆嗦，在教室門口一動不動的站著，想著等會再進去。等到其他同學都進去了，我才慢吞吞的走了進去，滿腦子里還是鬼的聲音、畫面
放學了，風還沒有停，走在回家的路上，我還在想中午的事情。忽然一陣大風吹過來，她可能注意到我的神情，趁我不備，吹走了我的小黃帽，當我反應過來時，小黃帽吹遠了。我趕緊讓媽媽停車就去追我的帽子，我左追追，右追追，帽子像在捉弄我，最后終于抓到了它。
氣喘吁吁的我心里暗自贊嘆道：這真不是一般的春風呀！
關于風的作文14
誰也沒有看見過風，不用說你和我了。
但是大海長皺紋的時候，我知道風把它吹老了。
誰也沒有看見過風，不用說你和我了。
當我站在甲板上，看到媽媽的頭發(fā)跑到后面的時候，我知道風來做風筒了。
誰也沒有看見過風，不用說你和我了。
當我站在山頂上，帽子飛走的時候，我知道是風在捉弄我。
誰也沒有看見過風，不用說你和我了。
我坐在開著窗的火車上，鼻子不能喘氣的時候，我知道是風把鼻子堵住了。
誰也沒有看見過風，不用說你和我了。
但我站在操場上，衣服被穿透的時候，我知道是風在打我。
誰也沒有看見過風，不用說你和我了。
在我出海打魚的時候，漁船不停地搖來搖去，我知道是風在搖動。
誰也沒有看見過風，不用說你和我了。
當我看到雨斜打在窗戶上的時候，我知道是風讓它改變了方向。
誰也沒有看見過風，不用說你和我了。
當我滑雪的時候，看到雪從地面上卷起，我知道是風在使勁。
誰也沒有看見過風，不用說你和我了。
當秋天的落葉被集合在一起的時候，我知道是風幫忙做的。
關于風的作文15
迎合春風的郁金香，有著同你那吹彈可破的肌膚的香味，又如那帶刺耳的玫瑰，同你那高傲的性格，美麗卻帶刺兒，而我便是那柔風，終日與影子同行。你便是我追尋的戀人。
啊！追尋你那么久了，你知道嗎？我對你沒有那么的要求，以為這早已藏與影的對話里。
只要走過那樣的夏日，有柔風，有斜陽，有你...在我身旁傾聽你愛我的聲音，洗浴的到來為我們調(diào)情，怕雨的你躲在我的心里，我為你擋住一切風雨，雖然我是小小的柔風，但為了你頃刻間便會成為狂風吹擋著你的風雨，直到有一天，這一切消失，因為期限只有“1”表示，你不愛我的下一秒...讓這一切停下來，在夢里繼續(xù)吧！
往日里，看著你的臉那么熟悉，卻有那么陌生，而你這不經(jīng)風的玫瑰，在你哭泣的時候你發(fā)現(xiàn)不了，我弱小的柔風，即使下一秒對么的高興，也會同你一起悲傷啊！而你是否有發(fā)現(xiàn)有股柔風一直擁抱著你的背影，俄日我早已滿足了。
我為柔風，只愿同你沐浴在細雨之中，同你這玫瑰一樣的戀人，慢慢地走進我的心，終于這一刻你終于明白，我一直以柔風的形式深愛著你，而期限就是你不愛我的下一秒.
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