描寫(xiě)風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-04-07 16:14:51 風(fēng) 我要投稿

描寫(xiě)風(fēng)的作文6篇(熱)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的描寫(xiě)風(fēng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)風(fēng)的作文6篇(熱)

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇1

  靜謐的夏夜,涼爽的風(fēng)總能讓人浮想聯(lián)翩,沉醉其中。風(fēng)是美麗的,那樣地引人遐想,串出一首首思鄉(xiāng)之曲。

  游歷杭州,夜宿西子湖畔,依山傍水,真是絕妙的自然之美。雖然八月的杭州酷熱無(wú)比,飛蟲(chóng)的鳴叫不絕于耳,但打開(kāi)窗戶,清涼的夜風(fēng)會(huì)撲面而來(lái)。那風(fēng),輕柔得像是媽媽的手在撫摸你,讓你安然入睡,江南水鄉(xiāng)的柔啊,的的確確是蘊(yùn)藏在風(fēng)風(fēng)中了;江南水鄉(xiāng)的愁啊,也伴隨著柔曼曼融入到風(fēng)中,由風(fēng)載著駛進(jìn)我的心扉,勾起我綿綿的思鄉(xiāng)。

  北國(guó)的風(fēng)比不得江南夏風(fēng)的`柔綿,卻有江南夏風(fēng)所沒(méi)有的豪邁,豪爽中帶著絲絲溫情,就像父親那寬大而結(jié)實(shí)的脊梁,載著你走過(guò)千山,跨過(guò)萬(wàn)水,承載著多少希望,多少幻想……

  樹(shù)葉的沙沙聲把我從幻想勾回到現(xiàn)實(shí)。夏風(fēng)的柔情仿佛沾染了西子的情懷,也變得婉轉(zhuǎn)悠遠(yuǎn)。聆聽(tīng)這遙遠(yuǎn)的天籟,看著那樹(shù)葉婆娑是倩影,耳畔又響起故鄉(xiāng)北國(guó)那豪邁的風(fēng)聲,幻化出一幅北國(guó)風(fēng)光圖。

  風(fēng)停了,梅雨也住了,止不住的卻是我無(wú)盡的相思,風(fēng)后的靜謐與清爽的合奏唱出了天下離家人的想、思鄉(xiāng)之情。

  自然的樂(lè)章依然在我心中演奏,耳畔故鄉(xiāng)的風(fēng)聲仍舊不息。夜的黑暗籠罩著整個(gè)大地,故鄉(xiāng)的情懷與我的心弦緊緊纏繞在一起,每一次的顫動(dòng),都牽出我無(wú)限的憂傷!

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇2

  “八月秋風(fēng)怒號(hào),卷走我屋上三重茅。茅飛渡灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。”每一次我聽(tīng)到這首詩(shī),既慨嘆杜甫的遭遇,又為這么大的風(fēng)而感到驚嘆。前幾天,我也經(jīng)歷了一場(chǎng)這樣的大風(fēng)。

  微風(fēng)夾雜著塵土吹在我身上,仿佛正向我們宣戰(zhàn)。校園中,同學(xué)們吃完的小食品袋和塑料袋在盡情的飛舞著,仿佛是一陣白色的旋風(fēng),同學(xué)們往日嬉戲的情景不見(jiàn)了,我回到教室,望著藍(lán)藍(lán)的.天空漸漸暗了下來(lái),街上的行人加快了腳步,有的還呼喊著,“要下雨了,要下雨了!”

  風(fēng)越來(lái)越大。風(fēng)卷著雨,狂暴的掃蕩著大街小巷,仿佛老虎一般,仿佛要吞沒(méi)一切,它肆虐著,吼叫著,風(fēng)玩弄著人們的傘,把他們吹得東倒西偏。雨下大了,伴著這呼嘯的狂風(fēng),鋪天蓋地的傾瀉下來(lái)。雨借風(fēng)勢(shì),風(fēng)助雨威,加上無(wú)情的黃沙,三股力量在無(wú)情的展開(kāi)攻勢(shì),小樹(shù)努力的抗?fàn)幹h(yuǎn)處,天、地、風(fēng)、雨、沙連成了一體。

  風(fēng)吹過(guò)了,雨下完了,沙土沒(méi)了幫手。天邊出現(xiàn)了彩虹,這是讓我想起“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。”一切變得那么清爽,冷清的街道又變得熱鬧起來(lái)……

  正因?yàn)橛辛诉@些千變?nèi)f化的氣候現(xiàn)象,我們的生活才顯得不那么單調(diào)

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇3

  就這樣,風(fēng)染紅了樹(shù)林,隨處都是哀愁!又是一個(gè)分離的季節(jié)。

  你在這里,而他們,卻在那里。

  你獨(dú)自一人坐在他鄉(xiāng)的臺(tái)階上,唱著別離的痛苦。風(fēng)輕輕地拂過(guò)你的臉龐,晶瑩的淚珠就揮灑在了這片陌生而又熟悉的土地上。母親的旁邊少了你的身影,只能帶上你的茱萸在高山與你相呼相應(yīng)。

  風(fēng)悄悄地把你刮到了這里,而把思念留在那里。

  你靜靜地坐在亭臺(tái)樓閣中,酒似水流。孤獨(dú)哀傷之中,你吟出了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”遠(yuǎn)方的弟弟應(yīng)該也和你一樣空悲切,難消愁吧?人間的溫情冷暖就在風(fēng)中被你看透了。你不向往凄冷的天上人間,這才是你的家。

  風(fēng)吹著你的胡須,帶走了你的眼淚,卻帶不走你的`哀愁。

  風(fēng)就這樣無(wú)情吹著,吹散了一切;風(fēng)又是那樣溫和,把失散的人們又聚在了一起。

  一片紅色的土地,風(fēng)又在呼呼地吹,是哀愁?是悲愁?

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇4

  風(fēng),似乎是一種飄渺的東西。伴隨著雨,或又無(wú)處不在。“滴答,滴答”雨從上空飛落,落到了每一處。看著窗外,我忽然想在雨中感受著這一切。走出家門,我來(lái)到雨中,任憑雨水打濕我的身上,略有些濕意。可我的心情是前所未有的舒暢。

  一陣微風(fēng)拂過(guò),我閉上了眼,竟然想要聆聽(tīng)風(fēng)的聲音.樹(shù)葉的“莎莎”聲傳入我的耳內(nèi),伴隨著風(fēng)的淺吟。我聽(tīng)到了,我聽(tīng)到了,風(fēng)愉悅的歌聲,夾雜著夏日的知了聲,悅耳極了,我沉醉了,沉迷于此。我嘴角掛著一抹連自己都不知道的笑意,風(fēng)也笑了,葉子也如此。

  笑著笑著,站在雨中的我,想象著自己站在海邊。聽(tīng),不是只有海哭的聲音,還有風(fēng)的聲音。正是因?yàn)橛酗L(fēng),才有海哭的聲音。很多人都注意著海,又有多少人注意著風(fēng).俗話道:無(wú)風(fēng)不起浪。風(fēng)是浪翻騰的基礎(chǔ),浪卻是海的`聲音的基礎(chǔ)。

  我的眼前出現(xiàn)了:一陣陣?yán)嘶ㄅ膿糁C妫龥坝康漠?huà)面。我聽(tīng)到了,聽(tīng)到了,風(fēng)在怒吼,海也一樣。可仿佛是兩個(gè)大嗓門的人在比誰(shuí)的聲音大,他們誰(shuí)也不服誰(shuí),一個(gè)個(gè)用盡自己的生命在怒吼。又或者是一個(gè)誓言,一個(gè)成為朋友的誓言,我的內(nèi)心頓時(shí)有一股激情無(wú)處釋放,在風(fēng)的怒吼下,我放聲大喊,釋放著內(nèi)心的激情,怒吼著,像一直發(fā)狂的獅子。我突然在海岸上奔跑起來(lái),風(fēng)叫囂著穿過(guò)我的耳膜,頓時(shí)有一種刺痛感。我享受著海水的沖擊,有一種瘋狂。這種瘋狂我也不清楚,仿佛像是懂了一些什么,又似乎什么也不懂。

  我停住了,默默的站在那兒,聽(tīng)著風(fēng)的吶喊與怒吼,似乎有一種豪情萬(wàn)丈的感覺(jué)。肩膀微微一痛,我張開(kāi)閉起的雙眼,竟是一位老爺爺。他炯炯有神的眼睛望著我,笑道:“下雨了,孩子,回去吧。”我看著他,與她身邊的妻子,注意到他們沒(méi)有傘,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽(tīng)到了,聽(tīng)到了,風(fēng)幸福的聲音。相濡以沫的兩人站在一起,個(gè)子略高的老爺爺用他那單薄的身軀遮蓋住老婦人,兩人的臉上有著非凡的幸福感,我也被感染了,與風(fēng)一起送著他們離去。我突然大喊一聲:“謝謝。”他們沖著我笑了笑。我與風(fēng)一起笑了……

  我聆聽(tīng)著風(fēng),其實(shí)風(fēng)也在聆聽(tīng)著我。

  聽(tīng)風(fēng),其實(shí)就是在聆聽(tīng)自己或身邊的事。世上每一種生物都有自己的聲音,風(fēng)也不例外。

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇5

  是誰(shuí)擁抱生命,裹挾酷暑,迎來(lái)涼爽,送走嚴(yán)寒?沒(méi)錯(cuò),他便是——風(fēng)。  春天的風(fēng)是一位活潑可愛(ài)的兒童,他快樂(lè)地在森林中玩耍著,時(shí)而迎接新生的花草;時(shí)而弄亂大樹(shù)的發(fā)型;時(shí)而擁入人們的懷抱;時(shí)而扇動(dòng)小鳥(niǎo)的翅膀,而他最喜愛(ài)的,要數(shù)為垂柳姐姐梳妝了。你瞧!垂柳姐姐耐心地等待著,靜靜的的“鏡面”突然泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,哦————是風(fēng)兒來(lái)了。只見(jiàn)他輕撫過(guò)垂柳的發(fā)梢,變戲法似的使垂柳的發(fā)絲飄揚(yáng),婀娜的身姿在波光粼粼的湖面輕歌曼舞,好漂亮!  夏天的風(fēng)是青春萌動(dòng)的小姑娘,你看!陽(yáng)光驅(qū)趕著一群小狗懶懶躲到樹(shù)蔭下,一邊搖著尾巴,一邊“哈哈”地呼喚著她。不過(guò),風(fēng)兒可不是隨時(shí)都有空哦,我們不要?jiǎng)跓┧蝗凰龝?huì)拒絕與你相約。  秋天的風(fēng)是清新的少年,他總會(huì)面帶微笑路過(guò)你的身旁,頓時(shí)讓你神清氣爽,溫柔是他的符號(hào),想見(jiàn)見(jiàn)他嗎?偷偷地告訴你哦,他常常路過(guò)我家樓下的桂花樹(shù)旁,帶來(lái)的是滿院清香。他最愛(ài)的顏色是金黃。不信?你瞧,農(nóng)園的果樹(shù)上,不都被他掛滿了寶藏?當(dāng)你品嘗那溫潤(rùn)如玉的滋味時(shí),是否也曾想起他那充滿溫情的'臉龐?  冬天的風(fēng)是調(diào)皮的男孩,你的衣角不曾也成為他惡作的對(duì)象,也不要趕他走喲,他只是喜歡你的味道,孤獨(dú)的他只想讓你在他的身旁,長(zhǎng)大后的他喜歡那無(wú)暇的白,正如你那孤傲的笑顏,你知道嗎?當(dāng)你駐足在江南古道時(shí),他一直陪伴在你的身旁。  風(fēng)兒,你是一年四季的使者,你是畫(huà)家手中的畫(huà)筆,你是音樂(lè)家心中的指揮棒,大地母親為有你這樣的朋友而自豪,因?yàn)橛心愕呐惆椋讲湃绱硕鄫桑?/p>

描寫(xiě)風(fēng)的作文 篇6

  我喜歡聽(tīng)風(fēng)的聲音,如果你想知道的話,就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧!

  春風(fēng)一來(lái),冰雪就融化了,萬(wàn)物都蘇醒了,小草也從泥土中鉆了出來(lái),小燕子也從南方回來(lái)了。我們也不必穿著厚厚的衣服了。

  夏天的風(fēng)一來(lái),我們就去游泳、捉蝦-、釣魚(yú),還可以吃香甜可口的`西瓜和甜甜的冰棍呢!很多小朋友包括大人都很喜歡夏天,因?yàn)椋灰奶斓娘L(fēng)一來(lái),許多的水果也就成熟了,我們就纏著媽媽買,多有趣啊!

  秋風(fēng)一來(lái),農(nóng)民伯伯們就忙著豐收了,玉米高興地咧開(kāi)了自己的黃牙齒,豆莢高興地笑破了肚皮,秋天是豐收的季節(jié)。

  冬天的風(fēng)一來(lái),我們就忙著穿好衣服去堆雪人,打雪仗,玩著各種游戲,我們便覺(jué)得不會(huì)冷了。小青蛙們也準(zhǔn)備過(guò)冬了,只有我們還在玩耍。

  一年四季的風(fēng)真好呀!我喜歡你,風(fēng)!

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