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父母的嘮叨我懂了作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的父母的嘮叨我懂了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父母的嘮叨我懂了作文1
我的媽媽高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)，很漂亮，但卻很嘮叨。
每天早晨，我在睡夢(mèng)中就準(zhǔn)能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喚：“兒子，快點(diǎn)起床，上學(xué)要遲到啦……”媽媽送我到校門口，又會(huì)叮囑一句：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)動(dòng)作要快點(diǎn)兒。”這些話，媽媽每天都不停地重復(fù)說(shuō)，我都快被煩死了！我很想大聲地喊：“別再管我啦！”
終于等到這一天了，媽媽要出差，整整四天，我可以過(guò)自由自在的.生活啦。第一天晚上，我匆忙做完作業(yè)后，就迫不及待地開(kāi)始玩游戲，不知不覺(jué)就到了11點(diǎn)，書包也沒(méi)整理就睡覺(jué)了。第二天早晨，因?yàn)闆](méi)有媽媽的叫喚，我上學(xué)遲到了，上課開(kāi)小差，又被老師批評(píng)了，一切都變得很糟糕。第三天，我就開(kāi)始想念媽媽的嘮叨了。
我終于明白了，媽媽的嘮叨里藏著深深地母愛(ài)呀！
父母的嘮叨我懂了作文2
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨又聰明的媽媽。她胖胖的，臉也圓嘟嘟的，肚子又大又圓，好像里面塞著一個(gè)大西瓜。她笑起來(lái)的時(shí)候，臉上還會(huì)有兩個(gè)小酒窩。
有一次，語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)出來(lái)了，媽媽看了看，一邊指著題目，一邊開(kāi)啟了她的嘮叨模式：“你看，這么常見(jiàn)的字都寫錯(cuò)?這道題目這么簡(jiǎn)單，怎么會(huì)做錯(cuò)……”我才剛訂正好，妹妹從好朋友家回來(lái)了，媽媽開(kāi)始嘮叨了：“怎么這么晚才回來(lái)?作業(yè)寫完沒(méi)……”唉，媽媽真是太嘮叨了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她讀書時(shí)可是班里的`副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)特別好。有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)難題，我想了想還是不會(huì)，便跑去問(wèn)媽媽。媽媽看了題目說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，你只要記住公式就能解。”說(shuō)完，她便把解題過(guò)程詳細(xì)說(shuō)給我聽(tīng)，直到我把這道題理解。媽媽的聰明果然是名副其實(shí)啊!
這就是我又愛(ài)嘮叨，又聰明的媽媽。
父母的嘮叨我懂了作文3
“孩子，快寫作業(yè)，不好好學(xué)習(xí) 將來(lái)怎么辦”我耳邊又響起了這熟悉的嘮叨聲。
那年寒假 ，我天天都要去奧數(shù)班。可要到學(xué)校，必經(jīng)那條陡直的小坡，就是年輕力壯的小伙子上去也會(huì)累的氣喘吁吁，而那時(shí)我已上四年級(jí)了，雖個(gè)子不高，但分量挺重。背上還有個(gè)沉重的書包，當(dāng)時(shí)自己 竟心安理得地坐在媽媽的自行車上，媽媽顧不上累還反復(fù)叮嚀我：“志偉，上課可要認(rèn)真聽(tīng)講，別開(kāi)小差，上課別做小動(dòng)作 ，還有”然后用盡力氣把車子推了上去。
這一天，我終于忍不住嘮叨，說(shuō)：“媽媽，快不要說(shuō)了，麻煩死了。”媽媽緩緩地回過(guò)頭來(lái)，剛要伸出手打我，可又收了回去。晚上我清晰的聽(tīng)到了媽媽的哭泣聲。
等到了第二天，我一睜開(kāi)眼看到媽媽忙碌著為我準(zhǔn)備早餐，好像一切回到了過(guò)去一樣。從此，我也把這種嘮叨當(dāng)成了獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。
這就是我的媽媽，一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，黑黑的眼睛的女士，一位普普通通，任勞任怨的婦女。
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