愛(ài)的奉獻(xiàn)作文

時(shí)間:2021-03-26 11:39:46 奉獻(xiàn) 我要投稿

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文(合集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)的奉獻(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文(合集15篇)

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文1

  “愛(ài)包容一切”,是啊,我們不是都淋浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎?我們擁有愛(ài),我們也付出愛(ài)......

  第一樂(lè)章 父愛(ài)母愛(ài)

  父母之愛(ài)是舒緩的小夜曲。

  我來(lái)到這個(gè)世界上,第一眼見(jiàn)到的是父母慈愛(ài)的面龐,我第一次發(fā)出的聲音就是“媽媽”“爸爸”,當(dāng)然這是媽媽和爸爸告訴我的。他們告訴我時(shí)總笑瞇瞇的,我知道他們?yōu)槭裁葱Γ驗(yàn)樗麄儛?ài)我。

  第二樂(lè)章 老師之愛(ài)

  老師的愛(ài)是美妙的抒情曲。

  從一開(kāi)始上學(xué)起,各科老師教給我了不同的知識(shí),我從一個(gè)什么也不懂得小毛孩長(zhǎng)成了一個(gè)初一的中學(xué)生,這奇妙的變化都應(yīng)歸于老師啊!于是我深深地對(duì)老師鞠了一躬.

  第三樂(lè)章 同學(xué)的愛(ài)

  同學(xué)之間的愛(ài),是五彩繽紛的流行曲,什么都有。

  在我們的班級(jí)里,充滿著這種愛(ài)——友情。正因如此我們可以為一個(gè)小小的問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,但一會(huì)兒,我們又會(huì)手拉手唱這一首歌走在回家的路上。我們也有爭(zhēng)吵,也有矛盾,但是這樣怎能抵得過(guò)那溫馨的愛(ài)?

  于是友情永遠(yuǎn)蕩漾在我們中間!

  第四樂(lè)章

  ......

  ......

  啊,你看,我竟擁有這么多的愛(ài),多好。愛(ài)是相互的,那么請(qǐng)看我的愛(ài)。

  最后一章 我的愛(ài)

  我愛(ài)我的祖國(guó),不說(shuō)50000年的文明,不說(shuō)千百萬(wàn)人的英雄不屈,但是這屆北京奧運(yùn)會(huì)上,我們的祖國(guó)所顯示出來(lái)的偉大足以讓我愛(ài)各不夠。

  我愛(ài)我的黨,因?yàn)槭撬o了我和周?chē)说陌捕ㄐ腋5纳睢K麨橹腥A民族作出的貢獻(xiàn)不可磨滅,他將會(huì)做出的貢獻(xiàn)不可估量。

  我愛(ài)我的父母,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)我屋里的小花...... 原來(lái)我愛(ài)這個(gè)世界,因?yàn)槭澜鐞?ài)我!

  結(jié)束曲

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓這世界變成美好人間......

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文2

  愛(ài)就在人間,有的愛(ài)是看不見(jiàn)的,要用心去感受。

  那天老師給我們安排了一個(gè)作業(yè),就是,找身邊的愛(ài),下午我高高興興的騎著我的自行車(chē)。在回家的路上,我突然感到了車(chē)子很重,我慢慢騎著,騎了一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看,是胎的氣跑了。我看了看這前不著村后不著電的馬路,該怎么辦呢?突然,我看見(jiàn)路旁有一個(gè)破破的修車(chē)鋪,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我以前怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?”我把自行車(chē)推到那里,一個(gè)大伯問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我的胎里的氣跑了,大伯說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你看看。”大伯一會(huì)就給我把氣打好了。我問(wèn)多少錢(qián)?大伯說(shuō):“兩元。”,我摸了摸我一包里,遭啦!里面身無(wú)分文。大伯看了看我的表情,說(shuō):“忘記帶錢(qián)了吧?”我羞愧地說(shuō):“是的”。大伯說(shuō):“那明天拿來(lái)給我吧!”當(dāng)時(shí)我想我找到了,身邊的愛(ài)。

  還有一次輪到我和小明打掃衛(wèi)生,同學(xué)們走了以后,我和小明就在教室里,打掃起來(lái),突然天空一下黑了下來(lái)。我突然想起今天沒(méi)有帶雨傘,心里很著急,小明好像明好像看出了我的心事。小明對(duì)我說(shuō):“沒(méi)帶傘吧?我?guī)Я耍裉煜挛缥覀円黄鸹丶野?”我說(shuō):“好的”。我們打掃完衛(wèi)生,就一起回家了。我們剛來(lái)到校門(mén),我才去想起了我不和他和他同路,小明說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我先把你送回家”。在路上小明一直把傘向我這邊偏,小明都被雨打濕了。哦,終于我到家了。媽媽正在門(mén)口等我,媽媽叫小明來(lái)?yè)Q衣服。可小明說(shuō):“沒(méi)事兒”。還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,小明就消失在雨中了。

  人間處處有真情。愛(ài)就在身邊,只要用心去感受,就能感受得到。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文3

  詩(shī)人洛夫曾說(shuō)過(guò):“母親,我舉目,您是皓皓明月;我垂首,您是莽莽大地;我展翅,您送我萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng);我跨步,您引我向大路”是啊!母親是我們的生命,母親是蹣跚學(xué)步的扶桿,是咿呀學(xué)語(yǔ)的老師,是燈下密縫的暖衣,是鮮花簇?fù)頃r(shí)沒(méi)有結(jié)尾的掌聲和淚滴。

  母親,是您給予了我學(xué)習(xí)上的無(wú)限動(dòng)力。記得三年級(jí)期末考試的前幾次測(cè)試中,我的成績(jī)總不理想,這段時(shí)間里總悶悶不樂(lè),深深陷入困惑之中。媽媽發(fā)現(xiàn)我這幾天情緒低落,整日茶不思、飯不想。便主動(dòng)找我談心語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“漫長(zhǎng)的人生路上,怎能不遇到一些挫折呢?遇到挫折我們不能退縮,要勇敢地去面對(duì)它,去克服它、戰(zhàn)勝它。媽媽相信你一定會(huì)成功的,成功是屬于你的。”在媽媽的教導(dǎo)下,我不在憂愁,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、復(fù)習(xí),我在期末考試中數(shù)學(xué)終于得了滿分。

  母親,是您教會(huì)了我做人的真諦。有人說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是一本有字的書(shū),而做人明理就好比一本無(wú)字的天書(shū),你要多體驗(yàn)生活,多學(xué)一些真、善、美,遠(yuǎn)離假、丑、惡。”那是一個(gè)晴朗的下午,媽媽帶我到商場(chǎng)買(mǎi)衣服,商場(chǎng)里的每個(gè)柜臺(tái)前到擠滿了人,媽媽把我看上的衣服經(jīng)過(guò)一翻討價(jià)還價(jià)以65元成交,媽媽給了售貨員100元,售貨員馬上找會(huì)45元。我偷著樂(lè),而媽媽卻毫不猶豫地把10元給了售貨員。我噘著嘴徑直往外走,媽媽緊緊追上笑著說(shuō):“我們多那的錢(qián)要退給售貨員,做人要誠(chéng)實(shí),只有這樣才會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。”

  啊!母親,在我的成長(zhǎng)中,您對(duì)我無(wú)微不至。您輕吟搖籃曲,滿足地看著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);您精選書(shū)本,滿足我求知的欲望。啊!母親,我沒(méi)有任何理由不感到您對(duì)我的愛(ài)。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文4

  “我拿什么奉獻(xiàn)給你們?我的爹娘…。”動(dòng)聽(tīng)的旋律,勾起了我的回憶。

  星期五的下午,爸爸帶我去一個(gè)我不知道的地方。我問(wèn)他:“咱們?nèi)ツ睦?”“去醫(yī)院,媽媽生病了。”“什么?!”這個(gè)消息如晴天霹靂,我一下子還沒(méi)有發(fā)應(yīng)過(guò)來(lái)。

  來(lái)到醫(yī)院后,我大步流星的沖到媽媽身邊。“媽媽在哪?”“就在那兒。”爸爸指過(guò)去說(shuō)。天啊!那是我媽媽嗎?面色煞白,眼睛累得睜不開(kāi),沒(méi)有精神——病懨懨的樣子。“媽媽昨天晚上,其實(shí)都發(fā)了高燒,但是怕你和妹妹在家里不安全,吃了點(diǎn)退燒藥硬挺了下去。”“媽媽!媽媽!你怎么這么傻,自己生了病也不去看。“我一下子沖到了媽媽的身邊:“我在這陪你、”“不用了,一會(huì)兒就回家了。”我極不情愿的回到了家,一回家,我就站在窗外等待,就像媽媽每天下午等我回來(lái)一樣。“叮咚,叮咚。”媽媽回來(lái)了,她沒(méi)有休息,而是匆匆忙忙為我和妹妹做飯。

  不久,香噴噴,熱騰騰的飯菜做好了,看著這些飯菜,我不禁流出了眼淚,“媽媽?zhuān)生著病,不能做飯啊……”“沒(méi)事,你看,我還有些力氣,只要你們平安健康。即使我受再多的苦,再多的累,也都值得了。”

  回到書(shū)房,我看到一張照片,上面是我三歲的時(shí)候,一家人去動(dòng)物園的照片,那時(shí)的我很任性,經(jīng)常和媽媽對(duì)著干,你說(shuō)東我偏說(shuō)西,現(xiàn)在想想,真的很不應(yīng)該。

  淚水一滴一滴打在照片,打在心頭,小花小草因?yàn)橛新端淖虧?rùn)才生機(jī)勃勃;夜空因?yàn)樾切堑狞c(diǎn)綴才變得璀璨動(dòng)人,媽媽。,因?yàn)橛心暮亲o(hù),我才能茁壯成長(zhǎng)。

  “草原奉獻(xiàn)給藍(lán)天,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的爹娘。”

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文5

  清風(fēng)拂在臉頰,吹走了內(nèi)心的不安與焦躁;陽(yáng)光溫暖至心,照耀在心靈之窗綻放幸福之花。愛(ài)心之車(chē)啟程,向社會(huì)弱勢(shì)群體與貧困家庭送去愛(ài)心,讓他們可以像我一樣快樂(lè)地玩耍,臉上洋溢著幸福的紅暈。8月24日,我參加了向農(nóng)村留守兒童和孤寡老人送愛(ài)心活動(dòng),獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。

  我們到了一個(gè)看起來(lái)非常貧困的村子,下了車(chē),穿過(guò)幾條泥濘的路,終于到達(dá)了第一站,這一家非常貧苦,姐弟兩個(gè)自幼沒(méi)了母親,隨父親長(zhǎng)大,姐姐名字叫游麗華,一邊要照料父親和弟弟,一邊又要挑起生活的重?fù)?dān),不過(guò)學(xué)習(xí)非常好,總是名列前茅。我們進(jìn)了他們的房間,只見(jiàn)墻上密密麻麻地貼滿了獎(jiǎng)狀,這都是姐弟倆努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶。我們送上了生活用品、文具、書(shū),他們非常感謝,姐姐的眼眶紅了,她不停地說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)繼續(xù)努力……”這時(shí),我的視線模糊了,眼眶中充盈著淚水,游麗華的家庭條件這么艱苦,但她的學(xué)習(xí)沒(méi)有落下,她那小小的身體扛著那么大的重?fù)?dān),卻不負(fù)眾望,撐了下來(lái)。

  走出了游麗華家,我們又去第二家、第三家貧困家庭送去了愛(ài)心,他們紛紛表示感謝,并夸贊我們是好心人。

  臨近中午,我們頂著驕陽(yáng),來(lái)到了第四家,這時(shí)已是汗流浹背,這個(gè)女孩的媽媽在她小時(shí)候就離開(kāi)了她,聽(tīng)了這些,我們都很心酸,我趕忙上前一把抱住她,輕聲對(duì)她說(shuō):“姐姐,我們知道你很苦,所以,我們盡自己的綿薄之力來(lái)幫助你,倘若你有什么難處,以后盡管來(lái)找我,我一定會(huì)盡全力幫助你,你學(xué)習(xí)那么好,可要多多告訴我秘訣。”我送上了書(shū)籍和一些零食,那個(gè)姐姐笑了笑:“我一定會(huì)努力的!”我們紛紛鼓掌,之后,便依依不舍地離開(kāi)了。

  返回了家里后,我深有感觸:我有那么好的學(xué)習(xí)條件,卻總是虛度光陰;他們學(xué)習(xí)環(huán)境那么差,卻總是名列前茅,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文6

  幾天不回家,媽媽在打掃衛(wèi)生時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只貓到我家生窗臺(tái)上生了幾只小貓。向來(lái)喜愛(ài)小動(dòng)物的我聽(tīng)到這個(gè)消息,高興得跳了起來(lái),心想這下我們家可熱鬧了,我立即找了一個(gè)紙箱,在里面鋪上“地毯”,給“小家伙”布置了一個(gè)溫馨舒適的家,想讓它們?cè)诶锩婧煤蒙睿瑡寢屢步o它們端來(lái)好吃的。可是母貓就是不吃媽媽端的東西,將小貓抱在懷里,眼睛一直盯著我和媽媽?zhuān)粩唷斑鬟鳌钡亟校蚁胨蟾攀遣皇煜ぃ赡茉诟兄x我們。

  第二天一早,我便迫不及待起窗去看看小貓,咦?怎么少了兩只?母貓也不見(jiàn)了,我感到非常奇怪,我整天都為這兩只小貓擔(dān)心,不知道它們到什么地方去了,剩下這兩只小貓?jiān)趺崔k……,我下決心一定要找到原因。晚上我把燈關(guān)了,潛伏在窗臺(tái)下,忽然窗前閃出一個(gè)黑影,借著皎潔的月光,我看見(jiàn)是母貓叼起兩只小貓竄出窗臺(tái),轉(zhuǎn)眼就無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)是母貓將小貓搬走了,那她為什么要將小貓搬走?難道是我們對(duì)它們不友好?……

  我跑去問(wèn)爸爸,爸爸卻笑而不答,叫我自己到網(wǎng)上查《動(dòng)物世界》關(guān)于貓的資料,我立即查找,原來(lái)貓是為了保護(hù)自己的“孩子”,當(dāng)被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)后,她就會(huì)帶著“孩子”搬家,以防止自己的“孩子”被傷害。我不僅長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,此時(shí)我不得不說(shuō),母愛(ài)是多么偉大又是多么的無(wú)私,動(dòng)物尚且如此,何況人呢!

  母貓的舉動(dòng)給我很大的啟發(fā),它將使我一生受益呀!暑假期間我學(xué)會(huì)了做家務(wù),從母親會(huì)心的微笑中,我知道我做對(duì)了,小朋友們,你們也來(lái)做家務(wù)吧!至少是對(duì)母愛(ài)的一種報(bào)答。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文7

  世界上處處都充滿著愛(ài),因?yàn)橛袗?ài),讓這個(gè)世界變得十分溫暖!

  5月12日14時(shí)28分,川中大地的一個(gè)顫栗,又一次撕裂了共和國(guó)的軀體。8.0級(jí)的大地震,不僅震傷了四川人民,更震出了全國(guó)人民的愛(ài)心!全國(guó)各地都自發(fā)組織救援隊(duì),醫(yī)療隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū),救援災(zāi)區(qū)人民。我們學(xué)習(xí)也動(dòng)員全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款!

  一聽(tīng)說(shuō)要捐款,同學(xué)們那一顆火熱的愛(ài)心立刻熊熊地燃燒起來(lái)。為了給災(zāi)區(qū)捐款,同學(xué)們?nèi)纪V沽顺粤闶常械倪把自己心愛(ài)的玩具拿去賣(mài)了,有的還特地去賣(mài)報(bào)紙……同學(xué)們想盡方法攢錢(qián),為災(zāi)區(qū)人民做些力所能及的事情!我呀,利用雙休日的時(shí)間給媽媽做家務(wù),每做一個(gè)小時(shí)就給一塊錢(qián)。工作是挺辛苦的,但是我一想到災(zāi)區(qū)人民被壓在廢墟下死的死傷的傷,一片慘不忍睹的情景,我就握緊拳頭,下定決心不管再苦再累,也要堅(jiān)持下去!于是,每到雙休日,我就抓緊時(shí)間把自己的功課做完后就幫媽媽做家務(wù)活,連玩的時(shí)間都舍棄了。做家務(wù)時(shí),即使汗流浹背也從未說(shuō)過(guò)要放棄!

  一直到捐款那天,我一共掙了50元錢(qián)!當(dāng)我驕傲地捧著媽媽遞給我的那50元投進(jìn)捐款箱的時(shí)候,我的心情別提有多高興了!我終于為災(zāi)區(qū)人民做了一點(diǎn)事情!想到這我的心情更是激動(dòng)得無(wú)法形容!看著全校師生捐款的情景,看著捐款箱前那一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的“紅領(lǐng)巾”,我忽然感到這個(gè)世界多么溫暖,愛(ài)心洋溢在世界的每一個(gè)角落!于是,我心底里不禁發(fā)出了向汶川人民的心聲:汶川人民,你們一定要振作起來(lái),祖國(guó)沒(méi)有忘記你們,人民沒(méi)有忘記你們,世界都在向你伸出援手!相信你們一定可以克服困難,重建美好家園!

  于是全世界的愛(ài)心匯集成了一首愛(ài)的贊歌:只要人人都只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天……

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文8

  “現(xiàn)在請(qǐng)各位老師上臺(tái)捐款”。隨著蔡老師那顫抖的聲音,老師們便邁著那沉重的腳步,把那一封封裝著厚厚的錢(qián)信封放入大紅色的捐款箱里。這是我們正在向汶川的同胞們捐款感人的一幕。在汶川發(fā)生了8級(jí)大地震,那里的房子幾乎移為平地。

  老師的捐款剛結(jié)束,防空警報(bào)驟然響起,向在這次大地震中遇難的同胞默哀三分鐘開(kāi)始了。同學(xué)們立刻低著頭,他們十分難過(guò),在為汶川、北川的遇難學(xué)生而傷心,操場(chǎng)的上空是輕輕的哭泣聲;我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,淚水便像一顆顆連在一起的珍珠,沿著臉頰直往下流。樹(shù)彎著腰,樹(shù)枝搖擺著,仿佛也在為汶川那里的人們悲哀;天上的鳥(niǎo)兒在鳴叫,似乎在告訴我們,那兒發(fā)生的一切。我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面:我仿佛聽(tīng)到我的同齡人正在廢墟旁哭著喊著:“媽媽?zhuān)职帧保晃曳路鹂吹侥且晃晃患议L(zhǎng)正趴在亂石堆里拼命地挖著,想把自己辛辛苦苦養(yǎng)大的兒女找出來(lái);我仿佛看到了那些幸存同學(xué)正在用雙手在石塊中尋找辛勤培育他們的老師。“默哀到此結(jié)束。”蔡老師的話把我從思緒中拉了出來(lái),我看著蔡老師,啊!一向堅(jiān)強(qiáng)的蔡老師也哭了出來(lái)。看看我們的班主任楊老師,此時(shí)的她,已經(jīng)淚流滿面,再看看我們的小伙子邱老師,他正用餐巾紙?jiān)诓林蹨I。

  同學(xué)們的捐款儀式開(kāi)始了。激動(dòng)的同學(xué),手中拿著的是那一張張紅紅的100元,一沓沓黃黃的20元,一疊疊藍(lán)藍(lán)的10元人民幣,四(2)班的蔡小龍同學(xué)捐了整整1000元,我也擠進(jìn)了隊(duì)伍中……

  活動(dòng)結(jié)束,我們排著隊(duì)伍回到教室。下課鈴響了,可是同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)座位,眼圈紅紅的,在那里默默地坐著,坐著……

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文9

  她——高高的個(gè)兒,纖纖弱弱;白皙的圓臉上嵌著一雙明亮的大眼睛;高高的鼻梁下,一張櫻桃小嘴微微噘起,說(shuō)起話來(lái)聲音很好聽(tīng),抑揚(yáng)頓挫;動(dòng)作輕如飛燕,卻又從容淡定,一副學(xué)者的模樣。這就是我們的新班主任——一位對(duì)后進(jìn)生充滿愛(ài)心的王老師。

  曾記得,當(dāng)您第一次走進(jìn)教室,不好好學(xué)習(xí)、家庭作業(yè)沒(méi)完成的我竟然還遲到了。我的心里不知是驚喜還是畏懼。我低下頭,不敢看您的眼睛,但您那睿智的雙眼早已捕捉到我的小心思。您微笑著,輕輕地走到我的身邊,春風(fēng)般的話語(yǔ)鉆進(jìn)我的耳朵:“小同學(xué),你是不是有心事?”我抬起頭,剛要站起來(lái)回答,班里的同學(xué)已七嘴八舌地向王老師告狀了。您了解到我沒(méi)有完成作業(yè)等情況后,并沒(méi)有訓(xùn)斥我,只是一邊用纖細(xì)的手?jǐn)n了攏我的亂發(fā),一邊和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“我相信你會(huì)成為一名好學(xué)生的。”隨后您走上講臺(tái),拿了一本漂亮的作業(yè)本送到我跟前,鼓勵(lì)我重新做作業(yè),希望我以后的作業(yè)像本子一樣漂亮。那一刻,從未享受如此“禮遇”的我深受感動(dòng)——要知道,我是一個(gè)常被老師怒目相對(duì)的后進(jìn)生啊。我暗自下決心:一定按時(shí)完成作業(yè),不辜負(fù)老師的期望。

  當(dāng)我告別了不做作業(yè)的惡習(xí),以全新的面貌站在同學(xué)當(dāng)中時(shí),王老師,您那關(guān)愛(ài)的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我的身旁。課堂上,您信任的目光、激勵(lì)的話語(yǔ)、親切的笑臉、溫柔的動(dòng)作,都激起了我學(xué)習(xí)的興趣和熱情。我開(kāi)始在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,而且踴躍舉手發(fā)言。每次課后,您都對(duì)我噓寒問(wèn)暖:或者補(bǔ)習(xí)功課,或者排憂解難……漸漸地,我的作業(yè)本漂亮起來(lái)了,成績(jī)也慢慢提高了。

  其實(shí),在班級(jí)里,享受這種特殊待遇的,又何止我一人?王老師,您為我們后進(jìn)生傾注了多少心血啊!

  有人說(shuō)老師像園丁,如蠟燭,似春蠶,而我要說(shuō),我們的王老師,更是一把金鑰匙,是她打開(kāi)了后進(jìn)生的心扉,讓我們這些遲開(kāi)的花朵綻放枝頭。王老師,您為我們吟唱了一首愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌,我要代表后進(jìn)生真心地感謝您。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文10

  最近讀了一篇文章——《一棵大樹(shù)》,我感觸很深,也讓我進(jìn)一步理解了“奉獻(xiàn)”和“索取”的含義。

  《一棵大樹(shù)》是美國(guó)著名作家謝爾的作品,文章主要講述了一棵大樹(shù)與一個(gè)男孩的故事。大樹(shù)非常喜歡一個(gè)男孩,他們經(jīng)常在一起玩耍,大樹(shù)感到非常幸福。男孩一天天長(zhǎng)大了,可大樹(shù)卻感到非常孤獨(dú)。因?yàn)槟泻⒅挥行枰髽?shù)的時(shí)候才會(huì)來(lái),他不斷向大樹(shù)索取,摘取干果,砍下樹(shù)枝,砍下樹(shù)干,最后大樹(shù)把樹(shù)墩留下來(lái)給男孩休息。

  男孩的滿足就是大樹(shù)的幸福,他樂(lè)意為男孩付出一切,我為大樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)而感動(dòng)。生活中有許多像大樹(shù)一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人,比如:我們的老師,他們每天忙碌的工作,認(rèn)真的教書(shū)育人,把所有的知識(shí)傳送給我們,但他們從未想過(guò)從學(xué)生得到得到什麼。還有我們的父母,他們總會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心我們,默默地為我們付出著。他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)回報(bào),我們的快樂(lè)就是他們最大的幸福。還有許許多多這樣的人們,是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),構(gòu)造了一個(gè)和諧的家園!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是奉獻(xiàn)者們最好的寫(xiě)照。

  文中的男孩只知道索取,而從來(lái)不考慮回報(bào)。我為男孩得自私感到氣憤,但這似曾相識(shí)的形象更使我慚愧。我與那個(gè)男孩多么的相似!平時(shí)爸爸媽媽為我付出了許多,但我好像視而不見(jiàn)。只知道向父母索取,滿足自己一個(gè)有一個(gè)的愿望。不但不感激爸爸媽媽的辛苦工作,反而認(rèn)為索取是理所當(dāng)然的事情。文中的男孩就給我們所有人敲響了警鐘,我們不能只是索取,在索取的同時(shí)也要懂得奉獻(xiàn)和感恩!

  讓我們做一棵樂(lè)于奉獻(xiàn)的大樹(shù)吧,那麼世界將變成一片充滿愛(ài)的森林!

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文11

  20xx年4月14日,地球母親發(fā)出了不住地顫抖,無(wú)可奈何的青海玉樹(shù)地區(qū)的人們,正在傷心的哭泣,無(wú)家可歸的孩子們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚:救救我們吧!我們渴望有一個(gè)溫暖的家。截止到4月20日上午10:00。有2064人遇難,12135人受傷,175人失蹤,1434人受重傷。這是一些多么可怕的數(shù)字啊!

  這一幕幕凄慘的情景又浮現(xiàn)在我們的腦海中,老師告訴我們大家要伸出援助之手,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。讓他們重建自己的家園。

  我們班的每一位同學(xué)都獻(xiàn)出了援助之手。我們學(xué)校還為此舉辦了一個(gè)愛(ài)心捐款的.活動(dòng)。這時(shí)廣播里播放了一首感人肺腑的歌:啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。在此時(shí)我又想起了這句話:一方有難,八方支援。我們應(yīng)該不分地域和民族,表達(dá)我們自己的愛(ài)心。有一句古語(yǔ)說(shuō)的好:眾人拾柴火焰高。我們自己的能力雖然很小,但是我們有許許多多的同胞,我們的力量就會(huì)是異常強(qiáng)大的。我堅(jiān)信這樣一個(gè)真理:地震雖無(wú)情,但人間處處有真情。

  每一個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心,都獻(xiàn)出了自己對(duì)同胞們的愛(ài)。我相信我們的每一份愛(ài)心都可以暖化一個(gè)人的心靈。那些遠(yuǎn)在災(zāi)區(qū)的朋友們,請(qǐng)你們放心,我們每一個(gè)人都會(huì)為你們祈禱,希望你們可以平平安安的度過(guò)這次災(zāi)難。雖然說(shuō)這次的災(zāi)難是上天給我們的一次全新的考驗(yàn),但是你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),度過(guò)難關(guān)。希望你們能夠早日走出心中的陰影,不要對(duì)死亡產(chǎn)生恐懼,在你們的心中不再害怕。

  一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天,一個(gè)音符譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè)章。只有我們齊心協(xié)力,才可以讓災(zāi)區(qū)變得更加美好。讓那些孤苦伶仃的孩子有一個(gè)溫暖而幸福的家。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文12

  古往今來(lái),有多少人曾為他人,為集體,為國(guó)家的利益而奉獻(xiàn)出自己的生命?有多少人的奉獻(xiàn)精神灑遍了中華大地?

  正是這些無(wú)私的民族英雄用鮮血、熱忱和生命換來(lái)了祖國(guó)今天的繁榮。

  還記得“鐵人”王進(jìn)喜嗎?還記得袁隆平爺爺嗎?正是這些杰出人物的存在,我們的祖國(guó)才是一個(gè)充滿愛(ài)的天地;一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的集體;一個(gè)溫暖的家。“愛(ài)”是人情感的噴發(fā),是人追求夢(mèng)想的翅膀,是社會(huì)文明于道德的根基,心中裝有愛(ài),行中才有奉獻(xiàn)。我們的世界不能沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有愛(ài)的世界是暗淡無(wú)光的。金錢(qián)、權(quán)利、地位都是虛無(wú)縹緲的,唯有愛(ài)的奉獻(xiàn)才能帶給世界陽(yáng)光與溫暖。愛(ài)心讓我們的生活幸福美滿;愛(ài)心讓我們的生命燦爛如花;愛(ài)心讓我們的世界精彩無(wú)限。

  5.12地震時(shí),不少人獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,甚至奉獻(xiàn)了自己的生命,父母為了孩子、老師為了學(xué)生、官兵了老百姓,這些無(wú)私偉大的精神感動(dòng)了世界人民。今天,在我們的身邊也有許多這樣的人。有人把自己并不寬裕的生活費(fèi)捐給那些更需要幫助的人;有人把自己的青春熱情撒播在偏遠(yuǎn)山區(qū),為山里的孩子送去知識(shí),為寧?kù)o的山村送去朗朗的讀書(shū)聲;有人能在寒冷的冬天里跳進(jìn)水中奮不顧身,事后卻悄然離去;還有的人為了城市的和平與安寧與犯罪分子做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。

  無(wú)私奉獻(xiàn),勇于承擔(dān)責(zé)任是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們是祖國(guó)的未來(lái),不應(yīng)抖落這幾千年的文明。

  教師點(diǎn)評(píng):本文的語(yǔ)言雖不華麗,但卻極為明快生動(dòng),情感豐富而真實(shí),富有感染力。“愛(ài)心讓我們的世界精彩無(wú)限”,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文13

  “只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”今天我要講一位苗族孤單老奶奶和一個(gè)漢族小姐姐發(fā)生的溫暖人心的故事。

  苗族老奶奶孤單一個(gè)人生活,她的親人都外出工作,常年不在身邊,所有的家務(wù)都得靠老奶奶一人承擔(dān)。寒冷的冬天來(lái)了,老奶奶體弱多病,正發(fā)愁換洗下來(lái)的衣服和被單怎么洗呢。一位漢族小姑娘知道了這事,每到周末,便趕緊寫(xiě)完作業(yè),再步行幾十里,到老奶奶家去幫助她。

  這天,寒風(fēng)凜冽,雪花飛舞,她來(lái)到老奶奶家,敲了很久門(mén),只見(jiàn)一位行動(dòng)緩慢,步履蹣跚的老奶奶開(kāi)門(mén)了,可能是因?yàn)樽黾覄?wù)太累,老奶奶手上的皮都皺起來(lái)了,手一直顫抖著,小姑娘看了,心疼的說(shuō):“老奶奶,以后就由我來(lái)幫助您做家務(wù)吧!”老奶奶既感激又親切地說(shuō):“謝謝你,小姑娘,太麻煩你了......”還沒(méi)等老奶奶說(shuō)完,小姑娘早已卷袖子開(kāi)始洗衣服。

  小姑娘蹲在洗衣盆旁邊,先將衣服浸泡在水里,再用力搓了搓,接著涂上肥皂,用木棒捶打了幾下,然后再在水里漂洗,接著用力擰干,最后,一件件的展開(kāi)晾在曬衣繩上。在一旁坐著的老奶奶見(jiàn)了,既開(kāi)心又激動(dòng)的一把將小姑娘摟進(jìn)懷里:“謝謝你,來(lái),吃個(gè)我剛烤熟的玉米吧!”小女孩不好意思,低下了頭,凍得發(fā)紅的雙手一直搓著圍裙:“老奶奶,我還要趕回去呢,我下個(gè)星期再來(lái)啊!”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身出門(mén)了。老奶奶雙眼朦朧,目送著小姑娘走遠(yuǎn)。

  人間處處有真情,真情處處暖人心。所以我也要做一個(gè)像小姑娘那樣的人,給身邊的人帶去關(guān)愛(ài)和溫暖!讓世界充滿愛(ài)。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文14

  心是人最美好的地方,愛(ài)是人最美好的聯(lián)絡(luò)關(guān)系,愛(ài)心是每個(gè)人最美好的感情,它讓人感動(dòng)、讓人動(dòng)容。而我,就曾遇到過(guò)一件感人至深的人與人之間關(guān)愛(ài)的故事。他們之間非親非故,更是互不相識(shí),卻無(wú)私的將愛(ài)心奉獻(xiàn)。

  一次,我與媽媽到商店。走到附近時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)前面圍了一群人,走過(guò)去一看,一位老奶奶正臥在地上,看那臉上痛苦的表情,就知道她生病了。可為什么她身邊沒(méi)有親人呢?得快點(diǎn)把她送到醫(yī)院。正想著,突然一陣?yán)嚷晜鱽?lái),聞聲一看,原來(lái)是一輛出租車(chē),只見(jiàn)司機(jī)探出頭急切的喊道:“快!快上車(chē),老人家的身體不好,我送她去醫(yī)院。來(lái)幾個(gè)人搭把手。”我看著他焦急的樣子,心想,這應(yīng)該是那老奶奶的親人吧,既然有人照顧她,自己又何必操那個(gè)心。想到這兒,我立刻對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儭笨蓻](méi)等我說(shuō)完,只見(jiàn)媽媽快步走向那位老奶奶,邊走邊說(shuō):“來(lái)幾個(gè)人幫忙抬上去。”又對(duì)我說(shuō):“快上車(chē),去醫(yī)院。”只見(jiàn)媽媽又和幾位叔叔一起把老奶奶抬上了車(chē)。看著媽媽焦急的面孔,我也上了車(chē)。

  去醫(yī)院的路上,塞了車(chē),司機(jī)不停地回頭看著老奶奶,看她越來(lái)越痛苦的表情,他急得滿頭大汗,把汽車(chē)?yán)劝吹弥表憽?lái)到醫(yī)院,媽媽急忙跑去掛號(hào),幾個(gè)叔叔一起把老奶奶抬上了擔(dān)架,又一路小跑著把老奶奶送去了急診室。在路上,一位叔叔還關(guān)切的說(shuō):“您放心,馬上就到急診室了,會(huì)沒(méi)事的。”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一位醫(yī)生走了過(guò)來(lái),說(shuō):“老人家沒(méi)事了,我們已經(jīng)開(kāi)了藥,記得按時(shí)吃。”聽(tīng)到了這句話,所有人的心才松了下來(lái),緊皺的眉頭也放平了“你們這些做子女的應(yīng)該多關(guān)心、照顧下老人!”說(shuō)完,醫(yī)生便走了。

  這件事我一直難以忘懷,我想,如果人人將愛(ài)奉獻(xiàn)、將心奉獻(xiàn),我們這個(gè)世界就會(huì)是一點(diǎn)陌生與仇恨,多一點(diǎn)和諧與幸福。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文15

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  ——題記

  愛(ài)心是饑餓中的一片面包,給饑餓中的人送上希望。愛(ài)心是寒冷中的一件棉衣,給寒冷的人送去溫暖。

  那是一個(gè)炎熱的下午,我走在放學(xué)回家的路上。馬路上車(chē)水馬龍,非常擁擠。車(chē)上的喇叭響個(gè)不停,人們都想早點(diǎn)回家,離開(kāi)這個(gè)大火爐。可是,越是人們想離開(kāi),卻越走不動(dòng),越擁擠。一位身高約一米七,體型偏瘦,皮膚曬得黝黑,兩只手在不停地做著手勢(shì)的警察叔叔在焦急的指揮的指揮著交通。豆大般的汗水從他的臉頰上滴下來(lái)。汽車(chē)排放的尾氣使得馬路上更加的炎熱了,連空氣也充滿了汽油味。

  就在這時(shí),一位騎著電動(dòng)車(chē)闖紅燈的阿姨和一位正在正常行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)撞上了,正在站崗的警察叔叔急忙找別人來(lái)代替自己的的崗位,自己去查看事故現(xiàn)場(chǎng)。事故現(xiàn)場(chǎng)就在離自己站崗處不遠(yuǎn)的地方。來(lái)到事故現(xiàn)場(chǎng),這位騎電動(dòng)車(chē)的阿姨并沒(méi)有受太大的傷,只是手臂和腿部擦傷了。警察叔叔問(wèn):“你們是怎么發(fā)生碰撞的?”那位開(kāi)車(chē)的叔叔說(shuō):“這位女士先闖紅燈,不僅僅是闖紅燈,而且騎得非常快”。“警察叔叔又問(wèn)這位阿姨:”你為什么闖紅燈,又騎得那么快?“她回答說(shuō):”我的孩子出事了,我現(xiàn)在正往醫(yī)院趕。你說(shuō),誰(shuí)家遇到孩子出事了,能不著急嗎。我又出了這事,車(chē)子也摔壞了,這可怎么辦啊?“警察想了想說(shuō)道:”這位女士您先騎我的車(chē)去醫(yī)院,這邊的事我替您處理,需要補(bǔ)償?shù)腻X(qián)我先幫您墊上。“說(shuō)完,便把車(chē)鑰匙給那位女士,并告訴她車(chē)在哪。這位阿姨說(shuō)了聲謝謝,便立馬走了。

  警察叔叔并沒(méi)有向這位阿姨要手機(jī)號(hào),他絲毫不擔(dān)心自己的車(chē)能否還回來(lái)。他只知道先幫助別人最要緊!就在這位阿姨走后,他給了開(kāi)車(chē)的那位叔叔兩千元,作為賠償金。他希望這位車(chē)主不要再追究那位女士的責(zé)任了。

  從那天以后我再也沒(méi)有看到過(guò)這位警察叔叔,可他的所作所為使我永遠(yuǎn)銘記在心。我知道,這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)!

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