又是一年風起時作文合集【20篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的又是一年風起時作文合集【20篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
又是一年風起時作文1
輕風微拂，吹皺滿懷思緒；狂風呼嘯，激蕩一腔豪情，風中飄過熟悉的氣息，風中傳來聲聲呼喚。這秋風，清清涼涼，吹落了許多樹葉，樹葉們似乎并不想走遠，慢慢悠悠，悄然落在樹下。那些沒有飄落的葉子，暗自偷樂著發出沙沙的聲音，勾起陳舊的回憶……
記得去年這時，我還在小學。傍晚，我和朋友來到這個熟悉的地方，盡情的玩鬧著。我倆盡情呼吸這秋天獨特的清爽氣息，讓全身每一個細胞都盡情的舒張，在落葉間飛馳，把每一個落葉都踩得粉碎，玩得不亦樂乎。直到黑夜我倆躺在落葉間，看著美麗的銀河，伸出手仿佛能觸到星空，突然有“手握日夜摘星塵，世間無我這般人”的感覺。
去年還在小學的我是極不想畢業升中學，珍惜每一分每一秒，每一個點滴。今天只想再看看同學的面孔，再聽一聽老師的聲音……，再來到曾經的校園，好好地看一看，每一條小路，每一個拐角，都述說著我們的故事，我們的青春。
在曾經的操場上，似乎可以看到當時我們一起玩鬧、跑跳。想再次加入到其中。突然，這一切隨著時間化作塵土隨風而去。
來到校外的一處角落，那是我們“聚餐”的`地方，那時的香味深深的記在腦子里，再吃一口辣條，沒有當時的美味，有的只是孤獨。
又是一年風起時……
又是一年風起時作文2
每一個被風吹過的夏天。我都銘記。
——題記
“還記得昨天，那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻以前的，只剩下寂寞跟纏綿”多么熟悉的弦律，多么向往的季節。夏天，多少學子懷揣著期待與向往步入了初中。他們告別了年幼的自己。陌生的學校和同學，走進一個完全未知的環境里。從他們清澈的'眼目里，我看到了期盼與迷惘。
還記得初一時，常跟同學玩鬧。因為性格隨和，交到了不少朋友，也很快熟悉了新環境。那時的自己可以盡情的大笑，玩鬧，不為將來或前程煩惱，那時的生活真是美得如夢如幻。但是，歲月如梭，光陰在不知不覺間從手心的縫隙里悄悄滑落。轉眼，又是一個夏天，而我亦上了初二。面對陌生的人，陌生的環境，我并不感到害怕，因為我的心告訴我，我已經成熟了，該思考人生了。未來，我該如何走下去？太多太多的問題接撞而來，但是我卻都用冷靜的心情將檔案理了出來。
站在高達的樹下，陽光透過樹葉的縫隙層層疊疊灑落下來。在地上投下一片的陰影。在這寧靜的環境中我得到的答案是——堅持，繼續走下去，為了自己的前途。于是我暗暗決定為了使以后的路能更加好走，應從現在開始準備，多學知識，為將來做鋪墊。
我應為將來作準備，為日后作準備，而這個準備就是在初二這一階段努力學習，不為其他人，只是為自己，這個信念使我愉悅起來。
又是一年風起時，只是這一年的自己有了更堅定的目標，同時也為這個目標在做著充分的準備。
又是一年風起時作文3
秋日的林蔭道上，秋風卷起半黃半綠的葉子，卷起大衣的衣角，卷起滿腔的思緒。
感受著天地之間的距離，秋風與臉之間的溫度，又一次想起了那天，同樣的秋風，同樣的寒冷，一張充滿紅色暴風的卷子劈頭蓋臉地襲來，像一片冰冷的小刀子，無情地凌遲著我無助的心。
寒冷，干燥，是一個感傷的時節吧？是不是自古就是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”的無助和苦悶，每每遇到不順心的時候，就感到秋天本應如此凄涼，馬致遠心中的愁苦也會與我產生共鳴嗎，秋天在我心中生了幾分淡淡的憂傷，我的心也枯萎了……新的日子，新的生活，新的希望，在當時的我看起來都是飄渺無定的虛幻。
這樣沮喪的心情一直持續了好多天。
直到前幾天，一首詩的思緒隨著秋風，悄然吹入我的心里。
王勃寫到“落霞與孤齊飛，秋水共長天一色，”同時秋風，但此時我眼前卻出現了一幅寧靜的畫面，水面被風蕩起一卷卷波紋，夕陽之下，映的'天地同是一片金黃。秋天是否寧靜的？就像王勃在宴上的揮手而作，秋風襯著他豪邁的心情，是否消失了幾分憂愁，增添幾分氣概呢？我對秋天也逐漸想了幾分好感。秋風是溫柔的？有時，困難是否就像水面上的波瀾，只要微微吹動，就又變成一片平靜。
又是一年風起時，對于我們，剛吹動的不僅是感傷是凄涼，它更帶給我們的是清醒的頭腦，清晰的微笑，吹動的落葉融入泥土，是為了來年花兒的綻放，吹動游子的鄉愁，是為等到重回故鄉后的欣喜。
悟出了含義后的似懂非懂。
風又吹起來了，它吹干了我的淚水，讓淚水在空中蒸發，融于稀薄的空氣。我伸出手停在半空中，任秋天在我的指尖溜走。
又是一年風起時作文4
隔著厚厚的玻璃，深吸一口氣，再緩緩吐出，在窗上形成一層濃濃的霧，不久又淡去了。重復了幾遍后，玻璃不覺有些模糊。
才發覺落葉飄過，斷斷續續，終落入水，卻向著不同的方向駛去。才散盡的縷縷波浪，無意間，又不知擴張到哪處去了。
耳朵傳來一陣陣嘆息聲，正發愁是誰如此憂傷，才發覺這聲響來自我的`口中，不知不覺中，也帶動周圍的空氣反復地播放這小曲兒，悠悠的。
又起風了……
已逝去的那年時光，早就伴隨著我的過去消散在塵埃中，伸手渴望抓住它，卻徒勞無功。緊握著的拳頭里，又有些什么？只是一味地攥緊罷了。徐徐地打開窗，風沖著我涌進了屋，一瞬間，便充斥著整間屋，突然清醒地發覺，風，大了。
陣陣悅耳鳥鳴入耳，無不為之舒暢，頓時神清氣爽了許多。風，硬得刮在臉上顯得格外生疼，但卻有一股說不出的親切，讓風肆意，但也毫不畏懼。漸漸地，它變得溫和了許多，只是偶爾稍稍拂過面龐，就像媽媽一般細心地、寵溺地撫摸著我，一股暖流涌上心頭。
一片抵擋不住風的洗禮的葉兒靜靜地從我面前飄去，顯得從容而優雅。它距離我的臉頰仿佛只有五六厘米，差點兒就要親吻我的鼻尖，從心底告訴我，它過去有多美。一陣清香在空中飄蕩，格外觸人心弦。只是輕輕地去感受，也在幻想它的那些美好往事。
又是一年。
又是一年風起時作文5
清風微拂，吹皺滿懷思緒。狂風呼嘯時，睜開眼又是一份親情，在風中飄過熟悉的氣息，在風中傳來那熟悉的聲音，而風中又飄來幾分歉意，那又是一年風起的時候。
但是在數年后的今天，當風再起的時候，風里帶著一絲絲的歉意，這一切我將永遠記得，每當風起的.時候。
記得那一天，風和日麗，風就像母親的手撫摸著你，田野里的野花野草隨風搖擺，令人心曠神怡。
那天下午，我和幾個小伙伴正在田野里玩游戲，大家玩了一會，都感覺沒意思。一個朋友突然說：“你們看這一棵桃樹結了這么多的桃子，不如外面去摘桃子吧！”大家互相望了望，我突然想起一件事，脫口而出：“這可是外面平常最恨的張大媽家的桃子，難道你們忘記了上回挨打的事兒了嗎？”
可是另一個朋友說：“今天她不在家，你們看，那些桃子在向我們招手呢！”我們聽了她的話，再也忍不住那紅紅的桃子的誘惑了。于是外面派一個人守望，一個爬到樹上摘，剩下的在樹下接桃子。外面越摘越多，樹上的越來越少了，看著鼓鼓的袋子，一個個臉上露出了甜蜜的微笑。
突然，有人叫道，“張大媽回來了，快跑！”可是，還沒來得及裝好，張大媽已經站在了我們面前，對著我們就罵，并且用一根細樹枝驅趕我們，還告訴了父母，回到家后又是一頓好打。
我們更恨她了，決定報復一下。于是，我們將她心愛的蘆花雞抓住藏在了一個小桶里。第二天，她到處尋找。看著她焦急的面容，我們可高興了。后來我們準備將雞還給她的時候，發現雞竟然死了。風呼呼地吹著，摸著那冰冷的尸體，我們留下了悔恨的淚水。
后來，每當風起的時候，我就會想起這件事，那風里飄著一絲絲的歉意。
又是一年風起時作文6
風起，風停。相聚，別離。
那年夏天，稚嫩的我初次和你們相識。整齊的校服，潔白的球鞋，工整的字跡，讓你們對我充滿了好奇。熱情的你們爭著搶著介紹自己，拉著我一圈一圈地逛著不大的校園。你們幫我整理宿舍，給我帶許多零食，細心地照顧我。我很快就愛上了這里。
天格外得藍，陽光溫暖地照在大地上。陣陣微風輕拂，花草在風中搖曳著，輕擺著。
我將離開，提早結束這段美好的生活。你們眼中凝著不舍的淚，你們默默地幫我收拾著東西，哭紅著眼跟我拍下一張張的合影，寫下一句句的挽留。可我還是走了。
風停了，街上寂靜無聲，漫天漂浮的塵土掩蓋了前方的路。
本以為我與你們的緣分已了，可沒想到我們還會見面。
又是一年風起時，依舊有陽光，卻那么暗淡、冰冷。
那是一個咖啡廳，你們在一旁坐著聊天，有說有笑。我走過去，跟你們打招呼。你們沉思了許久才記起我。我在一旁坐下，聽你們聊著你們學校的'故事，一個個陌生的人和事穿過我的耳膜。聊著聊著，我忽然發現，我已無法介入你們的話題，就好像兩條平行線，再無交集。
風無力地飄著，失落而無力。一陣輕，一陣重，心不在焉。
我們之間仿佛隔了一堵透明的墻，很厚，很密。擋住了陽光，擋住了風，擋住了我們的友誼。我十分不自在，起身離開，尷尬的我們留下的也只有“再見”兩個字。
風夾雜著寒氣，“呼呼”地刮著，刮走了溫度，刮走了我們親密無間的曾經。
又是一年風起時作文7
奶奶從小就很疼我，我與奶奶一起生活。奶奶常常擁著我坐在門前的躺椅上，我抓著奶奶的手，我摸到她長滿老繭的拇指。奶奶輕輕搖晃著身子講故事給我聽，低沉、緩和的聲音讓我聽著聽著就酣然入睡。風輕輕地從耳畔拂過，吹開了奶奶的笑容。
我九歲的時候，奶奶生病了，我認為并不嚴重，她的臉色只是些微有點蒼白，她還能干家務，還能為我在深深的夜里掖上被角，還能帶我出去玩。只是我不經意的時候，這一年的風吹過來撩起了奶奶泛白的發。
我十二歲的時候，奶奶病重。我放假回去看她時，她躺在床上，連路也走不利索了。我不知道奶奶的年紀大了，我不知道奶奶的.皺紋深了，我不知道奶奶的身體越來越差了，我只是看見了奶奶已經銀白的發，這一年的風吹時，她遙遠的眼神散落天涯。
我十三歲的時候，奶奶在一個晚上去世。我看到奶奶緊閉的眼，我摸到她冰冷的手，我感受到她已經流失的生命。我的淚落在奶奶臉上，我的淚滾燙，卻溫暖不了奶奶的冰涼。
這一年，風吹了過來，揚起我凌亂的頭發，只是，我不想去理，我突然想起奶奶的眼睛，那么蒼茫。奶奶說，每一年風吹，就代表又一次生命的匆忙。
又是一年風起時，溫和的風擦去了我的淚花。我想，也許奶奶，從未離開過。
又是一年風起時作文8
起風了，秋來了……
——題記
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”
樹葉經歷了春的騷動，夏的蓬勃，如今，它們玩累了，秋來了，秋輕輕的唱著，哼著，慢慢的，葉子們醉了，有些暈乎乎的，開始有些站不住了，起風了，它們還沒來得及換身華麗的服裝，就著輕柔的風，就永遠的睡著了——在這個金黃的世界里，靜靜躺著，睡著……
又是一年風起時，老人們在這個季節里最喜歡一起出去散散步，坐在亭子里嘮嘮嗑，看著小孫子、小孫女在亭子外面打鬧。空中，大雁都向南飛去，但卻并非乏味，因為人們憑借著自己的智慧，讓自己的理想插上翅膀，在空中翱翔。他們在廣場上奔啊，跑啊，將風箏線越來越長，他們歡呼著，雀躍著,讓大地上涌動起一股股暖潮，隨著風，飄散向了全世界。
又是一年風起時，又是美食上市時！在秋天這個時節，美食成了每一個孩子最大的渴望，秋是位頂級的`大廚，她愿意用河豚來做菜，用桂花來調味，制造出讓人難以忘懷的美味,我們動手抓螃蟹，煮螃蟹，最后將這人間美味“歸入肚中”……
又是一年風起時，我喜歡這個季節，喜歡這個起風的季節，喜歡這種寂寥之中的快樂，喜歡滿地黃葉，為我獨在的自在，在這個風起的季節里，我們的快樂可以很簡單，只用放起風中的風箏，將理想放飛，將希望寄托，然后瘋狂的大叫，瘋狂的奔跑；永遠的封存；又或是我們站在那里，靜靜的看著這個有點老舊卻又不乏心意的季節，腦子里會想著自己生活中的點點滴滴，便會覺得眼前這個世界，在這個起風的時候：真美！
又是一年風起時作文9
秋天，秋姑娘將所有的思念與回憶寫在了一片片黃色的楓葉上，而風兒卻當起了郵遞員，一路吹著落葉上的思念，將它送向遠方。
我的小學六年的生活就要過去了，就要離開這生活了六年的校園了，可是我舍不得離開。這兒有我和藹可親的老師，有形影不離的同學和好朋友。在這六年中有笑聲、有哭聲、有鬧聲……這兒珍藏著我獨一無二的童年。
還記得語文課上的辯論會么？我們爭先恐后的搶答，為了幫助自己一方成員搶答而爭得面紅耳赤、你攻我反，分不出勝負，有些同學因沒搶答到問題而急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚直在眼眶里打轉。同學們都沉浸在教室驚心動魄的辯論會中，為自己代表的一方而拼了命的搶答辯論，激烈的`場面猶在眼前。
還記得足球場上的運動會嗎？我們創下了許多次第一，團體跑的戰場上每位成員都緊緊抓住左右兩邊同學的衣服，瘋了似的向前沖，大家緊緊拉住彼此的手、直到到了終點還激動地忘卻分開，心里的小鹿激動地找不到方向，直到最后成績公布的一剎那的歡呼，才迎來了安寧。
還記得我們勝利后的情形嗎？一聲聲激動的歡呼、一句句同伴們的激勵、一次次老師的“加油”、“加油”、一陣陣爸爸媽媽的熱烈的掌聲，言猶在耳。一件件過往，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
敬愛的老師、親愛的同學，匆匆的，小學六年的生活就要過去了，要離開這片滋潤著我們生長的校園了。從穿著寬大的校服入學的小不點到穿著退卻泛黃的校服離開的畢業生，要離開這個充滿回憶的地方了，白色墻壁的教室、熱鬧的足球場……
又是一年風起時，風兒帶走了我的不舍與回憶……
又是一年風起時作文10
冬天又要來了，北風又吼起來了，一如母親那濃烈的愛。吹著寒風，不由想起了那一個大風天。
去年冬天，一次周測，數學竟沒考到滿分，而扣分那題在我看來明顯是誤判。明天就是期中考試了，可我學習的熱情一下跌倒了谷底。到家時，媽媽正在做飯，見我臉色不對，忙微笑著問：“怎么了？考得怎么樣？”我對閱卷老師的怒氣一下子發泄了出來：“我沒考到滿分。都是你煩的，害得我沒心情考試！”媽媽一愣，仍是笑臉相迎：“先吃個水果吧，飯馬上就好了。”
吃飯時，我的怒氣仍未平息。再抬頭看媽媽時，她仍是寵辱不驚的平和表情。她的平和更加劇了我的生氣，我匆匆吃了幾口，便沖進房間，隨手摔了一下門。媽媽輕輕敲開我的房門，微笑地說：“一次小周測沒考好沒關系，關鍵是要找到自身不足。”我沒好氣地打斷：“老師給我誤判了，我哪來的不足？”媽媽臉上依然帶著與我表情形成巨大反差的'微笑：“老師總不會無故扣你分吧，一定是你哪里不規范。來，我們再做一遍。”我不耐煩地重做了一遍，突然想起了我在試卷上少寫了一個步驟。媽媽微笑著說：“看，還是有不足的吧！”
第二天期中考試，數學卷發下來，我瀏覽了一下試卷。當視線落上最后一題時，我簡直想歡呼起來——那就是我昨天做的題目。
我得了一個滿分，但我卻沒有也不敢有一絲驕傲。好多同學都因為步驟不全失了分，可我知道，是母親的諄諄教誨讓我避免扣分。若是母親以暴制暴，扣分的就不會是這一題了。
放學了，我拿著試卷一路飛奔回家，緊緊抱住了母親。
又是一年風起時，母親的愛溫暖了寒冬，照亮了我的人生。
又是一年風起時作文11
颯颯的秋風伴隨著秋天的步伐姍姍而來，秋天的氣息在秋風的傳播下起來越濃。啊，又是一年風起時……
——題記
窗外的梧桐樹葉又紅了。一陣秋風吹來，滿樹的葉兒跳起了舞，“沙，沙”的聲音就是它們的伴奏。又是一年風起時，驀然回首，發現風景依舊。
去年的這個時候，我剛剛小學畢業，跨入中學的大門。陌生的環境使我感到無比的興奮，同時又有一點點擔心。但是很快，我便融入了新的集體。我發現同學們十分友善，也互幫互助，班級中的學風良好，同學之間的友誼也隨著時間的推移愈加深厚。
我們的老師都和藹可親，在他們的鼓勵下，我們同學都努力學習，追求德智體美勞全面發展。每一次的月考，我們班的'成績總位于年級前列。考場上，同學們奮筆疾書，認真踏實，以各自優異的成績為班級爭光添彩;球場上，同學們也不甘示弱，互幫互助，每一次的運動會上都要搶幾塊金牌才肯罷休。小到班級活動，大到藝術節各項比賽，到處都有我們活躍的身影，在不斷的競爭中，我們提升了自己，取得了優異的成績。每每看到那貼滿獎狀的墻壁，我們班的每一位成員心中都會油然而生一種自豪之情。
周總理說過“為中華之崛起而讀書”。我們正當懷著這樣的志向努力學習，在祖國的宏偉藍圖中留下炫爛一筆。
又是一年風起時，時光的推移之中，我即將進入初二年級開始新的學習。面對新的挑戰，我充滿信心。
又是一年風起時，驀然回首，風景依舊……
又是一年風起時作文12
風，吹起我的滿腔熱血；風，使湖面泛起層層波紋；風，使楊柳翩翩起舞。風，吹來了美麗的春天，又是一年風起時。
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。果真如此，放眼望去。原來的寒冰不見了，換來的是微波蕩漾的湖水；原來的老樹枯枝也不見了，換來的是碧綠濃裝，原來的銀裝素裹也不見了，換來的是一大片一大片的碧綠。牛羊門在草地上飽餐，鳥兒在枝頭歡唱。我們在園子里，田野上，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，玩的好不快活。啊！春風，你給我們帶來了綠草紅花，我要大聲的'贊頌你，美好的春風！
春天時不時的幾場雨，雨斜斜的，密密的。每個人都在屋子里聽著這美妙的聲音。外面的風，現在變得涼颼颼的，和雨點一起織成一張密密的、厚厚的網。傍晚時候，點一盞燈，在屋子里聽著那滴水聲，一切都是那么祥和可愛。啊！春風，我要大聲的贊頌你，是你給了我們這安靜而祥和的夜，可愛的風！
人們在春風的召喚下都出來了，都來迎接春風送給我們的禮物：綠的發亮的樹葉，青的逼你眼的小草，迎著這些美麗的禮物，舒活筋骨，抖擻精神去了。反正剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
又是一年風起時，也是所有美好景物顯身時。在這一時刻，還有什么比它更美好呢？讓我們盡情的歌頌春風吧，感謝它給我們帶來的美好。謝謝你，偉大的春風。
又是一年風起時作文13
吹過我的臉頰，留下了冰冷的淚。雨打濕我的襯衣，濕透了麻木的心。
陽光照向大地每一個角落，春風悄悄刮過人們的心房。
你聽，起風了……
走過陰霾籠罩的冬天，進入萬物復蘇的春季。春天的第一縷陽光驅散冬日的寒風，肆意霸占著大地每一個角落，為這寸土不生的的世界添一絲希望。
并不是所有人對夢想，希望無動于衷，也不是所有人都不害怕遺忘、感傷。雖然只是一個黑暗、殘酷充斥著金錢與名利的時代，但我們不得不承認，這就是我們的時代。
淚水與分離共存，流年與回憶同在。時間像無形的刀子一刀一刀割著我們脆弱的心。把我們從天真爛漫的孩童消磨到了為將來，為前途，為考試而焦頭爛額的考生。長大是無數兒童的期盼，但也是我們的恐懼。我們正一點一點的脫變，變成我們不想看到的樣子。鐘表上的指針永遠在轉動，時間再慢慢的向后推移，漸漸地逝去。
心中的傷口是有自己剪裁，當初拿著這把刀，沒想過后來。這段旅途上一道的每一個人，你們的淚水、微笑和傷痛都永遠銘記在我心中。全部的扔進那個正在冒著血的傷口，永久封存。
在記憶與記憶的空白處，是那溫柔的春風，撫平我心中的'傷痕，帶我走進另一個嶄新的世界，沒有無休的爭斗，沒有金錢與權力的威逼利誘，沒有受腐敗的污濁，一切是那么美好、空靈。
不要沉浸于過去的回憶也不要陷進那虛有的幻想，必須要面對那不可抗拒的現實。
又是一年風起時，讓我們忘掉傷痛，拋開淚水，滿懷著信心與希翼，沐浴著溫暖的春風去創造美好的明天吧！
又是一年風起時作文14
回顧過去和展望未來都是必要的，但活在悔恨或者恐懼中是沒有必要的，而我想要的，不過是未來的自己為現在的自己驕傲罷了。又是一年風起時，加油！
人生的風景不在一處，人生的腳步不能停留，人生的意義就在于不斷的開始，不斷的出發。當你領略了草原的'遼闊，別忘了去欣賞大漠的空曠；當你欣賞完大漠的空曠，別忘了去體會大海的澎湃；當你欣賞了大海的澎湃，別忘了去觀看雪山的壯美……這么多的奇景，我們不能只安居在某處，渾渾噩噩的了過一生，因為一生雖長，時光更易逝，來世上一次不容易，我們不能只靠過去和未來活著，要珍惜當下，做好當下之事，畢竟沒有現在，哪來的過去和未來。
回顧過去，我的童年過得還算和樂，上了初中每一天過得也很充實，但我認為唯一不算好的就是拖延癥，這在學校里還不怎么明顯，平常在家里過星期的時候，作業要么是星期五寫，要么是渾渾噩噩過完星期六，晚上再開始寫，實在寫不完了，才會在星期日的早上補完，雖然大多數時候我都能寫完，但這終歸是不好的。展望未來，我終歸是希望未來有一個優秀的自己，所以那些不好的習慣是必須要改掉的，可現在已經沒有時間了，我必須在最短的時間內有最快的效率。
我們不能只停留在一處的奇景，就像我們不能只為一時的成功而驕傲是一樣的，不管是成功或失敗都是一樣的，而我應該是做到了的。回顧過去，我沒有在自己曾經的失敗中沉迷；展望未來，我也不會對未知有所恐懼。但我知道，最重要的是做好當下。又是一年風起時，一起加油吧！
又是一年風起時作文15
乘著秋風，我們已離開了那學習了六年的學校，步入了新的校園。
鏡頭一
走進了新的教室，里邊已有一些同學已經來了。一個個都端正的坐在座位上。我一邊偷偷的觀察著那些同學一邊找個位置坐下。已經來的同學大多數都是陌生的面孔。不一會兒，學生都已來的.差不多了。
隨著清脆的鈴聲響起，一位高高的女老師走了進來。不用問便知道這一定是我們的新班主任。“我姓劉，是你們的新班主任，你們可以叫我劉老師。”他大聲地說道，“你們先和周圍的人先認識認識，并準備自我介紹，二十五分鐘后上臺做自我介紹。”劉老師的話音剛落全班就炸開了鍋。我和周圍的幾個同學認識以后，我就立馬開始認真寫起了自我介紹。只用了一節課的時間我們就做完了自我介紹。下課的鈴聲不合時宜的響了起來，大家都還意猶未盡。快樂之風。
鏡頭二
秋風吹過，卷起地上的落葉。秋已到來，但夏季的炎熱卻絲毫未退。軍訓馬上就要如約而至了。我們班上的同學個個充滿著自信，昂首挺胸，頂著毒辣辣的太陽。大家你看看我，我看看你都不服輸，你堅持一分鐘我就堅持兩分鐘。頓時，在我們班又吹起了一股競爭之風。
鏡頭三
在烈日的照耀下，我們班的一個個都早已是大汗淋漓。這是，一個同學頂不住了，暈了過去。周圍的幾個同學立馬把她扶到了醫務室。一到了休息的時間，我們都不顧吃飯，沖到醫務室噓寒問暖。送水的送水，送藥的送藥，團結之風吹遍全班。
一陣陣風吹過，我們在這一陣陣風中認識、成長，又是一年風起時。
又是一年風起時作文16
微風不燥，一切剛好。又是一年風起時，這畫面似曾相識。
我們相識滿打滿算也有一年了，該走的總會走，但我還是忘不了我們在一起的時光。她是一生氣哄也哄不好的那種，所以我很害怕她生氣。放假前她在學校生我們的氣，不給我們上課。但這確實是因為我們的錯，她讓我們在下次上課前把一個單詞的音標查好并標注在課本上，我們課代表也忘記提醒，全班大部分同學都沒有查。那天就這一個小小的作業，我們應該都忘了，但從這一點來看足矣看出我們對待學習的認真程度。她就因為這生氣了，早讀也沒上，課也不上，我們也沒有辦法。那天好像是五月二十日，看完新聞后還有幾分鐘自習的時間，我和另一個課代表就讓大家給老師寫幾句話，自己有什么想對老師說的就寫下來。那天剛好有她的.晚自習，本想偷偷給她送去的，后來就撞見了她。她還在生氣，還不要，我們只好硬塞了。我猜應該是被我們感動了吧，后來她就給我們上課了。
不知什么原因，她不教我們了。假期里有些同學一直糊弄作業，那些題明明視頻上都講過，有些人還胡亂找圖片提交作業。我看著就生氣，更別說老師了。但我問她，她卻說不生氣，口是心非。又是一年風起時，我們就是初四的學生了，即將面臨中考。中考過后又會面對離別，分別是人間常態。又是年風起時，過去的回憶總是那么美好，但過去的已經過去了。抬頭看向未來，青春路上拼一把，要不留遺憾！
又是一年風起時，還是似曾相識。珍惜當下，面向未來！
又是一年風起時作文17
我一直都相信當我們失去任何東西時，同時我們也會得到。雖然暫時的離開只是為了將來能夠能好的重逢。所以我期待著將來的某一天，在某個街道再見時心中的那份喜悅。每個人都是兩面的，由幸福的一面，也有悲傷的一面。我自認為我是屬于快樂的，但當夜深人靜的時候，我會思考。思考很多，想著過去的，現在的以及未來的。
放下過去，展望未來能使人突破更高的成就。若過去是輝煌的，那么我們不能因此而止步不前，而是要更加奮斗，忘記輝煌，奮力創造明天的輝煌。波蘭物理學家居里夫人一生有許多貢獻，在她發現了鐳獲得諾貝爾獎后并未自滿，她先是把獎項捐獻或送人，又致力于新的研究，并更加努力地培養學生，最終她的學生大多成了有名的科學家。居里夫人的做法實屬令人佩服，她并不在意自己過去的.輝煌，相反她是忘掉過去的成就，而致力于新的成就——培養下一代更優秀的學者，實現了她人生的全部價值。所以，取得的成就只是過去了，我們要奮力搏擊明天的輝煌。
我所期盼的東西并沒有得到，但我卻得到了一個意外——人不要總盯著過去，而應放眼未來。
又是一年風起時作文18
烈日炎炎，夏日的風慢慢的吹過我的臉頰，不對，現如今已經過了立秋，田地里的玉米長得茂盛，玉米碎兒長得飽滿，有的透露出一絲淡黃，一陣風吹過，秋天豐收的氣息撲鼻而來，而這陣風又會將我們吹到何處？
秋天是令人向往的季節，不冷不熱，沒有了夏日蚊子的侵擾，烈日的侵襲，沒有冬日的寒風刺骨；就是這么的舒適，還有豐收的瓜果，農夫們的快樂的笑容洋溢在臉上。多么的和諧，令人神往。一陣風，仿佛帶著大自然給他的旨意來到人間，田地里花生，玉米，都是綠油油的。花生葉子淺綠色，玉米葉子深綠色，他們仿佛在爭搶著生長，比著看誰的果實多。一片生機勃勃，綠意盎然。
與此同時，這陣風仿佛也在提醒著我們，兒時的`幼稚愛玩的時代已經過去，你們將要成為上戰場的一名騎士，面臨你們的，是你們人生第一道分叉口，是否能夠完美的通過，全靠你們自己決定。這陣風，把我們推到現實的面前，令我們意識到局勢的嚴峻。
秋風已經到來，也啟示我們考試的鐘聲已經敲響，又是一年風起時！
又是一年風起時作文19
黃昏，一陣大風吹來了，我升起了小傘，離開了媽媽的懷抱，飛向遠方。我隨著大風飄呀飄，我的姐妹們也都不知飛哪兒去了，我飛過了小山，飛過了河流，飛過了森林。終于，我落在了一條長滿雜草的山谷里。
秋天過去了，冬天也過去了，春天又來了。我從土里鉆了出來。身邊的小草們說：“這兒有多了一株雜草。”我用嬌嫩的聲音說：“我不是雜草，我是一株風鈴花。”小草們說：“你長得和我們一樣，你是花嗎？就算是，長在這地方也不一定能開花。”我低下了頭，在我心里只有一個念頭，我要開花！我努力的.向上生長，有時遇到了石頭的阻攔，我也毫不退縮，仍在不斷地汲取營養，向上生長著……一年快過去了，我此時還沒開花，同伴們笑我癡想，我心里有點沮喪，不過我想媽媽是風鈴，我也一定是，也一定可以開花。頓時，我又有了信心。
又一年的春天來了，我終于看見彎彎的身軀上有了幾個花苞，我心里十分激動。而身邊的同伴們卻在一旁竊竊私語：“得意什么，那根本就不是什么花苞，只不過是幾個腫瘤而已，他根本不可能開花。”時間過得真快，一眨眼之間，又一年過去了，我還是沒開花，難道我真的只是一顆雜草嗎？我開始懷疑，整個冬天，我只能默默的哭泣，我傷心極了。一天早晨，我被身邊的議論聲吵醒了。我驚喜的看見我開花了，開出了五朵藍色如銅鈴狀的花。我心里高興極了，我這幾年的努力并沒有白費，我終于開花了。
又是一年風起時，山谷里開滿了花，到處都是我美麗的孩子們。我要感謝風，以前荒涼的山谷，如今變成了花谷。又是一年風起時，我終于完成了自己的人生目標，終于開花了。又是一年風起時，我的夢想在山谷飛揚。
又是一年風起時作文20
枯萎的黃葉又一次飄落滿地，秋風徐徐，帶來些許涼意。漫步秋風中，我又想起入學那天，也是秋風瑟瑟，只是景未改，人已變。
那一天，我邁著快步，喘著粗氣，迎著秋風，不斷地看著那轉個不停的手表。我多希望它能停下來等等我，可是這已經于事無補了。開學第一天，我竟然遲到了。我踮著腳尖，從后門探進去半個腦袋，霎時間，40多位同學有的回頭，有的側身，清一色的盯著我看。“沒事，快坐下。你叫什么名字呀？”我用極小的聲音報上姓名，灰溜溜地走到了座位上，然后悄悄地抬起頭，看到了她，我的班主任。那一刻，我心中有些僥幸，也有些感動，謝謝她，給了我這位剛入學的小男孩一次寬容。
那個秋天，時光是如此美好。教室里，她教授我們知識；食堂里，她幫我們盛飯、盛湯；辦公室里，她教我知識和做人的.道理。秋末冬初，寒風瑟瑟，有她的一句話，一句提醒，哪怕是一聲問候，心里中總是滿滿的溫暖和感動。
一年的時光飛逝而過，轉眼又到了秋天，依舊是落葉滿地，可是，一切都回不來了。教室里見不到她的身影，辦公室中也再也聽不到她的教誨，只在黑板上留下一句話：“再見了，同學們。做最好的自己，永遠！”我們再也無法跟她說話，無法向她問問題，連最后的告別，都只能藏在心里。
回憶就像一杯濃咖啡，那么純，那么澀。當我坐在教室里，呆呆地望著黑板，眼前不自覺地會浮現出她的身影。誰又知，物是人非。又是一瑟秋風吹，風，是那樣冷，沒有了那年的溫暖，沒有她的諄諄教誨，一絲悲傷，一絲凄涼，像一陣秋風，吹皺整個秋天。
又是一年風起時，我要好好努力，做最好的自己！這是每個風起的日子，她托風兒帶給我的鼓勵。秋風起，天轉冷，秋冬過后，春滿懷。
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