分享快樂作文

分享快樂作文【優(yōu)秀】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的分享快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分享快樂作文1

　　今天是爸爸的生日，我和媽媽買了蛋糕和爸爸一起去飯店吃飯。吃完飯，我們開始吃蛋糕，蛋糕是草莓的，一層厚厚的奶油裹上松軟的面包，上面點綴著紅紅的草莓，看起來美味極了。

　　我和爸爸、媽媽你一口我一口，吃的津津有味。這時一個聲音從鄰桌傳來，“爸爸，我想去找姐姐玩，找姐姐玩。”我朝旁邊看去，一個小女孩在跟爸爸說話，還一個勁兒的要往我們這邊來。媽媽說：“小妹妹不是想跟你玩，是想吃蛋糕了。”媽媽揮揮手，把小妹妹叫來和我一起吃蛋糕。小妹妹的爸爸媽媽叔叔伯伯爺爺奶奶都一個勁兒的夸我是個好孩子，小妹妹的爺爺還專門來到我們的'桌前給我們說了很多感謝的話。

　　和妹妹一起吃蛋糕，本來是一件很小的事，可是卻得到了那么多人的夸獎，我開心極了，爸爸說：“和別人分享快樂，自己就可以得到更多的快樂!”事實證明這句話真的很有道理。以后你們也要學(xué)會分享哦!

分享快樂作文2

　　上帝把一捧快樂的種子交給了幸運之神，讓她到世間去撒播這些種子。上帝問：“你準(zhǔn)備把快樂的種子放在什么地方？”幸運之神回答說：“我準(zhǔn)備把它藏在最深的海底。”上帝聽后搖了搖頭。幸運之神思考一會兒繼續(xù)說：“那我把它們藏在高山底下吧。”可上帝聽后仍是搖頭。最后，上帝意味深長地說：“你選擇的'這兩個地方都不安全啊。你應(yīng)該把這些快樂的種子藏到人的心里去，只有那里才是不容易發(fā)現(xiàn)的。”

　　的確把快樂藏在心里，才最不容易被發(fā)現(xiàn)。但快樂真的不必隱藏，如果你快樂了，你應(yīng)該把快樂盡情的表現(xiàn)出來，用快樂感染別人，把快樂傳給別人，讓別人也幸福地快樂起來。

　　快樂是要讓人知道的如果把快樂獨自藏在心里，那它一定會爛掉的。一個人獨自快樂，畢竟不如與人一起分享快樂啊。

分享快樂作文3

　　培根說過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”每當(dāng)我快樂的時候，我就會與朋友一起分享喜悅。

　　一個星期天的早上，三姑一大早就提著新鮮的`橙子來看我，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在廣場里玩耍。突然，一個穿著藍色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大樹下，衣服的袖子被什么東西弄臟了。我好奇地走近一看，原來是亮亮，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點，我就用自己的快樂來觸動他的快樂。我把手中的橙子遞給了他，同時也把我在廣場玩耍的好笑場面講給他聽，亮亮原來無精打采的臉上露出笑容，見他這么認(rèn)真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時我也覺得自己變得很開心，亮亮也不斷地問我一些問題，看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。

　　這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂。

分享快樂作文4

　　今天真是讓我大吃一驚：下午的寫字課并沒有寫字，而是語文老師帶來了許多大大的蘋果來跟我們一起分享。

　　老師讓趙夢涵做他的小助手來給我們發(fā)蘋果。先從第1組發(fā)起，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師一刀一刀的切著蘋果。就這樣發(fā)著發(fā)著，已經(jīng)把蘋果發(fā)到我和陳玉辰前一排的同學(xué)那兒了。眼看就要到我們了，可趙夢涵手里的蘋果又沒了，還得去老師那拿。終于我和陳玉辰一人發(fā)到了一塊兒又紅又香的蘋果。

　　其他組的同學(xué)都很期待自己吃到蘋果，有一些同學(xué)一發(fā)到手就飛快地吃了起來，連我和陳玉辰也忍不住嘗了一口，那蘋果不光是色澤看起來紫中透紅，更別說味道了，蘋果酸酸甜甜的。

　　坐在我們前面的江海瑞一下就把蘋果給吃光了，他說：“我還想吃。”把蘋果吃完了同學(xué)也還想吃，老師看見這種情況，邊吃蘋果邊說：“有誰還想吃，我把我的.蘋果分給他一半。”那些同學(xué)就立刻把手舉得高高的，江海瑞也不例外。最后同學(xué)們一致決定把蘋果讓給江海瑞吃。于是江海瑞不好意思地走到講臺上拿著蘋果吃了起來。

　　我覺得這節(jié)課很有趣，老師說快樂是要分享的。

分享快樂作文5

　　生活像個五味瓶，快樂便如冰糖，悄悄地在瓶里積攢著，等你向外倒時，它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億，

　　就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享快樂很簡單，也很難。主要是你愿意分享，如果你連這也做不到，那么你就永遠也不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友!

　　你奉獻了一份快樂，便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻之后再分享：比如，捐書活動中，你捐出了一本書，

　　你奉獻了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻了溫暖，

　　那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么，分享的什么。在這之后，你也會感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿了精神的蒼庫，得到了快樂。在朋友需要幫助的時候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂。

　　一個人的.快樂分享開來，別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們，我們也以最好成績?nèi)セ貓罄蠋煛７窒硎欠瞰I的果實。分享是快樂的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧!

分享快樂作文6

　　有人問橘子：“為什么會長出這么多瓣？＂

　　橘子笑著回答：“那是為了讓你與朋友們更好地分享呀！生活中的分享是必不可少的，更是快樂的`。＂

　　今天早上我和媽媽一起吃早餐。我們點了好多，可我只吃了三個薯棒和一份粥，媽媽讓我多吃點，我說：“我已經(jīng)吃撐了，不想吃了。”不吃就太浪費了，所以媽媽把剩下的都吃了。

　　其實，我只是想讓媽媽多吃點，所以我才說我不想吃。

　　快樂也是可以分享的。

　　好幾次，我都考了100分。媽媽來接我，我讓媽媽猜我考了多少分。媽媽笑著說，“100吧！”“媽媽怎么老是猜對呀。”我說。媽媽笑瞇瞇地說：“因為我覺得，你問我這個問題，就一定是好的成績。下次也要考100哦。”媽媽臉上的笑意更濃了。我覺得能和媽媽分享快樂，讓我更快樂了。

　　大自然中，大樹的葉子給了春天的大地一片綠色。夏天的時候，樹就像傘，與人們分享清涼。花給我們分享它的美麗，讓人們感到輕松愉悅。蜜蜂采蜜卻沒有獨享，而是把這甜甜的蜂蜜分享給了人們。

　　分享快樂真是生活中必不可少的一部分啊。

分享快樂作文7

　　昨天是我們班張宏焰同學(xué)的生日。中午，他媽媽送來一個精美別致的生日蛋糕，上面布滿了水果，有香甜的橘子、酸酸的菠蘿；外層撒滿了巧克力，中間是厚厚的、雪白的奶油，我們饞得垂涎三尺。老師打算中午進校時，分給同學(xué)們吃。

　　瞧，還沒上課呢！就有許多同學(xué)圍著張宏焰祝他生日快樂，還為他反復(fù)地唱生日歌。由于人太多，我只好跑到窗口對他說了聲：happybirthday！然后回到位置上，做了一張精致的生日賀卡送給他。張宏焰的臉上露出燦爛的微笑。

　　“叮鈴鈴”同學(xué)們立刻回到自己的`位置上，迫不及待地想“消滅”眼前的大蛋糕。老師打開香味四溢的奶油蛋糕，點燃生日蠟燭后，接著讓張宏焰許個愿望。張宏焰閉上眼睛對著蛋糕沉默了一小會兒，鼓了鼓勁一口把蠟燭氣吹滅了。這時，蛋糕上響起了一陣悅耳的生日歌。

　　分蛋糕了，看那些平時動作比較的同學(xué)，今天就像有了魔力似的，一個箭步?jīng)_上講臺；就更別提動作快的同學(xué)了，一眨眼功夫，他們已經(jīng)站在講臺上。同學(xué)們你一口，我一語開心極了。有些頑皮的同學(xué)還一邊吃蛋糕，一邊用奶油點到臉上，像只小花貓，逗的大家哈哈大笑。

　　一聲聲的歡歌，一陣陣的笑語，張宏焰和大家一起度過了一個快樂的生日。

分享快樂作文8

　　在一個美麗的森林里住著一只機智聰明的小猴樂樂，樂樂經(jīng)常發(fā)明一些神奇的東西，大家都非常喜歡它。

　　有一次樂樂又發(fā)明了一臺神奇的電腦，樂樂把所有的好朋友都邀請到家里來，一起玩電腦游戲，小猴教它們怎么玩，大家玩得興高采烈，開心極了。

　　沒過多久樂樂覺得有些不耐煩了，心想：它們什么都不會，為什么要把它們這些“小笨蛋“請到我家來玩呢？我決定要獨自享用，”于是它就把小動物們趕走了。

　　它開始獨自享用自己的'發(fā)明，一開始它玩得很起勁，沒過多久樂樂覺得頭暈眼花，更奇怪的是它覺得房間越來越冷，感覺自己的心越來越孤獨，它縮在被窩里暗暗地想：為什么我覺得越來越冷了。

　　這時小兔剛好路過，看見窗戶里瑟瑟發(fā)抖的樂樂，就二話不說地沖進家門，用自己的擁抱來給樂樂溫暖，樂樂漸漸恢復(fù)，它總感覺朋友們都在關(guān)心著它，樂樂跟小兔說：“小兔，請你把朋友們再邀請可以嗎？”“當(dāng)然可以啦，”小兔說。

　　動物們又回到了樂樂家玩起了電腦游戲，樂樂看見它們的笑容才知道有好東西要一起分享。

　　從此樂樂每發(fā)明一樣?xùn)|西就叫朋友們過來玩。

分享快樂作文9

　　我喜歡坐在金燦燦的、被楓葉鋪滿的地上，因為每當(dāng)這時，我會把所有的煩惱拋開。我更喜歡在飄香的田野上游蕩，因為在那兒，我會不由自主地大膽想象世紀(jì)的未來。

　　我向往天下能有一個對于我來說是世外桃源的地方，尤其在秋天里，總是給我這樣的遐想，秋日的黃昏來臨之際，我會跑到我家后院那片楓林里去分享秋的快樂。我穿著我最得意的衣服走到了那里，仰望天空，被秋的氣息籠罩著的陽光，如紗一般灑在我的臉上。于是，我閉上眼睛，仿佛媽媽的手正在我的臉上輕輕地滑過。，我猛地一下睜開了眼睛，仍然是那耀眼的.秋陽。

　　我抓起一把楓葉，拋向天空，美麗的楓葉如同金蝴蝶一般凌空飛舞。再看那些老楓樹，競?cè)缙嗫嗟睦先嗽谇镲L(fēng)中垂頭無語。我忽然有種落寞的感覺，原來秋天不僅僅是快樂，更有成熟后的深沉與思索。我似乎聽見了楓葉離開母親時的哭泣，就像我，一個即將離開母校的畢業(yè)生那哽咽的聲音。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”葉子終究要離開大樹，去尋找自己的歸宿。是的，我終究要離開自己的母校，去尋找嶄新的未來。

分享快樂作文10

　　第一次到阿翔哥哥家玩樂高模型，好風(fēng)趣喔！哥哥給我玩黑色忍者軍團拿著機關(guān)槍進攻皇家騎士的城堡，哥哥的騎士騎著白馬，佩著寶劍，城堡上還有神威的大炮射擊我的忍者，真是太酷了！

　　回家前，阿姨叫媽媽幫我買一套忍者的隱秘基地，哥哥教我看說明書，按照過程一一拼裝好，所以我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛不釋手，當(dāng)我考試體現(xiàn)好的時分，又買了新的忍者二人組送我，有許多小兵器能夠拼裝成戰(zhàn)車、炮臺，讓我百玩不膩呢！

　　仲懋叔叔知道我喜歡玩樂高后，送我一組大型的響尾蛇直升機，一得到這個禮物，我再接再勵的花了兩個小時拼裝起來，然后，將我的`忍者軍團、隱秘基地和響尾蛇直升機悉數(shù)放到床上，有時分正義忍者對骷襲建議進犯，有時分忍者團體進犯響尾蛇直升機，我不斷的改裝兵器來重組攻防戰(zhàn)，真是好玩極了！

　　樂高積木游戲能夠練習(xí)大腦的想象力，發(fā)揮自己構(gòu)思的主意，我還重新組合成鋼彈造型的機器人，自己都覺得好難以想象啊！花了這么多時間組合，也培養(yǎng)了我的耐性和專心力。有時機我要陪妹妹玩，也要找哥哥和弟弟一同玩，共享這個高興，因為好東西就是要和我們一同共享！

分享快樂作文11

　　培根說過：“如果你把快樂告訴給一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你將憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在每個人的生活中，都可能有快樂和憂愁，你是怎么對待的呢?下面是我自己的做法，說來和大家一起分享。

　　我是一個陽光女孩，溫柔善良，性格外向，活潑開朗。

　　有一次，我在學(xué)校里和一個好朋友鬧了點小別扭，我們都非常傷心，回到家后，我把這件事的'來龍去脈告訴了媽媽，說完后，不知不覺地感到心里的怒氣就慢慢消失了，心情也由陰轉(zhuǎn)晴，很快就把這件事忘了。吃完飯后，媽媽和我分析了這件事到底誰對誰錯，我耐心地傾聽著，覺得我也有不對的地方。下午來到學(xué)校后，我真誠地向好朋友道了歉，好朋友也不好意思地說：“其實這件事是我錯了，對不起!”很快，我們兩個便又“勾肩搭背”地在一起快樂地玩了起來。還有在課堂上，無論被老師表揚和批評了，回到家里總愛和爸爸、媽媽嘮叨一下，爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞，也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡直就是無話不談的好朋友。

　　常言道：“有福同享，有難同當(dāng)”。把自己的快樂和別人一起分享，和分擔(dān)別人的憂愁一樣會使你更加快樂!

分享快樂作文12

　　一個月前，我借給了龔子琪3本書，分別是《吳講歷史故事》第一冊和第二冊，和《孩子，先別急著吃棉花糖》。

　　今天，帶著一疊書回來，我拿進小房間一看，原來是我一個月前借給龔子琪的書。當(dāng)我把書一本本地拿出來時，突然我發(fā)現(xiàn)書竟然有6本了，我一下子驚呆了，呆呆地望著那6本書，一大堆問題圍著我，讓我沒有逃脫的出路。我想：咦，奇怪了，怎么變成6笨了，難道是買的？難道是別人送的？難道是……

　　正當(dāng)我疑惑不解時，媽媽走進來，問到：“呀，你在干嘛呢？還皺著眉頭。”我奇怪地說：“媽媽，怪事發(fā)生了。”媽媽一頭霧水地說：“啥怪事，說來聽聽。”我說：“我明明只借給龔子琪3本書，怎么回來就6笨了。”媽媽語重心長地說：“分享是一件快樂的`事情，你借給別人，別人也會借給你，這樣既省錢又實惠，可以吧一本圖書的錢，閱讀兩本書。不僅擴大了知識面，也讓別人讀到好書。”哦，原來是這樣，雖然只分享了書但是讓我和我的都感到無比的幸福。

　　我終于懂得了分享的快樂，等我看完了書，一定再和別人去交換，讓我每個朋友都可以看到好書。

分享快樂作文13

　　這是風(fēng)和日麗的一天，一對好姐弟一起出來散步。突然，一陣香味竄進姐姐可可和弟弟樂樂的鼻子里，哇！原來是塊兒金燦燦的.奶酪！這奶酪饞得它們眼放金光，口水直流三千尺。“哇，看上去好美味啊！”它們齊聲贊嘆道。

　　只見，可可和樂樂誰也不讓誰。樂樂說：“這塊兒奶酪是我的！”可可說：“誰說是你的，明明是我的！”爭了不久，可可和樂樂便打起來了。

　　“嗚嗚嗚”可可一屁股坐在地上哭了起來。而樂樂呢，坐在地上撅起了小嘴巴。過了一會兒，它們冷靜了下來，可可心想：我是姐姐，應(yīng)該讓著弟弟。樂樂想：我是弟弟，應(yīng)該像孔融一樣才對。這時，小螞蟻美美和麗麗有說有笑地走過來，它們一邊抬著一條毛毛蟲，一邊還唱著《我去上學(xué)校》呢！

　　可可對樂樂說：“對不起，我不該不分享的！”樂樂說：“嗯，這事我也有錯！”

　　瞧，它們向美美和麗麗借了一根藤蔓，高高興興地抬著奶酪回家了。

　　可可和樂樂的故事告訴我們，對朋友、對兄弟姐妹應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)。因為分享是最快樂的！

分享快樂作文14

　　在我們身邊，許多分享都會讓我們感到快樂。

　　期中考試后，老師給我們發(fā)了獎勵，因為我們考得特別好。當(dāng)老師念到了我的名字，這簡直是一個驚喜。

　　在這一片歡樂中，藍老師走到我面前，溫柔地用手拍拍我的肩，和藹地對我說：“你的進步獎！”教室一下子安靜了許多，仿佛時間凝結(jié)了，有幾個同學(xué)羨慕地看著我。我一時愣住了，直到老師把本子、棒棒糖和喜報遞給我時，我才慢慢緩過神來。我鄭重地對老師敬了個隊禮，然后大聲說：“謝謝老師！”我想：老師對我們這么好，我一定要再接再厲，不辜負(fù)老師對我們的期望。

　　本子是綠色的，封面的圖案是一幢大房子。這本本子是用線縫的，一共38頁。這是我的寶貝，是我期中考試進步的標(biāo)志，我準(zhǔn)備把它放起來留作紀(jì)念。這顆棒棒糖外殼是紅色的`，我默讀著包裝紙上的字，是我最喜歡的香橙味。

　　撕開外殼，里面是白白的糖。我興奮地吃了這顆糖，他會讓我更棒！

　　是啊，我們身邊的一件小事，就會讓我們感到快樂，所以我們要盡自己的力量去幫助別人，這樣他快樂了，我們也會更快樂。

分享快樂作文15

　　我的快樂無邊無際，誰也阻擋不了，哪怕我犯了一個很大的錯誤，不到半小時我就把它拋到腦后去了。比如，今天爸爸批評了我，當(dāng)時我又羞又愧，可不到20分鐘我就又有了笑臉。再比如，今天把心愛的文具盒弄丟了，找了半天也沒找到，我都急哭了，但沒多長時間又就忘了。

　　請你記住，我就是一個快樂精靈。

　　早上醒來，打開窗子，就看到外面下著鵝毛大雪，我高興極了，飛快的穿好衣服，沖到院子里，在雪中跳呀跳呀!看，院子里的那幾棵青松上，堆著一層厚厚的雪，但是青松一點也不怕冷，依然蒼翠挺立，還有那蠟梅也不怕冷，在雪中開放著呢。

　　我約了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我們堆了一個大雪人，我們用胡蘿卜做成了雪人的鼻子，用兩個小紐扣做成了雪人的小眼睛，還找來了一條漂亮的`小圍巾給它圍在脖子里，看上去可漂亮了。我們圍著雪人高興的唱歌、跳舞!開心極了!

　　真是一個快樂的下雪天呀!

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