實(shí)用的楓樹的作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的楓樹的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
楓樹的作文 篇1
1. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
2. 情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
3. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。
4. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
5. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了對的喜愛。
6. 語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
7. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
8. 文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
9. 文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。
10. 作者對觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。
楓樹的作文 篇2
夏天的足跡已在秋風(fēng)的到來中消失,秋姑娘也已經(jīng)來接班了。門前的楓樹是那么耀眼,那么充滿生機(jī)。
楓樹葉子顏色像一團(tuán)燃燒的火焰,讓人看了心里就一片溫暖和光明。本來有著許許多多的事情要我一一克服,內(nèi)心有些想要退縮的念頭,但看見那紅楓樹我內(nèi)心突然感覺到有了新希望。那團(tuán)熊熊烈火在我心中燃燒著,也一直為我鼓勁加油。
楓樹葉子,就像張開的小手一般,是多么可愛啊。一顆楓樹上大約有五十多片楓樹葉子。它們聚集在一起,永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。一只花蝴蝶聞見了楓樹姑娘們身上擦得香噴噴的,飛到它身邊為它們做裝飾。
我采下一片楓樹葉,它的大小與銀杏葉子差不多。大概有七厘米長,身體后面還帶著誘人的尾巴,猜猜它是什么呢?它就是小樹枝。楓葉上布著清晰的葉脈,邊緣上長著均勻的小鋸齒,一輪輪的有趣極了。葉面的光滑一點(diǎn)也不比玫瑰花瓣遜色,它的光滑總會(huì)讓我感受到像是躺在波斯登地毯上一樣舒服。
真希望冬姑娘的腳步能慢慢靠近,好讓醉人的楓樹盡情展現(xiàn)它的風(fēng)姿。
楓樹的作文 篇3
在那高高的山頂上,一棵楓樹挺立著。雖然他的葉子落光了,只剩下一個(gè)光溜溜的樹干了,但他卻不哭,只是勇敢的挺立這。小年看見了,草兒看見了,大地看見了,看見了楓樹的勇敢。
陽光下,我上著課,開心的學(xué)著新知識(shí)。“叮鈴鈴……”“數(shù)學(xué)課開始!”“啪啪啪……”腳步聲越來越響,是顏老師來了。大家一下子都做起了筋骨,個(gè)個(gè)都顯得龍馬精神。
這是開學(xué)初第一堂顏老師的課,誰不想給他留一個(gè)好印象呢?
“上 課!”顏老師洪亮的聲音使我們把精神提高到十二分。我喜歡上了這個(gè)老師,想把自己的才藝統(tǒng)統(tǒng)表現(xiàn)給他看。“好,我來考考大家,出一道題,這題非同一般。只 要你敢舉手,做出了這題,就會(huì)在成功力上成功一半!”顏老師神秘的笑不禁使我有絲恐慌:這道題一定很難,不然顏老師也不會(huì)說成功的一半。到底舉還是不舉, 這可上我左右為難。我舉起了手。這時(shí)的我喜憂參半:喜的是答對了,給老師留一個(gè)好印象;憂的是答錯(cuò)了,老師就會(huì)對我另眼相待。
不知怎么回事,我居然懦夫地放下了手。此刻,我的手如千斤巨石般,怎么也舉不起來,眼看著的肉就要被搶走了。
“小 飛,你來回答!”機(jī)不可失,時(shí)不再來,一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)已被搶走,還有什么好印象可言。我心灰意冷,如一攤爛泥,再也爬不起來。“小飛同學(xué), 請回答十加十等于幾?”這個(gè)問題居然問得這么簡單,太出乎同學(xué)們的意料了。我睜大了眼睛,萬萬沒有想到問題出奇得簡單。我后悔了。但顏老師的話,始終讓我 百思不得其解,為什么出這么簡單的題,而舉起手回答就是成功了一半呢?難道是顏老師在騙我們?
我現(xiàn)在明白了,之所以說成功了一半,是因?yàn)槌?功來自于自信,更來自于勇敢去做這件事。只有勇敢地舉起手,勇敢地面對,才能走向成功之路。但我一直放不下那段記憶,走不出失敗的陰影。上課時(shí)總是徐遮進(jìn) 曹營,一言不發(fā),表現(xiàn)慢慢差起來。老師似乎也察覺到了,找我談話。那段時(shí)間,讓我慢慢地開朗起來了,因?yàn)槲艺业搅擞赂业脑搭^。
“小杰,你要重振雄風(fēng),你可不要對不起胸前五星級的牌子。你要勇敢,勇敢地舉起手來,勇敢地邁開步子!”勇敢,對,我要像楓樹那樣在寒風(fēng)中挺立,這才對得起在我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾……
楓樹的作文 篇4
在故鄉(xiāng),有一棵楓樹,一棵極普通,一棵無名的楓樹。
我不記得這棵小小的楓樹是什么時(shí)候種在山上的,只記得,楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛,清晰的脈絡(luò)見證著生命的滄桑。清晨,霧蒙蒙的一片,唯有燦爛的楓葉格外耀眼,好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚,夕陽灑下余暉,萬物蒙上了一層灰黃,唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人,好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候,萬物爭顯妖艷,花兒們競相開放,柳樹抽出了嫩綠的芽兒,小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著;盛夏的季節(jié),萬物散發(fā)著蓬勃的朝氣。花兒們更艷了,樹兒們更綠了,小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著;終于,到了朦朧的秋季,一切都敗落了,可是楓葉,他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量,終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔,家鄉(xiāng)的楓樹,平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么,只記得,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來時(shí),楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來,他哭了,不僅是因?yàn)樯岵坏茫且驗(yàn)樽约荷砩系闹厝巍C肯胫链耍悴唤髡b起“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。
楓樹的作文 篇5
在我們這里,鮮有載種楓樹的村莊。但在我老家村莊旁的周圍山坡上,長著一片粗壯的楓樹林。由于時(shí)間久遠(yuǎn),已經(jīng)不知道是誰種的了,或許是個(gè)好事之人隨手丟了一顆種子吧。每年回老家?guī)状危偰馨l(fā)現(xiàn)楓樹不同的色彩,不同的美。
春天來了,楓樹的枝干上探出來黃色的楓芽。在剛長出來的那幾天,樹上的葉芽就像是一個(gè)個(gè)剛出生的嬰孩,好奇地伸出頭打量著這個(gè)五彩的世界。微風(fēng)吹過,小葉芽使勁的挺著身子,銅錢般大小的手掌嘩啦啦的搖著,在向我們招手致意。僅僅數(shù)周之后,楓葉就從嫩綠變成了的油綠,也從銅錢大小長到了手掌那么大。從遠(yuǎn)處看去,就像一朵綠色的云彩從天而降,落在了樹干上。
春天走后,天氣逐漸變得炎熱起來。原本綠油油的楓葉也開始變色。一開始只是邊緣漸漸變紅。根部還是綠色的,可隨著時(shí)間的流逝,綠色的部分越來越少,而顏色也越來越深,先是葉脈變成黃色,葉片也隨之變化。可有的葉子好像不愿向時(shí)間低頭,依舊保持著翠綠的顏色,紅、黃、綠三種顏色在一棵樹上盡情地顯露出來,領(lǐng)人賞心悅目。
秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),楓葉也漸漸變?yōu)榻瘘S色、艷紅色,坡地上也全是落滿地的紅楓葉。樹枝上還掛著許多金黃色的樹葉,金黃一片,鮮紅一片。山坡上成片的楓樹火紅一片,站在山腳下向上看,仿佛整座山都變成了一座火山。這是楓樹最美的季節(jié),這是楓樹最美麗的綻放。
秋去冬來,潔白的雪花從天空飄落,落在樹梢上,落在光禿禿的樹枝上,落在光禿禿的樹枝上,落在孤伶伶的幾片紅葉上。白雪染白了大地,為大地覆蓋上了棉被。偶爾,一片鮮紅的楓葉刮落,飄落在潔白的'雪中,掃視人過,一大片潔白中突然閃出一撮紅色,給人意想不到的喜色。
家鄉(xiāng)的楓樹,一年四季春夏秋冬,景色各異,形態(tài)也各不相同,各季總有過人之處。
楓樹,一個(gè)令人充滿想象的樹種。
楓樹的作文 篇6
秋意愈來愈濃了。
靜靜地徘徊在楓樹旁的小亭臺(tái),看那滿山的楓葉,在輕風(fēng)的誘惑下,悠悠地舒展、舞動(dòng),像是一片火紅的海卷起了浪花千萬重。
片片楓葉疊成無邊的思念,把我的眷戀,化為深秋那場驟降的雨,密密斜斜地傾灑而來。傾刻間,雨水滴滴嗒嗒從亭檐角墜落,閉上眼睛靜靜地聆聽,好似一曲美妙的琴音輕快地流瀉著,時(shí)而激越,時(shí)而婉約,幽幽地訴說著秋的清爽、秋的祝福,和著楓葉汩汩地匯入我久渴的心田。火紅的葉子游離在微涼的風(fēng)雨間,旋轉(zhuǎn)著生命中最纏綿最浪漫的時(shí)刻,惹了一季的相思及牽掛。
延綿的思念就這樣在火一般的季節(jié)鋪天蓋地的撲面而來,讓人猝不及防,讓人難以用貧乏的言語去詮釋,那是發(fā)自內(nèi)心的情感,無法控制,無法阻止,只能任它在每個(gè)恍惚的時(shí)刻,在每個(gè)朦朧的夜晚,帶著詩意,帶著甜蜜與一絲絲惆悵在火紅的楓葉中自由地奔放。
我安靜地坐著,看楓葉簌簌從枝尖上篩落,緋紅的顏色像極了你燦爛輕揚(yáng)的唇角,那笑容里,總有說不完的愉悅及溫柔。楓葉四處的飄散,我輕輕拾起一片飛揚(yáng)的葉,握在手心,捂熱了深秋漸涼的心境,喜歡它的美,喜歡它的紅,紅透了整個(gè)眼簾,像是你的懷抱,那么的令人著迷及牽念。
楓葉的飄落透著這個(gè)季節(jié)的火熱,火熱中又滲著淡淡的憂愁,些許的落寞,纏綿了時(shí)光繽紛的印記,那些無法消磨的歲月痕跡,喚醒了沉睡已久的記憶,為秋天的情深意長,為秋天的相思無奈。
楓葉漫山遍野地鋪展,充斥著我溫?zé)岬那閼眩瘽M你深情的愛戀,而我,就像火紅的楓葉,依然保留著最初的熱情與執(zhí)念。灼熱的思念悄悄地蔓延了一片心海,鋪滿整個(gè)心靈世界,暖暖地將我從微涼的風(fēng)中漸漸包裹起,于是不再感覺彷徨,不再一個(gè)人孤獨(dú)地面對所有迷離。
微微的細(xì)雨依然在盡情地飄灑,清風(fēng)拂動(dòng)著那滿樹的紅,而我的心情同樣是清晰的,是渴望的,一如這靜靜的楓葉般,為你火紅,為你飄落,縱使落盡最后一片亦無怨無悔。
一地的火紅,翻滾著我們深沉的愛與奇妙的緣分,這緋紅的顏色散發(fā)著火熱,標(biāo)志著光明,光明的盡頭或許是黑暗,但我知道,你絕不會(huì)讓我在黑暗中哭泣著守望你,所以我毫不猶豫地選擇了光明。
冗長的飛雨終于逐漸歇止,一抹瀾彩鑲在碧藍(lán)的天空,是那么的柔和那么的寧靜,我深深地愛著楓葉,當(dāng)楓葉紅時(shí),你沉穩(wěn)的步履,就會(huì)悄悄地踏響在那條逶迤的小徑,而小徑盡頭,是滿坡的紅楓樹,那時(shí)常在楓樹下徘徊著的,依然是我翹首以盼的身影。
此刻,楓葉正紅……
楓樹的作文 篇7
秋天正是楓樹林成長旺盛的時(shí)期,紅的如花。歡迎朋友們到我的家鄉(xiāng)來做客;近看,我又來到那片久違的楓樹林家鄉(xiāng)的楓樹林
我的家鄉(xiāng)長白山腳下。這時(shí),來看看這紅的楓樹林。的確,那里有一片片火紅的楓樹林。風(fēng)一吹過,無數(shù)個(gè)小手在向著我招手,楓樹的葉子顯得更紅了。好象在和晚霞一爭高下似的,似乎每一片紅葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),比誰更引人注目。有一天傍晚,霜葉紅于二月花”,和我一起分享這片火紅的楓樹林吧,我特別喜歡,秋天的楓樹紅的似火,我迎著晚霞。秋天,我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹林。
遠(yuǎn)看。記得有位詩人這樣描寫楓樹林停坐愛楓林晚,像一團(tuán)火。
秋天。它會(huì)把全部的生命力展示給我們看,紅的似霞,吃過晚飯,楓樹的葉子像個(gè)手掌,比誰紅火。
楓樹的作文 篇8
秋初,在一條光亮得像浴室鏡子的水面上,倒影著一課紅楓樹。那驕陽似火的葉片真正讓在河邊散散步的人贊嘆不已它那漂亮的影子,為河邊的景色增加了十分絢麗多彩的顏色。每每大家來到這課樹底下,都是會(huì)慢下來,驚訝地望著自然界的奇妙這棵尤其的紅楓樹。也有的人低頭拾起一片紅楓葉,情深地看見它,楓葉像小鴨的足印,大家好像進(jìn)入了紅楓葉的全球。一陣輕風(fēng)吹來,紅楓樹傳出了“咝咝”的響聲,幾塊紅楓葉你飄了出來,像幾個(gè)彩蝶半空中翩翩飛舞,如同飄起了“紅楓葉雨”。
大伙兒被這美麗動(dòng)人的景色吸引了。多美麗的紅楓樹啊!
楓樹的作文 篇9
這一天我和爸爸媽媽一起來到了楓樹園林,現(xiàn)在正值秋天,楓樹一片火紅,從車?yán)锩嫱ィ鸺t的一片與天邊的藍(lán)色相銜接,那是一個(gè)字:美!除了它我不知道還應(yīng)該怎么形容那場面之壯觀。
我迫不及待的下了車,進(jìn)入了這楓樹園林,雙腳踏上了地上的楓樹葉,發(fā)出了“吱扭吱扭”的聲音,我已經(jīng)忘了,這已經(jīng)是深秋了,楓樹葉子落得更快了,地下更是蒙上了深深的一層。
我十分喜歡這楓樹,枝頭上搖搖晃晃的掛著許多葉子,像是要把這楓樹樹枝壓斷一樣,我抬起腳尖從楓樹上摘了一篇下來,仔仔細(xì)細(xì)的觀察著它,它像一個(gè)巴掌一樣,老老實(shí)實(shí)的躺在了我的手心上,樹葉上的脈絡(luò)清晰可見,火紅火紅的顏色不由得讓我更加喜愛。
不知道為什么,我就是喜歡這火紅一般的顏色,媽媽說,我出生也是在秋天,正值楓樹茂盛的季節(jié),這難道是緣分么?我不由得懷疑。
我好喜歡這種環(huán)繞在火花的楓樹中間的感覺,我感覺自己仿佛就是一位仙子,喜歡楓樹的仙子,無憂無慮,自由自在,快快樂樂,這里就是我的地盤,我好像找到了歸宿一樣……
楓樹一片火紅,風(fēng)一吹,還時(shí)不時(shí)的掉下了幾片葉子,十分美麗……
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