實用的無私的奉獻作文5篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的無私的奉獻作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無私的奉獻作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我唱起這首歌時，我就感覺母愛就在我身邊。
記得昨天下午，媽媽答應我，送我去補習班，所以盡管妹妹哭，媽媽也要送我，還陪著我上了樓，頓時，我感覺有一股暖流涌上了我的心頭。
媽媽不僅在生活中無微不至的關心我，在學習上也不段鼓勵我，讓我充滿自信。
我渴望在課外學習些東西，就把這件事告訴媽媽，媽媽聽了說：“只要你想學，我就同意。”從那以后課外知識成了媽媽的第二工作。
每當我學習科學時，遇到很多困惑，媽媽就會不耐其煩地幫助我，所以，在媽媽耐心地教導下，這學期得了科學獎。
媽媽，你雖然是世上最平凡的人，但是在我眼里你是最偉大的。媽媽，我愛你！
無私的奉獻作文 篇2
這是一棵生長在小區花園里的小草。
天剛蒙蒙亮，小草就在露珠的呼喚中早早地起了床，它抬起頭看見蔚藍的天空和碧綠的大樹，一切都是那么熟悉，一陣清風吹過小草的臉頰，它覺得舒服極了。忽然一陣悠閑的腳步聲傳到了小草的耳旁，還帶著一股誘人的香味，原來是一個小男孩正啃著油條走過，小草忍不住流了一地的口水，它也好想吃啊！小草正沉浸在美食的幻想中時，一個小朋友匆匆忙忙地朝它面前跑來，他連衣服扣子都沒扣好就要去上學了。小草大聲驚叫道：“你可千萬不要踩到我呀！”
到了中午，小草伸了伸懶腰，看到了一群小朋友們陸陸續續跑進了小區花園旁邊的幾棟樓里，還有些小朋友已經在家里吃上了一頓香噴噴的午飯了。小草想：如果我是人該多好，這樣我就可以吃上美味的雞腿、漢堡、大米飯啦！
“叮鈴鈴……”放學鈴聲響起，孩子們都陸陸續續地回到了家，他們放下書包就來到花園里唱歌、跳舞，盡情玩耍。小草也忍不住跟著他們一起快樂得擺動著自己的身體。不知不覺天色已晚，到了孩子們該回家的時候了，他們依依不舍地離開了。小草也該睡覺了，它閉上眼睛享受著月光溫柔地灑在自己的身上，在月亮姐姐的催眠曲中安然入睡……
一天很快就過去了，新的一天又將來到，小草又會發生什么樣的故事呢？
無私的奉獻作文 篇3
一天，學校又發了很多的《遼寧青年》，班長抱回來之后，同學們就一擁而上，我看見了也沖了上去，搶回了三本。下課時，我就開始看了一會，頗有感觸。
看著看著就翻到了一篇文章，寫的是一位大學生放棄了在城市里的好工作，回農村開了一家專門收養兒童的地方，她從20多歲一直干到40多歲。她養了80多個孩子，很多都是患有先天性疾病的棄嬰。可是她從始至終不拋棄，不放棄，供孩子們讀書，讓孩子們過和同齡人一樣的生活。她前前后后養活這些孩子，給他們治病花掉了她所有的積蓄，她從不抱怨。每當孩子們從學校拿著獎狀回來給她看時，她感到十分欣慰。
隨著時間一點一滴的過去，她的身體也支撐不住了，不如意也悄悄降臨了，她在醫院查出患了胃癌晚期，醫院都已經下達了死亡通知書，這年她才45歲。一群孩子在病房里哭了一天一夜，后來她竟然奇跡般的活了過來，真是好人有好報。
現在，孩子們有的成了老師，有的成了醫生……直到有些女孩子出嫁時還會跟男方要求帶兩個小孩子過去，她們知道媽媽不容易，他們想把這份愛傳遞下去，讓更多的人得到幫助。
文中的“她”辛苦了一生，也奉獻了一生，她說“看著這些孩子健康快樂的長大，就是我此生最大的幸福，我不求回報，只求他們平安。”
我們應該珍惜現在的美好生活，也要學習文中的'“她”。
無私的奉獻作文 篇4
夕陽西下，僅存的光芒將不復存在，漸漸的留下黑色的夜。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片灰云，讓月光蒙上了一層淡淡的憂思。
多次失敗，讓我滿心焦慮。望著電腦桌上的“手抄報”，我無奈的搖搖頭，于是，放下鉛筆，輕聲出去了。
夏夜是悶熱的，我的心猶如這悶熱的天氣，心煩意亂。忽然吹來一陣微風，微風中的一株小草引起了我的注意。它在風的環抱中擺動著，好似在跟我打招呼。我看見它馬上要被白天火熱的太陽烤死了，心中頓生憐憫。我看著它，捫心自問“我不也像這株小草一樣嗎？經過一次又一次的失敗，總是遍體鱗傷。”于是，我來到池塘邊，裝上了一小盆水，給小草澆上。我意識到，他不會抱怨，不會哭泣，只會待明年春暖花開之際重新燃起生命，換發生機。
那我呢？比起那些微不足道的花草，我難道不更應該勇敢地面對困難嗎？看著小草，我徹悟了，心中猛然長出一株小草。不管你怎么去折磨，它總是會“野火燒不盡，春風吹又生。”
我回到家中，拿起鉛筆又在紙上畫起了畫，心中不停地吶喊：“我能行，一定能畫好！”忽然我想起馬克。吐溫的那句話：前者，藐視困難！我聽到了充滿自信的聲響，心中充滿堅定的信念。果然，在我的堅持和努力下，我做好了手抄報，真是美麗極了。我從窗子里遠遠望著那株長在池塘不遠處的小草，心中不禁綻開了笑容。
只要你心中有一株“野火燒不盡，春風吹又生”的小草，你又有何懼困難呢？
“強者，藐視困難！”
無私的奉獻作文 篇5
我心目中的好老師是小學教我語文的朱老師，她和藹可親，有頭的黑色短發，笑起來十分甜蜜，上課時也十分幽默，在課余生活里也經常幫助我，可我做不好時，她也會批評我，我就喜歡這樣的老師。
有一次，我當上了毛筆課代表，但是有一天早上，我到校晚了，沒有及時地給朱老師送作業。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴厲老師，她嚴肅地對我說“課代表既是榮譽，也是責任，如果沒有時間，那就早點到學校。這次是你第一次，我就不懲罰你了。”我輕輕地點了點頭，但我從朱老師的話語中感受到了她對我的關愛。
還有一次，我們班級去參觀自然博物館，要坐電梯，但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口，就笑瞇瞇地問：“是不是怕坐電梯啊？”我不好意思地點了點頭。
“我以前也害怕坐電梯的，多練練就好了，這次朱老師扶著你走，下次慢慢試著自己走，怎么樣？”
我相信了朱老師的話，便牽著她的手。此時，我感覺她的手好溫暖，好有力量啊！突然間，感覺自己渾身都充滿了能量，能力大增。我自信地邁出了腳步，穩穩地站在不停向前挪動的扶梯上。“你不是很自信的嘛！”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的一句話似乎有魔力，給我力量，使我信心倍增。
下一段自動扶梯又來了，這次我躍躍欲試，想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師，這時的朱老師也正微笑著看著我。從朱老師的眼神里，我看到了那份堅定的信任，激勵著我再次挑戰。這次，我順利地踩了上去，我成功了！“真厲害！我就知道你能成功！”朱老師對我大加贊賞。
當時我心花怒放，朱老師的那句短短的話語和我犯錯誤那次嚴厲的批評都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師，也是我力量的源泉，使我能量四溢。
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