【實(shí)用】人感動(dòng)的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的人感動(dòng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人感動(dòng)的作文 篇1
天氣好極了，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡樂(lè)的歌，陽(yáng)光灑在我手中的照片上。那是我和小月的照片，小月是我最好的伙伴，因?yàn)樾≡率亲钭屛腋袆?dòng)人。
小月長(zhǎng)得可漂亮了。她十一歲了，個(gè)子高高的，亭亭玉立的。她瘦瘦的，身材很完美。眼睛大大的，像兩顆黑珍珠一樣，鑲在她那白嫩的臉上，看起來(lái)炯炯有神的。鼻子小巧玲瓏，但鼻梁高高的，像個(gè)美麗的工藝品。她有一張櫻桃小口，紅紅的很漂亮。她穿著一件漂亮的裙子，看上去氣質(zhì)優(yōu)雅，落落大方，楚楚動(dòng)人。
小月做的事可讓我感動(dòng)了。小月在學(xué)校對(duì)我的幫助很大。當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，小月就給我講題;當(dāng)我課文不理解或作文不會(huì)開(kāi)頭時(shí)，小月就講給我聽(tīng)。通過(guò)小月對(duì)我的`幫助，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步的很快。可是好景不長(zhǎng)，我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校組織的舞蹈比賽，所以落了三天課，在過(guò)一個(gè)星期就要期末考試了，我可著急了。
這天，我正在家里自己看書(shū)，但因?yàn)檎n落下得實(shí)在太多了，我怎么也看不懂。爸爸媽媽還沒(méi)有下班，我急得汗都要流出來(lái)了。突然，在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，門鈴響了。我開(kāi)門一看，是小月！小月和我們家是鄰居，經(jīng)常來(lái)我家玩。我正想著怎么樣打發(fā)小月走，小月卻先對(duì)我說(shuō)："我來(lái)給你補(bǔ)課。"我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，在學(xué)校給我補(bǔ)課我已經(jīng)很感激了，可是她居然又到家里給我補(bǔ)課。我連忙討好她，給她拿凳子，給她喝可樂(lè)，然后趕緊坐好聽(tīng)她講課。小月講的非常細(xì)，她先給我講語(yǔ)文，生字，詞語(yǔ)，作文-----她一口氣給我講了三個(gè)小時(shí)。她走時(shí)，我的眼圈紅了，她接連給我補(bǔ)了三天，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，我都會(huì)了。我非常感動(dòng)，眼淚幾乎都要流出來(lái)了。期末考試到了，我打開(kāi)卷子一看，天啊！小月給我講過(guò)的題都出現(xiàn)在了卷子里，我信心百倍地拿出筆，快速地答起了試卷。成績(jī)出來(lái)時(shí)，我竟然考了第三名！而小月依然在第一名的座位上。老師夸我，同學(xué)夸我，但是我知道，這都是小月幫助我的結(jié)果。我不禁流下了激動(dòng)和感激的淚水。
美麗漂亮的小月，她就是我最好的伙伴，因?yàn)樗亲屛易罡袆?dòng)的人！
人感動(dòng)的作文 篇2
在四月份的時(shí)候，父親請(qǐng)了個(gè)民工給我做個(gè)衣柜、書(shū)桌和梳妝臺(tái)。
天氣開(kāi)始悶熱了，加上我的心情也煩躁，看誰(shuí)都不順眼。
回到家，馬上開(kāi)了電視、風(fēng)扇，想盡情享受一下。可那煩人的機(jī)器聲太大，吵得我根本無(wú)法看下去。我放下遙控器，對(duì)著那個(gè)民工大喊：“你要吵多久啊？機(jī)器就不能小點(diǎn)聲？你還讓不讓人看電視啊？”民工禮貌地說(shuō)：“對(duì)不起，這個(gè)機(jī)器工作起來(lái)就是這樣的，對(duì)不起！”真是出乎我的意料之外，沒(méi)想到我這樣對(duì)他，他還那么好脾氣說(shuō)話。不過(guò)我轉(zhuǎn)眼又想：畢竟他是個(gè)外來(lái)工，素質(zhì)低，為了生計(jì)當(dāng)然要討好別人。
第二天中午放學(xué)，我把書(shū)包往沙發(fā)一扔，就跑到廚房拿飲料喝，正在廚房工作的媽媽說(shuō)：“女兒啊！那叔叔天天在巷口干活，曬著挺辛苦的，你拿瓶飲料給他吧！”我聽(tīng)了很不爽，“啪”的一聲，我把指環(huán)拉開(kāi)了，一邊喝一邊回應(yīng)：“媽，我們可是付了工錢的，還要白搭飲料給他，我可不干。”媽媽感嘆到：“你除了對(duì)外來(lái)工有點(diǎn)意見(jiàn)之外，就沒(méi)別的？”我反駁說(shuō)：“媽，搞清楚，那是素質(zhì)低的外來(lái)工，如果是個(gè)素質(zhì)高的，或許我還能接受。”
我一邊喝飲料，一邊看民工工作，看他有沒(méi)有偷工減料。“要不我給你做個(gè)書(shū)架鑲在墻里吧！免費(fèi)的。”民工微笑地對(duì)我說(shuō)。我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，算了又算，說(shuō)：“好吧！手工可要好的，不然我不收貨。”晚上，我躺在床上想：我可能誤會(huì)他了，用了歧視的眼光去看待他，對(duì)他不公平，畢竟人人都是平等的。
五月份后，我回房一看，全新的面貌展現(xiàn)在我眼前，每件東西都像是跟外面買的差不多，沒(méi)什么區(qū)別。
從那以后，我看待民工的態(tài)度不同了，沒(méi)有以前那么冷漠、兇悍了。
一天晚上，我獨(dú)自到燒烤吧找父親，想拿點(diǎn)宵夜回家吃，順便也拿了幾張cd出去，但要經(jīng)過(guò)一條民工常聚集的一段小路。我昂著頭見(jiàn)路就走，一邊走一邊想著其它的心事，忽然，后面有個(gè)人追上來(lái)，說(shuō)：“你的cd掉了。”我的臉突然紅起來(lái)，沒(méi)想到在慌亂中掉了東西。站在我面前的也是一個(gè)民工，還在喘氣。看著眼前平平凡凡的這個(gè)人，我不禁想到：平凡人有平凡人的生活，平凡人也有偉大的人格。但帶著“有色眼鏡”的我們能給他們什么呢？
最起碼：要懂得尊重他們吧！
人感動(dòng)的作文 篇3
這世界上的很多東西不是生來(lái)就有的，比如，信任是相互的，友誼是彼此之間不斷磨合出來(lái)的，它們，都是我們?cè)谌蘸蟮纳钪袀鬟f出來(lái)的一種美好。
同樣，這世上很多事物也不是生來(lái)就屬于你的，名譽(yù)、地位……它們不會(huì)像父母給予我們的愛(ài)那樣來(lái)得那般天經(jīng)地義，想要在社會(huì)這個(gè)圈子里長(zhǎng)期生活下去，我們似乎沒(méi)有別的捷徑可以走，唯一的辦法，就是傳遞友好。
傳遞友好，是一種高明的為人處事的方式，可以為你打下廣泛的人脈，也讓你的交際圈越來(lái)越寬。
友好，雖然這兩個(gè)字寫起來(lái)毫不費(fèi)力，可是，它們卻也是十分孤單的，不是嗎？孤單到連一個(gè)偏旁部首都沒(méi)有，就是因?yàn)槿绱耍覀儾鸥荒芄钾?fù)這兩個(gè)字背后所蘊(yùn)含的善意和美好啊。
傳遞友好，就是傳遞希望和幸福。記得前不久，一個(gè)連綿的陰雨天，媽媽帶著我上街去。
熱鬧的街市一角，蜷縮著一個(gè)看上去和我年紀(jì)相仿的小乞丐，他個(gè)子瘦小，骨瘦如柴，透過(guò)破爛的衣衫可以看到他突出的嶙峋的骨頭。他的頭發(fā)也是亂糟糟、油膩膩的，好似一團(tuán)野草。小乞丐可憐兮兮地將自己的自尊隱藏在他隨身攜帶的那個(gè)布麻袋下面，用一雙帶著痛苦和迷惘的眼睛注視著在他身邊來(lái)來(lái)往往的腳。
一時(shí)之間，我很心酸，內(nèi)心想起老師教過(guò)我們的一句話：友好，是靠人與人之間傳遞的。沒(méi)有人愿意接受冷漠，也沒(méi)人愿意吞咽孤獨(dú)。
想到這個(gè)信念，我毫不猶豫地掏出身上所有的錢幣，走到小乞丐身邊，將錢放到他的碗里。
“謝謝——”小乞丐抬起頭，那雙并不渾濁翻倒清澈無(wú)比的眼睛對(duì)上了我善意的眼神，之后，他的眼眸里泛起了感激的光芒。
其實(shí)，在那一刻，我同樣也該深深感謝這位小乞丐，是他讓我再次堅(jiān)定了內(nèi)心的想法：傳遞友好，包容萬(wàn)物。
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