學(xué)會(huì)感恩1000字小學(xué)四年級(jí)敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩1000字小學(xué)四年級(jí)敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩1000字小學(xué)四年級(jí)敘事作文1
時(shí)間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)到日本一年了，一年的時(shí)間讓我長(zhǎng)大，懂得做人，學(xué)會(huì)做事，我從當(dāng)初對(duì)服裝一竅不通的小孩，到現(xiàn)在能看懂指示書(shū)的大人，也許我懂得還不夠多，也許我會(huì)的還很少，但是我想終有一天……會(huì)的，有那么一天。在日本的每一天我都在成長(zhǎng)，都在變化，不論是外在還是內(nèi)在。從踏上日本土地的那一天開(kāi)始，就意味著三年生活的開(kāi)始。一段人生的旅途，不需要太長(zhǎng)，但是卻可以刻骨銘心。
都說(shuō)世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西，而這些免費(fèi)的東西又都是看似細(xì)如灰塵的東西，所以極易讓人忽視它們的存在，我們只能用心來(lái)感受。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們也許不能感受到父母，家人的關(guān)愛(ài)，但是在會(huì)社的每一天我卻感受到了另一種如家人般的溫暖。朋友成了我忠實(shí)的依靠，友情讓我的生活不再孤單，讓我對(duì)三年的日子更加充滿信心。有時(shí)我在想我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣信笥选Ｎ蚁霙](méi)有朋友的人，沒(méi)有友情的人，想必應(yīng)該是這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人吧！友情，是一把刀，將我們心中那堅(jiān)硬的城墻敲碎；友情，是一盞燈，照亮我們心中的彷徨與黑暗；友情，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)；友情是雨季里的小傘，為我們撐起一片晴天；友情是寒夜里的一把火，為我們送去片片溫暖；友情是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰我們受傷的心靈；友情是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕。人生中不如意之事十有八九，但是有了朋友的安慰，有了朋友的鼓勵(lì)，我們才會(huì)堅(jiān)持，我們才能勇敢。友情使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒。要知道，這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)必須對(duì)我們好，我們要學(xué)會(huì)感恩友情。
讓我為之感動(dòng)的不只是友情更有著無(wú)私的親情，來(lái)到會(huì)社的第一天，先輩向我介紹過(guò)兩個(gè)人，說(shuō)是日本的爸爸媽媽，剛開(kāi)始我并不明白，我以為只是普通的一句稱呼，但是她們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，對(duì)我們的照顧，細(xì)心的準(zhǔn)備我們的生日禮物，無(wú)私的為我們忙碌，也許那是他們表達(dá)善的一種方式，也許他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上家里的父母，但是卻讓遠(yuǎn)在日本的我們，心頭感到溫暖，就好像冬天的烈日，趕走我們心底的嚴(yán)寒。來(lái)了這里我才明白原來(lái)愛(ài)可以很簡(jiǎn)單，原來(lái)親情無(wú)國(guó)界。我一直認(rèn)為這樣的親情我們需要懷著一顆感恩的心去銘記，也許我們并不能報(bào)答他們什么，但是我們要學(xué)會(huì)感受那份無(wú)私的愛(ài)，并將這份愛(ài)延續(xù)。
朋友總問(wèn)我，你寂寞么，我說(shuō)不，她不懂為什么，我告訴她，在這里，我有親人，在這里我有朋友，我用心感受著她們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我用行動(dòng)來(lái)證明我們是一家人。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們時(shí)常需要用愛(ài)來(lái)灌輸我們干涸的心靈，用愛(ài)來(lái)?yè)嵛课覀兡遣紳M創(chuàng)傷的地方。我們每天都在感受身邊的溫暖，我們?cè)趯W(xué)習(xí)感受身邊的愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩愛(ài)，我不想把世界上最美麗的東西丟棄，我想延續(xù)下去。
學(xué)會(huì)感恩1000字小學(xué)四年級(jí)敘事作文2
雖然這些年來(lái)我一直在你們身邊，但我仍有很多話想對(duì)你們說(shuō)，只是很難從口中說(shuō)出。
爸、媽我知道這些年來(lái)你們一直愛(ài)著我，但由于我的無(wú)知忽略了這份愛(ài)的存在。真的很對(duì)不起！媽媽請(qǐng)您原諒我的任性，我知道我不就向您發(fā)脾氣。每當(dāng)您為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí)，無(wú)非是怕我著涼；每當(dāng)您為了讓我不沉浸于上網(wǎng)而嘮叨時(shí)，無(wú)非是怕影響我的學(xué)習(xí)；每當(dāng)您為了要我用正確的寫(xiě)字姿勢(shì)寫(xiě)字時(shí)，無(wú)非是怕影響到我的視力。您嘮叨過(guò)的一切事情，無(wú)一不牽動(dòng)著那顆愛(ài)女之心。但換的卻是我不耐煩的話語(yǔ)和抱怨，而我卻不知這無(wú)意間傷了您的心。可是您卻從不責(zé)備我一次又一次用您那偉大無(wú)私的愛(ài)包容了我。媽媽，對(duì)不起！請(qǐng)您接受我這句遲來(lái)的道歉。
我知道那些嘮叨的碎語(yǔ)包含的是媽媽您對(duì)我的愛(ài)！爸爸，您一向不愛(ài)說(shuō)話，就像一座山――深沉穩(wěn)重，剛直偉岸。朱自清忘不了父親的背影，我忘不了爸爸您那流露著期望、閃爍著剛毅的眼睛。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總能在您的目光里找到勇氣；每當(dāng)天昏地黑時(shí)，我便在您的注視下抱著您為我蓋的被子安然入睡。在您的注視下，我由幼稚變得成熟，由怯懦變得剛強(qiáng)。如今我長(zhǎng)大了，爸爸您也老了，但那雙眼睛卻從未離我左右。
爸、媽，您們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵墒俏一鼐茨鷤兊氖鞘裁矗磕赣H節(jié)，我從來(lái)沒(méi)送過(guò)禮物，就連一句媽，母親節(jié)快樂(lè)！也沒(méi)有！父親節(jié)，爸你常問(wèn)我記得嗎？我卻只是淡然一笑說(shuō)：記不清了。可是我的生日即使我忘了，但你們卻從未忘過(guò)！我現(xiàn)在十幾歲了居然還不知道你們的生日是什么時(shí)候。我曾亦可笑地認(rèn)為：你們對(duì)我好，是因?yàn)槟銈儼盐規(guī)У竭@個(gè)世界上，讓我活受罪，要我努力上進(jìn)，學(xué)會(huì)生活！你們太自私了，為了延續(xù)你們的生命卻讓我受苦。這一切都是你們自找的。我很后悔，為我曾有過(guò)這樣的想法而后悔！我知道是你們的愛(ài)讓我享受了生命，一直已來(lái)是你們的關(guān)愛(ài)支持著我成長(zhǎng)！
也惟有你們才能原諒孩子的無(wú)知！媽媽，我為擁有母愛(ài)的嘮叨而感到幸福，那是親情特殊的表達(dá)；爸爸，我亦為擁有父愛(ài)的目光而自豪，那是您那我的關(guān)懷。有人說(shuō)：只有失去時(shí)才會(huì)感到已失去的東西的寶貴！很慶幸，我在未失去之前領(lǐng)悟出了。請(qǐng)你們相信我，我再也不會(huì)讓你們?yōu)榱宋叶鴵?dān)心落淚，我一定會(huì)用我最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們！雖然這比不上昂貴的禮物，更不能讓你們自豪，但是它包含的那份女兒對(duì)父母的愛(ài)不會(huì)比別的東西少。爸爸、媽媽，謝謝你們！如果真的有下輩子，我還是要做你們的女兒，好好地孝順你們！
這就是我一直想對(duì)你們說(shuō)的話，希望你們能接受我這遲來(lái)了15年的信！最后我送上這遲來(lái)了15年的祝福：爸、媽，祝你們節(jié)日快樂(lè)！爸爸、媽媽你們辛苦了！不打擾你們優(yōu)息，我就此停筆！
學(xué)會(huì)感恩1000字小學(xué)四年級(jí)敘事作文3
孺慕之愛(ài)、親情之愛(ài)是最純潔最暖心的。總于細(xì)微處見(jiàn)真情，一點(diǎn)一滴，一切都是那么寧?kù)o、安全，如同置身在溫暖的春天，環(huán)抱的都是陽(yáng)光與春風(fēng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)那世間最純潔最暖心的愛(ài)。
我可以悲嘆，在成長(zhǎng)過(guò)程中，父母有那么多東西沒(méi)能給我，我也可以感恩，因?yàn)樗麄冏屛医蹬R人世。
我可以抱怨那些背地里說(shuō)我壞話的朋友們，也可以感恩，因?yàn)樗麄冏屛艺业搅俗约旱牟蛔悖屛彝ㄟ^(guò)改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。
我可以咒罵上帝為什么給我一個(gè)如此糟亂的家，也可以感恩，因?yàn)樯系圪n給我了一個(gè)靈魂、思想和身體的庇護(hù)所。
我可以因天氣的糟糕而沮喪，也可以心懷感恩，因?yàn)橛暄┫村耸篱g的一切，讓骯臟的心靈變得清澈而純潔。
我可以為沒(méi)有很多錢(qián)而嘟囔不停，也可以感恩，因?yàn)槭挆l的經(jīng)濟(jì)狀況讓我懂得了父母掙錢(qián)的艱辛。
我可以為電腦弄壞了我的眼睛而傷心，也可以感恩，因?yàn)殡娔X讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。
細(xì)細(xì)回想，當(dāng)你咒罵一些骯臟的靈魂時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)？
學(xué)會(huì)感恩，感恩生活中的每一件事。
感恩每一件事，包括失意和挫折。因?yàn)椴辉敢庠谑б庵谐翜S，所以堅(jiān)定人生志向，鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆；因?yàn)椴辉冈俅煺壑姓垡恚砸淮未卧诖煺壑嗅绕穑屓松谙﹃?yáng)下，創(chuàng)造生命的輝煌！
學(xué)會(huì)感恩，是從一個(gè)生命呱呱墜地開(kāi)始要學(xué)的第一門(mén)課。以一顆感恩的心去看待世間所有生命，是每個(gè)人必須具備的。篇七：學(xué)會(huì)感恩
在人生道路上，我們受到的恩惠實(shí)在太多了：父母給予我們溫暖，學(xué)校老師給予我們知識(shí)，祖國(guó)給予我們安定的生活，大自然給予我們無(wú)私的奉獻(xiàn)……因此，我們應(yīng)無(wú)忘感恩。
父母艱辛地養(yǎng)育我們，給予我們溫暖，使我們茁壯成長(zhǎng)。生活中的每一天，每一個(gè)過(guò)程，每一個(gè)小節(jié)都是父母在我們身旁，為我們撐起每一片藍(lán)天。學(xué)會(huì)感恩父母，其實(shí)很簡(jiǎn)單：一個(gè)親切的問(wèn)候，有時(shí)不經(jīng)意地為他們做一些力所能及的事情，讓他們感到欣慰。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”，雖然我們不能為他們做些什么，但我們可以從這些小節(jié)做起。
學(xué)校、老師都在我們成長(zhǎng)中刻下痕跡，老師不僅給予我們知識(shí)，還給予我們關(guān)懷、溫暖。年復(fù)一年，老師仍在他們的崗位上默默耕耘。感恩老師，只需要我們的實(shí)際行動(dòng)——聽(tīng)從教導(dǎo)，學(xué)有所成，我想這是每一位老師最想看到的。校園是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，它為我們提供了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。若想感恩校園，最好的途徑是愛(ài)護(hù)好校園里的每一個(gè)角落，讓它繼續(xù)為我們服務(wù)。
祖國(guó)，我們偉大的母親。是祖國(guó)給予我們現(xiàn)今安定、美好的生活，因此，我們要感恩祖國(guó)，日后為祖國(guó)奉獻(xiàn)，當(dāng)一個(gè)有用的人。
大自然，給予我們天與地，給予我們生命。給予我們一切的資源……因此，我們可做的，是要保護(hù)這美麗的大自然，讓它繼續(xù)為我們?nèi)祟悷o(wú)私地奉獻(xiàn)。
感恩，一首不朽的春歌。學(xué)會(huì)感恩吧，這會(huì)讓我們成為一個(gè)更完美、更善良、更健康的人。
學(xué)會(huì)感恩1000字小學(xué)四年級(jí)敘事作文4
草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放，碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來(lái)把大地銀裝素裹。今天，我也由衷地展開(kāi)一張叫做情感的紙張，提起一支叫做感激的筆，把我的一顆感恩的心獻(xiàn)給給予我生命的媽媽，獻(xiàn)給教會(huì)我知識(shí)的老師，獻(xiàn)給給我?guī)?lái)溫暖和快樂(lè)的集體。
記得三年級(jí)的時(shí)候，要到母親節(jié)了。任老師在語(yǔ)文課上讓我們?yōu)樽约旱膵寢屪鲆粡堎R卡。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都精心構(gòu)思，細(xì)心制作，教室里安靜極了，同學(xué)們用剪刀剪紙的聲音和在卡紙上寫(xiě)字的聲音是聽(tīng)得異常真切。回想當(dāng)時(shí)我可認(rèn)真極了，精心挑選了一張媽媽喜歡的綠顏色卡紙，在上面用各色的彩紙做成許多精美的圖案，之后我拿起筆，像完成一項(xiàng)使命似的，鄭重地在卡紙上寫(xiě)到：媽媽，在母親節(jié)來(lái)臨之際祝您節(jié)日快樂(lè)！感謝您教會(huì)了我很多做人的道理。現(xiàn)在我能有這么好的成績(jī)，全歸功于您平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)。我以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的好兒子。落筆之后，看著自己制作的賀卡，我的心中無(wú)限感慨，因?yàn)檫@一天讓我懂得了感謝媽媽。
生活中不僅有媽媽的教育，也有老師對(duì)我的培養(yǎng)，師恩，我們要永遠(yuǎn)記在心里。四年級(jí)的教師節(jié)，我們中隊(duì)準(zhǔn)備給教了我們四年的班主任老師過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。我們利用課余時(shí)間，自己動(dòng)手為老師做了精美的賀卡、別致的禮物，賀卡上面寫(xiě)滿了祝福的話語(yǔ)。早讀的時(shí)候，任老師剛走進(jìn)教室，我就組織大家起立齊聲祝福老師：“祝任老師節(jié)日快樂(lè)！”之后，大家紛紛為老師獻(xiàn)上了自己動(dòng)手制作的禮物。看著任老師欣慰的笑容，我心里美極了。那天我深深地體會(huì)到，將來(lái)我無(wú)論身在何地，都不會(huì)忘記感謝恩師。
今天我們已經(jīng)是學(xué)校里年級(jí)最高的學(xué)生了。回首六年的時(shí)光，真是來(lái)去匆匆，溫暖和諧的六（5）班讓我終生難忘。在六（5）班的生活讓我的童年記憶絢麗無(wú)比。現(xiàn)在我正在用一切機(jī)會(huì)感恩我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。一年一度的校籃球比賽開(kāi)始了，我和我的隊(duì)友們每天刻苦訓(xùn)練，在比賽場(chǎng)上，我們奮力拼搏，發(fā)揚(yáng)永不服輸?shù)木瘢謧税鼈�(gè)創(chuàng)口貼繼續(xù)打，腳扭了咬著牙堅(jiān)持比賽，一切都是為了我們這個(gè)集體。終于，我們班獲得了學(xué)校籃球比賽的冠軍。當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)。我擦著臉上的汗水，心里感到無(wú)比的自豪，因?yàn)槲矣脙?yōu)異的表現(xiàn)和成績(jī)回報(bào)了六（5）班這個(gè)集體。
寫(xiě)到這里，心中已滿懷感動(dòng)……突然想起了那首優(yōu)美的歌曲《感恩的心》。當(dāng)那熟悉的旋律在耳邊響起時(shí)，感恩的情懷再次讓我怦然心動(dòng)——
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
學(xué)會(huì)感恩1000字小學(xué)四年級(jí)敘事作文5
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操，如果，連感恩都不會(huì)的人，我可以這么說(shuō)，以后是對(duì)國(guó)家沒(méi)有貢獻(xiàn)的人。
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院，我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲。
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊，趕快行動(dòng)吧!
學(xué)會(huì)感恩1000字小學(xué)四年級(jí)敘事作文6
星期日，是我跳舞的日子。
早晨，伴著一絲花香和綿綿細(xì)雨，爸爸把我送到了舞蹈班。
上午，雨突然下大了。像潑。像倒。
中午，爸爸來(lái)接我時(shí)，雨下得更大了，可以用“傾盆大雨”這四個(gè)字來(lái)形容了。隨著大雨的到來(lái)，氣溫驟降，早上穿得厚厚的我，此刻也被凍得渾身發(fā)抖，而穿得并不厚的爸爸此刻也冷得直打寒戰(zhàn)。因?yàn)橄挛鐩](méi)有時(shí)間的原因，爸爸還要帶我到圖書(shū)館借書(shū)。
“韓思熠，因?yàn)榻裉煳屹I(mǎi)了不少東西，拿到樓上去很麻煩，”爸爸皺了皺眉頭，停了一會(huì)兒，又為難地接著說(shuō)：“所以，你自己一個(gè)人上去借書(shū)，我就在下面等著你。”
我裝著猶豫了一會(huì)兒，答應(yīng)了。其實(shí)，我的心里卻高興地喊著：“太好了！我終于可以看我愛(ài)看的書(shū)了。”
我一個(gè)人上了二樓的圖書(shū)館，爸爸卻在樓下的雨中等著我。
圖書(shū)館里，我為了找到更加好看的書(shū)，這兒翻翻，那兒看看，結(jié)果找到了三本令我滿意的書(shū)。圖書(shū)館一次只讓借一本書(shū)，怎么辦呢？于是我又把這三本書(shū)大致翻了一遍，終于找到了這本我最最滿意的書(shū)。正要走時(shí)，我又遇到了舞蹈班的好朋友，我便又跟她聊了一會(huì)兒……我看看手表，什么？我借書(shū)已經(jīng)借了40多分鐘了。于是我什么也不顧，急忙跑下去。就這樣，我在溫暖、舒適，沒(méi)雨下沒(méi)風(fēng)刮的圖書(shū)館里尋找自己愛(ài)看的書(shū)。而爸爸卻在下面經(jīng)受著“皮肉之苦”。
剛出圖書(shū)館的門(mén)，我凍得不由自主地打了個(gè)大大的噴嚏。
但看到爸爸，霎時(shí)，我呆住了。爸爸木頭人般站在摩托車(chē)旁邊，雨幕中，他堅(jiān)強(qiáng)的身影像一座山。大雨如柱，啪啪的打在爸爸身上，可是爸爸毫不在意，任憑雨水放肆地親吻著爸爸瘦削而飽經(jīng)滄桑的臉龐。爸爸的眼睛瞇著，眼睛里全是水，是酸酸的雨水，爸爸不時(shí)地用手擦去臉上的雨水，不時(shí)地眨著滿是雨水的眼睛。我走近了，只見(jiàn)爸爸深情地望著我，目光中沒(méi)有一絲埋怨，有的全是疼愛(ài)和關(guān)心。風(fēng)呼呼地刮著，已經(jīng)在爸爸的臉上留下了紅彤彤的印痕，爸爸不由得打了一個(gè)寒顫。
爸爸一看到我，馬上笑了笑，大聲說(shuō)道：“韓思熠，快坐上車(chē)，我們回家，別淋著雨了。”
我飛快地坐上摩托車(chē)鉆進(jìn)爸爸的雨衣，一股酸澀的水從我的眼里流出來(lái)，不知是雨水還是淚水，已在我的臉上緩緩地流淌。
想到爸爸為了等我借書(shū)，他不怕冷不怕淋，在雨中待了那么長(zhǎng)的時(shí)間也毫無(wú)怨言，由此我還想到平時(shí)爸爸不管再忙再累都要輔導(dǎo)我的作業(yè)；自己舍不得吃舍不得穿，卻很大方地為我買(mǎi)這買(mǎi)那；我生病的時(shí)候，爸爸守在我的身邊，一夜一夜不能入睡；每天做飯，我放學(xué)就能吃到香甜可口的飯菜……
爸爸為我做得實(shí)在太多太多了，而我以前并沒(méi)有在意這些，有時(shí)還惹得爸爸生氣，想到這些，我后悔極了，以后要聽(tīng)爸爸的話，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答爸爸對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
爸爸騎著摩托車(chē)，在風(fēng)雨交加的路上快速行駛。
風(fēng)依然呼呼地刮著，雨依然嘩嘩地下著，此刻我的心里卻暖烘烘的。
學(xué)會(huì)感恩1000字小學(xué)四年級(jí)敘事作文7
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
———題記上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài)，你從此覺(jué)得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒鳎腥藞?bào)恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
專家點(diǎn)評(píng)
題目是文章的“眼睛”，“眼睛”是否鮮明直接關(guān)乎作文的得分。“學(xué)會(huì)感恩”這個(gè)題目擬得好，它表明考生比較深刻地理解了命題人所給的材料，一語(yǔ)中的，要言不煩。
從文章內(nèi)容看，考生的“腹貯”是比較豐厚的。圍繞主題，考生運(yùn)用了不少詞匯和典故，諸如：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”、“投之以桃，報(bào)之以李”、“銜環(huán)結(jié)草”等，不僅用得恰如其分，而且增添了文章的意蘊(yùn)和文采，既凸現(xiàn)了文章的主旨，又展現(xiàn)了考生的功底和才情。
學(xué)會(huì)感恩1000字小學(xué)四年級(jí)敘事作文8
今天是母親節(jié)，我想到了很多很多，“慈母手中線，游子身上衣”，“白頭老母遮門(mén)啼，挽斷衫袖留不止”， “兒行千里母擔(dān)憂”，這些名詩(shī)名句我們耳熟能詳。身為子女的我們，又為他們做了哪些？想到這里，不覺(jué)慚愧萬(wàn)分。時(shí)間都去哪兒了這首歌為什么火了，時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了；時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了，柴米油鹽，半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。是因?yàn)樗隽宋覀儸F(xiàn)實(shí)生活真實(shí)的寫(xiě)照，唱出了父母對(duì)子女無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)，唱出了我們子女對(duì)父母深深的愧疚。
畢淑敏曾說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。感恩應(yīng)在平時(shí)，行孝需要及時(shí)。
感恩是一種美德，感恩是做人的修養(yǎng)。感恩父母，是他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人;感恩老師，是他們教給我們知識(shí)，幫助我們解惑答疑，引領(lǐng)我們做"有道德、有理想的人";感恩朋友，是他們讓我們感受到世間的友情和溫暖，在我們需要幫助之時(shí)，伸出援助之手;感恩對(duì)手，是他們令我們不斷進(jìn)取、努力、拼搏、挑戰(zhàn)；感恩清潔工人，是他們給了我們美好的環(huán)境；感恩大自然，是它賜予我們?nèi)f物，讓我們的生活更加豐富多彩！
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。因此學(xué)校、家庭要重視感恩教育，讓孩子們學(xué)會(huì)"感恩"，感恩父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的關(guān)愛(ài)之恩，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。目前大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，他們是家中的寶貝，長(zhǎng)輩們都以他（她）為中心，久而久之，孩子的心中就只有自己，變得自私自利。我們要教育他們學(xué)會(huì)感恩，懷著感恩之心，才會(huì)心地坦蕩，胸懷寬闊，自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人，是件快樂(lè)的事。
感恩要從點(diǎn)滴做起，要從我們自己做起，給我們的孩子、我們的學(xué)生榜樣示范，讓他們?cè)谏钪袑?shí)踐中體會(huì)感恩，讓他們?cè)诓恢挥X(jué)中受到學(xué)會(huì)感恩，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。當(dāng)我們跌倒了，身邊的人扶起了我們，我們要及時(shí)說(shuō)聲謝謝；當(dāng)在公交車(chē)上，有人給你讓座，我們要及時(shí)說(shuō)聲謝謝。當(dāng)你遇到困境時(shí)，有人慷慨解囊，我們要感恩一輩子；當(dāng)你在順境時(shí)，有人忠言逆耳，我們更要感恩一輩子。
人的一生中，想要感恩的人不計(jì)其數(shù)，我們最想感恩的人是我們的父母，是他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我們感受到親情的溫暖，愛(ài)的偉大。父恩比山高，母恩比海深。感恩父母，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，回報(bào)一切讓我們感恩的人和事!
感恩一生，感恩一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
學(xué)會(huì)感恩1000字小學(xué)四年級(jí)敘事作文9
歲光悠悠，是誰(shuí)帶來(lái)那盞不滅的燈火在前方照亮？夜色茫茫，是誰(shuí)把燈光高高掛起指引迷失的自己？歲月的車(chē)輪用滑動(dòng)的片刻帶我去尋找那位站在黑暗當(dāng)中的執(zhí)燈人——母親。
朋友，你們還記得自己“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)的時(shí)候嗎？每當(dāng)我們開(kāi)口說(shuō)“媽媽”的時(shí)候，母親的臉上總是掛滿了欣慰的笑容。有時(shí)，母親攙扶著你晃晃悠悠地學(xué)步，即使摔了一跤，在一旁默默注視著你的母親總是會(huì)向你投以激勵(lì)的目光，因?yàn)樗嘈拍隳苡赂业卣酒饋?lái)，這不就是在教你要自己克服困難嗎？這不就是母愛(ài)嗎？
記得地震那一年秋天，在帳篷里呆的時(shí)間長(zhǎng)了，身子都顯得經(jīng)不住風(fēng)雨了。有一次，媽媽騎著自行車(chē)送我去學(xué)校讀書(shū)。半途中，天有不測(cè)風(fēng)云，老天既然下起來(lái)一場(chǎng)大雨，盡管媽媽那寬大的身軀為我遮擋了呼呼北風(fēng)，可傾斜的雨點(diǎn)滴在臉頰上，隱隱約約還是能感覺(jué)到一絲絲寒氣，“阿——阿——阿嚏！”我揉了揉鼻子，糟糕！感冒了！這時(shí)，媽媽在路邊停了下來(lái)，只見(jiàn)她利索地將原本單薄的衣服脫下了一件外套，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地將衣服披在我身上，神情顯得十分焦急，并關(guān)心地問(wèn)道：“孩子，還冷嗎？”我使勁地?fù)u了搖頭，隨即媽媽繼續(xù)艱難地前進(jìn)……這時(shí)，我在媽媽的庇護(hù)下哽咽著，眼眶濕潤(rùn)了，心里有股說(shuō)不出來(lái)的溫暖。到了校門(mén)口，剛剛下車(chē)，媽媽咳嗽了好幾聲，我心痛極了。媽媽為了我，不顧一切來(lái)保護(hù)自己，媽媽，長(zhǎng)大后我一定會(huì)報(bào)答您，孝順您。我心里默默地想著……
母親似大地震后的一聲呼喚，像一縷春風(fēng)，吹醒了大地，帶來(lái)了勃勃生機(jī)；母親是一個(gè)路標(biāo)，在我們迷茫無(wú)助的時(shí)候，伸出暖的雙手為我們正確地指引前進(jìn)的方向；母親是一只雄鷹，不辭辛勞地哺育著我這只稚嫩的雛鷹，希望我將來(lái)勇敢地翱翔在蔚藍(lán)天空。歲月很快就無(wú)情地爬上了母親的臉龐，幾根白發(fā)在她的頭發(fā)里若影若現(xiàn)。有時(shí)，我們背上沉重的書(shū)包，還未跨出門(mén)檻，母親免不了幾句嘮叨：上學(xué)時(shí)小心車(chē)，放了學(xué)不要在路上逗留；有時(shí)，母親會(huì)為我們提前做好香噴噴的飯菜，并耐心地等待我們回家；有時(shí)，母親會(huì)……我要感謝母親，是她給予我生命，是她辛辛苦苦地讓我從呱呱落地到長(zhǎng)大成人。
鴉有反哺之孝，羊之跪乳之恩。你，知道蒼鷹為什么會(huì)在長(zhǎng)空翱翔嗎？那是它在感恩長(zhǎng)空，長(zhǎng)空讓他自由；你，又知道花兒為什么會(huì)綻放出美麗的花朵嗎？那是它在感恩辛勤的園丁，園丁用他那勞動(dòng)的汗水，來(lái)滋潤(rùn)了花兒，花兒用它的美麗來(lái)為花園添加一分色彩。俗話說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”是啊！我們是否會(huì)是在媽媽疲憊不堪之時(shí)，送上一杯熱水、熱茶，遞上一張熱毛巾呢？“慈母手中線，游子身上衣。”是啊！天底下哪個(gè)父母不心疼自己的孩子呢？不關(guān)心自己的孩子呢？
感謝您，偉大的母親！親愛(ài)的母親！我會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您！決不會(huì)辜負(fù)您的期望！
感恩，是每個(gè)人的必備課。學(xué)會(huì)感恩，親情會(huì)變得愈加溫暖；懂得感恩，友誼才會(huì)變得更加深厚；有了感恩，我們的生活就會(huì)變成和諧、美好……
學(xué)會(huì)感恩1000字小學(xué)四年級(jí)敘事作文10
望大千世界，美無(wú)處不在，愛(ài)如影相隨，僅因心里填滿希翼。僅有用心去聆聽(tīng)自然地和睦與相容，在日常生活中學(xué)好感恩，明白奉獻(xiàn)，才可以將天地之間美麗的真諦闡釋得酣暢淋漓。
感恩是接納他人不求回報(bào)的協(xié)助，心懷感激之情再去幫助他人。感恩與奉獻(xiàn)中間如同太極八卦圖一般，永恒不變運(yùn)轉(zhuǎn)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，呈穩(wěn)定平衡且統(tǒng)一的總體品牌形象，這在其中可謂是一環(huán)扣一環(huán)，緊密聯(lián)系。
人這一輩子，起起伏伏，錯(cuò)綜復(fù)雜，而人生的價(jià)值也正反映在奉獻(xiàn)當(dāng)中，他既主要表現(xiàn)為在國(guó)家和老百姓必須的緊要關(guān)頭挺身而出，也融會(huì)和滲入大家的生活起居中，大家只有持續(xù)為別人，團(tuán)體，國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作奉獻(xiàn)，人生道路才會(huì)更風(fēng)彩，本身的使用價(jià)值才可以更強(qiáng)完成，而奉獻(xiàn)是一種真心實(shí)意同意的努力個(gè)人行為，是一種高尚的精神境界，是幸福的人生追求完美。
魯迅說(shuō)過(guò)：在人生之路上，將血一滴一滴地滴以往，去飼他人，雖主動(dòng)逐漸瘦弱，也認(rèn)為快活。是的，奉獻(xiàn)有時(shí)候是一種放棄，可是，只有這般，我們的日常生活才會(huì)更為豐富，生命的使用價(jià)值才可以足以升格。
一個(gè)人，要保證奉獻(xiàn)，必須一點(diǎn)精神實(shí)質(zhì)，一種人生境界，應(yīng)跨越私欲，與祖國(guó)共命運(yùn)，與老百姓同呼吸。而這一切，來(lái)源于一種針對(duì)祖國(guó)和老百姓的高寬比使命感，這便必須大家學(xué)好去感恩。
鳥(niǎo)兒半空中展翅翱翔，鑄就這一曲感恩的樂(lè)章，那就是鳥(niǎo)兒對(duì)滋潤(rùn)它天上的感恩；魚(yú)兒在浩瀚無(wú)垠的大海中遨游，游繪制一條幽美的弧形，那就是魚(yú)兒對(duì)哺育它的大海的感恩；花朵在天地之間綻開(kāi)，裝點(diǎn)出一道多姿多彩界面，那就是花朵對(duì)撫養(yǎng)它的地面的感恩全球由于感恩兒五彩繽紛，世間由于感恩兒和睦，寰宇由于感恩而誠(chéng)摯。
感恩，最先要學(xué)好感激。感激損害過(guò)你的人，由于她們磨煉了你的信念；感激蒙騙過(guò)你的人，由于她們煉就了你的慎重；感激謾罵過(guò)你的人，由于她們勾起了你的自尊；感激拋下過(guò)你的人，由于她們教會(huì)了你單獨(dú)。
感恩無(wú)所不在，無(wú)時(shí)不有，生命中的一點(diǎn)一滴都值得我們?nèi)リP(guān)心，去理解，喔?jìng)儍H有用心去回報(bào)別人對(duì)你的真心，才可以在社會(huì)發(fā)展中立足于，做一條頂天立地的漢子，才會(huì)無(wú)愧于心，從容路面對(duì)社會(huì)發(fā)展，應(yīng)對(duì)祖國(guó)對(duì)大家的養(yǎng)育之恩。
大家青少年兒童，做為祖國(guó)的將來(lái)，是國(guó)家的期待，更應(yīng)鍥而不舍地勤奮，擊楫拼搏，自立自強(qiáng)。用實(shí)際行動(dòng)每時(shí)每刻為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自身的一點(diǎn)綿薄之力。因而，我們要心懷感激，學(xué)好感恩，明白奉獻(xiàn)。用勤奮，拼搏去引燃生命之火，讓生命光輝燦爛，讓愛(ài)在宇宙空間中散播！
行動(dòng)起來(lái)吧！學(xué)好感恩，明白奉獻(xiàn)，使我們用行動(dòng)去收益祖國(guó)，用歌聲去祝愿祖國(guó)！
學(xué)會(huì)感恩1000字小學(xué)四年級(jí)敘事作文11
“母愛(ài)是溫暖的，她從不吝嗇；父愛(ài)是堅(jiān)實(shí)的，她從不輕易表露。”是的，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。是父母給了我生命，并努力的給我們一個(gè)溫暖幸福的家庭，我應(yīng)該感謝他們給我們創(chuàng)造的一切，這樣才能無(wú)悔于青春。
父母為我們的生活操碎了心，他們?yōu)榱宋覀兡芨玫陌l(fā)展、更幸福的生活，額間的皺紋多了，白發(fā)也多了。我生活在農(nóng)村，父母都是地地道道的農(nóng)民。爸爸是一名水電安裝工，他利用農(nóng)閑時(shí)間給建筑工地安裝水電。夏天，他在烈日的炙烤下滿頭大汗；冬天，在寒風(fēng)的吹凜下他的雙手裂開(kāi)了道道口子，掌心布滿厚厚的老繭。而裂開(kāi)的地方，他也只是用醫(yī)用膠布裹著。我的媽媽是一名農(nóng)村家庭主婦，燒飯、洗碗、洗衣服、干農(nóng)活已成了她的全部。她和爸爸一樣為這個(gè)家辛勤地操勞著。
令我感到慚愧的是我一開(kāi)始并沒(méi)有體諒父母的辛苦，沒(méi)能幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，更談不上記得父母的生日究竟是在哪一天。可是，每次一到了我的生日時(shí)，我總是要求他們給我買(mǎi)禮物，卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)他們。記得今年我的生日那天中午，由于我的幾位好朋友說(shuō)要給我過(guò)生日，我就向父母要了五百元錢(qián)到街上小飯店聚會(huì)。那次聚會(huì)開(kāi)始不久，我的一位好友問(wèn)我：“這么開(kāi)心的場(chǎng)合叔叔和阿姨怎么沒(méi)來(lái)？我平時(shí)過(guò)生日都是在家和父母一起過(guò)的。”這一問(wèn)讓我無(wú)地自容，我連忙找個(gè)理由搪塞過(guò)去。
那次生日宴會(huì)對(duì)我觸動(dòng)很大。我知道父母這樣辛苦是為了讓我過(guò)上更好的生活，是為了讓我更安心學(xué)習(xí)。都說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”何況父母對(duì)我們的恩情？反思一下自己的平時(shí)表現(xiàn)，我是否為工作勞累一天的父母端過(guò)一杯熱乎乎的茶水？是否為每日工作繁重的父母分擔(dān)一些家務(wù)？是否讓操碎心的'父母看見(jiàn)過(guò)一次優(yōu)秀的我？我對(duì)父母做的比起父母對(duì)我們做的連萬(wàn)分之一都沒(méi)有，難道我們不該感恩嗎？想到這里，我決心彌補(bǔ)以前的過(guò)失，來(lái)報(bào)答父母的恩情。
我從家中的戶口簿上得知，我生日后的一個(gè)月就是媽媽的生日，而且那天剛好是星期六，我計(jì)劃在媽媽生日那天給她一份驚喜。于是我決定節(jié)省零用錢(qián)，利用節(jié)省來(lái)的錢(qián)給媽媽準(zhǔn)備一份禮物。到了生日那天，由于他們都去干活了，我一個(gè)人在家提前照著菜譜做了媽媽喜歡的菜，擺好碗筷，并為媽媽準(zhǔn)備了一份生日蛋糕，插上蠟燭，一切準(zhǔn)備完畢，就等他們的到來(lái)。
中午時(shí)分，爸媽回來(lái)了，看見(jiàn)一桌子飯菜，瞪大了眼睛，吃驚地問(wèn)到：“這……這是你做的嗎？你什么時(shí)候?qū)W會(huì)做的飯？”“當(dāng)然，我剛學(xué)的。”飯后，我把買(mǎi)的圍巾送給了媽媽，爸爸高興地拍拍我的頭說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂得感恩父母了。”聽(tīng)到這話，我心里美滋滋的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了感恩的真諦，已懂得怎樣去報(bào)答父母。最后，我要對(duì)所有的同齡人說(shuō)：學(xué)會(huì)感恩，爭(zhēng)做新時(shí)期的好少年，這樣，我們的青春才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)會(huì)感恩1000字小學(xué)四年級(jí)敘事作文12
一條感恩圖報(bào)的新聞，讓人動(dòng)容。4月2日《新民晚報(bào)》的頭版頭條，講了一個(gè)來(lái)自蘇州的讀者，要尋找一位好心的“上海叔叔”。24年前，他一出生就患有一種罕見(jiàn)的血液病，若不及時(shí)換血，有生命危險(xiǎn)。找到一位叫張瑞德的建筑工人后，這位血型相配的建筑工人二話不說(shuō)，爽快地表示，孩子需要多少血，就抽多少血。為了記住這位救命恩人，父母將他取名為“張瑞德”；4歲時(shí)，母親帶他看望過(guò)救命恩人；后來(lái)救命恩人搬了家，失去了聯(lián)系。現(xiàn)在他找上媒體，要找到那位好心的“上海叔叔”。
非常不巧的是，同一天《新民晚報(bào)》的頭版倒頭條，有一條題為《不懂感恩，受助孩子讓人心寒》的新聞，講的是某區(qū)青少年保護(hù)辦公室的工作人員，十幾年來(lái)為3000多名孤兒和貧困家庭孩子牽線搭橋，使他們得到社會(huì)各界的資助，其中大部分已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。這些受助者中，很少有人想到要對(duì)那些幫助過(guò)他們的人說(shuō)一聲“謝謝”；有些認(rèn)養(yǎng)過(guò)的孤兒，見(jiàn)了認(rèn)養(yǎng)人，竟然故意繞道避開(kāi)，滿眼冷漠，毫不在乎。
一熱一冷的兩條新聞，至少說(shuō)明：懂得感恩的人，肯定是有的；缺乏良好的感恩教育，卻也是不爭(zhēng)的事實(shí)。要知道，沒(méi)有感恩節(jié)的中國(guó)，并不缺乏感恩傳統(tǒng)。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，就是一種極高的感恩境界，不僅要求感念，還要求回報(bào)。“結(jié)草”、“銜環(huán)”之類的典故，更是為了讓人深信感恩之效。那么，我們的感恩教育，到底出了什么問(wèn)題，才使那么多的人缺失感恩這一不可缺失的為人品質(zhì)？
我看過(guò)一位初中學(xué)生寫(xiě)的作文，題為《道一聲“謝謝”為什么那么難》，其中寫(xiě)了她心中的許多困惑：為什么讀英語(yǔ)課文，凡是生活對(duì)話，開(kāi)口一個(gè)“thankyou”，閉口一個(gè)“thankyou”？而讀語(yǔ)文課文，凡是到了要感謝的時(shí)候，要么就是“還來(lái)不及說(shuō)一聲‘謝謝’，他就走遠(yuǎn)了”；要么就是“千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡心里的感激之情”？難道真的會(huì)連說(shuō)一聲“謝謝”也來(lái)不及嗎？既然千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的“感激之情”，為什么最后連一聲“謝謝”也省掉了呢？
學(xué)生的困惑，也是整個(gè)社會(huì)的困惑。莫非是“大恩不言謝”的傳統(tǒng)，成了拒絕道謝的托辭？莫非是所謂的“含蓄”、“內(nèi)向”，成了道謝的性格障礙？莫非是崇尚做了好事不留名，倒成了某些人不僅知恩不報(bào)，甚至連一聲“謝謝”也懶得說(shuō)的借口？……其中的荒謬自不待言，但尷尬的事實(shí)更不容回避。解除這一困惑的辦法并不復(fù)雜。連學(xué)生也知道，感恩教育要從學(xué)會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”開(kāi)始。大恩當(dāng)言謝，只是光“謝”是不夠的；“含蓄”不能把對(duì)人的禮貌也“蓄”了起來(lái)；做了好事不留名是一種高尚，得了好處不感恩卻是一種缺德。讓“來(lái)不及說(shuō)一聲‘謝謝’”的滑稽少一點(diǎn)，“千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡感激之情”的時(shí)候，道一聲“謝謝”必不可少！
學(xué)會(huì)感恩1000字小學(xué)四年級(jí)敘事作文13
現(xiàn)代社會(huì)中，幫助別人的人很多，受到別人幫助的人也很多。俗話說(shuō)：“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。”也就是說(shuō)要學(xué)會(huì)“感恩”。當(dāng)然許多幫助別人的人并不求 “涌泉相報(bào)”，也不在乎別人是否會(huì)記得自己，但作為受助者他們還是應(yīng)該對(duì)幫助者說(shuō)一句“謝謝你”。雖然人們常說(shuō)，感謝不必常掛在嘴上，但對(duì)于受助者來(lái)說(shuō)，必須學(xué)會(huì)感恩。
叢飛，XX年感動(dòng)中國(guó)的人物。許多人知道他的經(jīng)歷后都不禁落淚。叢飛幫助了那么多家庭貧困的孩子，但在他病重的時(shí)候卻沒(méi)有一個(gè)人去看望他，有的孩子家長(zhǎng)甚至還埋怨他 沒(méi)有及時(shí)寄生活費(fèi)。叢飛一生都在辛苦掙錢(qián)幫助別人，自己得了病卻沒(méi)錢(qián)醫(yī)治，連家里的基本生活也沒(méi)有保障。叢飛最終因病去世。在所有人都被叢飛感動(dòng)的時(shí)候，人們不禁要問(wèn)問(wèn)那些接受過(guò)叢飛幫助的孩子：“你們是否也應(yīng)該為叢飛爸爸做些什么？”更可氣的是，一個(gè)曾經(jīng)接受過(guò)叢飛捐助的學(xué)生在被問(wèn)到為什么沒(méi)有去看望叢飛時(shí)，竟然埋怨說(shuō)：“真沒(méi)面子。”盡管叢飛說(shuō)：“別責(zé)怪他們，我已經(jīng)是不需要醫(yī)療的人了。”但我們應(yīng)該可以從中體會(huì)到叢飛的心酸與無(wú)奈。他其實(shí)還是希望孩子們?nèi)タ纯此模赡切┖⒆拥母卸髦膮s已經(jīng)丟失了。 華農(nóng)大學(xué)生的經(jīng)歷使我們感到一絲安慰。她利用收廢品掙來(lái)的錢(qián)幫助了希望小學(xué)的孩子們，后來(lái)當(dāng)她查出患有白血病時(shí)，一位受到過(guò)她捐助的學(xué)生將自己辛辛苦苦攢的十元壓歲錢(qián)全都捐給了她。有人問(wèn)這孩子為什么捐這么多錢(qián)時(shí)，孩子說(shuō)就是做到了姐姐說(shuō)的一句話“當(dāng)別人幫助自己的時(shí)候，你也要學(xué)會(huì)幫助別人”。多么樸實(shí)感人啊，他懂得感恩。 “當(dāng)別人幫助自己的時(shí)候，你也要學(xué)會(huì)幫助別人”我想把這句話送給那些曾經(jīng)接受過(guò)叢飛幫助的孩子以及他們的父母，還有那些正在接受別人幫助的人。要學(xué)會(huì)感恩。沒(méi)有錢(qián)不是不能回報(bào)別人的理由。也許你在物質(zhì)上暫時(shí)無(wú)法回報(bào)別人，但在精神上你可以也應(yīng)該懂得回報(bào)別人。我想，在叢飛病重時(shí)，他希望的不是孩子們寄來(lái)錢(qián)，而是孩子們對(duì)他的關(guān)心、問(wèn)候。孩子們?nèi)绻軐?duì)他說(shuō)一句“叢飛爸爸，祝你早日康復(fù)。”我想?yún)诧w會(huì)比給他什么都高興。 現(xiàn)在關(guān)于感恩的報(bào)道很多，遇到有人報(bào)恩媒體總是大肆宣傳。這是因?yàn)椤案卸鳌痹诂F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)缺失。許多人不知道感恩。假如每個(gè)人都知道感恩，關(guān)于報(bào)恩的報(bào)道恐怕就不會(huì)有那么多了吧？！ 心懷感恩對(duì)于我們構(gòu)建“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家具有很重要的意義。如果我們?nèi)巳诵膽迅卸鳎⑿闹杏袗?ài)，我們的社會(huì)就會(huì)充滿愛(ài)，社會(huì)就會(huì)變得和諧、文明、民主。
最后愿我們社會(huì)中的每個(gè)人都能懷有一顆感恩的心，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加美好，我們的生活才會(huì)越過(guò)越好。
學(xué)會(huì)感恩1000字小學(xué)四年級(jí)敘事作文14
校門(mén)口，人越來(lái)越少了。
初入初中生活，難免有些不適應(yīng)，許多家長(zhǎng)常在晚修后來(lái)看望自己的孩子，我便也想要這樣的待遇，當(dāng)父母總是過(guò)于忙碌無(wú)法前來(lái)，我既生氣又失落。
我徘徊在校門(mén)口，看了校門(mén)口無(wú)數(shù)眼，依舊空蕩蕩，心中了無(wú)生趣，轉(zhuǎn)身，低著頭正準(zhǔn)備離去，此時(shí)，耳邊卻響起一個(gè)熟悉的聲音，這聲音越來(lái)越大，如一道無(wú)聲的雷，在心頭轟然一震。我趕緊回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽站在遠(yuǎn)處正向我招手，我的心頭咯噔一下，寂靜無(wú)聲的湖面頓時(shí)起了漣漪。媽媽手里提著袋子，正快速穿過(guò)夜色向我走來(lái)，近了，近了，更近了，微弱的燈光灑在她的身上，只見(jiàn)媽媽的嘴唇被凍得青紫，頭發(fā)早已被吹得十分凌亂，臉色疲憊，身子還在微微發(fā)抖，秀麗的黑發(fā)中竟閃現(xiàn)著幾個(gè)無(wú)力的白發(fā)，在我心目中，媽媽的頭發(fā)永遠(yuǎn)是烏黑的，可今年卻……。
“你怎么來(lái)了？”我心中的怒氣消散了。
“額……來(lái)看一下你。”媽有點(diǎn)尷尬。
我不知怎得，有些開(kāi)心，也有些感動(dòng)，寒風(fēng)刮進(jìn)我的胸膛，卻被一股暖流吹散了，媽媽趕緊將袋子里的衣服套在我身上，說(shuō)：“明天大變天，穿多點(diǎn)，不要生病了。”無(wú)意間她那雙冰冷的雙手，觸碰到了我的脖子，好冷的手啊。看著媽媽單薄的身體，我不禁低下頭，眼眶濕潤(rùn)了。媽媽何曾遠(yuǎn)離過(guò)我，對(duì)我的要求總是盡量滿足，這一次，也不例外。
我的思緒不禁飄遠(yuǎn)。
“水可不能一下子放進(jìn)去！”媽媽端來(lái)熱水給我洗腳。她慢慢地將有些燙的水朝我腳上潑，癢癢的，暖暖的。熱水在桶中打著旋兒，兩只腳在水中被母親的手輪換地搓著，水流一絲絲的慢慢的包裹著我的腳。
我自然地看著蹲在桌子底下的母親。然而她并非教科書(shū)或是文學(xué)作品中所寫(xiě)的母親那樣老：她的頭發(fā)依然是那么烏黑而且亮澤，她的皮膚仍然是那么青春而且富有彈性，她此時(shí)正在試水溫的手依然還是那樣溫潤(rùn)而且細(xì)膩。
不一定頭上有一根白發(fā)了才是母親，不一定魚(yú)尾紋爬上眼角了才是母親，也不一定一天到晚只是嘮叨的才是母親，恰恰相反：此時(shí)蹲在桌子底下因?yàn)楹⒆佣牡羟啻旱乃鸥悄赣H！
如今，我的媽媽，為我將青春消耗掉了十年有余，我還要總是抱怨嗎？
媽媽看我愣在原地，笑笑拉回我的思緒：“趕緊上樓吧，別凍著了。我走了。”我與她招手，她便離開(kāi)了校門(mén)口。
寒風(fēng)更大了，但我不在意。
我們對(duì)于父母的索取成為了習(xí)慣，覺(jué)得是理所當(dāng)然，未曾細(xì)細(xì)體會(huì)過(guò)其中滋味，當(dāng)我們細(xì)心體會(huì)，就發(fā)現(xiàn)無(wú)限的感動(dòng)。所謂的幸福，不需要轟轟烈烈，只要你低頭就能拾得。
那一次，我學(xué)會(huì)了感恩。
學(xué)會(huì)感恩1000字小學(xué)四年級(jí)敘事作文15
如果有人問(wèn)我，你為什么而讀書(shū)？我會(huì)真心的告訴他：為了感恩而讀書(shū)！
有的人一生下來(lái)就要面對(duì)貧困，有的人一生下來(lái)就是“公主”“皇帝”，我是前者。因?yàn)樨毨В覄偵闲W(xué)就與父母分居南北兩地，打工的父母從此再?zèng)]回來(lái)看過(guò)我，讓我和奶奶生活在遙遠(yuǎn)的北方山村。那時(shí)因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，用不起電，奶奶就給我點(diǎn)起煤油燈讓我讀書(shū)，而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息，沒(méi)必要點(diǎn)燈熬油。
自從我上了學(xué)后，這座奶奶做新娘子時(shí)家里蓋起的新房子里就夜夜亮起一盞如豆的希望之燈。奶奶說(shuō)我們老張家自古還沒(méi)有過(guò)讀書(shū)識(shí)字人，她要讓我成為張家的第一個(gè)讀書(shū)人。從此，孤燈寒夜北風(fēng)吹，手腳凍爛心不悔。為了節(jié)約寫(xiě)字本，我從不用圓珠筆書(shū)寫(xiě)，因?yàn)殂U筆寫(xiě)的字擦了還可以再寫(xiě)。一件棉衣從小學(xué)一年級(jí)穿到四年級(jí)，直穿到再也無(wú)法補(bǔ)長(zhǎng)加寬，才不得不從生活費(fèi)里擠出點(diǎn)錢(qián)再買(mǎi)一身。上小學(xué)時(shí)用的書(shū)包補(bǔ)了再補(bǔ)，一直背到初二。買(mǎi)不起手套、耳套、棉鞋、棉襪，一個(gè)冬天熬過(guò)去，身上能凍的地方都長(zhǎng)了凍瘡，又痛又癢……但正是這艱難的生存環(huán)境使我從內(nèi)心深處明白了奶奶的話的真諦：“現(xiàn)在吃苦不怕，只要你努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就不會(huì)做像我這樣過(guò)苦日子的農(nóng)民。”為了不再像奶奶那樣過(guò)苦日子，我忍饑受俄學(xué)習(xí)；為了報(bào)答爸爸媽媽不定時(shí)寄回的一點(diǎn)生活費(fèi)，我克服困難學(xué)習(xí)；為了感恩村委會(huì)給我免去小學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)，我的每次考試成績(jī)都必須保持第一名。
初二的時(shí)候，由于父母在外生存艱難，自顧不暇，就沒(méi)有再給我寄學(xué)費(fèi)回來(lái)，無(wú)奈中我含淚離開(kāi)了寄托著一生幸福與夢(mèng)想的中學(xué)校園，跟著同樣窮得走投無(wú)路的叔叔出去打工、學(xué)做生意。在短短的打工日子里，我見(jiàn)了很多，想了很多，明白了很多。我想叔叔現(xiàn)在雖然可以供我吃穿，但他不能供我一輩子，要生存還得靠自己，還得要讀書(shū)。于是，在一次與父母的通話中，我強(qiáng)烈要求讀書(shū)。就這樣父母同意讓我獨(dú)自前往他們打工的西雙版納。在這個(gè)遙遠(yuǎn)而又美麗的邊陲，父母從艱難的生活費(fèi)中擠出學(xué)費(fèi)，讓我再次踏進(jìn)了久違的校門(mén)，聽(tīng)到了雖然朗朗但卻是不同于家鄉(xiāng)口音的讀書(shū)聲。
難得的異地初三，我倍加珍惜，讀得特別努力。一年后，我用允中的通知書(shū)報(bào)答了父母的支持與養(yǎng)育。可是，自古福無(wú)雙至，禍不單行。爸爸在我接到通知書(shū)后就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地為我賺學(xué)費(fèi)，終于勞累過(guò)度，在打盹的瞬間被壓茶餅的機(jī)器壓傷了右手，從此這只為一家人賺取生活費(fèi)的右手就只能干輕活了，但爸爸沒(méi)干輕活的福氣，為了供我上學(xué)，為了一家人的生存這只受了重傷的右手必須忍受疼痛并冒著殘疾的危險(xiǎn)繼續(xù)干重活。
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