楓樹的作文

時(shí)間:2022-05-31 10:52:15 楓樹 我要投稿

【實(shí)用】楓樹的作文集合八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的楓樹的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】楓樹的作文集合八篇

楓樹的作文 篇1

  我是一棵楓樹,植物園是我的家,家里還有好多兄弟姐妹,四季常青的松樹、柏樹、棕櫚樹,花香四溢的桃樹、梅樹、玉蘭樹等等。這里每年都會(huì)有很多很多新的樹苗、花草朋友到來,家里越來越熱鬧,環(huán)境越來越優(yōu)美,引來了很多大人、小孩來做客,他們?cè)谶@里觀賞游玩、鍛煉身體,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  我驕傲,我自豪,因?yàn)榇蠹业目鞓泛托腋_有我的功勞。讓我最引以為榮的便是我的葉子,他叫楓葉,大家一定知道,楓葉像人的手掌,也像五角星,特別是秋天的時(shí)候,綠葉子會(huì)變成黃色或紅色,像一團(tuán)火紅的焰火,成為城市里最亮麗的風(fēng)景。唐代詩(shī)人杜牧曾為我們寫下了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的千古詩(shī)篇。你們知道嗎?我還是加拿大的國(guó)樹,在他們的國(guó)旗中間,就有一片紅色的楓葉。

  不過幸福的時(shí)光總是短暫的,每到冬天來臨,我的葉子便不再美麗,無情的寒風(fēng)狠心地將他們吹落,只留下光禿禿的樹枝,讓我非常傷心。直到第二年的春天,當(dāng)綠楓葉悄悄伸出頭的時(shí)候,我終于知道了答案,原來落下的楓葉和其他的落葉、樹枝以及一些園林垃圾一起被帶到了植物園苗木生產(chǎn)區(qū)的生物堆肥廠,在那里改頭換面,被加工成了肥料,經(jīng)過園林工人的精心栽培,孕育出了好多的苗木,長(zhǎng)大后被送往城市鄉(xiāng)村,裝扮著每個(gè)角落。看著新長(zhǎng)出的綠楓葉,我不再難過了,人們?cè)谟米约旱男袆?dòng)保護(hù)著我們,我們?cè)谟米约旱拿利惐Wo(hù)著人們,愛惜樹木,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只有這樣城市才會(huì)更綠、更藍(lán)、更美好!

楓樹的作文 篇2

  幼兒園門口的那棵楓樹,是我和我的同桌一起種的。我愛調(diào)皮搗蛋,你卻是一個(gè)窈窕淑女。自從遇見你,老師便讓你和我成為同桌。

  那天,你爸不顧一切的沖進(jìn)教室,踢翻了桌子,推到了同學(xué),然后又無緣無故的扇了你兩耳光,最后拉著你的手,走出教室。“你在干什么,還不快放開我的同桌”“你知道我是誰嗎?小兔崽子”說著扇了我一耳光。“兄弟們,上去給我揍扁他”“別打了,別打了,我求求你,別打了,我給你跪下,你別打了可以嗎?我們停了手。事后,你告訴我們說:“才知道你爸爸吸毒而你,為了不讓他敗光家產(chǎn),我偷走了家里的錢”“你媽媽呢?她去哪里了?“她在天堂”

  在警察的拘捕下,你爸進(jìn)了戒毒所。而你,則住在女生宿舍。我,也更加了解你。在你生日的前幾天,我問你“你想要什么禮物”“我想要楓樹,它是爸爸媽媽的信物。同時(shí)在春天時(shí)如同碧玉,在夏天時(shí)給人們遮陽(yáng)處,在秋天時(shí),有一種颯爽的美”

  于是,為了她說的美,我在晚上偷偷爬上了后山,找到了你心儀的楓樹。卻不甚跌落在了大坑里。我拼命爬了起來,在天亮之前到了家。“你看,那是什么”“楓樹,我最喜歡的楓樹!然后,我們便一起作了這棵樹的父母,樹越長(zhǎng)越大。在它來到這里的第二年的秋天,我取到了一片最美麗的楓葉,正當(dāng)我沖進(jìn)教室,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)口吐鮮血。手術(shù)室外,所有人等待著。醫(yī)生出來了,“怎么樣了?怎么樣了?”

  醫(yī)生搖一搖頭說:“趁她還有口氣說說吧”“請(qǐng)你。顧好那。棵楓樹,嘛煩你。把我的骨灰。撒在那里好嗎。在那里,我感受。到了快樂”

  我尊重了她的選擇,雖然為曾在楓樹下,許下那三個(gè)字的承諾,但她的心,已經(jīng)告訴了我一切的一切。

楓樹的作文 篇3

  站在這里,就想起楓樹林。

  夏日,那一處無可挑剔的蔥綠與挺拔,那一種遠(yuǎn)離塵世的靜寂與安逸,是城市永遠(yuǎn)不可觸及的分界線。

  所以,你大可在城市中疲于奔命,狼狽不堪,也可在競(jìng)爭(zhēng)的殘酷中,將自己折磨得心神憔悴。但只要你一踏進(jìn)楓樹林,一切都變得干凈起來。因?yàn)闆]有了城市的喧鬧,遠(yuǎn)離了競(jìng)爭(zhēng)的硝煙。原始的自然,又重新與你牽手纏繞,靜靜的編織淳樸的味道。

  綠,那一抹濃郁,純凈的讓人驚嘆,在你剛剛走進(jìn)楓樹林的那一刻,就調(diào)皮任性的在你眼中彌漫開來。伴隨泥土特有的芬芳,零落飄舞的楓葉,清新的味道,飄散在林間的小路上。因?yàn)榍锛具沒有來到,樹葉還舍不得離開樹梢,舍不得暖暖的陽(yáng)光。一片片綠色的葉子,好似一面面綠色的小帆,發(fā)出沙沙的聲音,這是你所能聽見幾近唯一,也是近乎完美與永恒的聲音。此時(shí),雖有鳥鳴,雖有人語(yǔ),但秋季的冷風(fēng)會(huì)吹走你的疲憊,覆蓋城市的繁華,吹走人們凌亂的腳步。

  所以,當(dāng)一切都離它而去的時(shí)候,只有這種沙沙的聲音,才是楓樹林最動(dòng)人的告白。

  想起了楓樹林,就想起了那無可替代的純凈。泥土雖是母親,但每一棵樹都是那么潔凈。讓人們?nèi)滩蛔∮萌崛醯碾p唇去吻它,自信卻不驕傲,親密卻又保持距離。

  想起了楓樹林,就想起了與塵世告別的記憶。

楓樹的作文 篇4

  1. 文章不長(zhǎng)但過程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。

  2. 情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

  3. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。

  4. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

  5. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了對(duì)的喜愛。

  6. 語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

  7. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

  8. 文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

  9. 文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。

  10. 作者對(duì)觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。

楓樹的作文 篇5

  在故鄉(xiāng),有一棵楓樹,一棵極普通,一棵無名的'楓樹。

    我不記得這棵小小的楓樹是什么時(shí)候種在山上的,只記得,楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛,清晰的脈絡(luò)見證著生命的滄桑。清晨,霧蒙蒙的一片,唯有燦爛的楓葉格外耀眼,好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚,夕陽(yáng)灑下余暉,萬物蒙上了一層灰黃,唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人,好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候,萬物爭(zhēng)顯妖艷,花兒們競(jìng)相開放,柳樹抽出了嫩綠的芽?jī)海〔萏匠隽四埸S的腦袋……楓葉沉寂著;盛夏的季節(jié),萬物散發(fā)著蓬勃的朝氣。花兒們更艷了,樹兒們更綠了,小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著;終于,到了朦朧的秋季,一切都敗落了,可是楓葉 ,他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量,終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔,家鄉(xiāng)的楓樹,平凡而美麗。

    我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么,只記得,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來時(shí),楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來,他哭了,不僅是因?yàn)樯岵坏茫且驗(yàn)樽约荷砩系闹厝巍]想至此,便不禁吟誦起“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

    后來,我離開了故鄉(xiāng),離開了故鄉(xiāng)的小樹。因?yàn)槲胰チ送獾厣蠈W(xué),教我的是一位年輕的老師,在我們這一批不懂事的學(xué)生中,她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容,那樣純潔,仿佛一片剛伸出頭來的小小的楓葉,那樣燦爛,那樣美麗。 兩年后的一天,或許是緣分把,我又遇見了她。遇見她時(shí),我?guī)缀跽J(rèn)不出她來。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃,粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師,不由想起她在講臺(tái)上管紀(jì)律的情形,臉紅得仿佛是個(gè)受訓(xùn)的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補(bǔ)課的情形,滿滿的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后,便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹,我的手摩挲著一片楓葉,感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。

楓樹的作文 篇6

  夏季悄悄地離開了,秋姑娘便踏著輕柔的步伐趕到世間。

  我沿著秋雨,緩緩的跟隨跟隨,眼下忽然浮現(xiàn)一片旭日一樣火爆!定眼一看,哦,原來是紅樹林公園!

  你看看那一片片紅楓葉在變涼的秋雨中緩緩的搖蕩著,神似一張張笑容的小紅臉兒,正迎來那華麗金秋十月的來臨。這時(shí),我不禁想起了杜牧的詩(shī)句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  風(fēng),忽然變大點(diǎn)了,多張艷麗極其的小紅臉兒隨風(fēng)飄揚(yáng)落下,漸漸地的擺兩下,再翻好多個(gè)跟斗,琦選漂亮,宛如一只只美麗的蝴蝶在蒼穹跳著漂亮的天鵝舞和各式各樣的民族舞蹈。

  “好美麗的楓樹林!”我禁不住隨口說出。

楓樹的作文 篇7

  學(xué)校門前有兩棵大楓樹,足足有四層樓那么高,枝葉茂盛。顏色有黃有綠,兩棵大楓樹就像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,綠葉蓋住了黃葉的整個(gè)部分,又像一幅優(yōu)美的畫卷。

  今天天氣更是好,萬里無云,晴空萬里,照在大楓樹上。那大楓樹上灑滿了陽(yáng)光,那陽(yáng)光透過樹梢,像利劍一樣刺透了茂密的樹葉。大楓樹在那里挺立著、頑抗著。盡住了千磨萬擊,又經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,他仍然斗爭(zhēng)著,他仍然要為整個(gè)校園灑滿光輝。

  現(xiàn)在正是秋天,正是美好的季節(jié),我一看到大楓樹就像看到豐富而香甜的果子。

  到了下午,景色更是優(yōu)美,從教室里往外看,看到這茫茫的天空,看到了這高聳的大楓樹。

  到太陽(yáng)落山時(shí),天藍(lán)藍(lán),映照著綠葉,好像葉海啊!

  黃昏,微風(fēng)吹起,大楓樹輕輕擺動(dòng)著,這是一種優(yōu)美景色。天漸漸暗了下來,大楓樹仍然挺立著,毫無乏味,我想:“大楓樹一定在想,我只要做貢獻(xiàn),一直不罷休。”

  我愛大楓樹,我愛學(xué)校門前的兩棵大楓樹。

楓樹的作文 篇8

  大家院校的小公園里有一棵紅楓樹。

  放眼望去,紅楓樹一片紅火,像天上的彩霞一樣璀璨。

  來到離近一看,紅楓樹的樹桿是深灰色的,灰中還帶一點(diǎn)兒綠的,拿手摸一摸,有點(diǎn)兒不光滑,它的大小與我的腿類似。再看樹技,粗的樹技上也有細(xì)的樹技,向四面八方進(jìn)行,像一把鮮紅色的傘。樹技摸起來也有點(diǎn)不光滑,色調(diào)也是深灰色的,灰中帶綠。紅楓樹的葉片是鮮紅色的,葉旁邊長(zhǎng)出尖長(zhǎng)的鋸齒狀,一整張葉片的樣子很象大家的手掌心。紅楓樹早已過去了繁茂的階段,很多的葉片在秋雨中漂落出來,像飄舞的粉蝶,又像一枚枚紀(jì)念郵票,飄啊飄啊,帶去了秋季的清涼,郵來了冬季的信息。

  校園里的紅楓樹,一棵漂亮的樹,我很喜歡它!

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