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《告別》改寫作文（精選14篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的《告別》改寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《告別》改寫作文 1
“雪紛紛揚揚地下著，飄落在母親的雙鬢，白發(fā)也隨之飄散，我看著，望著，眼角不免有些兒留戀，有些兒掛念。”
就要告別，心里泛一陣寒酸，再加上凜冽呼嘯的長風，吹到臉上更是增添了幾分寒意，那是去瑞安的途中，一個動人的場面：您眼里噙著淚水，在陽光中，那件被風與依戀欣起的紅風衣分外耀眼。
“母親，我就要走了，臨別時道不盡的話語縈繞在耳邊，噙著的淚水霎時滾落……我已明白了您此刻的心。”
“自古傷情多離別”啊！盡管如此，還是得揮淚而別，因為人總有聚散，總有悲歡離合，想到這些，也只好勉強裝出一絲笑容，也罷了！
“車輪緩緩啟動，牽動著我倆的心，風雪中的您兩眼直直地望著我，那是一雙飽含深情的.眼睛，從眼睛里看出您當時的心……”
大客車開動了，速度加快了，透過車窗仍能看見您那熟悉的身影，模糊的身影，渺茫的身影，直到您消失在馬路的盡頭，此時此刻我的眼角也溢出了淚水……
“噢，母親，在異鄉(xiāng)的女兒會變成小精靈飛過您窗前，又邀來成群的熒火蟲在您的床邊翩翩起舞。”
噢，兒子一定會賽出成績的！一定不會忘記您為我做的點滴小事，我會變成蝴蝶飛入您的夢里，又會變成一片綠葉飄蕩在您的床前……
《告別》改寫作文 2
在幽暗的夢境中，我置身于一艘破舊的小船上，隨風飄蕩。船上空無一人，只有我獨自佇立，任憑淚水模糊了視線。
船緩緩駛離岸邊，我眼中的綠柳成蔭，化作了遙不可及的記憶。曾經(jīng)在河邊嬉戲的歡聲笑語，如今卻只化作了一聲嘆息，在寂靜的河面上回蕩。
風兒呼嘯，將昔日的誓言吹散在空中。曾許下的“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的深情，如今已如過眼云煙，隨風而去。
曾經(jīng)，我們相擁而泣，依依不舍，承諾今生永不分離。但命運卻無情地將我們拆散，を殘忍地撕裂了我們的誓言。如今，我獨自漂泊在這蒼茫的水域，再也尋不見你的蹤影。
“今昔何夕見此柳，相去幾千山。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”我輕聲吟唱著這熟悉的詞句，卻只換來了滿腔的`悲涼。
夢中的告別，是如此真實，又如此殘酷。它將我?guī)Щ氐侥嵌尾豢盎厥椎倪^去，讓我再次體驗到離別的痛苦。然而，這夢終究會醒，而離別的痛，卻將永遠刻骨銘心。
我猛然驚醒，夢境中的場景猶在眼前。我起身來到窗前，望著窗外漆黑的夜色，心中百感交集。時光流逝，舊事已逝，但那份刻骨銘心的離別之痛，卻始終無法忘記。
《告別》改寫作文 3
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是二零零五年了，又一個新的開始。我也長大了一歲，告別了十三歲，慢慢走進青年人的群體中。
十四歲的我，告別了童真，可保留著童心；十四歲的我，告別了年少的幼稚，開始追求成熟；十四歲的我，不再滿意別人叫我“小丫頭”；十四歲的我，不在與弟妹爭一瓶汽水而吵的面紅耳赤了；十四歲的我，不再抱著洋娃娃到處找伙伴玩了；十四歲的我，終于不再是“三角貓”，能夠沉下心來讀上幾本名著；十四歲的我，告別童年的一切事物；十四歲的我……
放學回家，直奔電視機，搜索動畫片；做事毛毛躁躁的，不考慮前因后果的；坐在書桌前拿起教科書就頭痛，那起漫畫書就看得有頭是道的……如今的我，放學回家，提著書包就直奔書房，關上門，靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書，一本本漫畫書不在與我公度美好時光。幫父母做家務，不在和童年時的那個搗蛋的`我一樣了，幫忙是越幫越好，并沒有越幫越忙。
十四歲的我，長大了！告別了童年時代的幼稚，告別了童年時代的頑皮，告別了童年時代的懶惰，告別了童年時代的天真，告別了童年時代……
《告別》改寫作文 4
曾經(jīng)有人說：天下沒有不散的宴席，有緣終將會重逢，但是，分開之后，就真的可以永遠記住朋友，難忘知音嗎？
蘇軾說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我十分贊同，人世間的悲好比陰，歡好比晴，圓好比合，離好比缺。一個詩詞歌賦的人能有這種才華，也不愧是一個豪放的“醉酒詩人”。我覺得人生有太多散會，與朋友散會，另一個世界即將開始！與同學散會，另一個生活多姿多彩！與親人散會，另一番風景如癡如醉！親人，朋友，同學~~~似乎都像陌生人。相遇，是驚奇；分離，是傷心，人生說長也長，說短也短，最重要的是你留下了什么。
曾經(jīng)有人和我說：“人生如晝夜，開心似白晝，遺憾似黑夜”。那時我在想：白晝和黑夜是否一瞬間？現(xiàn)在，我知道了，我用歲月證實了白晝和黑夜的一瞬間，同時我也證實了那個人說的'話，或許你在開心的時候，笑逐顏開；但是，可能下一秒，你的心中卻充滿了遺憾和孤寂。可能人生真的不能做到完美和充實，有的人可以圓夢，但是他圓不完。因為心有欲，心有思念，所以才有做不完的好夢，圓不完的人生！
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待！
《告別》改寫作文 5
童年生活能留下記憶的不多了，但幼兒園生活結束的片段卻歷歷在目。那次告別是在哭泣聲中結束的，那就是在幼兒班畢業(yè)時的告別。
依稀記得那天天空灰蒙蒙的，不見云彩，仿佛老天爺知道我們分別了心情也不好。我走進幼兒園里，一種依戀之情涌上心頭，那是對老師、同學、幼兒園的依戀。老師在告別會上的演講使我終身難忘：“小朋友們，三年了，你們和老師在一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲——非常快樂。可現(xiàn)在你們長大了，要上小學了，不久會戴上紅領巾，做一名合格的小學生了。今天是你們在幼兒園的最后一天，你們要記住——”沒等老師說完，有些小朋友就哭了起來，有的小朋友還跑到講臺前抱住老師腿不放，說：“老師，我不想上小學，我要和你們在一起！”“你們已經(jīng)長大了，成了大哥哥大姐姐了，應該到小學學習更多的本領。”
我離開幼兒園的時候，撫摩著曾經(jīng)多少次洗過手的水龍頭、睡過的小床、坐過的'椅子、看過的連環(huán)畫、堆過的積木——這些陪伴過我的三年無憂歲月的“朋友們”告別，真是依依不舍呀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是初中生了，小學生活又結束了，又經(jīng)歷了一番刻骨銘心的痛楚和告別啊！
《告別》改寫作文 6
2016年悄然進入了尾聲，不知道2017年的自己會是什么樣子的，自己的生活又是怎樣的，不管怎樣，我都會努力積極地把自己的生活過的精彩。
現(xiàn)在的我，在外人的眼里，也許是過的不錯的。有一份體面的工作，有一個幸福美滿的家庭。但是只有我自己清楚，我要的絕不止這些。在我心里一直有一個夢想，也許不能稱之為夢想，因為夢想是指不能實現(xiàn)的.愿望，而我覺得我的愿望稍稍用下勁是可以實現(xiàn)的。人不能滿足現(xiàn)狀，安于現(xiàn)實，滿足現(xiàn)狀就等于落后。所以2017年我希望自己的狀態(tài)依然是在路上，只有保持這個狀態(tài)我才能欣賞到路途上最美的風景。
2017年，我希望爸爸媽媽工作不要再那么辛苦那么累了。父母在一天天老去，有時候看到他們拖著疲憊的身軀下班回家，我心里有很多的心疼與酸楚。我希望自己在未來的一年里，可以變得更加的強大更加的優(yōu)秀，強大到可以為父母去遮風擋雨。我希望2017年弟弟會有了自己的目標，而不是再飄著晃著混著著日子。希望2017年里我愛的人與愛我的人，都會幸福安康!
《告別》改寫作文 7
瑟瑟的秋風從耳邊吹過，坐在窗邊的我又陷入了往事的回憶當中。
回想起來，在還沒有弟弟的時候，我們一家三口總是到各個景區(qū)去旅行。有一次，我們來到了猴山，我一蹦一跳的跑到山腳下。過了一會兒，我再也不能壓制興奮的心情，向著山頂大呼小叫地奔去。
當我們來到山頂時，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)西游記里唐僧師徒去西天取經(jīng)的三d場面出現(xiàn)在了我眼前，真沒想到山中竟然有如此樂趣 。
到了猴園，滿山遍野的猴群，讓我感到既害怕又興奮，趕緊躲到了爸爸的身后，爸爸看見我膽小的行為不禁哈哈大笑起來。開始，我還不敢與猴群近距離接觸，相處一段時間后我開始大膽起來，讓爸爸為我和媽媽還有猴群一起做各種各樣的怪姿勢，我們就在這樣的歡樂中度過了一天。
后來有了弟弟，因為要照顧她，所以就不能像以前那樣無憂無慮出游了，但我和弟弟也會有新的有趣的.故事，我們會一起慢慢成長，長大。我要與回憶告別，把以前獨自霸占爸爸媽媽的習慣拋掉，把我與弟弟的故事默記于心，我相信與弟弟之間的情誼一定會越來越濃，下次我就講講弟弟的故事，你們愿意聽嗎?
《告別》改寫作文 8
歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活轉(zhuǎn)眼就過去。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學。我心中充滿了留戀。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，這一所母校保護了我們6年，讓我們在教室里學習知識，在圖書館閱讀，在操場運動，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那辛勤的園丁，保護培養(yǎng)這我們。老師，您既平凡又偉大，培養(yǎng)了我們一代又一代的學生，在您的手上，改作業(yè)形成的老繭已經(jīng)消散不了，這正是您辛苦的證明，我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。我們在一起學習了六年，在這六年中，我們一起笑過，唱過，開心過，但現(xiàn)在已經(jīng)飄散如煙了，剩下的只有回憶了。六年過去，轉(zhuǎn)眼我們即將分開，心中的.傷感一次比一次多，請你們記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼天長地久。
我將珍惜與你們的回憶，不讓這六年成為遺憾，在校園留下回憶，給老師留下印象，給同學留下記憶。畢業(yè)快樂！
《告別》改寫作文 9
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了十多年。想想我虛度的時光，也是時候該和無知告別了。
告別使我感到痛苦，因為我心中還放不下那些美好時光。至今，我還能想起那段美好而又歡快的點點滴滴，它環(huán)繞在我的心頭，久久都不肯散去，我也不想失去它。但是，已經(jīng)遲了，時光在我不經(jīng)意間像小偷一樣，偷偷摸摸地溜走了。我不得不向它告別。這時，我的腦海里突然出現(xiàn)了一句名諺：“時間一去不復返”，不是正好證明了這件事嗎？
我向自己那彩色的童年告別，向那逝去的時光告別，向我那壞了的玩具告別，向……縱使我十分不舍，但又無能為力。這是萬物法則，所有人都要遵循，沒有人能改變，萬物都是如此。
我不知道，我是否已經(jīng)學會了告別并習慣了告別。但我想，我還沒有，我只能嘗試著去適應它，而不是去改變它。我不想告別，我想：失去了一些寶貴東西，大概我會后悔終生吧！
我一步一步地向前，定會失去了丟掉了一些東西，我要學會告別，只是走得越遠，要告別的就越多。當我回頭望去才發(fā)現(xiàn)，告別的'人和物已多的數(shù)不勝數(shù)。
人的一生就是在不斷的失去、得到和告別中成長的，這樣人們才會懂得珍惜！
《告別》改寫作文 10
前幾年，我家有一只小鳥，它通體黃色，一雙小黑眼睛十分明亮，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，如同兩個滑溜溜的黑玻璃珠。它的叫聲十分動聽婉轉(zhuǎn)，好像一支動聽的歌。它如同一縷陽光，照亮了我，讓我的生活變得愉快了起來。我很喜歡這只小鳥，每天都會給它換水、喂食，它也以它動聽的歌聲回報我。就這樣，我和它成為了好朋友。
過了幾個星期，它似乎變得有些焦躁不安，整日在鳥籠里撲騰跳躍，還常常打翻食杯。我不明白它是怎么了，以前都還好好兒的，怎么突然像變了個樣似的？媽媽推斷：“它可能是在籠子里覺得悶吧？”“可放它出來，它不就會飛走了嗎？”我為難地說。我已經(jīng)離不開這只小鳥了，把它看作我最心愛的`物品。我怎么會忍心讓它飛走呢？
后來，我正在給它換食，我剛打開籠門想把食杯拿出來，它就突然起飛，鉆出了籠門，歡叫幾聲，飛向窗外的天空。“小鳥，不要飛！”我大叫，一伸手想抓住小鳥。但己經(jīng)遲了，小鳥早已飛了出去，向著遠處的天空飛去了。我只能呆呆地目送著它，心中充滿了惆悵與不舍。
現(xiàn)在想想，讓它自由也不是什么不好的事，畢竟它原來就屬于天空。小鳥祝你幸福！
《告別》改寫作文 11
驀然回首，自己已經(jīng)瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾，會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠，"蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。
曾幾何時，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人，時常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn)，令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂、芳香。
看！那些個充滿稚氣，光著腳丫的.孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，那簡直就是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍，仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。
聽！一個個清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風鈴響起來了，那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開衣褲，"撲通"一聲跳進了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中，任由他們?nèi)玺~兒般地暢游，歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來，一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……
《告別》改寫作文 12
一學期在下課鈴聲中圓滿結束了。
我和幾位同學邁著輕快的步伐在校園里走著，向我們美麗的校園道聲“再見”，期待寒假后再次相見。
小操場上仍有厚厚的積雪，我們頑皮地蹦上去，聆聽鞋底和雪地的呢喃細語。同學們有的從乒乓球臺上抓起一球白雪，輕輕地捧向空中，抬起頭，望著隨風飄飛的雪花，陶醉在“雪景”之中；有的從球臺底下?lián)炱饚讐K冰凌，舉起來，讓晶瑩剔透的冰凌在冬日暖陽的.照射下散發(fā)出耀眼的光芒；有的偷偷地抓起一把雪，趁同學不注意，讓她的衣裳上滿是雪花，于是，一場雪仗就開始了；還有的，只是三三兩兩地踏著白雪，聊著天……
不一會兒，我們的雙手都凍得紅彤彤的，但我們臉上洋溢著的笑容卻是暖洋洋的。
快樂的時光總是流得飛快，該到了告別的時候了。同學們紛紛拍了拍沾上雪花的校服，背上書包，朝校門走去。
一路上，我們說說笑笑，希望和朋友們多待一會兒，多聊幾句。
到了校門口，同學們擁抱著，祝福著，揮手著，告別著。然后，大家都融入來來往往的人流里……
玉泉池畔，我望著同學們漸行漸遠的背影，
輕輕地說：
“開學再見！”
《告別》改寫作文 13
晚上，當你我想拖住我爸的時候，突然“丁冬”一聲，你的爸爸媽媽來接你了。本來想玩得盡興的你和我，不禁……
我們企圖說服突然出現(xiàn)的你的爸媽，讓你遲點回家，失敗了。對于突然殺出的程咬金，你和我，不禁……
我媽說，等明年春節(jié)再一起玩，她哪里懂我們啊。本來想明天繼續(xù)玩的`你和我，不禁……
你被你的爸媽拖走了。你快急哭了。我強做笑臉到門口送你。你說，明年春節(jié)太長了……
我躺在妹妹你用沙發(fā)墊給我給我做的小房間里，想著你。
在你和我玩的兩天里，你我一起笑；從笑我的頭發(fā)像獅子的鬃毛一樣蓬松、亂七八糟，到笑你的胳膊比螞蟻還細；從笑我和你爭廁所，到我外公的固執(zhí)；從笑爸爸媽媽干嘛天天談股市，到以前美國為什么打伊拉克……幾天，我們說說笑笑，快快樂樂地度過了。
現(xiàn)在，突然要分開，多么突然。唉。
我在你走后，差點哭了出來。雖然我知道我六年級了，不能哭，不能哭。我忍著，爸爸沒有知道，媽媽也沒有。有人說，哭出來是最好的發(fā)泄，可是我沒有……
……甜蜜的夢啊誰都不會錯過終于迎來今天這歡聚時刻……在陽光燦爛歡樂的日子里我們手拉手啊想說的太多……
《告別》改寫作文 14
都說人生就是一場又一場的告別，可是也只有好好的和過去告別，才能夠更好地開啟新的旅程。因此在每一個月月末的時候，自己都還和過去的一個月說一聲道別，總結一下過去一個月里的收獲和不足。
可是在已經(jīng)過去的五月份，自己卻因為匆匆忙忙的，或者說因為自己的一些瑣碎心事，而忘了和五月份做個好好的告別。
已經(jīng)過去的一個月，自己的收獲不是特別的滿意，當然這也取決于月末的最后這幾天的懶惰。以至于做什么事情都提不起興致，都說一份耕耘一份收獲，這句話放在哪一個領域都是特別的在理。
因為自己沒有好好的去耕耘，所以最后收貨不滿意的時候也只能怪自己。最近一段時間的心情真的有些雜亂，無論是已經(jīng)過去的一個月還是即將迎來的新的一個月。心情猶如一團亂麻，可能這樣的狀態(tài)真的不適合好好的耕耘。
那些忘卻了的告別，希望時光可以不計前嫌。也希望自己可以盡快理好自己的.思緒，做之前自己一直喜歡的那個云淡風輕的自己。也希望自己可以好好的耕耘未來的一個月，到了月末的時候能夠好好的和這個月說一聲再見。告訴自己你沒有辜負這一段時光。
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