【推薦】奉獻(xiàn)作文400字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的奉獻(xiàn)作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻(xiàn)作文400字 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，就不禁想起一個(gè)故事，故事的大意是這樣的：
74歲的老人白芳禮為了資助學(xué)生上學(xué)，把自己的養(yǎng)老金全部捐給貧困生，而且為了孩子，重拾蹬三輪車(chē)的舊業(yè)，把每天掙來(lái)的十幾塊、二十幾塊毫無(wú)保留地資助學(xué)生。甚至把自己安度晚年的老房子賣(mài)了，在火車(chē)站附近搭了一個(gè)僅8平方米的“支教公司”，然而5年過(guò)去了，他堅(jiān)持每月給孩子們800元。終于有一天，當(dāng)他把最后的500元交給老師時(shí)，就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……
白芳禮，就是這樣一個(gè)平凡的老人，個(gè)人生活幾近乞丐，卻能在十八的支教生涯中，捐款助學(xué)35萬(wàn)元；他自己沒(méi)有文化，卻資助了300多名貧困生，而自己的個(gè)人存款上是零。
是啊！如此偉大的奉獻(xiàn)之愛(ài)，深深震撼了每個(gè)人的心靈。其實(shí)，我們身邊不乏這些無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
馬路上的清潔工，幾乎沒(méi)有人知道他們的名字，可他們卻默默無(wú)聞地打掃。無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，都希望城市建設(shè)得更加美好；老師在源源不絕地向我們傳遞知識(shí)。他們就如同辛苦的園丁在默默修剪花草，然而他們只有一個(gè)共同的愿望，就是希望我們這些祖國(guó)的花朵將來(lái)能成為國(guó)家棟梁……
奉獻(xiàn)是一種高尚的美德，也是一種無(wú)私的愛(ài)，中華民族千古流傳的高尚美德影響了一代又一代的人。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”這熟悉的歌詞又回響在我們耳邊。
奉獻(xiàn)作文400字 篇2
世界上的植物有許許多多，比如：國(guó)色天香的牡丹，十里飄香的桂花，不怕寒冷的梅花......但是我最喜歡的還是水中仙女——美麗且無(wú)私奉獻(xiàn)的荷花。
荷花有一個(gè)“肥寶寶”，那就是根。它的根是一個(gè)胖蓮藕，炒熟后咬一口，香脆可口，還有許許多多的絲。它有一些粗的莖，上面有許多扎人的小刺。
荷花的葉子和一般的花的葉子不太一樣，一般的葉子都是橢圓形的，小小的荷花的葉子是圓圓的、大大的，那是張開(kāi)的荷葉，還有一些葉子是沒(méi)有張開(kāi)的，那些葉子扁扁的，呈扇形。有時(shí)會(huì)飛來(lái)一些蜻蜓，立在張開(kāi)的荷葉上，這正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上。”另外，下雨時(shí)，它可以為動(dòng)物、人們避雨。荷葉還是青蛙唱歌、跳舞的舞臺(tái)。
荷花的花苞就更美了，開(kāi)放時(shí)像一個(gè)小姑娘的裙子；含苞待放時(shí)，像一個(gè)害羞的小姑娘；還沒(méi)有開(kāi)放時(shí)，像一個(gè)小嬰兒等著夏媽媽的呼喚呢。花開(kāi)放時(shí)，里面有一個(gè)小蓮蓬，還可以吃。荷花的根和蓮蓬可以吃，葉子能避雨，它全身都是寶。
荷花把它的一切都奉獻(xiàn)給我們，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神令我敬佩。
奉獻(xiàn)作文400字 篇3
在三月五日那天，我得知了一個(gè)消息：三(3)班的一位男同學(xué)得了白血病!我想：那位男同學(xué)真可憐，他本該坐在明亮的教室里讀書(shū)，可這時(shí)卻躺在病床上與病魔做著殊死斗爭(zhēng)……
于是，我從家里的存錢(qián)罐里拿出了100元，準(zhǔn)備捐給三(3)班的同學(xué)。
三月六日，我走到老師面前，手里拿著錢(qián)，心里想：三(3)班的同學(xué)，希望你快快打退病魔，從病房里回到教室!雖然我們的捐款很微薄，但是，這是我們的一片愛(ài)心!雖然你現(xiàn)在還在病房里躺著，但是，你的心，是和我們連在一起的!一邊想，我就一邊把那100元遞給了老師。其實(shí)，遞給老師的不僅是100元，更是我給三(3)班同學(xué)的一份愛(ài)心，一份祝愿，一份關(guān)心。
晚上，我躺在床上，心里想：三(3)班的同學(xué)一定非常需要人們的照顧和關(guān)心吧!想著想著，我不知不覺(jué)地睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我去醫(yī)院看三(3)班的同學(xué)，并照顧了他。第二天，他居然病好了!我高興極了!一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)覺(jué)是個(gè)夢(mèng)。
三(3)班的同學(xué)，我真希望你能快點(diǎn)重新回到學(xué)校，和我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲!加油吧，我會(huì)祝福你!
奉獻(xiàn)作文400字 篇4
人生，怎樣才能變得美麗呢？我常思索，隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于得到這個(gè)問(wèn)題的答案。
那是一個(gè)晚上，突然地，燈滅了，黑暗迅速籠罩著屋子。我先是愣了愣，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)——哦，停電了。屋里到處黑漆漆的就連伸手也不見(jiàn)五指。只聽(tīng)屋外樹(shù)木被風(fēng)吹得窸窸窣窣的聲音，卻又不見(jiàn)其影。我害怕極了。然后，爸爸從抽屜里摸出了一個(gè)東西，接著一道火光掠過(guò)為這片漆黑平添了一絲亮光。哦，原來(lái)是一根蠟燭！我仔細(xì)地觀察著那根小小的蠟燭，看著它小小的火苗為這漆黑帶來(lái)了一絲微光，給人帶來(lái)一絲安慰、一絲依靠。剛才的害怕早被它驅(qū)走，剩下的滿滿的敬佩。
不久，恢復(fù)了用電。爸爸把蠟燭吹滅，我才注意到它只所剩無(wú)幾了！看著它寥寥無(wú)幾的身軀，我頓時(shí)明白了生命的意義：一個(gè)人的一生，最重要的是曾經(jīng)奉獻(xiàn)過(guò)。只要你曾奉獻(xiàn)過(guò)，不管力量是微小或強(qiáng)大，那你就無(wú)悔于你的生命！
由這小小的蠟燭，我又聯(lián)想到了那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，他們?yōu)榱俗约旱淖鎳?guó)，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的青春，但他們依然無(wú)怨無(wú)悔。在我眼里他們不僅僅是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，更是鐵骨錚錚的勇士。啊！蠟燭和戰(zhàn)士們是一樣的他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著，即使獻(xiàn)出自己的生命，他們也沒(méi)有一聲的嘆息、一絲的后悔。因?yàn)椋麄冎啦⑸钌畹囟茫荷蚍瞰I(xiàn)而美麗！
現(xiàn)在，我已經(jīng)知道了那個(gè)問(wèn)題的答案：人生的意義不在于年輕美貌、金錢(qián)名利，而在于奉獻(xiàn)。生命雖短暫，但起碼可以在有限的時(shí)間里有過(guò)別樣的美麗——那就是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)作文400字 篇5
有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；也有人說(shuō)，老師是指南針，為我們指明方向；還有人說(shuō)，老師是泉水，為我們清涼解渴。但我認(rèn)為，我的老師是一顆石子。
一天，第一節(jié)課的上課鈴響了，我和同學(xué)們都在靜靜地等待著老師的到來(lái)，5分鐘過(guò)去了，老師沒(méi)有來(lái)；10分鐘過(guò)去了，老師沒(méi)來(lái)；15分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)。這下，有些同學(xué)忍不住了，開(kāi)始猜測(cè)老師不來(lái)的種種原因——有的說(shuō)，總是堵車(chē)了；有的說(shuō)不會(huì)是老師生病了吧；還有的說(shuō)會(huì)不會(huì)睡過(guò)頭了……。正在這時(shí)，我們的老師滿頭大汗，氣喘吁吁地跑進(jìn)了教師，就像剛剛跑完全程的馬拉松運(yùn)動(dòng)員一樣。
第一節(jié)課下了，我抱著作業(yè)本往老師辦公室送，走到辦公室門(mén)口，我聽(tīng)見(jiàn)老師們正在聊天，突然一位老師對(duì)我的老師說(shuō)：“小張啊，你兒子的高燒好點(diǎn)了沒(méi)有？我知道有一種藥，特別管用……”聽(tīng)到這，我明白了，原來(lái)是老師的兒子病了，早晨她帶兒子去看病，又怕耽誤我們上課，所以又急忙趕了回來(lái)，不管兒子，為我們上課……頓時(shí)，我感覺(jué)鼻頭一酸，默默地流下了眼淚……
在我們心中，我的老師就是這樣一位擁有像石子一樣奉獻(xiàn)精神的老師。
奉獻(xiàn)作文400字 篇6
餐桌上的菜肴重要的是色、香、味這三點(diǎn)，這樣才會(huì)博得顧客的喜愛(ài)。然而春天的佳肴就大與不同了吧！春天的佳肴注重的是聲、香、美，或許符合這個(gè)要求的就只有無(wú)私奉獻(xiàn)的春雨了吧！
它，是一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員，為動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的伴舞著；它，是一位稱(chēng)職的打擊樂(lè)器；它，是音樂(lè)的創(chuàng)始者！雨淅淅瀝瀝地下著，雨滴落在路邊雨水積成的水灘里，濺開(kāi)一朵朵水花，漂亮極了，耳邊傳來(lái)滴滴噠噠的像似鈴鐺似的悅耳的聲音。雨還在下著，落在房頂?shù)耐咂希６＿诉说兀钟幸?guī)律，像似在輕輕敲打的小鼓，動(dòng)聽(tīng)極了！它，調(diào)皮地落在樹(shù)葉上、路面上、落在花瓣上、落在泥土里、落在……它，無(wú)時(shí)不刻地演奏著它獨(dú)特的春雨交響曲！
它的.氣息里，有著花兒的芳香、有新翻的泥土的味兒、有青草的獨(dú)特的清晰等等等等沁人心脾的春天的氣息。它醞釀著春天的風(fēng)景線，為了欣賞者在觀看美麗風(fēng)景的同時(shí)，心情也可以得到調(diào)節(jié)。它，又扮演著細(xì)心的醫(yī)生。
它，是一位著裝鮮艷而有樸素的姑娘，給人一種全新的感覺(jué)，也給人一種與眾不同的美。
它，悄悄地從天空中，落下來(lái)，落得那么柔，那么輕，那么的飄逸，感覺(jué)像似仙女下凡，讓人不由自主地想觸摸它那潔白無(wú)暇的皮膚，而當(dāng)手觸摸它時(shí)，它卻又害羞地低下了頭，滑下手指，偷偷地鉆進(jìn)了泥土里，自愿做了肥料，而不做公主……
它，是一位健康向上的少年，賦予人活力！
奉獻(xiàn)作文400字 篇7
奉獻(xiàn)，就是不計(jì)報(bào)酬的給予，它是一種高尚的品德，一種高尚的精神，做人就應(yīng)如此。 著名物理學(xué)家法拉第一生勤奮，為實(shí)用電學(xué)的三大分支都做出貢獻(xiàn)，為后人留下了寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)，他希望自己像蠟燭照明一樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠實(shí)而踏實(shí)地為人類(lèi)貢獻(xiàn)出自己的力量。 與此形成鮮明的對(duì)比的是另一種人：眼看落水者在水中拼命掙扎，他們卻在岸上為下水救人的酬金討價(jià)還價(jià)，還有的人則是袖手旁觀；有的同學(xué)明明看見(jiàn)一張廢紙被扔在整潔的教室里，卻一步跨過(guò)，不愿拾起。 當(dāng)那些只會(huì)索取而不會(huì)奉獻(xiàn)的人看到那些奉獻(xiàn)者付出青春、熱血、甚至是寶貴的生命時(shí)，難道不慚愧嗎？
試想一下，如果社會(huì)的每個(gè)成員都以自我為中心，那么，社會(huì)就成了一盤(pán)散沙。相反，若每人都奉獻(xiàn)，就會(huì)像一粒粒水珠融成大江大河。記得有首歌的歌詞：“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……” 其實(shí)，因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn)，社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富才會(huì)不斷增加，人類(lèi)才會(huì)不斷進(jìn)步與發(fā)展，奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一重情感，是他人的尊敬與愛(ài)戴，還有什么比這對(duì)我們更重要的呢？
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