愛(ài)父母的作文6篇（薦）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的愛(ài)父母的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)父母的作文 篇1
常會(huì)在雜志上看到關(guān)于愛(ài)的內(nèi)容，那都是一些催人淚下的故事，波折與磨難中講述著愛(ài)的真理。
我和父母之間從未有過(guò)這樣的驚天動(dòng)地的故事，這樣的想法伴隨了我很多年，直到十四歲……
我不知道十四歲的女孩心思是不是都特別細(xì)膩，但至少我是，于是便多了一點(diǎn)感悟。
我漸漸發(fā)現(xiàn)了責(zé)罵聲中的愛(ài)，還記得上個(gè)星期，因?yàn)榘嗬镉泄ぷ鳎一丶液芡恚驗(yàn)橄挛绲拿β底屛沂制v，所以回家后就走進(jìn)了自己的小屋，剛準(zhǔn)備休息一下，父母便推門而入，“怎么會(huì)來(lái)得這么晚？”“連個(gè)電話也不打”“知不知道我們?cè)诩液軗?dān)心”“怎么回來(lái)連句話都不說(shuō)……”一番狂轟濫炸中，我愣了，剛準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)什么，卻聽(tīng)到“快洗手吃飯吧”我驚訝于他們態(tài)度的改變，但“咕咕”叫的肚子讓我不愿多想，走進(jìn)飯廳，看到早已做好的飯菜，心中莫名的.涌上一股甜蜜。
我漸漸發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)中的愛(ài)，我一直對(duì)煙味很敏感，于是爸爸就不再抽煙了。我每晚學(xué)習(xí)到十點(diǎn)多，于是家中的燈就一直亮著，母親從不先我入睡。
我還發(fā)現(xiàn)……
我的成長(zhǎng)中一直都有愛(ài)的伴隨，也許它并不驚天動(dòng)地，也許他真的平淡無(wú)奇，但它卻如純凈水一般，粗嘗無(wú)味，細(xì)細(xì)品味，卻有一絲甜蜜在心頭。
我所擁有的愛(ài)像水一樣很平淡，很普通，但卻很真實(shí)，很動(dòng)人。
愛(ài)父母的作文 篇2
愛(ài)，是人間最美好的情感：愛(ài)，是世界萬(wàn)物共同擁有的語(yǔ)言；我們的世界因愛(ài)而精彩，也因愛(ài)而美麗。
我在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭中長(zhǎng)大。我有愛(ài)我的爸爸媽媽，外公外婆，在他們的關(guān)愛(ài)下，我幸福快樂(lè)的`成長(zhǎng)。
媽媽的愛(ài)是溫柔的愛(ài)：
記得有一次，我們半期測(cè)試完了，就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。那次我考得并不好，語(yǔ)文：94 數(shù)學(xué)：93，我兩科都沒(méi)有上95分，我覺(jué)得媽媽可能會(huì)批評(píng)我，于是，我懷著忐忑不安的心情和媽媽走出校門，我說(shuō)：“你不罵我？”“我為什么要罵你？你已經(jīng)盡力了，應(yīng)該得到的是鼓勵(lì)，而不是批評(píng)。”媽媽笑笑說(shuō)。
媽媽，您的愛(ài)像甜甜的風(fēng)，滋潤(rùn)著我這顆小草，謝謝您！
爸爸的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)：
以前，我的作文總是半天才寫一個(gè)字，您對(duì)我說(shuō)：“寫作文時(shí)要認(rèn)真地寫，不要想別的事，這樣會(huì)打斷你的思路，如果實(shí)在寫不出來(lái)的話，就多看課外書，多看別人寫得好的作文，從中積累和模仿，并把好詞好句記在心里，學(xué)習(xí)別人的寫作方法，日久天長(zhǎng)，你就會(huì)寫好作文的。”我非常感謝我的爸爸，因?yàn)樗虝?huì)了我寫作方法，所以，現(xiàn)在我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀，也獲得過(guò)許多作文比賽的一等獎(jiǎng)
我很幸運(yùn)，我有一個(gè)慈祥的爸爸，他時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“加油，你能行的。”我很愛(ài)我的爸爸。
我有一個(gè)幸福的家庭，我在家人的精心呵護(hù)下，幸福、快樂(lè)的健康成長(zhǎng)。
愛(ài)父母的作文 篇3
【訓(xùn)練要求】
這次習(xí)作，要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫寫父母愛(ài)自己的一件事，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提提意見(jiàn)，再認(rèn)真改一改。
【設(shè)計(jì)理念】
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求表現(xiàn)在：
引導(dǎo)自由表達(dá)，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)敢寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。
誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的習(xí)作宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
[導(dǎo)寫過(guò)程]
一、憶父愛(ài)、母愛(ài)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情
1、吟頌詩(shī)文
《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
2、引入。
你能體會(huì)到爸爸、媽媽對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)嗎？想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）
3、閉目回想。
師：閉上眼睛，伴著音樂(lè)，把感受最深的爸爸、媽媽疼愛(ài)你的那件事情再回憶一遍。（播放歌曲《燭光里的媽媽》）
二、說(shuō)父愛(ài)、母愛(ài)——開(kāi)拓思路，引吐真情
1．小組交流。
師：我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽，那么，我們應(yīng)該如何寫，才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛(ài)呢？讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛(ài)你的事具體地講給小組同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，怎么想就怎么說(shuō)，做到說(shuō)真話，吐真情。
（學(xué)生小組交流，教師巡視，參與交流。）
2．集體交流。
師：好，接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達(dá)清楚、具體，進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)議。
①誰(shuí)愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰(shuí)？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？（個(gè)人發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充、評(píng)議）
②誰(shuí)愿意講講你感受最深的事是什么？說(shuō)說(shuō)事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果怎么樣？
③誰(shuí)還愿意講講你感受最深的是哪個(gè)地方？說(shuō)說(shuō)原因。
④誰(shuí)愿意講講其他有關(guān)“愛(ài)”的.方面的內(nèi)容？
3．教師小結(jié)：同學(xué)們剛才講得很生動(dòng)，也很精彩，能把自己認(rèn)為最受感動(dòng)的情節(jié)，具體地、形象地描述出來(lái)，令聽(tīng)者有種“身臨其境”的感覺(jué)。
三、寫父愛(ài)、母愛(ài)——引導(dǎo)習(xí)作，抒發(fā)真情
1．習(xí)作導(dǎo)入。
還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)你提起筆，無(wú)拘無(wú)束，自由自地寫下你認(rèn)為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛(ài)自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事，體裁不限，怎么想就怎么寫，做到寫真話，吐真情。
2．學(xué)生進(jìn)行片斷寫作，教師巡回指導(dǎo)。
四、品父愛(ài)、母愛(ài)——評(píng)析習(xí)作，交流真情
1．小組評(píng)析。寫好了讀，讓小組的同學(xué)評(píng)議，有沒(méi)有把意思表達(dá)清楚。
2．集體評(píng)析。投影儀出示幾個(gè)學(xué)生的習(xí)作，讓全班同學(xué)評(píng)議。
3．小結(jié)延伸:
①同學(xué)們，作文是心與心交流的書面表達(dá)形式，選擇真實(shí)的事例，抒發(fā)真實(shí)的感情，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我相信我們的每一篇習(xí)作都表達(dá)了我們與父母之間最真摯的愛(ài)，就讓我們把這篇充滿真情實(shí)感的作品獻(xiàn)給爸爸媽媽。回家后，請(qǐng)讀給父母聽(tīng)。
②讓爸爸媽媽對(duì)你寫的內(nèi)容提出意見(jiàn)，我們認(rèn)真改一改，再請(qǐng)他們?cè)谖覀兊牧?xí)作后寫上批語(yǔ)，做上“星級(jí)評(píng)價(jià)”。
愛(ài)父母的作文 篇4
只要熟悉我老爸、老媽的人都會(huì)對(duì)我說(shuō)，我真幸福，有一個(gè)嚴(yán)厲的老爸和一個(gè)慈祥的母親。我自己也常因?yàn)槲矣羞@樣的老爸、老媽而高興。
我的老爸的是嚴(yán)厲的，他總是在我得意洋洋的時(shí)候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時(shí)候警告我不要自滿。而老媽的性格正好與老爸的性格相反，是慈祥的`。她總會(huì)在我傷心時(shí)不斷地安慰我，在我做事的時(shí)候適量地鼓勵(lì)我。
就拿我上次考試來(lái)說(shuō)吧，在臨考試的前一天晚上，我由于害怕明天考得不好而心神不定，坐立不安。我這一系列的變化被細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了，她輕輕地走過(guò)來(lái)柔聲地安慰我說(shuō)：“怎么啦？是不是因?yàn)楹ε旅魈炜疾缓脮?huì)責(zé)罵你呀？放心吧，只要你考試時(shí)盡了全力，考不好也沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)罵你的。”
聽(tīng)了老媽這一番話，我心中的憂慮與擔(dān)心立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。第二天，我竟然考得一個(gè)比較好的成績(jī)，我捧著試卷高高興興地回到家里，向老媽道喜，老媽接過(guò)我的試卷，竟然像小孩子一樣樂(lè)得手舞足蹈，并不時(shí)對(duì)我又親又抱。這時(shí)候老爸走過(guò)來(lái)不屑一顧地看了看我的分?jǐn)?shù)，面無(wú)表情地說(shuō)：“又不是滿分，值到那么興奮嗎？記住‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話的含義，不要因?yàn)榈昧艘稽c(diǎn)小進(jìn)步就那么驕傲自滿啊！”
老爸的一席話如同一盆冷水，澆滅了我心中興奮的烈火。可現(xiàn)在我回想起來(lái)，覺(jué)得老爸的話也不是不無(wú)道理，也是一種對(duì)兒子無(wú)限疼愛(ài)的表現(xiàn)。
不管是慈祥也好，嚴(yán)厲也好，都是老爸老媽對(duì)我的愛(ài)，只不過(guò)是表達(dá)的方式不同而已。
愛(ài)父母的作文 篇5
世界上誰(shuí)才是真正最愛(ài)我們的人呢？如果你不知道的話，就讓我來(lái)告訴大家吧！
我曾經(jīng)聽(tīng)到有人說(shuō)：“父母不是世界上最愛(ài)我的人，爸爸媽媽天天罵我打我，所以我的爸爸媽媽一點(diǎn)兒也不愛(ài)我。”還有的人說(shuō)：“我的.父母天天嘮叨，說(shuō)我整天玩不讀書，所以他們肯定不愛(ài)我。”我曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)對(duì)父母不好的話，可是，當(dāng)后來(lái)大家又在討論這個(gè)話題時(shí)，我會(huì)思考一下，也許隨著年齡的增長(zhǎng)自己也明白了父母的不容易，以及父母的用心良苦，我也終于明白：只有父母才是世界上最愛(ài)我們的人，他們所做的一切都是為了自己的孩子。所以我們不該這樣說(shuō)我們的父母，不該無(wú)緣無(wú)故地懷疑他們對(duì)我們的愛(ài)，如果他們知道了他們得多傷心啊！
父母為什么要打我們，為什么要罵我們，批評(píng)我們呢？這是因?yàn)檫�沒(méi)真正懂事的我們做什么都不認(rèn)真，有時(shí)只是為了一點(diǎn)小事就要耍小性子，總是不理解父母惹他們生氣。同學(xué)們，你們仔細(xì)地回想一下，每天是誰(shuí)早起為我們準(zhǔn)備可口美味的早餐；是誰(shuí)在下雨天給我們撐起雨傘；是誰(shuí)在我們生病時(shí)一直陪伴著我們，照顧著我們；又是誰(shuí)在我們考試失利時(shí)，盡管會(huì)生氣但還是依然不斷地鼓勵(lì)我們。記得那是一個(gè)下雨天，媽媽拿著傘來(lái)學(xué)校接我，我緊緊跟著媽媽，這時(shí)我看到媽媽的褲腳已經(jīng)濕透了，當(dāng)時(shí)我的心里說(shuō)不出的難受。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你褲腳濕了。”媽媽聽(tīng)力，摸了摸我的頭溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正一會(huì)兒就到家了。每次一想到這件事，我還是會(huì)難受一陣兒。
同學(xué)們，這回你們應(yīng)該明白，誰(shuí)才是真正愛(ài)我們的人了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是我們的父母。所以我們以后不要再抱怨自己的父母了，只有他們會(huì)毫無(wú)保留的把他們所有的愛(ài)給予我們。我們要懷有一顆感恩的心，現(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們！
愛(ài)父母的作文 篇6
人們常說(shuō)：“父愛(ài)是山，母愛(ài)如海。”是的，父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。父愛(ài)是不動(dòng)聲色、深藏不露，不善于用語(yǔ)言表達(dá)的，父愛(ài)如同高山一樣給我堅(jiān)實(shí)的依靠：而母愛(ài)是溫暖的，帶著柔情的，母愛(ài)如同大海一般寬廣，深不可測(cè)。父母的愛(ài)是我們生活中不可缺少、無(wú)法替代的。
記得前兩周我感冒了。吃了一天藥，我的病情一點(diǎn)沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我感到連走路的勁都沒(méi)有了，父親母親見(jiàn)我這樣可著急了。第二天，父親一大早不到7點(diǎn)就去兒童醫(yī)院掛號(hào)，母親領(lǐng)著我在醫(yī)院排隊(duì)、抽血、繳費(fèi)……醫(yī)院里人山人海，到處都是帶著孩子看病的父母。
一直折騰到下午三點(diǎn)，我終于掛上了吊針。第二天是星期天，母親按照醫(yī)生的.交代讓我在家里吃藥。本以為星期一我可以上學(xué)了，可星期一早上我的小腿卻疼得沒(méi)辦法走路，更別說(shuō)下樓了。再次去了醫(yī)院，看了兩個(gè)醫(yī)生終于確診原來(lái)我得了一種連母親以前也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的舶肌炎”。于是，父親一直背著我，母親來(lái)回不停地排隊(duì)……我連續(xù)一周一直在醫(yī)院檢查、輸液。為了讓我的腿少受力，父親的背累彎了，母親的腿跑痛了，我畢竟已經(jīng)快70斤重了呀!我忍受著病痛的折磨，卻又享受著父親母親無(wú)微不至的照顧，我想，這就是愛(ài)吧!我希望這種愛(ài)永遠(yuǎn)不要消失。父親母親，謝謝你們!
父親母親，謝謝你們給了我呵護(hù)與溫暖，謝謝你們給了我悉心的照顧，謝謝你們給了我幸福的生活。
父親母親，如果我是花兒，你們就是園丁;如果我冷了，你們就是我的棉襖、棉被;如果我是青草，你們就是陽(yáng)光。
父親母親，我就好象一朵花兒，一朵嬌嫩的，還沒(méi)長(zhǎng)大的，剛冒出土的帶著幾片綠葉的一棵小牽牛花，而你們則是陽(yáng)光和雨露，滋潤(rùn)我，呵護(hù)我。而我呢，總有一天會(huì)開(kāi)出艷麗的花朵來(lái)報(bào)答你們的!
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