分享的作文

時(shí)間:2024-03-17 11:58:23 分享 我要投稿

分享的作文(集合5篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的分享的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

分享的作文(集合5篇)

分享的作文1

  今天一大早,我一手拿著橡皮泥,一手拿著工具,跑進(jìn)大屋。媽媽還以為是秘密,就沒看。我拿出白色泥,做了一個(gè)圓,又弄了好多次,費(fèi)了九牛二虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術(shù)”。我一看,呀!那么漂亮啊!我擺在媽媽面前,媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看,乍一看,跟美術(shù)老師做的似的,又可愛又溫柔,非常美麗。

  我喜歡我的小制作,更好的是我知道了辛苦沒有白干費(fèi),只要付出努力,總會(huì)有收獲。

  二年級(jí)第四單元作文我的小制作200字:我的.小制作

  我有一個(gè)企鵝它叫“蛋蛋”,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個(gè)洞,把蛋清,蛋黃給倒出來,再用開水洗干凈,晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色,做成企鵝胖胖的樣子,剩下的不涂顏色,作為企鵝的肚子。接著,我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個(gè)尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成兩個(gè)圓球粘在雞蛋的底部,當(dāng)企鵝的小腳。

  這樣,我的企鵝“蛋蛋”就做成了。

分享的作文2

  柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一國際兒童節(jié)!

  這一天,我興高采烈地來到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌(gè)節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級(jí)爭光。

  我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的'節(jié)目,臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng),以及一二三等獎(jiǎng),當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候,臺(tái)下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因?yàn)闆]有我們班,這時(shí)校長又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。

  這是我過的最難忘的六一國際兒童節(jié)了!

分享的作文3

  我的校園座落在綿陽市成綿路,我校是涪城名校。校園老師關(guān)心愛護(hù)同學(xué),同學(xué)們熱情友愛、互幫互助。我能在本校學(xué)習(xí),感到驕傲自豪。

  走進(jìn)校園,左邊是寬闊的操場,它是我們主要的課外活動(dòng)場所。每天早上,同學(xué)們分班列隊(duì)在操場上整整齊齊做早操。上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵錾仙埢罨ⅲ械呐懿、有?跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙杠,熱鬧非凡。操場上高大的梧桐書夏天枝繁葉茂,遮天避日。冬天掉光了樹葉,讓溫暖的太陽照射在同學(xué)們的身上。

  校園右邊是綠草如茵,花團(tuán)錦簇的小花園和高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓在小花園的后面,我們的教學(xué)樓很特殊,像個(gè)三合院,院子中間是升旗臺(tái)。教學(xué)樓像一個(gè)伸出雙臂的媽媽,把升旗臺(tái)抱在懷中。每周星期一早晨,升旗手在這里莊嚴(yán)地升起五星紅旗,望著冉冉升起的國旗,我們心中充滿了愛國熱情。教室窗明幾凈、一塵不染,同學(xué)們朗朗的學(xué)習(xí)聲,清脆悅耳,讓人覺得神清氣爽。教學(xué)樓還為同學(xué)們提供了音樂室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施!

  啊,我的校園真美好,我愛我的校園。

分享的作文4

  有些事我們對(duì)父母是無法了解的,有些事父母對(duì)我們是不了解的。今天,我了解了,什么是愛。

  母親給我講她的故事:母親小時(shí)候生活得很困難,所以很少吃好吃的。姥爺開家里來了客人。就買了很多好吃的東西。然后,客人吃飽了,就走了。剩下了一個(gè)魚罐頭。姥姥說:“要把魚罐頭退了。”母親想要吃。姥姥不給,母親就哭個(gè)不停。姥姥說:“魚罐頭對(duì)人體不好!本鸵阳~罐頭給退了。可母親還要吃,然后,姥姥就打母親了。母親就不喊著要吃了。然后,姥姥就把魚罐頭給退了。

  母親還講了一個(gè)故事:母親該上學(xué)了,因?yàn)閷W(xué)校在很遠(yuǎn)的地方,所以每天都要姥爺接送。母親不愿意上學(xué),姨也不愿意上學(xué)?杀仨毶蠈W(xué),不上學(xué),就把母親她們?nèi)釉趯W(xué)校里。母親她們就大哭起來。每天都是這樣的'。母親就不知道為什么。母親現(xiàn)在知道了姥爺為什么對(duì)她們那樣。母親就像姥爺在教育她的時(shí)候。我感受到了一種不同的愛。

  母親對(duì)我的愛,我不知道。但我知道姥爺對(duì)母親的愛,還有姥姥對(duì)母親的愛。母親我愛您,我喜歡您。

分享的作文5

  星期日上午8點(diǎn),我們小組集合在新一百門口,打算去這里面研究并觀察鹽。

  走進(jìn)大門,我們?cè)谧钭筮呎业搅他},那兒的鹽可多了,大大小小的,有海鹽、鈣強(qiáng)化鹽、碘鹽等。這些鹽還有顏色呢!一種又粗又黃,像一粒粒細(xì)冰糖,另一種又細(xì)又白,像一粒粒雪白的細(xì)沙。這鹽怎么也會(huì)有粗有細(xì)呀?我們迷惑不解地問旁邊的阿姨。這細(xì)細(xì)的鹽是經(jīng)過加工的,而這種粗的.卻沒有。哦,原來是這樣。

  那這些鹽是怎么來的呢?我們又接著問。這些鹽是靠海水曬出來的。曬鹽需要在氣候溫和、光照充足的地區(qū),選擇大片平坦的海邊灘涂,構(gòu)建鹽田。鹽田一般分成兩部分,蒸發(fā)池和結(jié)晶池。再將海水引入蒸發(fā)池,經(jīng)過日曬蒸發(fā)水分到一定的程度時(shí),再倒入結(jié)晶池繼續(xù)日曬,海水就會(huì)慢慢地成為食鹽的飽和溶液,再曬一下,就馬上會(huì)出現(xiàn)食鹽來,這時(shí)得到的晶體就是我們最最常見的粗鹽。哦!我們聽了連連點(diǎn)頭。

  那鹽又有什么作用呢?阿姨又耐心地告訴我們:這鹽啊,不僅僅是我們生活中重要的調(diào)味品,也是維持人體正常發(fā)育不可缺少的物質(zhì)。但是,小朋友們你們要注意,鹽吃多了也不好,它會(huì)影響我們的胃和骨頭,還容易引發(fā)高血壓等常見疾病呢!謝謝阿姨!

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