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改寫(xiě)《小兒垂釣》
初夏時(shí)節(jié)，一個(gè)清涼的早晨，詩(shī)人胡令能在池邊的一道鄉(xiāng)村小路上散步。頭頂是依依垂柳，在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。柳樹(shù)旁，是清澈見(jiàn)底的`池塘，池塘中，荷花盛開(kāi)著，翠綠的荷葉下，一條條活蹦亂跳的小魚(yú)兒玩著捉迷藏。河岸兩旁，是高高的野草與青青的綠草，草叢間，蟲(chóng)兒鳴叫著。
不經(jīng)意間，胡令能發(fā)現(xiàn)了一位蓬頭垢面的鄉(xiāng)村兒童正坐在一處野草從中，綠草掩映著他那嬌小的身影。咦？他為什么要坐在那么隱蔽的地方呢？噢，肯定是為了不讓過(guò)路的人打擾他吧。
只見(jiàn)那小孩兒拿著一根簡(jiǎn)陋的魚(yú)竿，在魚(yú)線(xiàn)上掛上魚(yú)餌，拋了出去，水面上泛起了一圈一圈的漣漪。那小孩兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。突然，魚(yú)竿沉了下去，呀！肯定有大雨上鉤啦！他一把拉起魚(yú)竿，果然，一條肥美的大魚(yú)在魚(yú)鉤上一扭一扭的。他把魚(yú)放入竹簍，再次放上魚(yú)餌，拋出魚(yú)線(xiàn)，繼續(xù)全神貫注地釣魚(yú)。
這時(shí)，一位不知情的路人在遠(yuǎn)處大聲問(wèn)路：小朋友，你知道往睡蓮村怎么走？
小孩連忙對(duì)著路人做了一個(gè)噓的手勢(shì)，又招了招手，示意路人靠近些，小聲告訴他。
路人走近小孩后，彎下了腰，把耳朵貼近小孩的嘴。小孩輕輕說(shuō)道：往前走第一個(gè)十字路口左拐，沿著一個(gè)池子走，過(guò)一座小橋，再走一會(huì)兒就到了。
路人點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)道：那你剛才為什么不直接告訴我？要等我走近了才告訴我？
那是因?yàn)椋遗履菢訒?huì)把魚(yú)兒給嚇跑了。小孩輕聲回答。
路人微笑著說(shuō)：哈哈！你釣魚(yú)可真認(rèn)真！謝謝你！小朋友，再見(jiàn)！
小孩對(duì)路人揮了揮手，表示再見(jiàn)。
胡令能見(jiàn)到了這情景，情不自禁地口占一絕：《小兒垂釣》，蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
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