關于分享作文合集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的分享作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享作文 篇1
人生就像一場馬拉松，每一步都可能關乎成敗。在這場馬拉松里，有躍躍欲試之時，有滿懷希望之時，有幾近放棄之時，有舉步維艱之時。在這其中，每一個腳印都傾注了心血，每一個的腳步都灑滿了艱辛，但卻從未止步，無論身心多么疲憊，都一步接著一步奔向終點，永不停息。
這就是人生啊！在我走進高中之后。我便真正明白了人生的意義。
其實，人生并不是說要你“一步登天，飛黃騰達”，也不必去多么懼怕“一著不慎，全盤皆輸”，只要你每天簡簡單單地一步一個腳印走下去，穩重而堅定，僅此而已。就像長征，從第一步開始，在最后一步結束，人生的長征又何嘗不是如此呢？一步又一步，便組成了我們的人生。
記得曾看過一個故事：一個獵人帶著一條健壯的獵狗去森林里打獵，獵人開槍打傷了一只野兔，它拖著受傷的身體全力奔跑，獵狗追了一段路程后竭盡全力也沒追到，回到主人身邊，被責問道：“一條強壯的獵狗怎么會追不上一只受傷的小野兔？”獵狗望著主人：“主人啊！我是忠于您的，可我已竭盡全力，確實沒辦法。”小兔子回洞后將此事告訴母親，母親驚訝地問：“孩子，你受傷了怎么能跑過那條強壯的獵狗呢？”小兔子氣喘吁吁地說：“情況不一樣啊！它為生活而奔跑，盡力就好，而我是在為生命而奔跑，得全力以赴啊！”
通過這個故事 ，使我明白：人生道路上不求十全十美，盡力就足矣！但當我們在為生命而拼搏時，就必須全力以赴！
冰心說過：“成功之花，人們驚羨它現在的明艷，然而當初它的芽卻浸透了奮斗的.淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”的確，當成功者還處于默默無聞時，他們的每一步都是艱辛的，但是，他們承受住了磨難，而且一步接一步，永不停息。于是愛因斯坦由一名政府小職員變成劃時代的先驅，莎士比亞從勤雜工變成文藝復興的里程碑。
一步，可以帶來許多成就，甚至可以帶來人生的轉折；一步，可以開創輝煌，引導成功，成就一生。讓我們踏實地走穩腳下的每一步，堅定腳步，不懼強風，迎難而上，為生命而奔跑！
分享作文 篇2
家是一個溫暖而幸福的家庭，是在我無依無靠的時候，給我的一個避風的港灣，是一個快樂的海洋。那里充滿了多種不同的情調，這是一個充滿色彩的家。
最高興的事情：我的爸爸、媽媽、我，在家制定了一個時間表，：早上8－10點是學習時間，下午2：30－4：30是勞動時間，4：40－5：40是電視的“運動日”，晚上就是幽默風趣說說笑笑的時間了，夜間，就是做夢時間。（雙休日，上學的'時候可沒有那么“幸福”）這天晚上吃飯的時候，我說：“桃子我的爸爸，蘋果媽媽。”這時，我的爸爸又喊：“檸檬劉晗。”我大叫了一聲：”干什么？”桃子我的爸爸一本正經的說：“現在我鄭重宣布，一日一周的水果大會現在開始，成員馬上集合，會廳是大臥室。”我一看日歷，說：”對不起，各位，明天再開會。”我的爸爸說：“現在是做夢時間。”說著，就一頭栽倒在床上，逗得我和媽媽哈哈大笑……
最傷心的事情：這天，不知為什么，總覺得這個家里充滿憂愁，快樂的影子立刻煙消云散，我的腦子里空蕩蕩的，什么也不想干，這時，媽媽說：“讓這個家恢復原來迷人的風采吧！”這憂愁就立刻逃跑了。總結這個家：家，這個充滿喜怒哀樂這四種不同表情的地方，給人一種舒心的感覺，在這個家里的每一個成員都在為這個家付出著。學校班級體這個“家”：我在五年級二班，我也是這個大集體其中的一員，也要為這個班級體爭光，全班都在努力爭取“榮譽班級體”的稱號不管是學習、衛生還是紀律上（但紀律并不算好），不過，全班同學都在努力克服自己的不足，為這個大家庭爭光添彩。
我愛我家！中國這個“家”：五十六個民族，組成了一個大家庭，在這個大家庭里，有大事情，有小事情，還有一些快樂的事情，有一些憂愁的事情，我們這個家庭一起經歷了這么多年的風風雨雨，這里的雨露與陽光，讓我對生活充滿了希望，但我不知道再過多少年我才能真正的長大，擔起這個家的重任，為了這個家而付出，為了這個家而努力。
我愛我家！地球這個“家”：我們離不開這個家，直到現在我才知道這個家對我們的重要性，長大以后，我還沒有一個指定的目標，但是我想：不管長大干什么，都不能忘記我們這個把我們哺育成人的家。我們現在要伸出一雙勤勞的手，把這個家變成沒有污染的“綠色家庭”！
我愛我家！我想對這幾個不同的家說：你們為我帶來了幸福與歡樂，你們是我的依靠，是我最好的朋友。從我來到這個充滿奧妙的世界上，我還在思考一個問題的時候，你就在默默的付出著……
我想對天下所有幸福、溫暖、快樂的家庭說一聲：我愛我家！
分享作文 篇3
《綠野仙蹤》是美國的萊曼弗蘭克鮑姆創作的，原名為《奧茨的偉大魔法師》，這部作品被稱為“美國的《西游記》”。我讀它不是因為是世界名著，而是因為驚險的故事情節深深吸引了我。
它用非常樸實的語言講述了美國堪薩斯州的小姑娘多蘿茜的故事。有一次草原上刮起了龍卷風，多蘿茜和她的小狗托托被刮到了一個遙遠而又陌生的'地方叫奧茨國，她在這里遇到了三個奧茨國人和北方女巫。多蘿茜很想回家，她在女巫的指引下，去奧茨國尋求幫助。在路上，她遇到了要找腦袋的稻草人、還有要找心的鐵樵夫和找膽量的膽小獅，于是他們成了好朋友，一起結伴而行。他們一路上的奇聞奇景深深吸引著我，曲折的故事情節打動了我，他們的團結友愛、不畏艱難的精神久久激勵著我。
最后，沒腦子的稻草人有了聰明的頭腦，沒心的鐵樵夫也有了心，膽小獅成了勇敢的百獸之王，而多蘿茜又回到了堪薩斯州大草原。他們都實現了自己的美好愿望，這是他們一路上團結互助、不畏艱難的結果。
讀完了這本書，故事圓滿的結局使我深刻體會到了多蘿茜他們的曲折和艱辛，使我懂得了團結就是力量，他們每一個人都是我學習的好榜樣。
分享作文 篇4
“書是人類進步的階梯”，這句話在我讀了《綠野仙蹤》這本書后，有了更深刻的認識。文中多蘿茜歷險的故事常深深地感動了我，這位美麗的小姑娘，用自己的智慧和勇敢戰勝了困難，讓我由衷地敬佩，值得我學習。
故事是這樣的：多蘿茜和她的亨利叔叔、愛姆嬸嬸住在堪薩斯大草原上。偶然的一次多蘿茜被龍卷風卷到一個陌生的地方——奧茲國。一路上，她認識了一些好伙伴，有稻草人，有鐵皮人，還有膽小獅，他們在旅途中遇到了兩個惡毒的.女巫，艱險重重，但是他們不害怕，齊心協力，開動腦筋，運用智慧打敗了女巫。也正是因為他們出色的表現，得到了奧茲國國王的賞識，幫助稻草人擁有了一個聰明的腦袋，賜給鐵皮人一顆仁慈的心，鍛煉了膽小獅，，并且將多蘿茜送回了家。
看著這本書，我仿佛身臨其境，和多蘿茜他們一起去渡過難關，戰勝困難。看到多蘿茜重新回到堪薩斯大草原，我真替她高興。她那種不畏艱險，勇于開拓的精神一次次打動著我，我將會以她為榜樣，在今后的學習、生活道路上前進、前進！
分享作文 篇5
《六個“為什么”》是一部緊密結合廣大干部群眾特別是青年黨員的思想實際，站在理論與實踐、歷史與現實、中國與世界相結合的戰略高度，對事關我們黨、我們國家前途與命運的六個重大問題作出深入淺出回答的一本書。之前曾聽一位長者推薦，今日拜讀，確實受益頗多。
本書緊密聯系國際國內形勢的深刻變化，緊密聯系改革開放和現代化建設的實際，用歷史的事實、現實的事實、國外的事實、我們自己的事實、正面的事實、反面的事實全面準確地闡述了關于社會主義核心價值體系的六個重大問題。這些事實充分而又容易理解，這正是我們廣大青年最容易接受的一種方式。
我想作為一名大學生，如何來實踐好這本書里的“六個堅持”呢？
第一，立場堅定，旗幟鮮明。現在的許多學生受到了社會和家庭的影響，對于社會上一些現象的看法，有的存在著明顯的偏激，我們必須用辯證唯物主義的觀點看待問題，分析問題；學習用發展的眼光、長遠的眼光看待社會的發展。
第二，了解社會，激發愛國熱情。國強才能民富，國是家的堅強支撐，家是國的基本元素，有了國，才有家，國強，家才幸福。我們要了解國家的發展，從身邊的發展看起，從大事看起，看到國家在經濟、社會福利、醫療等方面與百姓生活相關等方面的改革。了解汶川地震中，面對災難國家所作出的一些重要舉措，承辦奧運會的幕前幕后，大閱兵展示的國家強大方面的發展，看到一個歷盡磨難而又奮發自強的民族經過改革開放，已邁步跨進了一個追求科學、和諧、進步、和平的現代文明的國家，激發自己對祖國的熱愛之情。
第三，了解世界，堅定愛國情懷。有時在不經意間，也常會聽到大家談及國外的'政策哪里好，我國的政策哪里不好等等。其實，這是由于學生對于國家之外的東西，了解得不夠，對我國的制度了解不深刻所致，也是學生受到了不正確的輿論導向所致。也許，有人認為這無傷大雅，但是我們大學生應該敏感地意識到如果長期以往如此認為的話，對其正確的世界觀的形成是不利的。我們必須適時了解世界的變化，盡可能地給多一些信息，讓自己眼界開闊。
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