“三八線”之爭(zhēng)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的`“三八線”之爭(zhēng)五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蟲(chóng)蟲(chóng)和翠翠既是好朋友同桌，又是鄰居，交情在班里是最好的。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，蟲(chóng)蟲(chóng)和翠翠又坐在了一起。
新學(xué)期最期待的就是發(fā)新書(shū)了！果不其然，班主任老師穿著高跟鞋“噔噔噔”地走進(jìn)了教室。“同學(xué)們，我們要發(fā)新書(shū)了，請(qǐng)大家記得給它們包上書(shū)皮。”老師微笑著說(shuō)。
翠翠細(xì)心的把書(shū)整理成一堆，有序的忙了起來(lái)。可蟲(chóng)蟲(chóng)呢，卻把桌子弄得亂糟糟的，多次越過(guò)了“楚河”。瞧，語(yǔ)文書(shū)又“漂”了過(guò)去。“蟲(chóng)蟲(chóng)，你的書(shū)又超過(guò)三八線了！”翠翠又一次提醒他。“喔，知道了。”可蟲(chóng)蟲(chóng)只是嘴上說(shuō)說(shuō)，依舊我行我素。終于，蟲(chóng)蟲(chóng)惹毛了翠翠——翠翠嘟著小嘴，眼睛直直的瞪著蟲(chóng)蟲(chóng)。
四點(diǎn)鐘到了，放學(xué)的鈴聲依舊響起。兩人沒(méi)有像往日一樣嘻嘻哈哈的一起走，而是各自回家了。
翠翠越想越氣，干脆躲到了屋頂上。
蟲(chóng)蟲(chóng)回到家里，愁眉苦臉的，媽媽已經(jīng)是司空見(jiàn)慣，一看便知道他是和翠翠吵架了。
媽媽一問(wèn)，果然如此。
媽媽趁蟲(chóng)蟲(chóng)上洗手間的時(shí)候，把化妝品通通擺在了蟲(chóng)蟲(chóng)的書(shū)桌上。蟲(chóng)蟲(chóng)一看，立刻白了媽媽一眼，說(shuō)：“媽，我怎么寫(xiě)作業(yè)呀！”“翠翠當(dāng)時(shí)估計(jì)也是這樣想的吧。”媽媽回答道，“你呀，是個(gè)好孩子……”
第二天，蟲(chóng)蟲(chóng)起了個(gè)大早，他要把自己打扮得漂漂漂亮亮的，還要把自己的書(shū)包整理一下，可以給翠翠道歉。
到了學(xué)校，蟲(chóng)蟲(chóng)真誠(chéng)地給翠翠道了歉：“翠翠，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我不應(yīng)該總是超過(guò)三八線，請(qǐng)你原諒我！”說(shuō)完，蟲(chóng)蟲(chóng)深深地給翠翠鞠了一躬……
終于，翠翠原諒了蟲(chóng)蟲(chóng)，倆人又重歸于好省略號(hào)。
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