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【精選】風(fēng)的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的風(fēng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)的作文 篇1
春末夏初的風(fēng)，大概會(huì)吹走許多的不愉快。因?yàn)樗o我的是溫溫柔的小歡喜。
五月初的風(fēng)是輕柔的。
早晨的溫度恰好適宜。起床后用清水洗了個(gè)臉，用毛巾簡(jiǎn)單地擦一擦。打開(kāi)窗，當(dāng)涼習(xí)習(xí)的風(fēng)輕輕地吹過(guò)面頰時(shí)，是神清氣爽的感覺(jué)。不冷不熱，略帶微涼的感覺(jué)卻成了我整個(gè)夏天清晨里奢求的小歡喜。
于是每個(gè)初夏的清晨里，我總是喜歡趴在窗邊。周圍都是安安靜靜的，只有微風(fēng)在耳邊囈語(yǔ)。許是因?yàn)樗妮p柔，我喜歡在這個(gè)時(shí)候讀讀書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)文字。心里都是寧?kù)o致遠(yuǎn)。
五月初的風(fēng)是溫和的。
在安徽的一些地區(qū)，五月初還不是太熱的`時(shí)間。到了中午太陽(yáng)暖洋洋的，連迎面撲進(jìn)懷抱里的風(fēng)，都是暖暖的。如果屋后有一片田野或草地的話，我想： 躺在地上面，臉上扣著一頂草帽亦或是蓋一片大樹(shù)葉，無(wú)論多么疲憊的人，都能睡上一個(gè)舒舒服服的覺(jué)吧。因?yàn)榕笱蟮年?yáng)光照在身上，特別溫和，給人以慵懶的感覺(jué)，在午睡的時(shí)候，偶爾又有幾縷溫暖的和風(fēng)吹過(guò)，就更加美好了。
這樣溫和，幾乎成了我們每個(gè)夏天的奢求。如果天氣再熱一點(diǎn)的話，中午的午休總是熱到睡不著。下午上課也就總是沒(méi)了精神。如果可以，我真想把這樣溫和的風(fēng)，凍在冰箱里，等到酷暑時(shí)節(jié)再將它拿出來(lái)阿。
五月初的風(fēng)是恰解風(fēng)情的。
偶爾我也會(huì)抱怨一下什么什么是多么不解風(fēng)情吶。但五月初的風(fēng)是“恰解風(fēng)情”的。
初二的時(shí)候，學(xué)業(yè)也不繁忙。朋友總喜歡你拉著我，我拉著你，一起在第一節(jié)后的晚自習(xí)下課去吹晚風(fēng)。那個(gè)時(shí)候恰好在五月。
走出教室，右拐之后再左拐。那條短短的走廊盡頭，有幾張桌椅。幾個(gè)人就坐在桌子板凳上，說(shuō)說(shuō)笑笑。說(shuō)到有趣的地方時(shí)，晚風(fēng)好像也被逗笑了，笑聲盤旋在風(fēng)里，風(fēng)又吹起了我們的頭發(fā)。一切的不愉快也都吹散在了風(fēng)里。
原來(lái)，盡管很多事物不解風(fēng)情，但五月初的風(fēng)卻是恰解風(fēng)情的呀。
五月初風(fēng)恰好的溫溫柔，帶來(lái)了多少個(gè)小歡喜阿。
風(fēng)的作文 篇2
站在高高的24樓頂，放眼這個(gè)城市，熟悉又陌生。沒(méi)有勇氣向下看，心還是會(huì)恐懼。車流不息，人群擠擠，都在為了生存奔忙。想象飛身而下需要多長(zhǎng)時(shí)間，這些時(shí)間能否夠回憶此生所有的經(jīng)歷，在到達(dá)地面的那一刻心是會(huì)掙扎，還是閉上眼迎接永久的安逸。不知道用這種方式結(jié)束生命的人有著怎樣的經(jīng)歷，會(huì)有多大的勇氣去劃出生命的最后一條線。
感情的事情起起落落，經(jīng)歷過(guò)的有的在重復(fù)過(guò)去，有的在實(shí)踐新的愛(ài)情，悲歡離合永遠(yuǎn)是其中的`主題。有的人傷痕累累，頹廢了青春盡頭僅有的那點(diǎn)綠，有的人用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心踩碎那不值一提的回憶。
不想再探究生存的意義，要么死去，要么堅(jiān)強(qiáng)的活著，上天造物，讓人追名逐利，世間的繁華是悲哀與幸運(yùn)的堆砌。熙攘人群，誰(shuí)知笑容背后是真實(shí)還是哭泣，當(dāng)我們心臟除了跳動(dòng)別無(wú)它用的時(shí)候，這一堆堆的行尸走肉充斥一個(gè)城市，高樓大廈跟墳?zāi)挂呀?jīng)沒(méi)有區(qū)分的意義。
傷是愛(ài)燃燒的灰燼，擦不掉的痕跡，不需要證明，存在的已經(jīng)逝去。放下心底的那份執(zhí)著，看頭頂?shù)脑频L(fēng)輕，30歲的內(nèi)心不應(yīng)該再有想哭泣的聲音，笑容滄桑，奈何曾經(jīng)是太用心，平淡生活，經(jīng)不起愛(ài)情的匆匆來(lái)去。
風(fēng)起，遠(yuǎn)處的街道，延伸到高樓之間，揮揮手，這是風(fēng)的記憶。
風(fēng)的作文 篇3
神秘莫測(cè)的風(fēng)，在四季中有著不同的身影。
春風(fēng)邁著輕快的腳步，像小姑娘一樣走來(lái)了，瞧！小草迫不及待地從土里鉆出了腦袋，望著可愛(ài)的風(fēng)姑娘。它是多么想探出身與她一起玩啊！樹(shù)上長(zhǎng)出了幾片綠枝，我想，這是樹(shù)在告訴我們春天的到來(lái)。各種各樣的花都綻開(kāi)了花苞，希望與自己一樣的'花兒們一起健康成長(zhǎng)。小動(dòng)物們也被這涼絲絲的春風(fēng)喚醒了。人們也被這春姑娘的杰作吸引住了。
春風(fēng)剛走，夏天的風(fēng)就蹦蹦跳跳地來(lái)了。植物都把臉向下看，再也無(wú)法抵抗夏天的炎熱了。人們多么希望頑皮的夏風(fēng)弟弟送來(lái)一陣涼風(fēng)，而他此時(shí)還在與人們玩著捉迷藏呢！好不容易有一絲涼風(fēng)，沒(méi)等人們喘口氣，風(fēng)又沒(méi)了。
秋風(fēng)哥哥帶著豐收的喜悅趕來(lái)了。他跑過(guò)田野，似乎讓它們?cè)匍L(zhǎng)高一點(diǎn)，田野很快變成了豐收的景象，農(nóng)民伯伯也在歡快地唱著歌，慶祝“豐收了！”他又吹過(guò)果園，所有的水果都熟了，果園里飄蕩著瓜果的香味，讓人們心曠神怡。金風(fēng)又用他帶來(lái)的彩筆畫(huà)著金色，不一會(huì)，世界就變成了金色的一片。
冬風(fēng)——朔風(fēng)也跟著冬婆婆走來(lái)了。朔風(fēng)呼嘯而過(guò)，走在街上的人縮著脖子，彎著背，艱難地向前走著。朔風(fēng)又把在外面玩耍的孩子粗魯?shù)内s了回家，人們似乎不敢與冬天對(duì)峙了。
神秘莫測(cè)的風(fēng)，有時(shí)讓我們感到溫暖，有時(shí)讓我們感到害怕。這也許是它的魅力所在吧。
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