奉獻的作文(必備10篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的奉獻的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻的作文 篇1
孩子養的蠶寶寶開始經歷一個大的變化。
從一開始的小不點兒長到半大的一厘米,二厘米,四厘米不等長度,身體也隨著天天吃桑葉變得白胖起來,每天蠕動著啃食桑葉,鋸齒狀的桑葉是大蠶寶寶猛吃細嚼的見證。隨著它們的長大,對桑葉的需求量也在逐步的增大。
一開始一片兩片,到三片四片,再至上下都是桑葉,不然,保證它們桑葉不足。
經過幾次蛻皮之后,在大房間里不積極主動地吃桑葉了,而是仰天歇息,幾經循環。現在,蠶寶寶們開始吐絲,身體也變得透白。吐出的絲把蠶的身體纏繞,現在已經自縛了。蠶繭金黃色,呈現花生外殼狀,比其大些,外面是毛茸茸的,被硬殼隔開,不知里面的蠶寶寶們什么樣兒啦。也不能掀開殼兒,往里面瞧一瞧。真遺憾!
而有一只蠶寶寶怎么不進蠶繭里睡呢。它只是吐了淺黃接近白色的軟軟的一層不太成形的`蠶繭,就跑出來了。這只蛹一頭尖,另一頭好像帶紋理的鋼筆帽兒似地,外面穿一層環狀的不太硬的黃裝,是不是想要蛻皮了呢?
下個階段,蠶繭里的蠶們恐怕要變成蛹了。卵,幼蟲,蛹,成蟲(蛾)是蠶寶寶們生長的幾個階段。蠶寶寶吐絲后,結繭,變成蛹,蛾,蛾交尾后產卵,老蠶的生命恐怕就走向盡頭了,正所謂“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”。
蠶的一生是辛勞、短暫、奉獻的一生,如蠶一般的精神值得褒揚。
奉獻的作文 篇2
最近,媽媽給我買了一本《愛的教育》,這本書我非常喜歡。這本小說沒有豪言壯語,只是用樸素平淡的語言,描寫了一個個看似平凡實際上卻很不平凡的人物,例如:賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、帶病上課的教師……他們懂得人世間最樸素的愛,付出力所能及的感恩行動,因而深深地打動了我。
讓我記憶最深的是書中講述的那些同齡人的故事。如:“我”的好朋友卡羅內,他不僅品學兼優,而且樂于助人。當一個同學丟失了買筆記本的錢,站在大街上哭時,他就把自己的錢給了他。卡羅內還是一個同情弱小、能為朋友做出犧牲的人,他常常斥罵甚至動手打那些欺負別人的人。他非常愛他的母親,他會花幾天時間給母親寫一封長達八頁紙、四周還畫上花邊的信,作為生日禮物獻給母親。這是一個多么充滿著愛心、滿溢著感恩的可敬孩子啊!還有為救最低班的小學生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個年僅11歲的愛國少年,為了祖國的尊嚴而拒絕施舍;還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點就是懂得感恩,對生活充滿愛,為他人奉獻愛。正因為有了他們的愛,有了發自內心的感恩行動,“我”的世界才變得這樣美好。
讀著《愛的.教育》,我感慨萬分,心情久久不能平靜。看看他們,想想自己,我感到自愧不如。記得有一次,我遇見一個伸手向我乞討的小孩,我竟然冷漠地從他面前走過。有時我也會不聽媽媽的話,惹媽媽生氣。還有,在與同學的相處上,我也會因為小事而和同學們斤斤計較……現在想來,真是不應該呀!從今往后,我也要像他們做一個富有愛心、懂得感恩的人。
有一首歌唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”朋友們,讓我們學學卡羅內、洛貝諦他們吧,多奉獻一點愛,多一些感恩行動,讓我們的生活充滿陽光,讓愛灑遍每一個角落,讓世界因為感恩更加精彩!
奉獻的作文 篇3
轉瞬即逝的小學時代是令人難忘的一個瞬間,繪畫著我們成長的點點滴滴,編織著無數美好的回憶。
在我的印象中四年級的余老師很是令我難忘,她窈窕的身材和披在兩肩的短頭卷發再配上一套時尚的衣服和掛包,給人一種高貴典雅的王者風范!別小瞧了我的老師背后那套對付學生厲害的絕招,忘了告訴你,她就是令我又畏又愛的語文老師。
那次的魔鬼測試至今讓我不能忘懷——給生字注音,這看似簡單的測試背后卻籠罩著一層層迷煙,令每個人心驚膽戰。班上靜得鴉雀無聲,無一人舉手表態,就連呼吸聲也變得異常響亮。老師居高臨下的站在講臺上,氣宇軒然的開始點人上臺表演一番,不料表演過程中出現了一點小差錯——注音錯誤,這點小差錯怎能逃過老師火眼金睛的.法眼?!瞞天過海也不過如此!我擔憂地望向臺上緊張的氣氛,心中默默為那位同學祈禱。只見老師當場大顯身手使出必殺絕技——連環踢,足球般的沖擊力將臺上那位同學逐下講臺。
好戲才剛剛上演,又到了點人上臺表演的時刻。是生是死,難逃一劫,我們的小命掛在刀尖上動彈不得,緊張又急促的氛圍散發開來。你來試試!老師失望地注視著臺下這群懦弱無能的膽小鬼一語驚人。我?是福是禍躲不過,天天這等好事降臨在我身上。
我驚慌的抬起頭,懷著忐忑不安的心,拖著沉重的步伐走向講臺。微微顫抖地拿起粉筆,茫然地望著黑板上的字眼,只見它們似一條兇神惡煞的巨龍,噴發著灼熱的火焰將我置身于一片火海之中。搖晃著生銹的頭腦,焦急地扭轉頭腦中已經生銹的螺絲釘,快速的換好嶄新的零件,便著急想退下這可怕的講臺。不料被老師一聲喝住,一個趔趄沒站穩被嚇得神魂跌倒,慌忙地轉過身來,只見巨龍的眼睛死死地盯住我,仿佛隨時要置我于死地,我預感到自己大難臨頭在劫難逃,沒想到老師的話語卻讓我大感意外。很好,全對!一直緊繃的心立刻得到松弛,內心暗暗慶幸自己逃過一劫,飛快地逃離這塊可怕的領地。怎么樣?我的學習經歷夠精彩刺激吧?
嚴師出高徒,棍棒底下出秀才。沒有嚴厲的老師,怎能教出高超的徒弟;沒有棍棒底下的追打,怎能成就優秀的學生;老師似蠟燭,默默地燃燒自己的青春,良苦用心的她(他)們多少個日日夜夜不曾操勞?作為學生的我們又何曾去了解體會過?在一個老師的心中,她的學生似一灘爛泥,需要敷上墻上去;似一棵歪脖子樹,需要不斷地哺育教誨直至扶正長成一棵參天大樹;似雜亂的小草,需要不斷修剪,汲取陽光精華變得生機蓬勃。
事隔五年,印象中的面孔已變得模糊,歲月的沖刷隨著時間的流逝變得如夢如癡。時光雖逝,但伴隨我們度過的美好時光卻永遠埋藏在心中,醞釀已久,生根發芽。
隨風潛入夜,潤物細無聲。從古至今,涌現出多少贊美老師情懷的詩句啊!好是一陣微風輕拂,默默無聞地撒下一連串知識的種子,讓我們接受知識的洗禮。
一無所知的我原想收獲一縷春風,沒想到您卻給了我整個春天;我原想擷取一枚紅葉,沒想到您卻給了我整個楓林;我原想品嘗一粒稻谷,沒想到您卻給了我整個麥田余老師,感謝您給了我一片明朗的天空,讓我收獲了豐碩飽滿的果實。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,可是那些美好的時光還會復返嗎?
奉獻的作文 篇4
記得在我的幼兒園畢業留言簿中,有一頁是媽媽給我的留言:所有的話都寫在一個大“愛”字里,那個愛像太陽放射著光芒。媽媽說,我是在愛中長大的,被愛包圍著的孩子是最幸福的。我說那為什么要放射出光芒呢?媽媽說,愛是互相的,你得到了愛,同樣也要愛別人,那樣才能像歌中唱的那樣——讓世界充滿愛!
是啊,愛是相互的,愛更是需要奉獻的。有這樣一個生動的故事,它講的是一名小女孩照顧媽媽的事,這個故事使我一生受益。聽了它,我相信你也會被深深的感動。這個故事發生在蘇格蘭,在一個春意盎然的清晨,一個小女孩沒有像其它孩子那樣盡情享受童年時光,而是在廚房里忙碌著,給生病的媽媽做飯。她的媽媽生病殘疾了,她每天早早起來做家務,還要到集市上去賣菜,賺錢為媽媽治病,這一切都是為了媽媽能早日康復。
曾經有一天,她媽媽哭泣著對她說:“都是我害了你,你為我付出了一切,你不要再管我了,離開我去尋找你的幸福吧。”可是女兒卻說:“不行,你知道失去了父親是多么難過嗎?難道您還想讓我再失去媽媽嗎?……”說完哭著跑出了簡陋無比的小木屋。以后無論媽媽說什么,小女孩都始終堅信:憑我的努力,一定能把媽媽的病治好。
女孩漸漸的長大,奇跡真的發生了,她媽媽的病竟然慢慢的好了起來,可以下地走動了。小女孩為生病的母親付出了最天真爛漫的童年和如花似玉的青春,換來的是一種人世間最可貴的親情——母女情。
讀完這個故事,我熱淚盈眶,有人說母愛是最偉大的,但有一種愛和母愛同樣的偉大,那就是子女對父母的'愛,這種親情是一輩子都難以割舍的。回到現實中,看到我的父母一天天的容顏漸老,在我的成長旅途中無私地為我奉獻著青春,金錢,還有最可貴的愛,我忽然想反思一下,我這么大了,上小學五年級了,我為他們做了什么?我只有發奮讀書,將來成就一翻事業,為父母奉獻我的一份孝心,一份愛。同時,我還要幫助更多的人,奉獻我的愛心,讓世界充滿愛!
奉獻的作文 篇5
這次假期,我讀了一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感動的故事,但最讓我難忘的是《魔術師的愛心魔法》這篇文章。
故事是這樣的,一個小女孩患上了白血病,有一天她在街上遇見了一位魔術師,那魔術師問她想要什么,她說她想要一個企鵝蛋。那個魔術師捧著一個極像企鵝蛋的鵝卵石給了這個小姑娘,對她說:“6個月后就可以孵出來了。”那孩子并不知道那是鵝卵石,高高興興的捧著“企鵝蛋”回家了。回家后,他的父親發現這并不是企鵝蛋,就試探著問小女孩:“如果6個月后孵不出小企鵝,怎么辦?”小女孩尖叫著說:“如果孵不出來,那我現在就去死,反正也活不了多久了!”孩子的爸爸找到那位魔術師,把孩子的事情告訴了他。魔術師讓他想法暫時安慰著她。第二天就消失了。6個月到了,魔術師突然出現了,魔術師奇跡般的幫小女孩孵出了小企鵝。之后魔術師找到孩子的父親,說:“為了這顆蛋,我花了整整六個月啊,我去了南極。不管是在路上,還是在南極,當人們知道我是為了圓一個絕癥女孩的夢時,都熱情的幫助我。正是因為世界各地人民們的愛心,才使我在這六個月里找到并帶回這顆即將破殼兒的企鵝蛋。幾天后,魔術師去世了。原來,他早已患上肺癌。在準備給小女孩去企鵝蛋,這時他離死期就只剩6個月了。
看完這個故事,我被這位品德高尚魔術師所感動了,他在生命的最后時間里,完成了人生最精彩的一次魔術,也是最有意義的一次旅程。我想:如果這位小女孩現在還在人世的話,他一定會非常崇敬這位魔術師,是他給了她希望。另外,我們也要愛惜生命,懂得生命的`可貴。
沒有了生命就沒有了一切。高尚的品德也是做人的真諦,在有限的生命里為人民做無限的事情,這位魔術師就是這樣,犧牲了自己,造福了別人。這篇文章使我明白了很多道理,我陷入了深深的沉思中……
奉獻的作文 篇6
綠色意味著生命力的旺盛,人人向往綠色多些,再多些。因此國家每年都會投入很多資金培育樹苗,之后將其移栽至公園。
公園里樹木多,各種烏兒就會在這里安家落戶,旅游的客人在樹下的長椅上可以一邊休息,一邊傾聽在樹枝樹葉間保護樹葉翠綠的一對對,一群群有著漂亮羽毛的鳥兒自由的歌唱,以及它們求偶時雄鳥唱給雌鳥的求愛的表白,那美妙的歌聲使游人忘記了游覽公園美麗風光后的疲勞,他們用喜愛的目光仰望著在綠色海洋中歡歌的歌唱家們發出的銀鈴般的旋律,在綠葉制成的遮陽的太陽傘下,他們呼吸著葉片制造出的清爽氧氣,傾聽著美麗的鳥兒奉獻的美妙的歌兒,會覺得時間老人是否把時鐘悄悄調快了?這都是綠色帶給你的留戀,直至華燈初上,才不得已離開這個寶坐兒。
將樹苗移栽至河邊,鳥兒被吸引到這里安家,它們捉樹上的蟲子,與河水中的魚兒攜手共同抓捕蚊子產在水中的幼蟲,熱戀中的姑娘小伙兒們在河邊的小樹下傾聽著對方講故事,表愛意。他們互愛對方,也愛這里的小樹的碧綠,及鳥兒吟唱的動聽的樂曲兒,河水緩緩流淌,也送來了一陣陣清涼,他們把談情說愛的美麗時光留在了這里,不愿離開。
將樹苗移栽到校園里,同學們在下課后,在樹下讀書,復習老師講過的課程,這里的空氣清爽宜人,同學們手捧著書本,認真的讀、牢牢的記,這里成為同學們最喜愛的地方。
把樹苗移栽到住宅小區里的路邊上,花壇里。被兒女們接來同住的老人們,與兒女共享天倫之樂的同時,白天就會手拎著折疊馬扎兒,小木凳兒,三三兩兩,結伴兒來到花壇里,他們或坐自帶的小凳上,或坐在社區為老人們安放在花壇里樹蔭下的長椅上。老人們在一塊兒共同暢談,大家的話題是生活很幸福,環境很優美,自己的身體又很健康,共同的期盼是長命百歲,他們臉上寫著知足與滿意,時而會從他們那里傳出悅耳的笑聲,這是和諧美妙音符,他們臉上的皺紋一次次舒展,又一次次聚起,他們有的人手中攥著小型寵物狗的狗鏈的另一端,可愛的小寶貝兒們看著各自的主人樂樂呵呵的,也跟著一塊兒快樂起來,仰著天真無邪的毛茸茸的充滿靈氣的小腦袋,眨著水靈靈的一雙大眼睛,看著各自的主人,還不停的扭動著小屁股,擺動著微微上翹的迷人的`尾巴,好象在對主人說:“親愛的主人,你快樂,他快樂,我們都快樂,今生今世能陪伴你左右,太好了,我太有福了,美美美,樂樂樂!”
把樹苗移栽到鄉村的大路邊,小路邊。
農民兄弟在早晨天空似亮非亮時就起身了,來到親手種植、精心澆灌、辛勤培育、長勢喜人、鮮嫩且味道兒好吃的各種蔬菜種植地塊兒,一陣緊張有序的采摘、切割、捆扎之后,他們就將帶著露珠兒的菜或裝進透明塑料袋子,或整齊的碼擺在大紙箱里,或用水桶盛裝,之后將它們搬進農用三輪車的后貨斗里。
之后他們就坐到車的駕駛坐上,手握方向盤,車輪被啟動,他們迎著清晨微涼、清新的空氣,車行駛在鄉間的小路上、大路上,路兩邊的小樹?首挺胸、忠實的履行著自己的職責:站崗。
樹還接受天空和地上風霜雨雪的考驗,依賴老天爺提供的乳汁成長,樹用郁郁蔥蔥、濃密的樹葉為鳥兒提供歇息和落腳的地方,鳥兒回饋給樹的最誠摯的謝意是為她梳妝、撓癢癢、除去樹身上的害蟲。
我們說:要想空氣好,就把樹栽好;樹多空氣好,人們身體好!
奉獻的作文 篇7
在我孩童的歲月里,我并不知道爺爺的愛是怎樣的。后來才明白;爺爺的愛是比山還高比海還要深的;爺爺的愛是比天還要寬,比太陽還要明耀;爺爺的愛就想指南針一樣,指導著我。爺爺無私地把愛奉獻給了我。
在我還沒上學時,我是跟爺爺和奶奶住在一塊兒的,有時候爺爺沒有夸我好。總是說我要像堂哥們,那樣聽話,不要整天玩耍。那時,我總是心里想:“大的有什么用呢?前幾天風把門吹關了,里面又沒有人,還不是我從給狗出入的'洞口爬進去把門打開出來。”在那時我就有了一顆嫉妒的心,看來我是改變不了的吧!
堂哥們上學后。爺爺牽著我的手走在村子里的市場上,它買了三塊蝦肉包。放在袋子里,爺爺叫我吃了它,我也叫爺爺吃一塊,還剩下一塊。我便裝模作樣走開了,玩了一會兒,回來時心里想著爺爺肯定把它吃完了。回到爺爺身邊時,他居然拿起蝦肉包給我吃,我怎么也不要他的蝦肉包,還紅著臉硬說不要。到最后我害羞地拿起蝦肉包……
在生活里,爺爺他是那樣無微不至地照顧著我,在做人的道理中,爺爺他時時刻刻教育我要做一個誠實的人。
那是個夏天的晚上,家里人都在乘涼,幾乎四合院的人都在院子里。深藍的天空高高地掛著一輪金黃的月亮,蟋蟀不停地叫著,怎么聽見爺爺的嘆氣聲。我回頭看了看。哦,原來是爺爺的打火機壞了。我想到爺爺平時對我那么好,我小小的心里想著我應該對他做點什么吧!于是,我跑進房子里,偷了爸爸的打火機,拿到爺爺跟前說:“爺爺送給您”,爺爺臉一沉,然后問:“你這東西從那弄來的呢?”我高興的說:“是偷來的”。心里等著夸獎吧!卻有一種震耳的聲音責備著我,我想把苦衷說出來,卻管不住自己眼淚,等著我擦眼淚時,爺爺說:“你的好意我知道,但這其實不是你的東西,你還是把它放回原位吧”!我才明白爺爺他是在嚴肅的教育我,這也是對我好啊!
當我上小學的時候,爺爺已經不能像平常一樣在大街小巷穿來閃去啦!直到前一年的除夕日前的那一天,他離開了人世間。
但我相信爺爺您在天堂無微不至地望著我。而我只能望見一片蒼白的天空,無能奉上一包香煙,讓您嘗嘗。一年一度的夏天又到了,而現在的我只能望著天空呼喚著:“爺爺快回來吧!回到我的身旁吧!讓我和您在一起乘涼吧!爺爺您何時才回來?我等著今年夏天又能像以前的夏天和以前的日子一樣,讓我照顧您。”我相信蒼天有眼,會讓我和爺爺重逢在一起的,我可以用我的一切換回您,爺爺您的孫子——海明正想著您。到現在我一直幻想著——您能跟我在一起;我在幻想著時空倒流;我在幻想著——您能在人世間出現;我在幻想……
奉獻的作文 篇8
冬天,一場大雪來了。
夢幻般的雪,下了一夜,她舒展白翼,輕輕垂落,動作那么輕盈,姿態那么婀娜,仿佛是一位位仙子,從天而降。
一場大雪后,整個世界都變了個樣DD白茫茫的一片,好像仙境中的國度,是那樣純潔無暇,美麗無比,一幅幅雪景令人們幸福的陶醉。
農民們笑了:瑞雪兆豐年,明年的糧食能大豐收了!小孩子樂了:生活越發的有趣了DD堆雪人、打雪仗……真棒,真爽!
雪花飄落下來了,她是那樣的無私,用自己的身軀灌溉花草樹木;她給禾苗蓋上了棉被,凍死了一個個危害莊稼的“壞蛋”,給農民伯伯帶來了豐收的'希望。她給樹兒披上了銀裝,保護樹木安全過冬,使明年的城市花更紅,樹更綠,環境更美麗。
雪,她是那樣的善良。你看,一群孩子在雪地里追逐嬉鬧,在雪地里的那個可愛的,胖胖的,戴著紅帽子,紅手套,紅圍巾的新年雪人,就是他們的杰作,一排排歡樂的聲浪襲來,雪姑娘笑了,犧牲自己為孩子們帶來了歡樂。
雖然雪是柔弱的,一片一片的飄落在我的手心里,便融化成水。但千片萬片的雪花接連不斷的飄落下來時,她便強大起來了,雪灌溉了農田,消滅了害蟲,改變了世界的面貌,使人為之震撼,使我肅然起敬。這就是雪,于無聲處的剛強,這就是雪,聚沙成塔的力量。
奉獻的作文 篇9
夏天到了,荷花開了。我和媽媽來到蘇州的“荷塘月色”賞荷。
一眼望去,到處是碧綠的荷葉,有的浮在水面上,好像一個個翠綠色的玉盤;有的`立于水面之上,好似亭亭玉立的少女在歡迎我們。荷花有白的,粉紅的,紫紅的……有的含苞待放,有的羞答答的半開著,還有的全部盛開了,真是一群多姿多彩的荷花仙子啊!
荷花渾身都是寶。摘一片荷葉,放在頭頂,猶如一把遮陽傘。荷花的果實——蓮子,是營養價值很高的食物。荷花的根——藕,是清熱解暑的良藥。
無私奉獻的荷花,讓我怎能不愛你!
奉獻的作文 篇10
一天下午,我正在認認真真地寫作業。忽然,窗外傳來一陣悅耳的歌聲。我急忙跑上陽臺向外張望。街道上人們圍得里三層、外三層,水泄不通。我想那里一定在搞什么活動吧,就拉上媽媽跑下樓,也去湊個熱鬧。
來到街上,我迫不及待地擠進人群,看到有幾個身患殘疾的叔叔、阿姨正在深情地演唱呢。他們一張張年輕的臉上綻放著自信的笑容。他們雖然身有殘疾,有的拄著拐杖,有的坐著輪椅。但他們沒有自卑、消沉,依然自食其力,自信十足的在這為大家演唱。給我們帶來了一首首感人的`歌曲,贏得了觀眾們陣陣雷鳴般的掌聲。他們的歌聲雖不像歌星那么唱的那樣悅耳動聽,但卻深深地震撼了人們的心靈。
人群中央有一個紅色的愛心捐款箱。觀眾們被殘疾人這種自信頑強的精神感動了。紛紛拿出自己的零花錢投進箱中。一幕幕感人的鏡頭出現了:看!一個剛學會走路的小弟弟一搖一擺得像一只可愛的小企鵝,蹣跚著把錢投進了捐款箱;一位收廢品的老爺爺用自己微薄的收入買了兩瓶礦泉水,遞到了殘疾人的手中......我也被感動了,就讓媽媽把隨身攜帶的零花錢全部捐了出去。雖然錢數不多,但這代表了我們的一份愛心。
夜色漸漸籠罩了大地,殘疾人演唱會也接近尾聲了。這時耳邊響起了一首熟悉的歌曲:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是呀!就讓我們伸出雙手,獻出愛心。我相信,充滿愛的人間肯定是最美好的。
【奉獻的作文】相關文章:
[經典]奉獻的作文08-31
奉獻的作文(經典)08-05
奉獻的作文【精選】10-06
(經典)奉獻的作文10-18
【經典】奉獻的作文11-12
奉獻的作文【經典】03-17
奉獻作文(經典)04-10
奉獻作文(精選)04-07
【精選】奉獻作文05-01
(經典)奉獻的作文10-01