奉獻作文400字

時間:2022-05-12 14:38:17 奉獻 我要投稿

有關奉獻作文400字集錦8篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的奉獻作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關奉獻作文400字集錦8篇

奉獻作文400字 篇1

  我五年級的時候,曾看過《秋天的懷念》這篇文章,今天,我無意中又看到了這篇文章。課文主要說:“我”雙腳癱瘓后,脾氣暴怒無常。媽媽常常人地注意我的動靜,為了照顧“我”,她養的花都死了,不會再在我面前提“跑”和“跳”之類的字,免得讓我傷心。在她病重時還要帶“我”去看菊花,臨死前她還念著“我”和妹妹,這時我覺得文中母親的愛是多么的偉大和無私啊!

  看完這篇課文,我仿佛看到我的媽媽對自己關愛的情景。

  春天,細雨蒙蒙,我在學校里忘了帶傘,媽媽便打著傘來學校接我。在回家的路上,媽媽把雨傘遮在我的身上,雨水打在媽媽的身上,雨水濕透了她的衣服,這時,我覺得媽媽的愛是遮雨的傘。

  夏天,天氣悶熱,在晚上的時候,樓頂的熱氣散發到房間里,令人難以入眠,媽媽就用扇子幫我潑扇。在我朦朧的睡眼中看見汗水濕透了她的衣服,這時,我覺得媽媽的愛是涼爽的風。

  秋天,秋高氣爽,媽媽常用針線幫我縫衣服,真是:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”每當媽媽把縫制的衣服穿在我的身上,這時我覺得媽媽的愛是溫暖的衣服。

  冬天,寒冬臘月,每當我放學回家的時候,媽媽早已生好一盤火讓我取暖,這時,我覺得媽媽的愛是取暖的火。

  這就是我無私的媽媽,一位無時無刻都關心我的好媽媽,她的愛將永遠激勵著我前進。

奉獻作文400字 篇2

  暑假期間,我閱讀了許多推薦讀物,其中《三個兄弟鼠》一書,我覺得非常有趣。這本書里講了快樂的三個兄弟鼠的好多故事,我從中感受到了三兄弟為處處別人著想,不斷奉獻愛心,快樂生活的那種滿足和喜悅。

  最有趣的就是《兄弟鼠樂園》這個故事。這個故事講的是兄弟鼠把長高的竹筍做成大廈,把蘑菇做成了旋轉餐廳,建成了一個巨大的兄弟鼠樂園。小伙伴們都到這里游玩,三兄弟卻還在默默地做著維修和清掃工作。看到大家開心地玩兒著,想必他們會更快樂吧。

  這個故事打動我的不僅僅是三個兄弟鼠默默的奉獻,而是他們奉獻的快樂。在我們生活的社會里,有許許多多的人們在奉獻、在付出,在為這個社會做出努力和貢獻。正是因為這樣,我們的社會才充滿了愛和陽光,才能夠正常地向現代和文明邁進。但是我認為,奉獻固然重要,但更可貴的是奉獻的快樂。在奉獻中體會快樂,才會讓我們心情愉悅,樂于繼續去貢獻,繼續去奉獻。

  我想:我也要像兄弟鼠學習,奉獻自己的愛心和努力。從小做起,從一點一滴的小事做起,將來才能為社會、為他人做更大的奉獻。

  我會在奉獻中體會那種快樂,在快樂中做出更多的奉獻。

奉獻作文400字 篇3

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,就要畢業了。回想起六年前,我還是那個什么事情都不懂得小屁孩。老師我想對您說。是您,教會我了要沉著的面對所有的事;是您,教會了我要細心、慎獨;是您,教會了我要對所有的事情負起責任。

  干凈的校園是從哪來的呢?想到這里大家肯定都會想起保潔阿姨、叔叔吧。是你們,每天在我們還沒到學校時,就開始了大掃除;是你們,每天下課時都不辭辛苦的把同學們課間餐的紙屑撿起;是你們,在我們放學時,把一袋袋垃圾清理,給校園留下了一片潔凈。

  校園的安全是從哪兒來的呢?我想你們會想到保安叔叔吧。是你們,每天早出晚歸,不勞辛苦的守護著學校;是你們,每天守護著校園,讓學校如此的安全;是你們,每天守在監控器面前,只要發現哪位同學有危險,就會立即去幫助他。

  是誰讓校園變得如此有秩序?沒錯,就是學校的領導們。是你們,每天管理這學校,讓學校變得有秩序;是你們,每天加班加到很晚,才讓學校的教學質量如此的良好;是你們,每天輔導我們讓我們的成績大大提升;是你們,每天在上課時輔導我們的功課,才使我們進步。校園里有一位我的摯友,她每次在我最不開心的時候逗我開心,每次在成績考砸的時候來安慰我,每次在我生日的時候來送我禮物。回想起這六年,我不僅僅學會了知識,還學會了謙虛,學會了尊重他人,為他人著想。校園里,有良師,有益友,讓我們生活得更加快樂、幸福、美好!

奉獻作文400字 篇4

  上周五,我校舉行了愛心拍賣會,拍賣的主角是多肉小植物,隨后這筆愛心拍賣資金將捐給新疆的貧困學校。

  當得知這個消息后,全班同學沸騰了!因為這次拍賣活動既能買到自己如意的多肉植物又能捐獻愛心,能不高興嗎?全班同學躍躍欲試,準備大顯身手。

  同學們迫不及待地涌入了操場,可謂人山人海!我就擠進了一個拍賣點,發現有四盆多肉植物組合,我看得心花怒放,準備買下其中的一盆。結果,哎!我買不起,這盆植物要60元錢,而我只有20元。第一次購買以失敗告終。我上樓不久,就聽何老師說:“下面還有兩箱,還要買的可以下去看看!”,我抱著忐忑不安的心情又下樓。啊,幸好我看見了一盆非常可愛的多肉植物,只要10元,正合我心意,我便買下了它。

  這次拍賣會,我可謂幾經周折,不過我還是買到了如意的多肉植物,奉獻了自己的愛心!希望這次拍賣會一共拍到的2萬多元愛心資金,讓新疆貧困學校的同學們能有更好的學習條件,快快樂樂地成長,以后做個有知識,有愛心的人!

奉獻作文400字 篇5

  今年的春節是不平凡的,當我們喜迎新春的時候,一場災難新型冠狀病毒肺炎,正在悄悄地來到我們身邊,并且以可怕的速度蔓延

  我們的英雄鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶率領專家團隊趕往武漢參加抗疫,他們已經七八十歲的高齡了,依然站在防疫的最前線,怎能不令我們感動呢?看到在一線的叔叔阿姨摘下口罩后臉上的水腫、勒痕、擦傷我很心疼,可是看著他們的臉上依然露出的溫和笑意,聽著他們說著振奮人心的話語,我想說,叔叔阿姨,你們辛苦了!

  火神山醫院和雷神山醫院只用了十天的時間就建造成功,這就是中國的速度,這速度代表了中國人抗擊疫情的堅定信心!

  一方有難,八方支援。無數的志愿者們也加入了抗疫之中,我們一定能打贏這場沒有硝煙的戰爭。

  通過這次疫情,讓我感受到了中國的力量,更深刻體會到了知識的重要性。少年強則國強,我們是祖國未來的花朵,我們要好好學習,奮發向上,長大后也能像鐘爺爺和李奶奶一樣,也能像堅守在抗疫一線的叔叔阿姨一樣,為祖國奉獻自己的一份力量,讓我們的祖國更加繁榮、強大。

  武漢加油!中國加油!

奉獻作文400字 篇6

  我曾經是奉獻過的一棵小樹,我生長在茂密的叢林里,快活的和同伴們一起生長著。我站在土里,雨娃娃滋潤著我,春姑娘陪著我,太陽曬著我,小花陪伴著我。

  那是一個月光如水的夜晚,一些游客來到這里游玩,他們到處找地方住宿。可森林里太冷了,他們沒帶燒火的道具,四處張望找著粗大的樹木,不久,我這顆樹木就被他們看中了。

  當我的身體被據開成兩半時,我是多么開心呀!我終于被他們拿去干有用的事去了,不用每天在這里呆著了。我最后看了一眼這美麗的世界,當人們把我的一半放到火上,我的身體痛極了,我感覺到我的身體正在慢慢融化。時間1分1秒的過去了,而我留下來的只有燃盡的黑煙和黑黑的木炭。

  我的我的另一半就這樣躺在公路旁,靜靜的看著皎潔的月光照在我身上。此刻,我的愿望是希望我的這半身,也被拿去干,有用的事情去。

  突然,有幾個人冒出來。原來他們是來找粗大的樹木做樂器的,他們還是一樣選擇了我。當他們即將砍開我的身體時,我眼睜睜地看著鋒利的斧頭將我的身體砍開,劇烈的疼痛讓我含著熱淚嘆息著:"永別了!美麗可愛的世界!"說完我就一秒長眠了。

奉獻作文400字 篇7

  樹林為鳥兒提供棲息地是一種互恩互惠,雨露滋潤萬物是一種自然現象,陽光普照森林是太陽的本職,而人們無私地為他人付出是一種奉獻。

  說到奉獻,大家都自然地想起我們永遠值得學習的'榜樣——雷鋒。

  是的,四十幾年過去了,雷鋒的名字以及雷鋒精神仍然影響著當今社會,雷鋒是一面旗幟,始終飄揚在我們心中。雷鋒精神的偉大在于它凝聚了中華民族的傳統美德與時代精神,影響了一代又一代人的言行舉止,是一筆沉甸甸的精神財富。

  我們身邊雷鋒精神的體現,老師是我們最好的榜樣。他們每天都比我們早到教室,比我們晚離開教室。夜深人靜,當我們都沉浸在睡夢中時,他們卻還在批作業、備課,為下一天的工作做準備。很多時候,他們都不能陪伴自己的孩子和家人,不是他們不愛自己的家,是在為他們更關心自己的學生,更熱愛這份工作。日復一日,年復一年,這才是真正的奉獻。

  不要認為奉獻有多難,其實你我他每個人都可以。只要擁有一份真誠之心,有一份關愛之情,從每一件我們所能做的小事做起去幫助他人,把奉獻當成一種習慣:你可以彎腰拾起一片垃圾;你可以扶起摔在地上的小朋友;你可以幫助同學解決一道難題……只有做好平凡的小事,才能養成奉獻的習慣。

  有一種行為叫幫助,有一種情感叫博愛,有一種永恒叫奉獻。讓我們學習雷鋒,滿心博愛,熱心幫助,真心奉獻。讓我們從平凡小事做起,有關愛之心,積點滴幫助,做奉獻之人,把助人為樂當成一種習慣和人生追求。

奉獻作文400字 篇8

  “落紅不是無情物網 ,化作春泥更護花。”心里默默念著這句詩句,感受到愛的奉獻。小小的蠟燭燃燒著自己的心,照亮了黑暗,最后連一絲痕跡都毫無保留,只有裊裊青煙飛向了天空。 我喜歡拉二胡,喜歡在那悠揚婉轉的旋律中編織著自己美麗的夢想。二胡讓我忘掉世俗的煩惱,把我帶入一種純凈恬淡的生活中去。 一天中午,我拿著心愛的二胡,向音樂教室的方向走去,離教室的不遠處,我就聽見了二胡發出清脆,悠揚,美妙的旋律,我傾聽著那種聲音,便有一種心曠神怡的感覺,慢慢地我跟著它,像蝴蝶一樣,帶著小小的身體,不知不覺地來到教室里。

  我找了個位置,坐了下來,緩緩地打開盒子,小心翼翼地拿出二胡,調準音色,很快我便陶醉在自己獨有的世界中,我晃著腦袋,聆聽著屬于自己的旋律。一遍一遍又一遍,直到曲子拉得熟練為止,我才肯罷休。 停下后,我關注著旁邊的那個女孩,她的神情是多么的憂傷,她的動作是多么嫻熟,她比我還要癡情,還要投入,她簡直是忘乎所已了。我的心中不由得佩服她,佩服她對音樂的執著與熱愛。

  頃刻間,我隱隱約約地聽見了一種輕微的響聲,我仔細一看,原來,那個女孩的弦斷了,她露出尷尬的臉,同時也沖我微笑著,她也許是在用尷尬的微笑來掩飾自己,掩飾自己的內心。她打開自己的盒子,尋找著什么,但遲遲沒有結果,她一定是在找弦來代替這根已被摧毀的斷弦,她失落了,她絕望了。她真的沒有辦法了,只得傻傻地坐在那里,帶著焦慮和遺憾癡癡地望著別人。

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