同學分享作文

時間:2022-04-30 15:20:07 分享 我要投稿

關于同學分享作文合集8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的同學分享作文8篇,希望對大家有所幫助。

關于同學分享作文合集8篇

同學分享作文 篇1

  我有一個十分要好的朋友,那就是我們班的班長――小燕。她不算太高,有一點胖,頭圓圓的,一點也不可愛。但是她十分助人為樂,關心他人。

  有一次,我發了高燒,只能自己在家里復習作業,可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個班上成績十分好的同學幫我補習。今天到學校里所學的內容都給我講了一遍,我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天,天下起了鵝毛大雪,天又漸漸暗了下來,樹枝沙沙地響著,我想他們一定不會來了吧。可我突然看到了一個熟悉的身影,啊!那是我們班的班長小燕,她冒著雪來給我補課。她鼻子凍得通紅,嘴唇發紫,我連忙把她帶到火爐邊烤火,感激之情油然而生。

  還有一次,小燕和我決定一起到同學家去玩,下樓的時候看見王奶奶拿著大包小包上樓,那豆大的汗珠向下滴著。小燕牽著我的手就走,說:“奶奶,我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說:“你們倆就提這一小包吧。”“不行!”老奶奶大吃一驚。她說:“我們全給你提,您去開門好嗎?”“好!”

  這就是我們班的班長,一個十分善良的小女生。

同學分享作文 篇2

  我們班有個同學叫周哲涵,他中等個頭,眼睛大大的,身材瘦瘦的,長著兩條長腿,跑起步來非常快,但是生氣起來讓人害怕,他就是我們的班長。

  他學習很好,每一次,語文、數學、英語,他都考得特別好。上課的時候,他認真聽講,積極發言。他常常被老師表揚。每次老師布置的作業他都完成的又快又好。下課了,作業寫得干凈整潔。

  他從一年級以三年級一直都是我們班的班長,我們教室的墻上,就他一個人得的星星最多。

  他很喜歡看書,他一有空就看書,看《小學生學習報》、老師發的雜志、故事大王等。

  他很有責任心,老師不在教室的時候,有的同學說話了,他就管一管說話的同學。

  他的體育成績很好,他很喜歡參加體育活動。雖然他很瘦,但是他跑步很快,跳沙坑跳的很遠。

  我要向擊哲涵學習,爭取和他一樣考一百分。

同學分享作文 篇3

  今天是新學期的第一天,我跳級了,我特別高興,因為我又認識了許多新同學。

  在媽媽的指點下,我高興地來到了五班,那里共有9名同學,說話的聲音比較大,我一來,聲音更吵得不行,因為許多同學問我:“你今年幾歲了?”還有的問:“你是從三年級跳到五年級的吧?”我都一一作了回答。盡管我們很陌生,但是他們親切的話語卻拉近了我們之間的距離,增進了我們的了解和友誼,我希望我們很快成為好朋友,互相關心、互相愛護、互相學習。

  下課了,沒想到的是我原來的同學上樓找我,有的說:“你又跳級了,真牛……”有的說:“真想你,你是怎么跳的?”……我們又說又笑,仿佛又回到了以前的.三班,那時我們一起游戲、一起學習,共同進步,那是多么美好的記憶呀!雖然這十分鐘很短,但是我卻很開心,因為一個暑假很長很長,同學們還記得我,所以我很高興。

  不管是新、老同學,希望我們繼續努力,爭取新學期取得優異的成績。

同學分享作文 篇4

  我眼中的同學是我幼兒園時的一個好朋友。我們叫她小鈴子,因為她的聲音像鈴鐺一樣清脆悅耳。

  小鈴子有著一雙水靈靈大大的眼睛。白白的,細嫩的好似吹彈可破的坡膚。一頭烏黑發亮的頭發,粉紅的嘴唇,小巧的鼻子,而且長得比我高。

  小鈴子十分照顧我。小時候上幼兒園時,我們班有一個”大魔頭“,他在我們班上最高,也最大,起碼比我高出一個頭,而且還總是欺負我們這些在他眼下她像”弱小不堪“的”螞蟻“,唯不敢欺負小鈴子,因為小鈴子是在女生中最高的,還是班長。

  這天,”大魔頭“又開始欺負我們了,他大搖大擺地向我走來,而我卻混然不知,他一把拿起我的畫,”嘶,嘶“幾聲,我剛畫好的作品補他給”碎尸萬斷“了,我一陣怒氣涌上頭來:”你為什么撕我的畫?“”好玩。“那個男生是這樣說的。我一聽這話傷心了,哇,哇大哭了起來,哭得很大聲,小鈴子聽見了怒氣沖沖地對”大魔頭“說:”我不準你欺負我的朋友!“”大魔頭“一聽對方勢氣比自己強,便灰溜溜地回到了座位上,小鈴子見他回去了,便對我說:”別哭了!再畫一幅吧!他就愛欺負人,上課后我告訴杜老師去,喏!給。“小鈴子遞給了我一顆糖,我見了糖立即眉開眼笑:”謝謝,小鈴子。“你看,她多會照顧同學啊!

  小鈴子還很大方。在幼兒園,以前睡完午覺后都有糕點吃,作為一個超級愛吃的人,我天天就盼著這個時間,這天是橘子與七克力蛋糕,蛋糕里有小糖果,看成著都另人垂涎欲滴了,我吃了一口,那七克力甜甜的味道環繞在我的舌尖,我狼吞虎咽地吃完了說:”好想再吃一個啊!“小鈴子聽了,二話不說就給了我二分之一的蛋糕。”謝謝。“其實小鈴子也很喜歡吃蛋糕的,但她很大方,只要別人想要什么,她都會盡力完成的。

  小鈴子,那個大方的她,十分照顧我的她。

同學分享作文 篇5

  我的爸爸是一位小學教師。他中等身材,魚尾紋過早地爬上了他的臉龐。他性格活潑開朗,在課堂上幽默風趣,讓我們在愉快的氣氛中學到了知識。在家里,他對我特別關心,既關心我的學習,也關心我的健康,讓我有一種公主般的感覺,但是在學校我就只是一個普通的學生,往往得到的關愛比別的同學還少。有一次,爸爸讓我特別生氣。

  那是上二年級的一個下午。我感冒了渾身沒有力氣,爸媽都讓我在家休息,可我卻要跟病魔斗一斗,堅持去了學校。爸媽為我豎起了大拇指。

  在教室里,一開始爸爸還問我是否難受,用手摸摸我,看我是否發熱,我覺得非常幸福。到了下午,我發熱了,頭昏沉沉的,很痛。這時,我多想讓爸爸像平時一樣,把我抱在他那溫暖的懷里。可我卻看不到爸爸的身影,他到哪里去了?聽同學說班上一個同學病了,老師(爸爸)可能帶他到辦公室去了。

  我拖著沉重的腳步走到爸爸的辦公室,眼前的一幕讓我非常難過。只見爸爸讓我班的張海燕坐在自己的椅子上,而他卻一會兒給她倒水,一會兒給她喂藥,一會兒問她頭疼不疼,完全不把我這個同樣生病的女兒放在心上。我當時無法控制自己的感情,走過去問:“爸爸,今天我也生病了,您怎么不關心關心我呢?”爸爸卻邊忙邊說:“待會兒,等把她照顧好。”聽了這話我邊哭邊說:“爸爸,在您的心里我就不如您的學生重要嗎?”爸爸見我哭了,忙把她的藥喂了,把我叫到辦公室外說:“孩子,你在爸爸心里特別重要。但今天張海燕突然生病,她爸媽又常年不在家,她爺爺奶奶身體不好,爸爸必須帶她去醫院看病,照顧她。這是在學校不是在家里,班上所有的學生都是爸爸的孩子,你也是其中一個,你說爸爸說得對還是不對呢?”

  我聽了爸爸的話,認為他說得對。我的班上有許多像張海燕一樣的留守兒童,父母經常在外打工,他們平時很難相見,慢慢的,這些同學就把關心他們的老師(我的爸爸)當成自己的爸爸了,有什么事都和他說。相比之下,我可比他們幸福多了,在家還可以獨享其愛。想到這里,我知道不能獨占爸爸的愛,應該和同學們一起分享。我慚愧地對爸爸說:“爸爸您做得對,我支持您。”爸爸聽后把我緊緊地摟在了懷里。

  我的爸爸不光關心我們的生活,教我們學文化科學知識,還教會我們怎樣做人,在我的心目中他是一個教書育人的好老師。

同學分享作文 篇6

  我的同學叫陳曉茹,細長的眉毛,大大的眼睛,不是很高,她的學習成績很好。

  有一次,我和陳曉茹玩的時候,陳曉茹看見一個小朋友在哭,我和她去看她,陳曉茹問,你怎么啦?那個小朋友說,我的腿摔著啦,這時候上課鈴響啦,我說去上課吧,她說,不行,那他怎么辦啊?我想了想說去醫務室,她點了點頭,我們扶她去了醫務室,看見醫務室沒開門,又去了洗手間,她給小朋友拿了紙巾,用水濕了給他擦了擦,又送到他的班里,老師直夸我們是好孩子,我們說這是我們應該做的,說完我們就走了,開開心心的去上語文課了。

同學分享作文 篇7

  我的同桌叫小陳。小陳中等個子,圓圓的臉上長著一雙又大又明亮的眼睛。小陳特別愛幫助人,所以大家都很喜歡他。

  有一次,我在課間的時候沒把鋼筆放到文具袋里面就跑出去玩了。上課的時候,我一看我的鋼筆沒有了,我的心里很是著急。老師教我們抄東西的時候,我就坐在那兒看著黑板,小陳看見我,關切的詢問道:“怎么啦?說吧!”我就小聲的把事情告訴了他,說著,他把他的鋼筆遞給了我。我說:“你把你的鋼筆給我你用什么啊?”他又說:“沒關系,我還有。”最后他又認真的聽講了。下課后我把鋼筆還給了小陳,等上課時我一看我文具袋里有一只鋼筆,原來是小陳悄悄把鋼筆放進我文具袋的。

  放學后,我拿著鋼筆去還給他,他說:“你沒有鋼筆怎么做作業啊,我送給你了。”我說:“謝謝你,我家里還有,你那回去吧。”最后他接過鋼筆,我們就各自回家了。

同學分享作文 篇8

  瞧,他走來了。

  一雙大大的眼睛,散發出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學李剛。只要一提起李剛,大家準會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!

  就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術后,他我的爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了,可陳明我的爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻——-團團轉。剛做完值日的李剛見了想:“天這么晚了,陳明的我的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”

  說干就干,李剛走過去,熱情地對陳明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等我的爸爸來!”“你我的爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,李剛每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說著,頭也不回地往回跑了!

  李剛,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

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