我的感動作文

時間：2022-03-30 18:28:28 感動我要投稿

我的感動作文九篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的感動作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的感動作文九篇

我的感動作文篇1

　　轉眼間一個學期就要結束了，我感動著。在這一學期的工作中，我和31個孩子建立了深厚的情意。回想學期初孩子們離開家長時撕心裂肺般的哭鬧聲，回想在吃飯、睡覺時拒絕老師親近的那一雙雙充滿恐懼的眼睛；想想現在孩子們在幼兒園里開心、愉悅的歡聲笑語，想想如今孩子們抱著我的腰，緊拉我的手的那一個個動人的瞬間，我不禁由衷地感到欣慰。一年以來，我和孩子們成為了親密的伙伴；多少個日子，孩子們帶給了我無數的意外和驚喜。我感動著……

　　精靈般的小姑娘小雨，每天都是第一個像小鳥一樣飛進教室，甜甜的一聲“老師早，我喜歡你”直叫得我心花怒放。我感動著……

　　傳聲筒的游戲中，小帥弟嘉杰的一句悄悄話“我想請你到我家，我喜歡你”直說得我淚滿盈眶。我感動著……

　　幫助孩子吃飯時，臻臻情不自禁握起我的手親吻的舉動，著實甜透了我整個身體。我感動著……

　　不經意間，笑容滿面的佳琪沖我喊出的那一聲“媽媽”，令我母愛之情油然而生。我感動著……

　　我感動著！這些感動，使我成為了世界上最幸福的人；這些感動，促使我更加努力地工作！！

我的感動作文篇2

　　生活中我們會遇到形形色色的人或事，在經歷時也許會表現得不屑一顧。可當時光抹淡了心中的記憶，細細品味那些曾經遺忘過的自豪或欣喜，愧疚或懊悔早已在我們心中留下了一道淡淡的痕跡。

　　還是在小學五年級的時候，那時的我們整天我行我素。在課余時間還不忘幾個人聚在一起，談天說地甚是自由。

　　一次，我和其他幾個同學自己組成的討論小組正興致勃勃地發表自己的意見時，那個整天和我形影的伙伴卻突然打斷我的發言，一點兒不留情面地指出我好幾個自以為正確觀點的錯處。這讓其他幾個同學也對我產生了很深的質疑。我是一個很要面子的人，當時心里也確實意識到了自己的錯誤，可看著她得意洋洋的樣子以及那連續不斷地對我錯誤觀點的糾正，我就氣不打一處來。于是，我和她牛頭不對馬嘴地“辯論”起來了。要不是那及時雨一般的上課鈴聲響了起來，也許我們就算吵到“天昏地暗”也不會罷休。一節課過去了，兩節課過去了……我們也賭著氣沒再說過一句話。

　　也許是老天爺對我拒絕認錯的懲罰，讓本來就患有胃病的我，在一節體育課上劇烈運動后，肚子便頑強地“反抗”了起來，當時的我竟然連路都走不了幾步，當別人看到我漸漸發白的嘴唇后，告訴老師送去了醫院。經過一下午的折騰，我回到家時天已經漆黑了，在我即將上床睡覺時，電話鈴聲響起來了，電話那頭響起了和我吵架時熟悉的聲音，她向我仔仔細細地講述了老師布置的作業以及我請假時沒聽課的內容。

　　那一刻，我被我們的友情感動了……心中就像翻倒了五味瓶似的，有生病的苦，折騰了一下午的酸以及友情帶給我的甜。也許這在她眼里只是一件微不足道的小事，但在我眼中，它確實可以感動我一生的事情。

　　記得在一次考試前，由于在平時沒有認真復習，心里緊張，膽顫心驚，只怕考不好，這時她走，看見我緊張，她便教我怎么放松，不要緊張，讓我深呼吸一口氣，還勸告我，說：“考試前不要總想著要考多少分，而應該想，這次考試我會還有那些，需要改進哪里？”我聽了她的話，心里也平靜了，不再緊張了。考試結束后，她每天幫助我解決學習中的難題，在期末果然了好成績，我真是非常感謝這位她，是她讓我了滿意的成績。

　　我永遠也不會忘記，是我與她的這段友情，使我重新找回了成功的信心，并使我的成績更進一步。

　　感動，其實很簡單，有時只是一個不起眼的小舉動就能使人泣不成聲。很多人感動的原因不同，有的人是被父母的關心而感動；有的人是被老師的諄諄教導而感動；而有的人是被陌生人的善良舉動而感動，我則是被同學之間的純潔友情而感動。

我的感動作文篇3

　　這世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。

　　——題記

　　庚子春際，一年伊始，本該是闔家歡樂，團團圓圓的日子，一聲突然響起的槍聲，使這個新年多了幾分清冷，少了幾分歡聚。正當人們陷入局促不安時，有這么一群人，他們在歲月崢嶸中，負重前行，他們是“最美的逆行者”。

　　當我坐在家中，看著新聞，內心是震撼和動容的，大多是感動的：年輕的護士姐姐為了穿上防護服，不惜剃掉美麗的秀發；因長時間的佩戴口罩，他們的臉上有一道道印痕；為了爭分奪秒，他們有的穿著成人紙尿褲，長達12個小時不喝水不上廁所，為了不浪費防護服，也為了多救治一名病人，他們忍著憋著；他們有的因日以繼夜的高強度工作，不幸被感染，不幸以身殉職……

　　他們也是平凡人，也是爸爸或媽媽，女兒或兒子，但他們不顧“小我＂，為了“大我”，在國家有難時，果斷放棄團圓，毅然挺身而出，以小小的肉身之軀抵擋這狂風大浪。他們是偉大的戰士，是善良的天使，也是“最美的逆行者”。讓我們致敬最可愛的逆行者，致敬奮斗在一線的每一位。

　　最讓我敬佩的是鐘南山老先生，在84歲的高齡，他本可以安度晚年，享天倫之樂，但在人民最需要的時候，再次“掛帥出征”。就像17年前一樣，SARS病毒爆發的.時候，他毫不猶豫的說：“把病人都送到我這里。”這鏗鏘有力的話語無不讓人震撼，也要世界為之震撼。17年后，當兇險的新型冠狀病毒爆發時，他沒有猶豫，而是再次站了出來，用行動證明了自己對人民的負責。他告誡人們不要去武漢，自己卻在這句話的前兩天悄悄的去了武漢。

　　正是他的出現，仿佛給新冠肺炎造成的恐慌氛圍注入了一劑有力的穩定強心針。他是“身著白衣，心有段錦”的白衣天使，他是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬圣開太平”的無雙國土，他是人們心中的一座又高又穩的山。

　　魯迅曾經說過：自古以來，中國就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，他們都是中國的脊梁……

　　正是因為有這些最美的逆行者和白衣天使，疫情才得以緩解。他們就像保護傘一樣，為人們遮傾盆大雨；他們就像燈塔一樣，為人們照明；他們就像陽光一樣，給人們帶來溫暖。無論是醫術高超的醫者，還是任勞任怨的志愿者，從他們奔赴戰場的那一刻，就開始注定了他們是不平凡的。星星之火可以燎原，他們就像點點星火，燃燒著生命，燃燒著信仰，燃燒著堅定的目光。他們永遠是最可愛的逆行者，最堅強的戰士，正因為有他們的無私燃燒，才給新春增添了絲絲溫暖。

　　李榮浩在《同根》中寫道：只為同根，想做點什么，能力范圍內，哪怕給句安慰能安慰到誰嗎，好多感人事跡，好想哭想參與，別給感染任何機會。只為同根，讓我們為他們點贊的同時，做好自身防護，便是對他們的負責，也是對自己的負責。

我的感動作文篇4

　　當有人問我：最讓你感動的人是誰呢？我會脫口而出：“是孔子”。

　　孔子被我們尊稱為“至圣先師，萬世師表“，據說他有三千弟子，其中七十二人名氣很大，很多成為各國高官、國家棟梁。

　　尤其是我學了《孔子拜師》一課，使我對孔子的學習精神有了更深刻的理解，孔子年輕的時候，已經是遠近聞名的老師了，他總覺得自己的知識不夠淵博，三十歲的時候，離開家鄉曲阜,風餐露宿、日夜兼程、千里迢迢去拜老子為師，每天不離老師左右，隨時請教老子。

　　二千多年前的圣人孔子都能夠如此，今天，我們作為學生更要學習孔子謙虛好學、孜孜以求的學習精神。每天，我們背上書包走進校園里，身邊伴隨的許多良師益友，課堂上的老師教給我們豐富的知識，圖書室里，我們可以博覽各種書籍，打開電腦網絡，我們就進入了探知的世界。

　　國家和社會，學校和老師一起給我們插上飛翔藍天的翅膀，同學們，讓我們像孔子一樣，一起努力學習吧！

　　評點：能結合課文，學習孔子謙虛好學、孜孜以求的學習精神，并結合實際號召同學向圣人。語句樸實，情感真摯。

我的感動作文篇5

　　人一生中有許多事感動，而那一刻，我特感動。

　　記的那時學校舉行演講比賽，但我從沒有代表班級參賽。可能是膽子小，緊張的情緒影響了發揮，也有可能是平時有優異的表現，但在緊要關頭失誤。但我還是想爭取去代表班級參賽。

　　老師在班級里挑了三位學生，其中一個是我，另外兩位同學參加過比賽，而且還得過獎，經驗很豐富。我感到有些許的擔心，于是認真地準備復賽。復賽結束之后老師偏偏選中了我，當時我感到特別的驚喜。我想到要為班級爭光，不讓老師失望，就繼續努力勤奮的準備決賽，每天早上準備上臺要做的動作，放學后讓好友幫忙挑剔演說詞。

　　到了正式演講的時候，前面的參賽選手都表演得十分優秀，但我還是很自信。輪到我演講的時候，我穩穩地走上臺去，面對黑壓壓一片的全校師生，我先深深得喘了一口氣，然后響亮大聲地講出我的演說詞……

　　大家都表演完了，學校領導要開始宣布得獎結果，代表每個班級的參賽選手，都站立在臺上排成一排，副校長報出一個獲獎人的名字，那位選手就上前一步。但一直沒有叫到我的名字，我原來的自信和激昂的氣勢開始慢慢地消退，結果副校長還是在最后叫出了我的名字，我感覺這一步不是走出來的，而是要花費許多努力好不容易才完成的。然后副校長開始頒發獎狀，三等獎的人去了，我覺得自己是二等獎，結果報二等獎中沒有我的名字，那一刻，我知道之前努力的沒有白費。最后，我向校長深深的鞠了一躬，用雙手從校長手中接過獎狀。哎，那時我特感動！感動自己沒有辜負老師的期望，感動自己的努力取得了很大的成功，感動自己為班級取得了榮譽。在我走下臺，老師叫同學們把我抬起來，那時我感到感動和自豪，

　　如今，這件事已過去幾年了，但每每想到這件事，都會感到激動的心情還會涌上心頭似的。

我的感動作文篇6

　　感動，這個詞似乎一向與我無緣。我不太記得感動究竟是個什么感覺，但在我有限的記憶里，感動好像甜甜的帶一些酸。

　　在上幼兒園的時候，有一次老師帶我們出去春游，去動物園。當我們下了巴士后，在公園旁的地下過道內碰到一位乞討者。他大約六七十歲，白發蒼蒼，人生的坎坷都在他那滿是皺紋的臉上顯示出來。雖已是初春，但他身上那破爛不堪的衣服還不足以御寒，他兩眼無神，目光呆滯，似乎在等待什么。靠著墻坐在地上，抓著一個有缺口的臟碗，一動不動。

　　我們路過他身旁時，他目光里似乎多了一些喜悅，是把我們當成了他那久違的孫子？還是對小孩子的喜愛？這一切我都不知道。他拿著那個破碗，向我們走來，傻傻的笑著。我們知道他是來干什么的，可我們沒有錢，只能拿出一些零食放進那個碗里。他依然傻傻的笑著，拿起一顆糖放進嘴里。“糖還沒撕開！”，我們在一旁告訴他。老師讓他把那顆糖吐出來，重新撕了一顆糖放進他嘴里。一股甜甜的酸酸的感覺涌上我的心頭，或許這就是感動的感覺吧。

　　我們離開了，邊走我還邊回頭看，老人含著那顆糖，傻傻的笑著，站在那里，看著我們漸漸遠去。

　　直到今日，我仍然不知道我為什么會有那種感覺，但有一點我是可以肯定的，這種感覺現在是越來越少，已經快沒有了。我應該敞開心扉，去感受世間這種美好的感情！

我的感動作文篇7

　　我眼中的感動是炎炎夏日中一位先生為環衛工人準備的一杯水；是狂風暴雨中親人朋友送來的一把傘；是危難時刻舍己為人的大英雄；是父母對孩子那種無微不至關懷的愛……

　　那是一年中的秋天，一名導游為游客講了一個特別的故事：在一次地震中，雖然傷員在不斷增多，救援任務量十分巨大，但醫護人員和救援戰士仍在廢寢忘食地努力挽救每一條生命。正當他們在與死神對決的時刻，廢墟中隱隱約約的傳來了呼救聲：“救命啊！”這個聲音猶如雷聲一樣震驚著大家。戰士們順著呼救聲搜救過去，經過全力救援，發現了一位母親一只手抱著自己可愛的女兒，另一只手艱難的舉起頭頂上的一塊巨頭。“快救救我，我快不行了。”救援戰士以最快的速度搬開壓在他們上方的碎磚石，小心翼翼的拉出孩子，讓人心痛的是可愛的女兒已經沒有了呼吸。母親焦急的問道“孩子、孩子她還活著吧？”戰士停頓了幾秒輕聲答道：“是的，她很好。”那位母親笑了，笑的是那樣的燦爛，戰士們也笑了，笑的卻是那么的心痛，他們深知孩子的平安就是支撐媽媽活下去的唯一希望……

　　游客們被這個真實的故事感動的紛紛落下了眼淚，在這種情況下，誰不為母親不惜代價保護自己的孩子而感動，誰不為母親失去自己骨肉親情而心痛呢？

　　是的，母親如同藍天，父親如同大地，生活中的感動不僅僅是人類的生死離別。一只母獅子在被獵人射中后喂給孩子的最后一口奶；老山羊遇到懸崖用自己身體充當橋梁讓小山羊平安跨過；成狼相互廝殺留下的幾只小狼……

　　生活中處處都有感動，希望大家可以做一個發現感動并創造感動的人！

我的感動作文篇8

　　你們知道嗎？動物是很有靈性的。

　　奶奶說，她小時候家里很窮，買不起肉，吃一頓肉都是很奢侈的。家里養了一頭耕田的老牛，過年了，只好無奈的把老牛賣了。當把牛交到他人手里的時候，老牛深邃的眼眸中漸漸溢出了淚珠，它知道自己快要死了，也知道這個將它送上死路的人是奶奶，可它還是一步三回頭地望向奶奶，掙扎著朝奶奶這里，它不是貪生怕死，它只是蹭蹭奶奶的臉，當作告別吧？它把奶奶當成了親人了吧？奶奶當時站在那里，麻木了，她也在那里哭，可是在老牛和錢之間，奶奶最終選擇了錢。在那個貧苦的年代，錢的用處太大了，奶奶的做法沒有錯，她也是為了給自己的孩子多買幾頓肉吃。可老牛卻使我有了些許的心跳之感，它是不是很不舍它的主人呢？一定吧！牛本很溫順，卻也會有兇猛的時候，最后它還是歸順了人類。

　　前幾天在網上看到一視頻，不禁使我落淚。一男子釣到母魚時，大概有上百條小魚在幫母魚脫鉤的情景，紅壓壓的一大片，似血一般。大概是釣魚的男子也被這情景感動，遲遲未將母魚釣上來。我想他此刻也想到了自己的母親，人和動物不都一樣嗎？都是生命，都有感情，都愛父母，如果小魚的母親死了，它們也會傷心的，和人類是一樣的呀！人和動物的生命是平等的，只不過人類的頭腦更發達，所有人類開始捕殺動物，外國人用“除了天上的飛機，地上的汽車不敢吃，什么都敢吃”來形容廣東人吃域之廣，這也可以看出中國人多么愛吃動物。

　　人類呀，珍惜動物吧！它們也需要一個家，一個有父母、有兒女，溫暖完整的家。